IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION

SOCIAL

JAIME ENRIQUE BARROS AGÜERO

CONTENIDO

• Objetivos

- General

- Específicos

• Contenido

– Realidad Social

– Qué es la Investigación Social

– Precisiones

– El Investigador Social

– Proceso de Investigación

– Métodos para Plantear Preguntas

– Tipos de Investigaciones Sociales

– Análisis de Resultados

– Funciones de la Investigación Social

• Conclusiones

• Bibliografía

OBJETIVOS

General

Ofrecer a los participantes los conceptos teórico – metodológicos básicos para laelaboración de proyectos de investigación en ciencias sociales.

Específicos

• Incentivar al profesional a desarrollar investigaciones en el campo de las cienciassociales.

• Ampliar los conocimientos en ciencias sociales, a partir de productos resultados deinvestigaciones realizadas en ciencias sociales.

• Desarrollar competencias y habilidades que le permitan al profesional asumir unaactitud responsable en la solución científica de problemas evidenciados en el ámbitode las ciencias sociales.

REALIDAD SOCIAL

• Es un producto humano y como tal no está sujeta a leyes inmodificables, sino a

grandes tendencias institucionalizadas de comportamiento que varían con el tiempo

y con las diferentes culturas.

• La realidad social es incierta en esencia porque como producto cultural, el ser

humano también puede transformarla”

CONCEPTO

“Toda investigación es un proceso de creación de conocimiento sobre laestructura, el funcionamiento o el cambio de una zona de la realidad. En lasciencias sociales esa zona está constituida por las instituciones, grupos ycategorías de personas en situaciones de relación o de interrelación social comotambién por los múltiples procesos que en ella se dan.”

(Guillermo Briones)

QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

• La investigación social se define como el proceso que, utilizando el método

científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social

(investigación pura).

• O que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y

problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas

(investigación aplicada).

LA INVESTIGACION SOCIAL

• Constituye el proceso en el que se aplica el método y las técnicas científicas al

estudio de situaciones o problemas de la realidad social.

• Tiene como objetivo, ampliar los conocimientos en ciencias sociales, a partir de las

respuestas encontradas.

• La investigación social, involucra la creación de conocimiento sobre las instituciones,

los grupos, las personas, a partir de sus relaciones sociales

1ª. PRECISION

Es sistemática, es decir, está basada en

relaciones lógicas fiables y no

únicamente en creencias personales.

2ª. PRECISION

Duda si los resultados obtenidos son

significativos y apunta las limitaciones

inherentes a la investigación. Esta

búsqueda implica en primer lugar la

fijación de un objetivo, por tanto, dentro

de la diversidad existe el propósito de

describir un fenómeno y la búsqueda de

respuestas y explicaciones que lo atañen.

EL INVESTIGADOR SOCIAL

INVESTIGADOR

↓

CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL

↓

TRANSFORMACIÓN SOCIAL

PROCESO DE INSVESTIGACION

El proceso de investigación

comprende el enfoque y el conjunto

de métodos, técnicas y

procedimientos de captación de

información necesarios para

construir preguntas y obtener

respuestas pertinentes y fiables

acerca de un problema.

METODOS PARA PLANTEAR PREGUNTAS

La manera de plantear preguntas y

proponer soluciones puede seguir,

básicamente, dos grandes vías o

enfoques: una inductiva y otra

deductiva (Método hipotético

deductivo).

TIPOS DE INVESTIGACIONES SOCIALES

Según la finalidad.

• Básica: tiene por objetivo principal aumentar los conocimientos de una determinada

disciplina científica, a pesar de no ser prioritaria la aplicación práctica.

• Aplicada: su objetivo principal es la aplicación práctica.

Según el alcance temporal.

• Sincrónica: busca conocer como es un fenómeno social en un momento

determinado.

• Diacrónica: busca la evolución de un fenómeno a lo largo del tiempo.

• Retrospectiva: pretende conocer la evolución de un fenómeno desde el pasado.

• Prospectiva: busca conocer la evolución posible de un fenómeno en el futuro.

Según la profundidad.

• Descriptiva: trata de conocer un fenómeno social sin importar las causas.

• Explicativa: pretende conocer el fenómeno social y sus causas.

TIPOS DE INVESTIGACIONES SOCIALES

Según la amplitud.

• Macro sociológica: realizada sobre grandes grupos de población.

• Micro sociológica: sobre grupos de población más reducidos.

Según el carácter.

• Cuantitativa: trata de fenómenos susceptibles de cuantificación, haciendo un uso generalizadodel análisis estadístico y de los datos objetivos y numéricos.

• Cualitativa: se orienta a la interpretación de los actores, los propios sujetos que son objeto deinvestigación.

Según las fuentes.

• Primarias: utilizan datos o información de primera mano generada por los investigadores.

• Secundarias: utilizan información de segunda mano generadas con anterioridad o de formaajena a la investigación (registros, bases de datos y encuestas oficiales).

Según el ambiente.

• De campo: (en contacto directos con la materia que se ha de investigar).

• De gabinete: (sin el propio contacto).

ANALSIS DE RESULTADOS

Para hablar de análisis de resultados en la investigación social se debe,

en primer lugar, aclarar que utiliza como método científico el hipotético-

deductivo, y trata de enmarcar la investigación en una rigurosidad

metodológica, que en ocasiones limita el proceso investigativo, donde los

investigadores se preocupan mas por evidenciar su trabajo científico, es

decir por exponer la forma como cumplen con las reglas del método, que

con las características que determinan la realidad que quieren conocer.

FUNCIONES DE LA INVESTIGACION SOCIAL

LA DESCRIPCIÓN: Va más allá de examinar o identificar.

Existen diferentes tipos de análisis descriptivos como por ejemplo:

• Caracterización global del objeto de estudio

• Determinación de los objetos sociales que tienen ciertas características

Descripción del:

• Contexto en el cual se presenta cierto fenómeno

• De la magnitud el fenómeno

• De las propiedades que tiene el objeto de estudio

• De las diferencias que hay, o se presentan, entre dos o más subgrupos de lapoblación que es objeto de estudio

• De las partes, categorías o clases que componen el objeto de estudio

• Del desarrollo o la evolución del objeto de estudio

• De las relaciones del objeto de estudio con otros objetos.

FUNCIONES DE LA INVESTIGACION SOCIAL

LA CLASIFICACIÓN:

Consiste en ordenar los objetos que se estudian ya sea por grupos, estructuras, procesos,situaciones, etc.

Lo fundamental en esta función es categorizar, la cual se lleva a cabo con base en uno o más criterioso características que posean los objetos sociales.

Vale la pena aclarar que los criterios pueden ser cualitativos o cuantitativos.

Existe una forma especial de clasificar y es la que está constituida por tipologías que se definen deacuerdo a una característica esencial.

LA EXPLICACIÓN:

Las respuestas a las preguntas constituyen explicaciones de los fenómenos aludidos y son lasciencias sociales las que se han encargado desde el siglo pasado, de dar respuestas a ciertossucesos.

Las ciencias sociales tratan de cumplir con la explicación estableciendo factores determinantes(psicológicos, económicos, climáticos, raciales etc.), hasta proposiciones de hipótesis y teoríasexplicativas.

Las explicaciones no son tareas fáciles, porque debe enfrentarse a conciliar entre dos enfoquesdiferentes:

La explicación diacrónica, que consiste en la búsqueda de factores antecedentes, históricos ogenéticos.

La explicación sincrónica, la cual no contiene referencias temporales. En este último enfoque sedistingue tres tipos de explicación: la funcionalista, por leyes y la causal.

CONCLUSIONEs1

2

3

4

La investigación Social es de gran relevancia porque aplican el método y las técnicas

científicas al estudio de situaciones o problemas de la realidad social que permiten obtener

nuevos conocimientos en el campo de la realidad.

La investigación social permite captar elementos relevantes en el diagnóstico de situación de

determinada problemática estudiada, con el propósito de conocer objetivamente las causas y

características que adoptan los fenómenos en el transcurso de una indagación que conllevan

a la formulación de planes y programas de acción.

Las investigaciones sociales han sentado cátedra y reflejan modos de obtener resultados

relevantes a través de su aplicación.

El desarrollo de una investigación transcurre por las siguientes etapas: Planificación,

Ejecución, Procesamiento y Análisis de los resultados, elaboración del informe final,

Publicación de los resultados e Introducción de logros en la práctica social

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIAS

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