IMAGINARIOS DEL DESARROLLO

EDUARDO LEON MIER- MAESTRIA EN DESARROLLO

SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE- UNIVERSIDAD DE MANIZALES -COHORTE XIII

LA PESCA EN AL BAJO RIO SOGAMOSO (DEPARTAMENTO DE SANTANDER)

COTEXTUALIZACION DE LA PROBLEMÁTICA

1) Contaminación del agua del río Disminución de la

calidad del agua

Condiciones hostiles para la vida en el río. Fauna íctica en problemas

2) Factores climáticos y antrópicos Sedimentación,

turbidez,

Bajo nivel de reproducción de la

fauna ictica

3] Pesca con artes ilícitas

No selectividad en la escogencia de peces

Disminución en la población de peces

Disminución del

potencial pesquero- pesca en deterioro

INTERPRETACION SIGUIENDO LOS CRITERIOS DEL PENSAMIENTO AMBIENTAL

Para esto se abordarán las tendencias del pensamiento ambiental

TENDENCIA PRIMERA: ARMONÍA CON LA NATURALEZA

Al contaminar el río, el hombre renuncia a esa armonía con la naturaleza y se convierte en su verdugo.

Esa falta de armonía será posteriormente reclamada por el río y su fauna

TENDENCIA SEGUNDA: PENSAMIENTO DE AMBIENS-ENTIS; DEL ENTORNO, DE TODO LO QUE NOS RODEA

Los cultivos de palma africana que bordean el río arrojan grandes cantidades de tóxicos como pesticidas y fertilizantes, generando problemas de contaminación y eutroficación de las aguas

TENDENCIA TERCERA: PENSAMIENTO AMBIENTAL ES VIVIR BIEN Y EL BUEN VIVIR,

La falta de ingresos significativos debido a la pesca deficiente por la problemática del río, no permite que los lugareños generen ingresos suficientes para el buen vivir y su calidad de vida disminuye, no sólo por los ingresos sino por el deterioro del medio ambiente

TENDENCIA CUARTA: TOMAR CONCIENCIA DEL AMBIENTE, DE LA VIDA

Las artes ilícitas de pesca atentan contra el medio y contra la vida de aquellos peces pequeños que quedan atrapados en el trasmallo; de igual manera se ve amenazada la vida de las familias de pescadores ya que su sustento se ve amenazado

INTERPRETACION SIGUIENDO LOS CRITERIOS DEL

DESARROLLO SOSTENIBLE

DESARROLLO SOSTENIBLE?...¡NO!• NO PUEDE HABER DESARROLLO SI SE

DETERIORA LA VIDA, LA NATURALEZA

GARANTIA A LAS GENERCIONES FUTURAS?...¡NO!• SI SE AGOTAN LOS ELEMENTOS DADOS

POR LA NATURALEZA QUE SE OFRECERA A LAS PROXIMAS GENERACIONES?

VERDADERA EDUCACION AMBIENTAL?..¡NO!• SIMPLES FORMALISMOS E

IMPLEMENTACION DE PROGRAMAS DEL ESTADO NADA PERTINENTES Y POR AFANES POLITICOS

CONFLICTO AMBIENTAL Y LA CRISIS AMBIENTAL

PERDIDA DE POTENCIAL PESQUERO

“RECURSO” SOBRE EXPLOTADO

CAPTURA INDISCRIMINADA

AFAN DE ATESORAR RECURSOS

DESARRAIGO

ALTERNATIVASPENSAMIENTO AMBIENTAL

DESARROLLO SOSTENIBLE Apego por lo que

se hace Armonía con el

entorno Vivir la naturalezaDefender potencial pesquero

Aplicación real de normas

Verdadera educación ambiental

Artes lícitas de pesca