SIGNO

Parte circunscripta a una

acción o acontecimiento que

ya sea por su estructura o

por sus propiedades confiere

al observador un valor que

le permite acercarse como

indicio o como resolución

de problemas .

REALIZACION SIMBOLICAEl lenguaje es capaz de

expresar las experiencias

en una matriz simbólica

Relación 1 2

Experiencia

ValorSignificación

ARTICULACION de 1 y 2Dotarse de un proceso

cognitivo-operatorio que

posibilite

la autorrepresentación

Uso instrumental del lenguaje

como son las fórmulas

mecánicas o repertorio

estereotipado de frases o

términos acuñados.

(Sdo. Social)

La realización simbólica

se desarrolla por la vía de

la DIFERENCIACIÓN y de

la limitación.

No de la imposición

METAFORA/CONDENSACIONOnomatopeyas-carácter

exagerado

Ste. - Ste. Ste.-Sdo Social

SELECCION--> Sustitución

Lo que no digo

- Comparación

- Similitud Vínculos

METONIMIA/DESPL.COMBINACIÓN

Discontinuidades

Los componentes

semánticos no se

explicitan

Supremacía del Ste. -->sobre el Sdo.

1 (f) Referencial CONTEXTO

1 LENGUA

ECOLOGIA

SIGNOSdo.Ste.

Ritos / Mitos / Valores culturales / ParadigmasEl concepto

- Imagen acústica / Palabra y relac. significativa

-(S) A

-Temporalización - secuencia- Clasificación- Descripción

SITUACIÓN CONCRETA-Circunstalización-Explicación

B (S)-

EMISOR RECEPTORTEXTO

M E N S A J E ACTO SÉMICOI -CODIFICACIÓN

Selección - sustituciónCombinación - discontinuidad

a) Forma de organizar - ¿El qué?

b) Forma de dar - ¿Cómo?

c) Forma de situarse --> a sí mismo

al otro¿A quién?

II - (f) EXPRESIVA 3

SENTIDO

INTERPRETANTE(Pierce)

Triángulo

SEMIÓTICO

SIMBOLO - Figurado- Extrapersonal- Convencional- Codificación

REPRESENTACIÓN extrapersonal convencional

CODIGOS (f) METALINGUISTICA 6a) Linguisticos/DIGITAL ( Silencio )

beheko

goiko

kontralto

soprano

Pática

Tono/Registro

Enfasis

Gama

Fonación

Ritmo Rápido /lento

Estridencia

Suavidad

Fricativas

Palatales

b) Paralingüísticos El modo como...

c) Analógicos Mimica / Gesto / Ritmos.../Ropad) No lingüísticos Dibujos / Fotos / Colores

A Material Ste. Órdenes sesoriales Series de información

METAFORA/CONDENSACION/Sincronía

Simbolización

METONIMIA/DESPLAZAMiENTO/Diacronía

III- Tª de la Interacción

Sistema deDECISIONES

.Seriación temporal organizada

.Secuencia jerarquizada / Temporalidad

.Relación lógica

.Movimiento

METONIM

IAMETAFORA

CONDENSACION

Rel.Sin

tagm

atic.

Contig

üidad

Sucesió

n Lca

.

DIA

CR

ON

IASIC

RO

NIAD

ESPLAZA

MIE

NTO

Rel.Paradigmatica

Similitud

Metaling.

(f)-Poetica /Diversidad

CANALOrdenes sensoriales series informacionalesVehículo material Espesor del materialconcreto

ANALISIS FUNCIONAL DEL SIGNO

I-Génesis de la Productividad

Imagos

Fantasias

Imágenes

REFERENTE

II-(Tª de la Referencia) Discriminación de "mi lugar" en la realidad

AUSENCIA DE OBJETO

Referirse a...Hablar de...Pensar en ...

OBJETO PRODUCCIÓN

(Material - sonidos) "efecto de sentido"

2 HABLA

SIGNO

LENGUAJE

2

4 (f) Pática / Contacto Conexión Ps. - salir al encuentro de...

PRESENCIA DE OBJETO

INDICIO - Unido al conocimiento- Instruye el pasado y el futuro en el presente

SEÑAL - Anuncia un suceso y se desencadena una conducta en (B). (Provocación / Amenaza)

SINTOMA - Códigos analógicos- Hace referencia al conjunto que lo desencadena- Estilo - rasgos relativamente constantes que definen a (A)- Connotación / Metacomunicación

Ste.

SIMBOLO

Sdo. INFORMACIÓN/ contenido /ESTRUCTURACódigos lingüísticos / denotaciónRelación de unos símbolos con otros / Reglas

(a)(b)

(c)

SEMANTICA - (f) real / intencional- operaciones : .Selección .Combinación

Relación de los signos con los hechos uobjetos que designan

- Ejes Semánticos- Operadores Semánticos- Campos / Universos Semánticos

PRAGMATICA

RECEPTOR

CIRCULARIDADRetroalimentación (+)/(-)Cismogénesis (*)

I- DecodificaciónII-(f) Conativa (Jakobson - 1963)

EMISOR

I - CodificaciónII - (f) Expresiva (Jakobson)

-Relación de los signos con quien los interpreta

. Presentación

. Relación que propone

. Axioamas: I-No existe la no comunicación II-Comunicación: analógica / digital III-Puntuación de la secuencia de hechos / Control IV-Información / Relación / Metacomunicación V-Interacción: Simétrica / Complementaria

DarRecibir

.Confirmación

. Desconfirmación

. Negación

I - DECODIFICACIÓN

a) Forma de recibirb) Forma de interpretar la realidadc) Forma de percibir

II - (f) Conativa 5 Universo de pautas (orientativo)- ¿Qué?-¿Cómo?- ¿De quién?

. Es el Lenguaje COMPRENSIVO

a) Reconstrución del objeto Intuición vividab) Significación comunicadac) Reconocimiento a partir de la reconstrucción del (S) como totalidad.d) Diferencia. Búsqueda de lo que constituye la específica significatividad. LO DESCONOCIDO

1

LENGUAJE

Sistema de signos queexpresan ideas / relaciones.El lenguaje hace al hombre.Se define por el material deexpresión, que es actividady construye el mundo objetivo.Es una reagrupación decódigos múltiples (Metz)

2

Es la producción individual y diferenciada que se define:

1- Por el material de expresión 2- Por el compromiso con (B)... 3- Es cambiante constantemente. Diversidad de mensajes

CODIGO

Es un conjunto deunidadesde un repertorio de señales y reglas que rigen sus combinaciones.(Abril)Es, también un sistema de probabilidades superpuesto a la igualdadde probabilidadesdel sistema de origen.

AUTORES:

-Eco, 1965/66 -Barthes,R. 1962 -Lacan,J. 1958 -Levi-Strauss. 1964 -Luria. 1970 -Vygotsky. 1934/56/60

LENGUA

Es un sistema depositadopor el uso de la palabraen los (Ss) de una mismacomunidad. El sistema gramatical existe virtual-mente en cada cerebro deuna colectividad (posibilidad)No está completo en ninguno,sólo existe perfectamenteen la masa.

Características :

a) Arbitrariedad social: (Sonidos y secuencias) relacionadas sistematicamenteb) Estructura - El sistema sólo adquiere valor en relación con los demás signos.c) Hay oposición entre las unidades.

HABLA/PALABRA

TE

OR

IA D

E L

A P

RO

DU

CC

IÓN

DE

SIG

NO

S:

OP

ER

AC

ION

ES

DE

TR

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SF

OR

MA

CIÓ

N Y

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PR

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CIÓ

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TID

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BA

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S S

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EL

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AL

ISIS

DE

L D

ISC

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SO

EN

SU

ID

IOS

INC

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SIA

SIG

NIF

ICA

TIV

A (

= R

ed d

e P

osi

ble

s d

efin

ida

)

T.GIL.1988

ENCODIFICACION

SINTACTICA (f) aparente

ZEINUA

Ekintza baten edo gertaera

baten barnean dago zeinua.

Honek duen egitura dela

medio edota adierazgarri-

tasuna,esanguratsua da

behatzailarentzat;izan ere,

honi esker,zantzutzat edo

arazo bideratzailentzat har-

turik,hurbilduko da beha-

tzailea.

BURUTZAPEN SINBOLIKOAArdatz sinbolikoan esperien-

tziak adierazteko gai da hiz-

kuntza.

Erlazioa 1 2

Esperientzia

Balioa Adiera

Bien arteko LOTURA

Norbere irudikapena ahal-

bideratuko duen bilakabide

kognitibo-eragingarren ja-

betza,

Adierarik gabeko hizkuntz

erabilera: hau da,molde me-

kanikoak,esapideak,esaldiak

edo esapide-multzo esterio-

tipatuak (adzia/soziala)

BEREIZTEAREN eta muga-

tzearen eskutik,eta ez behar-

tzearenetik,garatuko da

burutzapen sinbolikoa

METAFORA/KONDENTSAZIOA

Onomatopeiak-neurriz kan-

pokoak dira

Adle - Adle Adle - Adz. Soziala

HAUTATU--> Ordezkatu

Isilpean gorde-

tzen dudana.

- Alderatu

- Antz izanLoturak

METONIMIA/DESPL.KONBINAZIOA

Etendurak

Osagai semantikoak ez

dira zehatzen

Adieraziari, adierazlea

nagusitzen zaio

1 (f) Erreferentziala INGURUNEA

1 HIZKUNTZA

EKOLOGIA

ZEINUAAdzia.Adle.

Erritoak/ Mitoa / Kultur-balioak/Paradig.Konzeptua

- Hizketa-hotsen bidezko irudi akustikoa/hitza erlazio adierazgarria.

-(S) A

-Denboran zehar-sekuentzia-Sailkapena-Deskribapena

EGOERA ZEHATZA-Zertzelada-Azalpena

B (S)-

IGORLEAK HARTZAILEAKTESTUA

MEZUA EKINTZA SEMIKOAI - KODATU

Hautatu-ordezkatuKonbinatu-etenak egin

a) Antolatzeko modua - Zer?

b) Emateko modua - Nola?

c) Kokatzeko modua - Norbera

Bestea Nor?

II - (f) ADIERAZGARRIA 3

ZENTZUA

iNTERPRETATZAILEA

(Pierce)

Hiruki

SEMIOTIKOA

SINBOLOA -Irudizkoa

-Pertsonaz kanpo.

-Konbentzionala

-Kodatua

Pertsonaz kanpotiko IRUDIKAPENA

Konbentzionala

KODEAK (f) METALINGUISTIKOA 6a) Linguistikoak/DIGITALA (Isiluneak)

beheko

goiko

kontralto

soprano

Hunkiaraziz

Hizkera-doinuz

Enfasiaz

Modua

Ahoskera

Erritmoa bizia/geldoa

Karrankaria

Samurra

frikariak

sabaikariak

b) Paraling.

Nola

c) Analogikoak Imitazioak/Keinuak/Erritmoak.../Erropa

d) Ez-linguistikoak Irudiak/argazkiak/ Koloreak

A Adle gaia Zentzubidezko aginduak

Informazio andanak

METAFORA/KONDENTSAZIOA/Sinkronia

Sinbolizazioa

METONIMIA/DESPLAZAMENDUA/Diakronia

III- Elkarreragintzaren Tª

ErabakienSistema

.Denboran zeharreko antolamendu sailkatua

.Hierarkia duen sekuentzia/denbora-egitura

.Erlazio logikoa

.MugimenduaM

ETAFORA METONIM

IA

KONDENTSAZIOA

Erl.Sin

tagm

atik.

...ald

amen

.Kate

a

Ling.ja

rraia

DIA

KR

ON

IASIK

RO

NIAD

ESPLAZA

MEN

DU

A

Erl.Paradigmatik.

Antzekotasuna

Metaling.

(f)-Poetikoa /Aniztasuna

BIDEAZentzubidezko aginduak inform. andanaBitarteko materialea mat.zehatzaren lodiera

1-Emankorta- sunaren sorkuntza

Imagoak

Fantasiak

Irudiak

ERREFERENTEAII-(Erreferentziaren tª) Bereizkuntza Errealitatean badakit non den "nire lekua"

OBJEKTURIK EZ DA

Norbait/zerbait aipagaiNorbait/zrbait mintzagaiNorbait/zerbait pentsakisun

OBJEKTUA EKOIZPENA

(hizketa-hotsak) "zentzu eragilea"

2 HIZKETA

ZEINUA

Aztertz. Kodaketa

Mintzaira

2

4 Ukipen (f) / Ukipena Lotura -Norbaitengana jo...

OBJEKTUA HOR DA

AZTARNA - Ezagutzari lotuta- Orainean, iraganaren eta etorkisunaren lotura

SEINALEA - Gertaera iragartzen du, (B) ren baitan jokaera bat sortaraziko du (eragintza / meatxua)

SINTOMA - Kode analogikoak- Sortarazten duenari dagokio- Estiloa-(A) definitzen duten ezaugarri aski iraunkorrak- Konotazioa / Metakomunikazioa

Adle.

SINBOLO

Adzia

SINTAXIA azaleko (f)

INFORMAZIOA/edukia/EGITURAKode linguistikoak / denotazioaSinbolo arteko erlazioak /arauak

(a)(b)

(c)

SEMANTIKA - (f) erreala / inten- tziozkoa- eragiketak : .Hautatzea .Konbinatzea

Zeinuek, gertaerekiko edo izendatzendituzten objektuekiko erlazioak

-ardatz semantikoak-eragile semantikoak-eremu semantikoak

PRAGMATIKA

HARTZAILEAK

ZIRKULITATEAAtzeraelikatu (+)/(-)Zismogenesia

I- DeskodatuII-(f) Hunkitzailea (Jackson)

IGORLEAK

I - KodatuII - (f) adierazgarria

-Zeinuek interpretatzailearekin duten erlazioa

. Aurkezpena

. Proposatzen den harremana

. Axioamak: I-Ezinezkoa da ez-komunikatzea II-Komunikazioa: Analogikoa/Digitala III-Informazioa/Harremana/Metakomunikazioa IV-Gertakisunetan ezartzen da ildoa/Kontrola V-Elkarrenganako eragina: Simetrikoa/Osagarria

hartueman

.Aintzat hartu

.Aintza ez hartu

.Ukatu

I - DESKODATU

a) Hartzeko moduab) Errealitatea ulertzeko modua.c) Ohartzeko modua

II - (f) Konatiboa 5

Orientagarria- Zer?- Nola?- Norengandik?

. Mintzaira ULERGARRIA da

a) Objektuaren berreraikuntza Bizi deneko intuizioab) Esanahia komunikatuac) Ezagutu. Subjektuaren berreraikuntza bere osotasunean egin behar du hartzaileak, (S) aren mezua ondo ulertzeko.d) Ezberdintasuna. Bakoitzarena den adierazgarritasuna bilatu. EZAGUNGABEA (dena)

1

MINTZAIRA

Ideiak/harremanak adieraz-teko erabiltzen den zeinu-sistema da.Mintzamenakegiten du persona.Adierazpen-gaiaren eskutik definitukoda,ekintza da eta norberarenmundu objektiboaren eraiki-tzailea.Kode anitzen bilku-ra da. (Metz)

2

Pertsona bakoitzaren ekoizpen propioa eta bere-zitua da. Defini daiteke :

1-Adierazpen-gaiaz 2-B-ri proposatzen dion harremanz. 3-Etengabeko aldagarri- tasunaz.Mezu anizta- sunaz.

KODEA

Kodea,zeinuek eta erre-glek osatzen duten unitatemultzoa da.Erreglek era-bidetuko dituzte zeinuen arteko konbinazioak.(Abril)Probabilitate-sistema erebada,jatorrizko sistemakdituen probabilitate berak ditu gaingarriak.

AUTOREAK

-Eco, 1965/66 -Barthes,R. 1962 -Lacan,J. 1958 -Levi-Strauss. 1964 -Luria. 1970 -Vygotsky. 1934/56/60

HIZKUNTZA

Hiztun-Komunitate batekokideek duten hizketa-bidez-ko adierazpidean lur hartzenduen sistema da hizkuntza.Gramatika sistema berriz,hizkuntz-komunitate horrenburmuinean dago birtualki(Ahaltasuna da). Inork ez dubere osoan, hiztun-komuni-tateak du bere osoan.

Ezaugarriak :

a) Hautazkotasun soziala : (Hotsak eta hots-kateak) sistematikoki erlaziona- tuak.b) Egitura-Gainerantzeko zeinuekin dituen erla- zioei esker hartuko du balioa sistemak.c) Unitateen artean aurka- kotasunak daude.

HIZKETA/HITZA

ZE

INU

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OIZ

PE

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N T

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: Z

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TZ

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TZ

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T.GIL.1988

Izargain Euskera Taldea

Pilartxo Etxeberria

ZEINUAREN AZTERKETA FUNTZIONALA