infantil

TRABAJO CON LOS PADRES

Personajes:

Adán y Eva

Noé

José y Maria

Ángel Gabriel

A) Colorear personajes

B) Buscar información sobre ellos y completar la siguiente ficha con preguntas:

En cada nivel un poco más

INFANTIL Preparación al Encuentro Familiar Festivo Delegación de Enseñanza 12 de Abril de 2007. Diócesis Segorbe - Castellón

Nombre:

Lugar de nacimiento:

Qué hizo:

Qué le dijo Dios:

TRABAJO EN CLASE

Personaje de NOE

Objetivos:

- Conocer la figura de Noe

- Aprender que en el arca entró una pareja de cada especie.

- Saber qué es un arca

- Conocer la existencia del diluvio

- Descubrir que Dios siempre nos perdona.

Contenidos:

- Noe y el diluvio universal.

Actividades:

Ficha 1: el arca de Noe dibujada; el cielo y la tierra lo pintaremos con

tizas, y el arca con ceras blandas.

Ficha 2: pintar el arca en la que está Noe con los animales, con colores

vivos.

Ficha 3: repasar el agua con rotuladores azules y pintar por dentro con

color azul, pintar también a Noe y su familia. Pegar purpurina en la

parte superior de la ficha.

Ficha 4: En una ficha tenemos el arca que hay que pintar y en las

nubes pegar algodón, de otra ficha eligen 4 animales que pintan y

recortan para pegar en la ficha anterior.

Ficha 5: Ficha en la que esta Noe, su familia y los animales

contemplando el arco iris; éste lo rellenaremos con gomets y el resto

de la ficha pintada con colores.


Ficha 6: Portada, tienen que escribir copiando de la pizarra “el arca de

Noe” con rotuladores ( tienen la pauta marcada) y alrededor de las

letras, la decoran.

LA CREACION

Ficha 1: PRIMER DÍA. LUZ Y OSCURIDAD

Objetivo: descubrir la diferencia entre la luz y la oscuridad, y que son obra

de Dios.

Contenido : primer día de la creación.

Desarrollo de la actividad:

Tenemos un cuadrado en la ficha partido por la mitad, en una parte

pintamos el fondo de color negro y encima pegamos trocitos de papel de

seda de color negro, en la otra mitad pintamos el fondo de color amarillo

y encima pegamos trocitos de papel de seda de color amarillo,

distinguiendo así entre luz y oscuridad.

Material: ficha 1, colores amarillo y negro, papel de seda amarillo y negro.

Ficha 2: SEGUNDO DÍA. EL CIELO Y LAS AGUAS.

Objetivo: descubrir que Dios es el creador del cielo y el agua, y que lo creo

el segundo día.

Contenido : segundo día de la creación.


En la ficha tenemos unas nubes que rellenar con algodón y con el dedo

mojado en pintura azul, impregnar toda la ficha con su huella de manera

que sean gotas de agua.

Ficha 3: TERCER DÍA. TIERRA FIRME, MARES, CAMPOS VERDES,

FLORES, PLANTAS Y ÁRBOLES.


Objetivo: descubrir que Dios el tercer día creó la tierra separándola de las

aguas y también creó plantas, flores y árboles.

Contenido: tercer día de la creación

Desarrollo actividad:

En una ficha tenemos el fondo de montañas, mar y tierra, en la que tienen

que pintar las montañas, de color marrón, la tierra con circulitos marrones

(semejando piedras de color marrón), y en el agua las olas del mar de

color azul y en el cielo puntitos azules, por otra parte tenemos una ficha

en la que tenemos varias flores y árboles, de los que ellos elegirán lo que

más les guste, lo pinten recorten y peguen en la ficha anterior.

Ficha 4: CUARTO DÍA. SOL, LUNA Y ESTRELLAS

Objetivo: descubrir que Dios el cuarto día creó el sol y la luna para

diferenciar entre día y noche; además creó las estrellas para alumbrar la

noche junto con el día.

Contenido: cuarto día de la creación.


En la ficha tenemos un cuadrado dividido en dos partes, en una de ellas

tenemos un círculo y en la otra la luna.

El círculo lo deben picar (con punzones) y por la parte de detrás pegar

papel celofán de color amarillo. Una vez pegado el papel, damos la vuelta

a la ficha y con el dedo impregnado en pintura pintarán los rayos del sol.

Realizarán la misma actividad con la luna pegando papel de plata y

además pegando alrededor de la luna gomets en forma de estrella.

Ficha 5: QUINTO DÍA. AVES Y PECES

Objetivo: Descubrir que Dios el quinto día clasificó los animales en

animales del cielo y animales del agua.

Contenido. Quinto día de la creación.



Darles un folio en el que deben pintar con pintura un cielo y un mar.

En otra ficha se les da diferentes tipos de peces y de pájaros para que

elijan el que más les gusta, lo pinten lo recorten y lo peguen en el lugar

correspondiente de la ficha anterior.

Ficha 6: SEXTO DÍA. ANIMALES Y HOMBRE

Objetivo: Descubrir que el sexto día Dios creó todo tipo de animales

terrestres; al hombre y mujer.

Contenido: sexto día de la creación.


En una ficha tienen dibujados animales que tienen que pintar, además

tienen una frase “el sexto día creó ……………..” donde ellos copiando de la

pizarra tienen que escribir la palabra animales.

En otra ficha tienen a Adán y Eva para pintar y además escribir sus

nombres.

Ficha 7: SÉPTIMO DÍA DESCANSÓ

Objetivo: Repasar toda la creación, y escuchar la canción de Fabiola que

explica toda la creación.

Contenido: séptimo día de la creación


Durante los días previos a la actividad, los maestros habrán hecho punta a

los colores de plastidecor, guardando la misma para ejecutar la ficha.

En una hoja con una frase escrita “el séptimo día descansó en un mundo

de colores” alrededor de la frase y por toda la ficha deberán pegar esta

punta de diferentes colores.


NOMBRE:……………………………………………………………………………………………………

PRIMER DIA: LUZ Y OSCURIDAD


NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………………………

SEGUNDO DIA: CIELO Y LAS AGUAS


NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………………………


TERCER DIA: TIERRA FIRME, MARES, CAMPOS VERDES, FLORES, PLANTAS Y ÁRBOLES.



Cada profesor puede añadir más flores y árboles

NOMBRE:……………………………………………………………..

CUARTO DIA: SOL, LUNA Y ESTRELLAS


NOMBRE:……………………………………………………………………………………….

QUINTO DIA: AVES Y PECES


NOMBRE………………………………………………………………………….

EL SEXTO DÍA CREÓ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………


NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………………………


NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………………………

EL SEPTIMO DIA DESCANSÓ EN UN MUNDO DE COLORES


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