importancia de la psicologia evolutiva

2
IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA- El error de la educación tradicional es no tomar en consideración los procesos internos del estudiante. Una de las características del verdadero profesional en educación será, entonces, el conocimiento de las condiciones internas del individuo, con la finalidad de propiciar aprendizajes de calidad. ALEXANDER PRÍNCIPE Nadie puede ya negar la importancia de las ciencias psicológicas para las ciencias de la educación y para la actividad específica que estas últimas comprenden y regulan. En la compleja trama de la actividad educativa los factores psicológicos tienen un lugar tan destacado, que hasta resulta difícil escapar a la tentación de hacer de la educación un proceso puramente psíquico. Y es justamente esa fuerte presencia de lo psíquico, incrementada por el gran desarrollo de su ciencia, lo que obliga a educadores y a pedagogos a bucear más hondo en la cuestión desde el ángulo del análisis epistemológico. Por tanto, será válido precisar la materia de estudio de la Psicología Educativa, y de ahí su importancia para la labor docente, desarrollado por Ausubel: 1. Descubrir la naturaleza de aquellos aspectos del proceso de aprendizaje que afecten la adquisición y retención a largo plazo de cuerpos organizados de conocimiento. 2. El amplio mejoramiento de las capacidades para aprender y resolver problemas. takesy Delgado R.

Upload: clive-owen-delgado-romero

Post on 13-Nov-2015

12 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

explica en que pilares debe moverse la psicología en el docente.

TRANSCRIPT

IMPORTANCIA DE LAPSICOLOGA EDUCATIVA-El error de la educacin tradicional es no tomar en consideracin los procesosinternos del estudiante. Una de las caractersticas del verdadero profesional eneducacin ser, entonces, el conocimiento de las condiciones internas del individuo,con la finalidad de propiciar aprendizajes de calidad.ALEXANDER PRNCIPE

Nadie puede ya negar la importancia de las ciencias psicolgicas para las ciencias de la educacin y para la actividad especfica que estas ltimas comprenden y regulan. En la compleja trama de la actividad educativa los factores psicolgicos tienen un lugar tan destacado, que hasta resulta difcil escapar a la tentacin de hacer de la educacin un proceso puramente psquico. Y es justamente esa fuerte presencia de lo psquico, incrementada por el gran desarrollo de su ciencia, lo que obliga a educadores y a pedagogos a bucear ms hondo en la cuestin desde el ngulo del anlisis epistemolgico.Por tanto, ser vlido precisar la materia de estudio de la PsicologaEducativa, y de ah su importancia para la labor docente, desarrollado por Ausubel:

1. Descubrir la naturaleza de aquellos aspectos del proceso de aprendizaje que afecten la adquisicin y retencin a largo plazo de cuerpos organizados de conocimiento. 2. El amplio mejoramiento de las capacidades para aprender y resolver problemas.3. Averiguar cules caractersticas cognoscitivas y de personalidad del alumno, y qu aspectos interpersonales y sociales del ambiente de aprendizaje, afectan los resultados de aprendizaje de una determinada materia de estudio, la motivacin para aprender y las maneras caractersticas de asimilar el material.4. Determinar las maneras adecuadas y de mxima eficacia de organizar y presentar materiales de aprendizaje y de motivar y dirigir deliberadamente el mismo hacia metas concretas.takesy Delgado R.