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GOBIERNO REGIONAL PIURA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PIURA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL PIURA I.E.N° 15177 “JOSÉ OLAYA BALANDRA”
“Gestión Transparente para una Educación de Calidad”
“AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y SEGURIDAD ALIMENTARIA”
MATRIZ DE BALANCE SOBRE LA GESTIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2013
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1.- Institución educativa :
1.2.- Lugar :
1.3.- Nombre del director :
1.4.- Niveles que atiende. :
INSTRUMENTOS ACTIVIDADES ACCIONES PLANIFICADAS
LOGRO DE ACCIONES EJECUTADAS (cuantitativa y cualitativos)
PUNTOS CRITICOS PROPUESTA DE MEJORA 2014
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PRIMER MOMENTO: BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR (01) Soporte escolar vacacional Soporte Perú Educa-DEPARTE (Enero-feb.)
- Ejemplo - Acuerdo con APAFA para
hacer mantenimiento de los ambientes de la I.E.
- Organización de comités de gestión y comisiones de trabajo
- Creaciones y uso de blog
institucional, personal y escolar. Mediante el portal PERUEDUCA.
-
- Firma de convenio con GL,
para financiamiento del personal docente y adquisición de materiales didácticos- deportivos. Con participación del 50% de estudiantes.
- Escasa difusión del programa
vacacional que no permitió cobertura el 100 % de estudiantes.
- Exiguo compromiso del Personal Docente para la formación de clubes culturales y deportivos.
- Algunos alumnos no cuentan
aún con el documento nacional de identidad (DNI).
Institucionalizar el PROGRAMA VACACIONAL ACADÉMICO DEPORTIVO Y CULTURAL en la I.E con el apoyo del Gobierno Local. Fortalecimiento de capacidades del personal directivo y docente en el uso y aplicación del portal PERUEDUCA.
(02) Matrícula oportuna (03) Buena acogida al estudiante (04) Plan Mejora (05) Docentes contratados y en aula
GOBIERNO REGIONAL PIURA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PIURA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL PIURA I.E.N° 15177 “JOSÉ OLAYA BALANDRA”
“Gestión Transparente para una Educación de Calidad” (06) Textos y materiales educativos SEGUNDO MOMENTO: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS (07) Jornada de reflexión
(08) Implementación de RA (08) Aplicación del kit de evaluación
(09) 1° día del logro (10) 2° Jornada de reflexión (11) Aplicación del 2° kit de evaluación (12) Aplicación de la ECE (13) Monitoreo y Acompañamiento. TERCER MOMENTO:BALANCE DEL AÑO ESCOLAR, RENDICIÓN DE CUENTAS Y PLANIFICACIÓN (14) Tercera jornada de reflexión.
(15) 2° día del logro (16) Planificación año 2014
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(17) Plan de monitoreo docente (18) Reporte de monitoreo docente(mensual)
(17) Plan de Acompañamiento docente. 17.1. Visita en aula 17.2. Micro talleres 17.3. Talleres de formación docente
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(18) Juegos florales (19) Juegos escolares (20) Pasacalles culturales-pedagógicos. (21) Semana de la salud (22)Semana de la democracia. (23) Concurso nacional de experiencias exitosas
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UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL PIURA I.E.N° 15177 “JOSÉ OLAYA BALANDRA”
“Gestión Transparente para una Educación de Calidad” (24) FENCYT (25) ONEM (26) Actividades del CONEI (27) Actividades de APAFA (28) Actividades de prevención de desastres y
simulacros
(29) Actividades del comité de Tutoría (30) Actividades del Plan de Convivencia Escolar (31) Actividades del proyecto integrado de
Educación Ambiental
(32) Reporte de Horas Efectivas - Implementación de registro y control de asistencia y permanencia del personal docente.
- Incluir en el PAT del CONEI acciones de control y cautela de la asistencia y cumplimiento de labor efectiva del personal docente.
- Control de individual de horas efectivas por docente, nivel e institución educativa, según calendarización.
- CONEI cumpliendo función de
vigilancia sobre control de asistencia, permanencia y cautela de la labor efectiva del personal docente.
- Consolidado mensual de horas efectivas por docente, nivel e institución educativa.
- Personal, directivo, docente y administrativo que incumplen con registra ingreso y salida del centro de trabajo.
- Usos de licencias (por salud, otros) y permisos sin compromiso de recuperación de HE.
- Reporte consolidado de horas efectivas sin visación del representante del CONEI.
Implementación de sistema de control, asistencia y permanencia del personal directivo y docente. Establecer cronograma de reporte de inasistencia del personal docente y consolidado de horas efectivas en el PATMA.
32.1. Inicial 32.2. Primaria 32.3. Secundaria