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C.E.I.P. TENTENIGUADA [email protected]
INFANTIL 4 Y 5 AÑOS
Hola familias espero que estén bien.
Esta semana he organizado las tareas por días. Se plantean actividades de repaso de
todas las áreas. Son actividades que se han realizado en el aula pero adaptadas al
momento actual.
La fecha de inicio de las tareas es el lunes 20 de abril.
La fecha de entrega de las tareas será hasta el 27 de abril.
Recuerden subir las tareas al correo: [email protected]
Un abrazo.
Pimpe.
C.E.I.P. TENTENIGUADA Correo: [email protected]
1º DIA
TEATRO JUEGO ATELIER-IMPRENTA
Cuento: gotita, la gran aventura.
https://www.youtube.com/watch?v=nrey
nc8tyms
Ver video del cuento:
Responde a estas preguntas
sobre el cuento ayudado por un
familiar:
-¿quién es el protagonista?
-¿dónde vive?
-¿con quién se encuentra?
-¿qué sucede?
Juegos de sumas
Con la máquina de la suma y
juguetes realiza las sumas de las
cantidades que están en la ficha
siguiente. Después copia las
cantidades y el resultado en un
folio. No imprimir la ficha.
venanciamonte s
Cuento: Decoramos.
Escribe el título del cuento en un
folio y decóralo con diferentes
materiales que tengas en casa.
Para que sea más fácil pon
este título:
MI GOTITA
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2º DÍA
IMPRENTA JUEGOS PSICOMOTRICIDAD
Libro: gotita.
Dibujar y colorear en un folio
una escena del cuento.
https://www.youtube.com/watch?v=nrey
nc8tyms
Escribir por detrás en mayúscula
el nombre de los personajes que
intervienen, con ayuda de la
familia.
Series o secuencias
Ver el video.
https://
www.youtube.com/watch?v=fkftf
vctjby
Realizar series con juguetes.
En las fotos tienes modelos.
Imagen:
Sapos y princesas
Baile de las cintas
Recortar tiras largas de papel
para formar una cinta.
Enrollar la cinta sobre si misma
hasta formar un bollito de cinta.
Poner música.
Una vez comience la música, los
niñ@s deberán desplegar la cinta
hacia arriba, hacia abajo y hacia
los lados, haciendo dibujos con
las cintas al compás de los
movimientos del cuerpo. Han de
estar atentos al momento en que
la música se detenga, ell@s
deben permanecer inmóviles
hasta que la música vuelva a
escucharse.
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3º DIA
IMPRENTA JUEGOS CASITA
Libro: gotita.
2º escena del cuento
Dibujar y colorear en un folio
otra de la escena del cuento.
https://www.youtube.com/watch?v=nrey
nc8tyms
Escribir por detrás en mayúscula
el nombre de los personajes que
intervienen, con ayuda de la
familia.
Las 5 diferencias
Imprimir la ficha de las cinco
diferencias.
Observar las dos imágenes que
parecen iguales y encontrar en
una de ellas lo que falta y
dibujarlo.
La ficha se encuentra después de
las tareas del último día.
Trasvases de sólidos
Realizar trasvases de lentejas,
judías y arroz de recipientes
más anchos a recipientes más
estrechos como por ejemplo de
un vaso a una botella o similar.
Utilizando una cuchara pequeña.
No se nos pueden caer las
semillas.
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Obra “mi gotita”
Con ayuda de la familia
representar el cuento “mi gotita”.
Para ello el niño o niña hará de la
gotita y uno o varios miembros de
la familia del resto de los
personajes.
Podemos vestirnos o coger un
objeto del color del personaje.
Ejemplo: gotita azul, sol amarillo.
Lo importante es trabajar la
expresión oral y la imaginación
pues el niñ@ hará el cuento a su
manera.
Plastilina
Realizar los números del 1 al 6
con plastilina.
Realizar la ficha del de repaso
del trazo del número 6. Está al
final de la tarea del último día.
Si no tienes impresora que un
adulto te los copie en un folio y
tú lo repasas.
4 º DÍA
IMPRENTA JUEGOS TEATRO
Iniciación a la lectura
Realizar la lectura de la l en las
fichas que están después de las
tareas del último día.
La puedes leer en cualquier
pantalla. No tienes que
imprimirla.
Hacer la ficha de la l. Si no tienes impresora, copia en
un folio la letra l. Debajo escribe la l con las
vocales.
Haz un dibujo de las palabras que
empiezan por l y escribe su
nombre.
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5º DIA
CASITA OTRAS AREAS TAREAS
Mi planta crece
La semana pasada algún@s han
realizado una tarea de poner a
germinar una judía.
Tenemos que cuidarla y ponerle
agua.
Observamos si durante esta
semana ha tenido algún cambio y
con ayuda de la familia sacamos
fotos y las mandamos al correo.
Este día se pueden realizar las
tareas de otras áreas.
Se pueden realizar las tareas que
se piden a nivel de centro para
publicar en el blog.
Si nos sobra tiempo podemos
terminar hoy tareas que nos
queden de esta semana o de la
semana pasada
He diseñado actividades por días
pues la mayoría de las familias así
lo han pedido.
Es importante que cada familia se
organice según sus necesidades.
Recuerden mandar las
actividades al correo del colegio.
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