iii unidad de quinto

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UNIDAD DE APRENDIZAJE III TRIMESTRE PÁGINA WEB “SAN ANDRÉS” I. DATOS INFORMATIVOS: I.1. CONCEJO EDUCATIVO MUNICIPAL : “Simón Bolívar de Rancas” - Pasco I.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO: Nº 31774 “San Andrés” - Paragsha I.3. ÁREA : Educación para el Trabajo I.4. HORA SEMANAL : 02 I.5. HORA TRIMESTRAL : 26 I.6. GRADO : Quinto I.1. DURACIÓN : Del 19 – 09 – 2011 al 16 – 12 – 2011 I.2. DIRECTORA : Lic. Dina ROSALES BALDEÓN I.3. DOCENTE : Prof. Silvia Yolanda NIETO ESTRELLA II. JUSTIFICACIÓN: El conocimiento de la computación no solamente se trata del uso, manejo y aplicación de ésta, sino también sobre la navegación en el internet en la que de acuerdo a la búsqueda se encuentran diversas páginas Webs, las cuales son diseñadas a través de un lenguaje de programación. Por ello en este trimestre trataremos sobre uno de los lenguajes de programación (HTML) de éstas páginas para diseñar la página Web de nuestra Institución Educativa. III. TEMA TRANSVERSAL: Educación para la Convivencia, la Paz y la Ciudadanía. IV. VALORES Y ACTITUDES:

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UNIDAD DE APRENDIZAJEIII TRIMESTRE

PGINA WEB SAN ANDRS

I. DATOS INFORMATIVOS:1.1. CONCEJO EDUCATIVO MUNICIPAL: Simn Bolvar de Rancas - Pasco1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO: N 31774 San Andrs - Paragsha1.3. REA: Educacin para el Trabajo1.4. HORA SEMANAL: 021.5. HORA TRIMESTRAL: 261.6. GRADO: Quinto1. DURACIN: Del 19 09 2011 al 16 12 20111.8. DIRECTORA: Lic. Dina ROSALES BALDEN1.9. DOCENTE: Prof. Silvia Yolanda NIETO ESTRELLA

II. JUSTIFICACIN:El conocimiento de la computacin no solamente se trata del uso, manejo y aplicacin de sta, sino tambin sobre la navegacin en el internet en la que de acuerdo a la bsqueda se encuentran diversas pginas Webs, las cuales son diseadas a travs de un lenguaje de programacin. Por ello en este trimestre trataremos sobre uno de los lenguajes de programacin (HTML) de stas pginas para disear la pgina Web de nuestra Institucin Educativa.

III. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la Convivencia, la Paz y la Ciudadana.

IV. VALORES Y ACTITUDES:

VALORESACTITUD ANTE EL REACOMPORTAMIENTO

PUNTUALIDAD Y SOLIDARIDADDisposicin cooperativa y democrticaCuida, respeta y conserva la propiedad ajena

AMOR Y AUTOESTIMADemuestra tolerancia frente a los demsMantiene el orden en clase

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

COMPETENCIASCONOCIMIENTO DIVERSIFICADOAPRENDIZAJE ESPERADOACTIVIDADES / ESTRATGIASTINDICADORESINSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Gestin de ProcesosEDUCACIN EN VALORES O FORMACIN TICA

Tecnologa de Base:

Contenidos que puede tener la pgina Web. Reconoce e Identifica las etiquetas del Lenguaje de programacin HTML para el diseo Web de la Institucin Educativa.

La estructura bsica de un documento HTML.

Pasos para el diseo de la pgina Web.

Formatos de texto (animaciones). Color de letra Tamao de letra Tipo de letra Marquesinas Listas

Insercin de Fondos de la pgina Web

Insercin de imgenes (estticas y animadas).

Hipervnculos (internos y externos). Tablas (formato de celdas).Botones de Desplazamiento (atrs y siguiente).IDENTIFICA LAS CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE VALORES

Realiza un listado de los contenidos y servicios que puede tener la pgina Web. Reconoce e Identifica las etiquetas adecuadas para el diseo de la pgina Web.

Observacin directa

Apuntes en el cuaderno

Prcticas en el centro de cmputo

1h

2h

IDENTIFICA LAS CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE VALORES demostrando inters por el tema.

Realiza un listado de los contenidos y servicios que puede tener la pgina Web, demostrando creatividad Reconoce e Identifica las etiquetas adecuadas para el diseo de la pgina Web, al momento de su diseo.

Cuadernos

Registro auxiliar

Ejecucin de Procesos Reconoce e Identifica la estructura bsica de un documento HTML. Realiza los pasos para el diseo de la pgina Web, identificando las caractersticas de cada etiqueta. Resuelve un examen escrito, con preguntas sobre los temas aprendidos.Observacin directa

Mdulos

Apuntes en el cuaderno

Prcticas en el centro de cmputo

2h

2h Reconoce e Identifica la estructura bsica de un documento HTML, aplicndolo en el diseo de la pgina Web. Realiza los pasos para el diseo de la pgina Web, identificando las caractersticas de cada etiqueta, para su elaboracin. Resuelve un examen escrito, con preguntas sobre los temas aprendidos, demostrando capacidad de resolucin.

Cuaderno

Mdulos

Registro auxiliar

Prueba escrita

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas Reconoce y aplica las etiquetas para realizar el formato de texto (colores, tamaos, tipos de letra, marquesinas y listas).

Inserta imgenes, tablas identifica y explica el componente interno que le corresponde, dando a conocer el concepto, funcionamiento, tipos y otros.

Explicacin

Observacin directa

Prcticas en el centro de cmputo

Apuntes en el cuaderno

19h

Reconoce, identifica y explica el componente interno que le corresponde, dando a conocer el concepto, funcionamiento, tipos y otros, mediante una exposicin en el aula.

Fichas de observacin

Cuaderno

Registro auxiliar

VI. ACTITUD ANTE EL REA:

INDICADORESINSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Valora y muestra inters por los aprendizajes que se desarrollan en el rea. Demuestra tolerancia consigo mismo y con los dems. Practica las Normas de Convivencia.

Ficha de escala de actitudes. Fichas de observacin. Registro auxiliar.

Paragsha, setiembre de 2011

Lic. Dina ROSALES BALDEN Prof. Silvia NIETO ESTRELLA DIRECTORA DOCENTE