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INDICE

Pág.

Presentación 04

Fines de la I.E., Misión, Visión. 05

Objetivos Estratégicos 05

Valores y Actitudes de la I.E. 07

Normas de convivencia 08

Perfil del PPFF. Deberes y Derechos 13

Información General 16

Equipo Educador – Nivel Inicial 20

Equipo Educador – Nivel Primaria y Secundaria 21

Calendarización del año académico 2019 24

Calendario anual de actividades 25

Horario de entrevistas con padres de familia 26

Horarios – Clases de Nivelación 29

Horarios - Talleres 30

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EL COLEGIO MONTESSORI El Montessori es una Institución Educativa de carácter privado,

laico y mixto.

Contamos con más de 40 años de experiencia en educación y

formación de niños, niñas y jóvenes.

Desde nuestros inicios, hemos tenido la intención de ser un

colegio con espíritu propio, que no pierde el paso ante un mundo

cada día más cambiante y que pueda responder con éxito a los

permanentes desafíos de la modernidad.

LA COMUNIDAD MONTESSORI

Con una dedicación constante, nuestra Comunidad Educativa ha

llegado a ser mucho más que una simple institución académica.

Ser parte de una comunidad, requiere mucho más que la sola

presencia física del entorno; en el Montessori promovemos el

crecimiento individual que nos dé la oportunidad para compartir

relaciones interpersonales, como una fuente de afectividad y

apoyo mutuo en nuestro día a día.

Los miembros de la Comunidad Montessori son: los

estudiantes, profesores, personal administrativo, padres y

madres de familia y personal de apoyo; capaces de identificarse

con la Institución, compartir sus puntos de vista, opiniones,

experiencias personales y colaborar siempre en conjunto para

mejorar las condiciones de vida y trabajo.

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FINES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Brindar una educación integral de alto nivel académico,

fundamentada en valores universales (libertad, justicia, respeto,

tolerancia, responsabilidad, honradez, confianza, solidaridad,

verdad, etc.)

Dar a los alumnos una educación acorde con los retos de

nuestro tiempo, sin ningún tipo de discriminación; en el que se

integren en forma armónica la formación humana y las

actividades académicas, científicas, culturales, recreativas y

deportivas.

MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS

VISIÓN

“Mantener el liderazgo con el espíritu crítico, democrático,

emprendedor e innovador” que nos ubica a la vanguardia de las

instituciones educativas de la región.

MISIÓN

Brindar una educación personalizada de calidad, con una sólida

formación académica y moral, en un ambiente de equidad,

justicia y libertad responsable.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

1) Consolidar el buen clima institucional para favorecer el logro

de los aprendizajes, la comunicación, el trabajo en equipo y la

toma de decisiones de todos los integrantes de la comunidad

educativa; a través de una adecuada práctica de habilidades

sociales.

2) Mejorar significativamente la programación curricular

mediante acciones de trabajo colegiado, por áreas y por

niveles, para optimizar los aprendizajes y el desempeño

docente y directivo.

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3) Generar espacios de participación activa con los padres de

familia, mediante acciones de trabajo conjunto, para

acompañar el proceso de aprendizaje y formativo de sus hijos.

4) Promover una sólida cultura organizacional, que, a través de

diversos mecanismos, permita la evaluación y la mejora

continua de los procesos pedagógicos y de gestión

institucional para optimizar los aprendizajes.

5) Promover actividades que contribuyan al desarrollo humano

de los estudiantes, profesores y padres de familia; mediante

asesorías y espacios que fomenten la convivencia

democrática, inclusiva y la conciencia ambiental.

6) Generar acciones, mediante diversas estrategias, que

permitan a los estudiantes aprovechar responsablemente los

recursos, para gestionar de manera autónoma, sus

aprendizajes.

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NORMAS DE CONVIVENCIA

DE LOS ALUMNOS, DERECHOS, DEBERES, PERMISOS Y

PROHIBICIONES1

Art. 1° La vida cotidiana en la I.E. María Montessori, tiene como

base, el respeto, la colaboración y participación de todos sus

integrantes en los diversos aspectos y tareas. Para lograrlo es

necesario que cada miembro de la comunidad dé cumplimiento

a lo establecido en el Reglamento Interno.

Por lo tanto, pertenecer a nuestra Institución, es un acto de

confianza mutua y crea entre sus integrantes vínculos que

generan derechos y obligaciones.

Art. 2° Las normas de convivencia tienen como fin:

a. Dar seguridad a todos en el colegio procurando un trato

respetuoso y amable.

b. Ofrecer las condiciones necesarias para el aprendizaje

eficiente y conjunto.

c. Presentar una estructura con normas, autoridades, rutinas

y formalidades mínimas requeridas para el buen clima en el

colegio.

Art. 3° Las normas de convivencia se elaboran

participativamente al inicio del año en cada aula para poder

entender la manera concreta en que el presente reglamento se

vive cotidianamente.

Art. 4° Las normas de convivencia de la I.E. María Montessori se

relacionan con los valores institucionales a través de las

siguientes actitudes:

1 Capítulo XI del Reglamento Interno 2019, publicado en el portal www.montessoripiura.edu.pe

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VALORES Y ACTITUDES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

VALORES ACTITUDES

RESPETO

“Valorarse a sí

mismo, a los demás

y al medio ambiente”

- Trata con amabilidad y cortesía a todos los miembros de la comunidad educativa.

- Escucha a los demás sin interrumpir.

- Cuida la limpieza de todos los ambientes de la I.E.

- Respeta la opinión de los demás. - Se interrelaciona aceptando la

diversidad.

- Práctica las normas de convivencia de la I.E.

RESPONSABILIDAD

“Cumplimiento del

deber”

- Entrega en el tiempo previsto los trabajos, proyectos y tareas.

- Cumple los compromisos con sus profesores y compañeros.

- Dedica el tiempo necesario a las tareas y estudio diario.

- Llega puntual a la I.E. y a todas las actividades programadas.

- Asume las consecuencias de sus actos.

ORDEN

“Cada cosa en su

lugar”

- Cuida en todo momento su presentación y aseo personal.

- Mantiene limpios y ordenados sus útiles y mobiliario escolar.

- Colabora con el orden y el cuidado del mobiliario y ambientes de la I.E.

HONESTIDAD

“Ser coherente entre lo que se piensa,

dice y hace”

- Dice siempre la verdad. - Es coherente entre lo que dice y

hace.

- Respeta la propiedad ajena.

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DE LOS DERECHOS DEL ALUMNO

Art. 5° Todos los alumnos recibirán una formación que asegure

su pleno desarrollo intelectual, psico-afectivo y físico. Para que

este derecho sea efectivo, las actividades de enseñanza

deberán comprender:

a) La formación en el respeto de los derechos y libertades

fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia.

b) La adquisición de hábitos y métodos de estudio, así como

de conocimientos científicos y humanísticos

c) Respeto a sus propias convicciones o aquella por la que

opten sus padres o apoderados.

d) La formación que promueva la práctica de los valores

humanos.

e) A la participación y/o el ejercicio de cualquier actividad

intelectual, cultural, social, etc.

f) La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad.

g) La libertad para lograr el pleno desarrollo de su autonomía

personal y de la capacidad para relacionarse con los

demás.

h) La educación que asegure la protección de la salud y

desarrollo de las capacidades físicas.

Art. 6° Derecho a una jornada de trabajo escolar según lo

establecido en cada Nivel y a una planificación de sus

actividades de estudio.

Art. 7° Derecho a las mismas oportunidades de acceso a los

distintos niveles de enseñanza, sin más limitaciones que las

derivadas de su aprovechamiento o de sus aptitudes para el

estudio. Este derecho se promoverá mediante:

a) La no discriminación por razones de raza, género,

situación socioeconómica, convicciones sociales,

ideológicas, políticas o religiosas; así como por

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discapacidad física, sensorial o psíquica, o cualquier otra

condición o circunstancia personal.

b) La aplicación de políticas educativas de integración y/o

educación inclusiva.

Art. 8° Derecho a que se respete su libertad de conciencia. Este

derecho se garantiza mediante:

a) Actuar y expresarse con libertad.

b) La elección de la formación religiosa, o no, que esté

acorde con sus creencias y/o convicciones

c) La enseñanza que excluya toda manipulación ideológica.

Art. 9° Derecho a que se respete su integridad física, moral y su

dignidad personal.

Art. 10° Derecho a que su actividad académica se desarrolle en

condiciones de seguridad, comodidad e higiene adecuadas.

Art. 11° Derecho a plantear a sus profesores y tutores las

cuestiones e inquietudes sobre el desarrollo de las actividades

escolares y establecer un diálogo.

Art. 12° Derecho a que su rendimiento escolar sea valorado

conforme a criterios plenamente objetivos.

DE LOS DEBERES DEL ALUMNO

Art. 13° Son deberes de los alumnos

a) Cumplir con las tareas y obligaciones propias del proceso

educativo.

b) Respetar a todos los miembros de la comunidad

educativa, la función que desempeñan y su libertad de

conciencia.

c) Mantener un trato correcto con los profesores, evitando el

tuteo, sobrenombres y otros.

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d) Asistir a clase y participar en las actividades orientadas al

desarrollo de los planes de estudio.

e) Respetar los horarios establecidos para el desarrollo de

las actividades académicas.

f) Seguir las orientaciones del profesor respecto de su

aprendizaje.

g) Respetar el ejercicio del derecho al estudio de sus

compañeros.

h) No tener actitudes que perturben la tarea docente.

i) No discriminar a ningún miembro de la comunidad

educativa por razón de raza, género, ideología, situación

económica, procedencia o por cualquier otra causa.

j) Cuidar y utilizar debidamente el mobiliario, material

didáctico y las instalaciones de la I.E.

k) Cumplir con las normas de limpieza y seguridad.

l) Conocer el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y cumplir

el Reglamento Interno.

m) Participar y colaborar en las actividades que sean partes

del proceso de enseñanza - aprendizaje.

n) Cuidar su presentación personal con esmero y pulcritud.

o) Asistir al centro educativo dentro del horario de ingreso.

p) Asistir a centro educativo con el uniforme del colegio en

adecuadas condiciones.

q) Mantener un comportamiento adecuado en las actividades

que se realicen dentro y fuera de la I.E.

PERMISOS

a) Los permisos para ausentarse de la I.E. por razones

justificadas, deben solicitarse con anticipación al tutor (a)

vía agenda o e-mail, para que se informe a Coordinación

de nivel.

b) Una vez que se haya autorizado la salida, el padre, madre

o apoderado, deberá recabar en Secretaría el Permiso de

Salida correspondiente, el cual deberá firmar y entregar en

Portería.

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PROHIBICIONES

Art. 14° Para un normal desarrollo de las actividades escolares

y la generación de un ambiente de convivencia sana y

equilibrada, rigen las siguientes prohibiciones:

1. Está prohibido, durante la jornada escolar, el uso de

teléfonos celulares, aparatos o artefactos personales,

tales como radiorreceptores, televisores, equipos de

audio, juego, cámaras digitales o análogas u otros

distractores que puedan interrumpir el trabajo pedagógico.

2. El incumplimiento de lo anterior ocasionará el decomiso

del artefacto para ser devuelto a los padres o apoderados.

3. El uso de alhajas, collares, pulseras, anillos, piercing,

tatuajes permanentes o no, o cualquier aditamento

prohibidos por razones de seguridad o salud.

4. La I.E. no se hará responsable por los perjuicios derivados

de la pérdida o sustracción de objetos expresamente no

autorizados.

5. Permanecer en las aulas, pasillos y escaleras durante los

recreos.

6. Fumar (cigarrillos, cigarros electrónicos y/o marihuana) o

beber bebidas alcohólicas al interior del plantel.

7. Llevar al colegio bebidas alcohólicas, cigarros (de

cualquier clase), estupefacientes, y cualquier sustancia

psicotrópica, siendo esto considerado como una falta MUY

GRAVE.

8. Portar dinero en cantidades no razonables para un

estudiante.

9. La comercialización de bienes que impliquen el uso de

dinero.

10. Exponerse a situaciones que atenten contra su seguridad

o la de otro miembro de la comunidad.

11. El uso, distribución o comercialización de sustancias

ilícitas, como drogas o alcohol.

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12. Hacer públicamente mal uso de los recursos tecnológicos,

en menoscabo, insulto o difamación de cualquier

integrante de la comunidad educativa.

13. Portar armas de fuego, punzocortantes u objetos que

puedan representar un riesgo para cualquier miembro de

la comunidad educativa.

14. Acciones de compra-venta entre alumnos o cualquier otra

persona de la comunidad; así como la manipulación de

alimentos para la venta al interior del plantel.

15. Hacer demostraciones de excesivo afecto.

16. Realizar actos que sean contrarios a la moral y las buenas

costumbres, que afecten de manera directa con las

normas de convivencia planteadas por el colegio.

UNIFORME

Los alumnos deberán usar el uniforme establecido según el Nivel y en todo momento cuidar de su buena presentación.

a) Uniforme de Educación Física – Primaria y Secundaria

Polo blanco con insignia, según modelo

Pantalón corto de color rojo según modelo

Zapatillas blancas, medias blancas (tobilleras)

Buzo de la I.E. Por razones del clima, este uniforme se usará en MARZO y ABRIL; a partir de mayo sólo se utilizará para las actividades de este curso y en ocasiones especiales autorizadas por la Dirección.

b) Uniforme de Diario – Primaria y Secundaria (Se usará a partir del mes de MAYO)

Polo rojo de piqué con insignia del colegio.

Varones: pantalón beige de drill. (Corto para primaria y largo para secundaria)

Mujeres: Falda beige de drill a la altura de la rodilla.

Medias beige con insignia del Colegio.

Zapatos color marrón claro (mujeres)

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Zapatilla-zapato marrón claro (varones)

Chompa roja, según modelo

c) Presentación (Alumnos y alumnas)

Los alumnos deberán llevar el cabello debidamente cortado.

Las alumnas de cabello largo, lo llevarán recogido, con sujetador de color rojo.

Las alumnas podrán usar un par de aretes sencillos (uno en cada oreja)

Las alumnas no pueden usar maquillaje ni uñas pintadas de color.

Está prohibido el uso de cualquier prenda que no sea parte del uniforme.

Todas las prendas de los uniformes deberán estar marcadas con nombre, apellido, grado y sección.

PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA MONTESSORI

Los padres son los educadores naturales de sus hijos, por ello, los instamos a participar activamente en su proceso educativo y formativo. Para alcanzar este propósito, nuestros padres y apoderados deberán respaldar las actividades pedagógicas y extracurriculares, respetando y haciendo respetar las Normas de Convivencia en un contexto de responsabilidad, honestidad y grados crecientes de autonomía. El padre de familia Montessori cuenta con las siguientes características:

Tener responsabilidad en la educación de sus hijos e involucrados en su vida escolar.

Confiar en la labor educativa de la I.E. y se identificarse plenamente con ella.

Colaborar en las diversas actividades programadas por la I.E.

Mantener una comunicación fluida y oportuna con los miembros de la comunidad educativa.

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DEBERES Y DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA

Y/O APODERADOS

DERECHOS DE LOS PP. FF.

1) Conocer oportunamente los objetivos educativos y académicos de la I. E.

2) Ser atendidos, por el personal docente y autoridades del plantel, en todas sus inquietudes referidas al proceso educativo de sus hijos, en los horarios establecidos.

3) Ser informados de las disposiciones que les concierna como padres de familia o que corresponda a sus hijos.

4) Eximir a sus hijos del área de Religión, por cuestiones de credo u otras razones, debiendo presentar una solicitud de exoneración al inicio del año escolar y ratificarla anualmente.

5) Solicitar la exoneración de sus hijos del área de Educación Física por razones de salud, debiendo sustentarlo con el certificado médico respectivo.

Para alcanzar los objetivos educativos previstos, la I.E. necesita que la participación de los padres de familia o apoderados, sea permanente, activa y responsable.

DEBERES DE LOS PP.FF.

1) Conocer y aceptar los lineamientos de la Institución, como un colegio laico y mixto.

2) Garantizar el cumplimiento de las obligaciones escolares de sus hijos, apoyando y reforzando la labor realizada en el horario escolar.

3) Garantizar la participación de sus hijos en todas las actividades que sean programadas, justificando oportunamente toda inasistencia o tardanza, así como solicitando autorización en el caso de una ausencia programada.

4) Respetar las normas del Reglamento Interno y el desarrollo pedagógico establecidos por la I.E.

5) Mantener una constante comunicación con los docentes, a través de medios formales, como la Agenda Escolar y/o entrevistas personales en los horarios establecidos;

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evitando el uso de la vía telefónica, WhatsApp o cualquier otra red social.

6) Responsabilizarse de toda acción cometida por sus hijos en perjuicio de la I.E., del personal y compañeros de estudio.

7) Asistir puntualmente a las reuniones programadas y participar en la organización y ejecución de los eventos, en los casos que se requiera.

8) Cumplir puntualmente con los compromisos económicos asumidos con la I.E.

9) Respetar los espacios físicos restringidos a los padres de familia y visitantes (aulas, corredores, escaleras, patios y canchas deportivas, etc.), para no interferir las actividades académicas o administrativas. Por este motivo se debe solicitar una autorización a la Sub Dirección para realizar algún agasajo dentro del horario escolar.

10) La Institución Educativa agradece las muestras de afecto y reconocimiento a los docentes, pero a la vez pedimos se abstengan de cualquier regalo o presente personal.

11) En caso de presentarse algún impase o conflicto, entre dos o más alumnos, éstos se resolverán a través de los canales establecidos; en ningún caso los padres de familia podrán confrontar a los involucrados con la finalidad de aclarar o intentar solucionar dicho impase.

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INFORMACIÓN GENERAL

AGENDA ESCOLAR.

• Es el principal medio utilizado por la I. E. para que los padres o apoderados verifiquen el cumplimiento de las tareas asignadas y de cualquier indicación del tutor (a) o profesores (as) de área.

• Debe ser revisada y firmada por los padres o apoderados; quienes en ningún caso la firmarán si está en blanco, ni en fechas adelantadas.

• Un buen seguimiento de la misma, contribuye a mejorar el rendimiento académico y/o conductual del estudiante.

PUNTUALIDAD

Es importante organizarse para que los estudiantes lleguen a tiempo a sus labores, así como para recogerlos en el horario establecido. A los padres que recogen a sus hijos del colegio, se les pide ser puntuales y dar ejemplo cumpliendo las disposiciones y reglas de tránsito existentes (no estacionar en zonas rígidas, no parquear en doble fila, no hacer uso del claxon, etc.)

Tardanzas e Inasistencias • Se considera tardanza el ingreso después de las 07:30 hrs.

Los alumnos(as) de Secundaria que, de manera justificada o injustificada lleguen tarde, ingresarán al cambio de hora al aula para evitar interrumpir la clase que se está dictando.

• Las tardanzas son acumulativas durante el bimestre y afectarán la nota de Comportamiento. (en el valor Responsabilidad). Solamente se justifican cuando haya un motivo debidamente comprobado.

• En caso de inasistencia deberán traer al día siguiente, la justificación anotada en la agenda y firmada por el padre, madre o apoderado.

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Solamente serán aceptadas cuando haya un motivo debidamente justificado, para lo cual traerán, al día siguiente, justificación firmada por los padres o apoderados anotada en la agenda escolar.

Las inasistencias injustificadas en los periodos de evaluación anulan el derecho a rendirlas.

En caso que el/la alumna(a), por motivos debidamente justificados, no rinda las evaluaciones bimestrales en las fechas indicadas, lo hará posteriormente según cronograma establecido (de 3 a 4 p.m.)

ÚTILES ESCOLARES

1) Deberán asistir a clases con el material que sea necesario de acuerdo al horario correspondiente. El primer día de clases, lo harán con una libreta de apuntes, un lápiz o lapicero.

2) Los útiles de escritorio serán recepcionados, por la Sra. Gladys Símbala, a partir del 15 de febrero (De 8:00 am. a 3:00 pm.)

3) Los libros y agendas deberán forrarse con plástico transparente y etiquetados con los datos del alumno (nombre, apellido, grado y sección). Los cuadernos deberán forrarse según el color que le corresponde a cada área además de plástico transparente y etiqueta.

4) Con la finalidad de evitar confusiones, los demás útiles: mochilas, loncheras, termos, etc. deberán estar marcados debidamente con el nombre, grado y sección del alumno.

5. Por ninguna razón, durante el desarrollo de clases se recibirán los útiles que el alumno haya olvidado en su casa.

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HORARIO ESCOLAR

MARZO

Primaria: 07:30 a.m. a 1:30 p.m.

Secundaria: 07:30 a.m. a 1:30 p.m.

ABRIL A DICIEMBRE:

1°. a 6° de Primaria 07:30 a.m. a 2:50 p.m.

I a IV Secundaria 07:30 a.m. a 3.00 p.m.

V de Secundaria 07:30 a.m. a 2.10 p.m. 04:00 p.m. a 6:30 p.m.

(abr., may., jun., jul. y ago.)

07:30 a.m. a 2.10 p.m. (set., oct., nov., dic.)

CLASES DE NIVELACIÓN

Durante el año académico se dictarán clases extraordinarias, sin costo alguno, para los alumnos que necesiten reforzar las áreas de Matemática, Comunicación, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales e Inglés. La asistencia es obligatoria y se les comunicará vía agenda.

ALMUERZOS

Los padres de familia que traen almuerzo a sus hijos(as) deberán hacerlo en una lonchera que tenga el nombre, apellido, grado y sección del alumno(a) y entregarlo en portería de 1.00 p.m. a 2.00 p.m. En la lonchera se les debe enviar individual y juego de cubiertos completos. Les recordamos que el comedor es de uso exclusivo para los alumnos, quienes estarán bajo la supervisión de personal del colegio. Por ello, no se permitirá que los(as) acompañantes se sienten a almorzar con los niños(as), así colaboran con el desarrollo de su autonomía personal.

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EQUIPO EDUCADOR

NIVEL INICIAL

DIRECTIVO

Directora (Inicial) Cecilia Elias de Gulman Coordinadora de Inicial Cecilia Garrido de Garavito

ADMINISTRATIVO

Secretaria Karen Trelles Alvarez

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

Psicóloga Dra. Andrea Garrido Sepúlveda

TUTORAS INICIAL

2 Años Anahi Chuyes Huiman 3 Años Edith Farfán Chero Milagros Gutierrez Guerrero

Luisa Rojas Carpena

4 Años Liss Guerrero Yessan Lourdes Mendoza Ibarra

5 Años Karina Ramos Pacherre

Karla Rivera Calle Mary Martínez Calle

Marieliz Ruesta Coronado Inglés Cecilia Garrido de Garavito Maissa Ferreiros Do Santos

AUXILIARES INICIAL

Ady Yarlequé Chávez Mary Siancas Huayanay

Bertha Mendoza León Diana Rodríguez Aramburú

Mónica Reyes Albán Jessica Morán Curay

Josefina García Díaz Mónica Correa de Rosales

PERSONAL DE APOYO Bertha Farfán Mondragón

Hilaria Manuel García

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PRIMARIA Y SECUNDARIA

DIRECTIVOS Directora Primaria–Secundaria Cecilia Trelles De Aragón

Dirección Adjunta Katarina Ostojin

Coordinación de Estudios Karina Atarama Cabrejo

Coordinadora Primaria Mery Rangel de Saldarriaga

Coordinadora Secundaria Shirley Morante Albines

Coordinador Inglés Rafael Aranda Portales

Coordinadora de Tutoría Regina Castagnino Calderón

Coordinador de Educación Física Roberto Chale Carrera

Asesoría Académica Magda Zapata Luyo

ADMINISTRATIVOS Contadora Nelly Chavez Ullauri

Tesorera Cesalinda Arellano Roque

Secretaria Ana Solórzano Alburqueque

Asistente de secretaría Verónica Vera Ríos

Imagen Institucional Leonor Gordillo Guerra

Biblioteca Jazmin Del Rosario Zapata

Logística Gladys Símbala de García

DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGIA Ps. Andrea Garrido Sepúlveda

Ps. Sharon Vegas Torres

Ps. Breydi Córdova Chiroque

TUTORES PRIMARIA

1º Grado “A” Margarita Castillo Agreda

1º Grado “B” Carolina Atiaja Pintado

1º Grado “C” Laura Aranda Portales

2º Grado “A” Cecilia Guerrero Sánchez

2º Grado “B” Socorro Piedra Talledo

2º Grado “C” Lucero Benites Barboza

3º Grado “A” Leslie Benites Clavijo

3º Grado “B” Karina Coloma Cruz

4º Grado “A” Rosa Isabel Alama Rosales

4º Grado “B” Paola Valdiviezo Arbulú

5º Grado “A” Carolina Arbulú Castellanos

5º Grado “B” Giselli Vega Arámbulo

6º Grado “A” Mery Rangel de Saldarriaga

6º Grado “B” Regina Castagnino Calderón

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TUTORES SECUNDARIA

I Año “A” Lynxi Rojas Espinoza

I Año “B” Jazmin Del Rosario Zapata

I Año “C” Diana García Gutiérrez

II Año “A” Rafael Aranda Portales

II Año “B” Enny Temoche Coveñas

III Año “A” Carlos Ordinola Sánchez

III Año “B” Katia Barrientos Jiménez

IV Año “A” Karina Atarama Cabrejo

IV Año “B” Celina García Merino

V Año “A” Shirley Morante Albines

V Año “B” Katarina Ostojin

DOCENTES DE ESPECIALIDAD

Comunicación Shirley Morante Albines

Celina García Merino

Lynxi Rojas Espinoza

Jazmin Del Rosario Zapata

Giselli Vega Arámbulo

Luis Alberto Santos Olivares

Matemática – CTA Regina Castagnino Calderón

Mery Rangel de Saldarriaga

Diana Gonza Rivera

Benjamín Herrera Estrada

Victor Boulangger Rufino

Alexander Vidarte Gonzales

José Murgueytio Vásquez

Adolfo César Veintemilla Ruiz

Alfredo Alzamora Arévalo

Tulio Guido Vignolo Boggio

Guillermo Paredes Rufino

Inglés Rafael Aranda Portales

Leonidas Morales Nizama

Sara León Cornejo

Cristina Isabel Espinoza Moscol

Bethsabé Urteaga de Soria

Katia Barrientos Jiménez

Fiorella Ramírez Benites

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Ciencias Sociales Karina Atarama Cabrejo

Magaly Anco Concepción

Enny Temoche Coveñas

Katarina Ostojin

Carlos Ordinola Sánchez

Diana García Gutiérrez

Carolina Arbulú Castellanos

Artes Cecilia Fernández Reynaga (Danza)

Sara Arboleda López (Coro)

Computación Ana Isabel Rodríguez (Primaria)

Fernando Infante Saavedra (Secundaria)

Yafir Valdiviezo Huertas (Soporte técnico)

Educ. Física -Deportes Roberto Carrera Quezada

Jimmy Hidalgo Rodríguez

Miguel Cruz Ladines

Ricardo Rodríguez Atarama

PERSONAL DE APOYO

Aux. Contabilidad Mirna Sandoval Sandoval

Sadith Garrido Adrianzen,

Seguridad Milagros Alvarado Rojas

Cafetería Norma Lara Calle

Mantenimiento Local Alberto Huertas Garay

Marcos Domínguez Pizarro

Renelmo Domínguez Pizarro

Pedro Mario Rodríguez Sánchez

Dolores Córdova Aguilar

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CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ACADÉMICO 2019

BIMESTRE FECHAS SEMANAS DÍAS

I BIMESTRE

11 de marzo al 10 de mayo 09 41

Exámenes mensuales: (Sec) 08-12 abril 01 05

Exámenes bimestrales: 02 – 10 mayo 01. 07

DESCANSO DE ALUMNOS(AS) 13 – 18 DE MAYO 01 5

II BIMESTRE

20 de mayo al 25 de julio 10 49

Exámenes mensuales (Sec): 17 – 21 junio 01 05

Exámenes bimestrales: 18 – 25 julio 01 06

DESCANSO DE ALUMNOS(AS) 26 de julio al 04 agosto 06

III BIMESTRE

05 de agosto al 04 octubre 09 43

Exámenes mensuales (Sec): 02 – 06 setiembre 05

Exámenes bimestrales: 27 set – 04 octubre 06

DESCANSO DE ALUMNOS(AS) 05 al 13 octubre 01 05

IV BIMESTRE

14 de octubre al 16 de diciembre 09 45

Exámenes mensuales (Sec): 04 – 08 Noviembre 01 05

Exámenes finales: 05 – 16 diciembre 1.3 08

Exámenes V° Secundaria: 02 – 10 diciembre 1.2 07

CLAUSURA DEL AÑO ACADÉMICO 2019: 20 DE DICIEMBRE

Por favor, respetar el cronograma establecido y evitar ausencias en periodo de evaluaciones.

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CALENDARIO ANUAL DE ACTIVIDADES

MES FECHA ACTIVIDAD

MARZO

11 Buen inicio del año escolar - Jornada de Integración

19 Primera reunión de Padres de Familia (Inicial)

20 -21 Primera reunión de Padres de Familia (Primaria - Secundaria)

25 al 29 Taller para PP.FF. “Cómo ayudar a mi hijo a usar la plataforma LMS”

ABRIL

Charla con Pediatra (Inicial)

12 1° Taller para Padres de Familia

16 Vía Crucis

22 Pascua de Resurrección

23 al 26 Semana de las letras

MAYO

Mes de la Virgen María

10 Día de la Madre (Inicial)

6 al 10 Homenaje a Mamá

16 al 18 Campeonato Nacional de Debate - CNDE

21 Entrega de Informes académicos - 1° Bimestre (Inicial)

23 y 24 Entrega de Informes académicos - 1° Bimestre (Primaria y Secundaria)

30 Fiesta de los Jardines (Inicial)

JUNIO

07 Día de la bandera (Inicial)

Día del Padre (Inicial)

23 Encuentro Familiar

JULIO

05 Día del Maestro

08 al 12 Semana de la Matemática

12 2° Taller para Padres de Familia

22 al 25 Semana Patriótica

AGOSTO

06 Entrega de Informes académicos - 2° Bimestre (Inicial)

08 y 09 Entrega de Informes académicos - 2° Bimestre (Primaria y Secundaria)

19 al 23 Spelling Bee Contest

29 Día de los Abuelitos (Inicial)

SETIEMBRE

07 Día del Logro (Primaria)

14 Día del Logro (Secundaria)

23 al 27 Semana de aniversario del Colegio.

OCTUBRE

15 - 16 Entrega de Informes académicos - 3° Bimestre (Inicial)

17 y 18 Entrega de Informes académicos - 3° Bimestre (Primaria y Secundaria)

25 Ceremonia de la Luz

26 Primera Comunión

Señor de los Milagros (Inicial)

NOVIEMBRE

12 3° Taller para Padres de Familia

Confirmación

23 Obra de teatro

Inicio de Adviento

DICIEMBRE

06 Despedida a V de Secundaria

13 Graduación de V de Secundaria

14 Fiesta – Nivel Inicial 5 años

17 Compartir navideño (Inicial)

19 Navidad en Santa Sara (Proyección social)

20 Clausura del Año Escolar

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HORARIO DE ENTREVISTAS CON PADRES DE FAMILIA

PRIMARIA

PROFESOR(A) TUTOR(A) ESPECIALIDAD: NIVEL GRADO

DÍA Y HORA DE ATENCIÓN

Margarita Castillo Ágreda 1° A Miércoles 07:45 - 8: 45

Carolina Atiaja Pintado 1° B Martes 11:05 – 12:05

Laura Aranda Portales 1°C Viernes 11:05 – 12:05

Cecilia Guerrero Sánchez 2° A Miércoles: 07:45 – 08:45

Socorro Piedra Talledo 2° B Martes 10.05 - 11.05

Lucero Benites Barboza 2° C Miércoles: 07:45 – 08:45

Leslie Benites Clavijo 3° A Miércoles 11.10 - 12:00

Karina Coloma Cruz 3° B Jueves 8.45 – 9.40

Rosa Isabel Alama Rosales 4° A Lunes 7:50 – 08:40

Paola Valdiviezo Arbulú 4° B Viernes 11:05 – 12:05

Carolina Arbulú Castellanos 5° A – P. Soc.(5°A--6°Prim) –

Debate 5°-6°-Prim- / Hist- Geo-

Eco (I°A-B- Sec)

Viernes 10.05 - 11.05

Giselli Vega Arámbulo 5° B – Comun (5°-6° Prim)

P.Lect-6°

Jueves 12:35 - 1:20

Mery Rangel de Saldarriaga 6° A – Ciencia y Tecnol- 6° A –

Coord- Prim.

Martes 8.45 – 9.45

Regina Castagnino Calderón 6° B – Matem-6° B / Coord.

Tutoría

Jueves 08:45 – 09:45

Diana Gonza Rivera Cien y Tecnol- 5° -6° B- / Relig

5°-6°/ P.Soc- 5°B-Prim

Jueves 2:05 - 2:50

Sara Arboleda López Música (Coro) 1° a 6° Prim Martes 08:45 – 09:45

Ana Isabel Rodríguez Computación 1° a 6° Prim Miércoles 11:05 – 12:05

Sara León Cornejo Inglés: 1°A-B-C- 2° A-B-

P.Lect. 3°A-B

Lunes: 1:25 -2:25

Luis Alberto Santos Olivares P.Lect- 4°-5°Prim / Compr.Lect.

3°-4°-5°-6°

Martes 07:50 – 08:40

26

HORARIO DE ENTREVISTAS CON PADRES DE FAMILIA

SECUNDARIA

PROFESOR(A) TUTOR(A) ESPECIALIDAD: NIVEL GRADO

DÍA Y HORA DE ATENCIÓN

Lynxi Rojas Espinoza I°A / Comun-I°A- II°A-III°A-IV°A-

Sec-

Martes 07.45 -08.45.

Jazmín Del Rosario Zapata I°B -/Comun- I°B-C- /

Resp.Biblioteca

Miércoles 08:45 - 09:45

Diana García Gutiérrez I°C / Relig. I° a V° Sec-

Resp.Pastoral

Jueves : 08:45 - 09:45

Rafael Aranda Portales II° A / Inglés-II°-V°-Sec-/ P.Lect

5°Prim / Coord.Inglés

Miércoles 07:45 – 08:45

Enny Temoche Coveñas II°B- / Hist.Geo.Ec. I°C-II°-V°Sec-

Resp.Proy

Jueves 12:05 – 1:05

Carlos Ordinola Sánchez III°A-/ P.F.R.H.I°C-II°B-III°A-

IV°A—B Sec./ F.C.C.-I°A-B-C-

II°A-B-III°A-B-Sec

Viernes 09:45 – 10:45

Katia Barrientos Jiménez III°B / Inglés II°- III°- IV°-V° Sec Jueves 12:05 – 1:05

Karina Atarama Cabrejo IV° A / Hist-Geo-Eco IV°A-B Sec /

Coor.Est

Viernes 08:00 – 09:00

Celina García Merino. IV° B / Comun- II°B-III°B- IV°B-

V°B Sec

Miércoles 07:45 - 08 45

Shirley Morante Albines V° A / Comun V°A- Sec./

Coord.Sec

Jueves 07:45 - 08:45

Katarina Ostojin V°B / F.C.C IV°A – V°A-B-/ Sec-

Direcc.Adj.

Lunes 08:00 – 09:00 a.m

José Murgueytio Vásquez Matem. III°-IV°-V°A /

C.T.A.(F)IV°-V° A-Sec-

Viernes 11:05 -12:05

Alex Vidarte Gonzáles Matem: II°A- III° -IV°- / C.T.A.(F)

V°B

Lunes 12:15 - 1:15

César Veintemilla Ruíz Matem:I°C- III°- IV°- V°B Sec Jueves 08:50 – 09:40

Víctor Boulangger Rufino Matem: 5° A-B Prim / I° A-Sec Martes 1:20 - 2:05

Benjamín Herrera Estrada Matem 6°A -Prim / I°B-Sec /

C.T.A(F) III°Sec

Lunes de 09:50 - 10:45

Alfredo Alzamora Arévalo C.T.A (Q) III°A-B -/ C.T.A(Bio) IV°

A-B- Sec

Jueves 11:00 -12:00

Tulio Vignolo Boggio C.T.A I°A-B-C- II°A-B Sec. Recreos 10:45 -11:00

Magaly Anco Concepción Hist-Geo- Eco.- III-°A-B / F.C.C IV° B Sec

Jueves 12:05 – 1:05

Fiorella Ramírez Benites Inglés- 6° Prim -P.Lect. 2°Prim / Ingl. IV°-V-Sec

Miércoles 07:45 – 08:45

Cristina Espinoza Moscol Ingl- 4° Prm /P.Lect. 1°Prim / Ingl. I°-IV° Sec

Miércoles 11:05 – 12:05

27

PROFESOR(A) TUTOR(A) ESPECIALIDAD: NIVEL GRADO

DÍA Y HORA DE ATENCIÓN

Leonidas Morales Nizama Ing. 2°C-3°-5°B Prim / P.Lect 4°A/

Ing-I° Sec

Lunes 1:20 – 2:00

Bethsabé Urteaga De Soria Ing.5°A- P.Lect.4°B-6°A-B/ Ing.

II°-III° Sec

Martes 08:45 - 09:40

Fernando Infante Saavedra Ed. Por el Trabajo I- II- III°-IV°-V°

Sec.

Miércoles 12:05 – 1:05

Cecilia Fernández Reynaga Arte (Danza) 1° Prim a V° Sec, Martes 09:45 – 10:45

Jimmy Hidalgo Rodríguez Ed. Física:Prim1°A-2°A-3°B-4°A-

6°A,/ Sec I-II-III-IV-

Jueves 07:45 – 08:40

Miguel Cruz Ladines Ed. Física Prim:1°C-2°B-4°B-

5°B-6°B /

Sec I°-II°-III°-IV°-V°

Martes 1:20 – 2:00

Roberto Carrera Quezada Ed. Física Prim 1°B-2°C-3°A-5°A

/ Sec: I°-II°-III°-IV°-V°

Martes 07:45 – 08:40

Ricardo Rodríguez Atarama Ed.Fïsica: I°-II°-III° -IV°-V° Sec. Miércoles 07:45 – 08:40

Magda Zapata Luyo Asesoria Académica Martes - 08:30 – 09:15

28

CLASES DE NIVELACIÓN

PRIMARIA

GRADO/

SECCIÓN COMUNICACIÓN MATEMÁTICA

CIENCIA y

TECNOLOGIA

PERSONAL

SOCIAL

1° Grado A-B-C

Martes 3:15 a 4.00 pm.

Jueves 3:15 a 4.00 p.m

2° Grado A-B-C

Martes 3:15 a 4.00 pm.

Jueves 3:15 a 4.00 p.m

3° Grado A-B

Martes 3:15 a 4.00 pm.

Jueves 3:15 a 4.00 p.m

4° Grado A-B

Martes 3:15 a 4.00 pm.

Jueves 3:15 a 4.00 p.m

5° Grado A-B

Lunes 3:15 a 4.00 p.m

Martes 3:15 a 4.00 pm.

Miércoles 3:15 a 4.00 pm.

Jueves 3:15 a 4.00 p.m

6° Grado A-B

Lunes 3:15 a 4.00 p.m

Martes 3:15 a 4.00 pm.

Jueves 3:15 a 4.00 p.m

Jueves 3:15 a 4.00 p.m

SECUNDARIA

GRADO/

SECCIÓN

C.C.S.S COMUNICACIÓN MATEMÁTICA INGLÉS

I° A-B-C Lunes

3:10 – 4:00 p.m

Martes

3:10 – 4:00 p.m

Miércoles

3:10 – 4:00 p.m

Jueves

3:10 – 4:00 p.m

II° A-B Lunes

3:10 – 4:00 p.m

Martes

3:10 – 4:00 p.m

Miércoles

3:10 – 4:00 p.m

Jueves

3:10 – 4:00 p.m

III° A-B Lunes

3:10 – 4:00 p.m

Martes

3:10 – 4:00 p.m

Miércoles

3:10 – 4:00 p.m

Jueves

3:10 – 4:00 p.m

IV° A-B Lunes

3:10 – 4:00 p.m

Martes

3:10 – 4:00 p.m

Miércoles

3:10 – 4:00 p.m

Jueves

3:10 – 4:00 p.m

29

HORARIO DE TALLERES

PROFESOR RESPONSABLE

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO

JIMMY HIDALGO TALLERES

SUB 09-10-11 Mujeres

( 3:00 - 4:00 PM )

SUB 09-10-11 Mujeres ( 3:00 - 4:00 PM )

JIMMY HIDALGO YSELECCIÓN

SUB 14 VARONES ( 3:15 - 4:30 PM )

SUB 17 VARONES ( 6:30 - 8:00 PM )

SUB 14 VARONES ( 3:15 - 4:30 PM )

SUB 17 VARONES ( 6:30 - 8:00 PM )

SUB 14 VARONES ( 9:00 - 11:00 AM ) SUB 17 VARONES ( 11:00 - 1:00 PM )

RICARDO RODRIGUEZ TALLERES

5° Y 6° GRADO PRIM ( 3:00 - 4:00 PM )

1° Y 2° GRADO PRIM ( 3:00 - 4:00 PM )

3° Y 4° GRADO PRIM ( 3:00 - 4:00 PM )

5° Y 6° GRADO PRIM ( 3:00 - 4:00 PM )

1° Y 2° GRADO PRIM ( 8:00 - 9:00 AM )

3° Y 4° GRADO PRIM (9:00 - 10:00 AM)

RICARDO RODRIGUEZ SELECCIÓN

SUB - 14 DAMAS Y VARONES

( 4:00 - 5:30 PM)

SUB - 14 DAMAS Y VARONES

( 4:00 - 5:30 PM)

SUB - 12 VARONES ( 4:00 - 5:00 PM)

MIGUEL CRUZ TALLERES

MINI BASQUET 2° Y 3° 3:00 - 4:00 PM

MINI BASQUET 2° Y 3° 3:00 - 4:00 PM

MIGUEL CRUZ SELECCIÓN

APOYO

SUB 17 VARONES ( 6:30 - 8:00 PM )

SUB 17 VARONES ( 6:30 - 8:00 PM )

ROBERTO CHALE

SELECCIÓN

SUB - 12 DAMAS MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

SUB 10 DAMAS MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

SUB - 12 DAMAS MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

SUB 10 DAMAS MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

SUB - 12 DAMAS MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

SUB 10 DAMAS MINI BASQUET ( 8:00 - 9:00 AM)

CRISTHIAN ZAPATA

SELECCIÓN

SUB - 12 VARONES MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

SUB 10 VARONES MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

SUB - 12 VARONES MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

SUB 10 VARONES MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

SUB - 12 VARONES MINI BASQUET ( 3:00 - 4:15 PM)

ROBERTO CHALE

SELECCIÓN

SUB 17 VARONES BASQUET

( 6:30 - 8:00 PM)

SUB 17 VARONES BASQUET

( 6:30 - 8:00 PM)

SUB 17 VARONES BASQUET

( 6:30 - 8:00 PM)

CRISTHIAN ZAPATA

SELECCIÓN

SUB 17 DAMAS BASQUET

( 6:30 - 8:00 PM)

SUB 17 DAMAS BASQUET

( 6:30 - 8:00 PM)

SUB 17 DAMAS BASQUET

( 6:30 - 8:00 PM)

ALFONSO QUERO

TAEKWONDO

PRIMARIA (3:15 a 4:15 pm) SECUNDARIA

(4:15 a 5:15 pm)

PRIMARIA (3:15 a 4:15 pm) SECUNDARIA

(4:15 a 5:15 pm) ERNESTO CASTRO

VIOLIN PRINCIPIANTES

(3 – 4:00 pm) PRINCIPIANTES

(3 – 4:00 pm) AVANZADOS

(3 a 4 pm.) SARA ARBOLEDA

CORO 3°a IV

(3 a 4 pm.) 3°a IV

(3 a 4 pm.)