indicadores de evaluacion

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INDICADORES DE EVALUACIÓN ¿Qué son los indicadores de evaluación? ¿Qué instrumentos se usa para su verificación? Procesos de evaluación en el aula AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN H E T E R O E V A L U A C I Ó N NIVELES TAXONIMÍAS INDICADORES CATEGORÍAS Lic. Doris Anaya Anaya

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Indicadores de evaluación

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Page 1: Indicadores de evaluacion

INDICADORES DE EVALUACIÓN

¿Qué son los indicadores

de evaluación?

¿Qué instrumentos se usa para

su verificación?

Procesos de evaluación en

el aulaAU

TOEV

ALU

ACI

ÓN

COEVALUACIÓN

HETERO

EVALU

ACIÓN

NIVELES

TAXONIMÍAS

INDICADORES

CATEGORÍAS

Lic. Doris Anaya Anaya

Page 2: Indicadores de evaluacion

1.- Son rasgos, características cualitativos de una conducta, un producto, un proceso.

Lic. Doris Anaya Anaya

INDICADORES DE EVALUACIÓN

¿Qué son los indicadores

de evaluación?

¿Qué instrumentos se usa para

su verificación?

Procesos de evaluación en

el aula

2.- Son medidas verificables de cambio o resultado.

3.- Demuestra el progreso con respecto a metas establecidas.

4.- Facilitan el alcance de objetivos planteados.

Page 3: Indicadores de evaluacion

INDICADORES DE EVALUACIÓN

¿Qué son los indicadores

de evaluación?

¿Qué instrumentos se usa para

su verificación?

Procesos de evaluación en

el aula

Lic. Doris Anaya Anaya

Según Ramírez y Santander “En la literatura educativa, la recogida de datos del aprendizaje se asocia al uso de los instrumentos de evaluación, y en este contexto se entremezclan instrumentos e indicadores de evaluación que pretenden diagnosticar cuando ha aprendido el alumno”

todo instrumento, además, de diagnosticar y servir para una calificación, debe ser punto inicial de acción para mejorar el proceso deaprendizaje. Asimismo, sirve para la rretroalimentación para el proceso de aprendizaje.

INSTRUMENTOS•Trabajos monográficos•Mapa conceptual•Pruebas de ensayo y composición•Preguntas de respuesta corta•Preguntas de texto incompleto•Preguntas de correspondencia o emparejamiento.•Preguntas de opción múltiple•Preguntas de verdadero - falso•Preguntas de analogías/diferencias•Preguntas de interpretación y/o elaboración de gráficos,• mapas, estadísticas, etc.•Cuadernos•Mapa semántico•Líneas de tiempo•Cuadros de doble entrada•Cuadros comparativos

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HETERO

EVALU

ACIÓN

AUTO

EVAL

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COEVALUACIÓN

AUTO

EVALUA

CIÓN

AUTOEVALUACIÓN: Alumnos autónomos y autocríticos.

INDICADORES DE EVALUACIÓN

¿Qué son los indicadores

de evaluación?

¿Qué instrumentos se usa para

su verificación?

Procesos de evaluación en

el aula

Lic. Doris Anaya Anaya