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CARTA DESCRIPTIVA

IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

a) Nombre DIBUJO TÉCNICO Y GEOMETRÍA DESCRIPTIVA

b) Código 010313

c) Pre – requisito

d) Número de Horas Teóricas = 3 Prácticas = 2 TOTAL= 5

e) Créditos 4

f) Año Académico

g) Semestre Académico PRIMERO

h) Área Curricular FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIFICA

i) Sistema Curricular FLEXIBLE 2015 – 2017

j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Dibujar e interpretar con habilidad empleando técnicas y métodos gráficos para representaciones

gráficas, así mismo dominar las técnicas de representación gráfica esenciales para la aplicación y

elaboración de planos

SUMILLA

El componente curricular es de carácter práctico. Orienta al estudiante de Ingeniera Textil y de

Confecciones, permitiéndole aprender técnicas y habilidades del lenguaje gráfico en sus aspectos

bi y tridimensional empleando para ello instrumentos de dibujo que le permitan alcanzar un

dominio de las formas y proporciones con la finalidad de poder elaborar e interpretar planos de

especialidad.

CONTENIDOS BÁSICOS

Introducción al dibujo técnico; conceptos y aspectos del dibujo técnico: rotulación, manejo de

escalas de ampliación y de reducción; dibujo y trazos a mano alzada; dibujo y trazos con

instrumentos de dibujo: trazos con escuadra, trazo con compas, dibujo de figuras geométricas.

Conceptos básicos; proyecciones ortogonales: vista horizontal, vista frontal, vista de perfil, vista

isométrica; proyecciones auxiliares; desarrollo de sólidos. Formatos de papel; dibujo de objetos y

representación básica de planos en: planta, elevación y cortes; planos en AutoCAD.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre CALCULO INTEGRAL

b) Código 010331

c) Pre – requisito 010321


e) Créditos 5

f) Año Académico

g) Semestre Académico TERCERO

h) Área Curricular FORMACIÓN PROFESIONAL GENERAL

i) Sistema Curricular FLEXIBLE 2015 - 2017

j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Maneja, desarrolla y aplica la teoría del Calculo Integral, utilizando los diferentes métodos de

integración, demostrando responsabilidad en la solución de problemas, con precisión, creatividad

y eficacia.

SUMILLA

El curso de Cálculo integral corresponde al área de formación general, desarrollada en el tercer

semestre, siendo de carácter teórico-práctico, se propone continuar proporcionando herramientas

del cálculo necesarios para que el estudiante pueda representar e interpretar resultados

relacionados con su área y su desarrollo profesional.

CONTENIDOS BÁSICOS

Anti derivada general. Cambio de variable. Integración de funciones trigonométricas. Sustitución

trigonométrica. Integración por partes. Integración por descomposición en fracciones parciales.

Integración de funciones racionales trigonométricas. Sumas superiores, inferiores. Integración

definida – Propiedades. Teoremas fundamentales de cálculo. Cambio de variable en integrales

definidas. Integración por partes en integrales definidas. Cálculo de áreas de regiones planas

mediante integrales definidas. Cálculo de volúmenes de un sólido de revolución mediante

integrales definidas. Cálculo de Longitud de arco mediante integrales definidas. Integrales dobles.

Integrales dobles de funciones sobre regiones más generales. Cambio de variables en integrales

dobles (Coordenadas polares). Aplicaciones de las integrales dobles (Volúmenes de cuerpos en el

espacio, áreas de figuras planas). Integrales triples. Cambio de variable en integrales triples

(Coordenadas Cilíndricas y esféricas) Aplicaciones de las integrales triples (Volúmenes de cuerpos

en el espacio centros de masa y momentos de cuerpos en el espacio).

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES

b) Código 010376



e) Créditos 3

f) Año Académico

g) Semestre Académico SÉPTIMO

h) Área Curricular FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIALIZADA


j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Conceptualiza, desarrolla e Interpreta la programación lineal con eficiencia y precisión.

Capacidades Aplica programación lineal para solución de problemas. Usa software para resolución

de problemas lineales. Actitudes. Responsabilidad. Trabajo en equipo.

SUMILLA

La asignatura de Investigación Operativa es de carácter teórico práctico. Se propone dotar de los

conocimientos fundamentarles para que el estudiante pueda usar los modelos y métodos de

programación lineal para una adecuada toma de decisiones con eficiencia y exactitud en la

integración de soluciones a problemas de transporte, producción, financiamiento, marketing y

administración, abarca los siguientes aspectos. Formulación de modelos de programación lineal,

modelos de programación lineal aplicado a problemas de producción, finanzas, marketing y

administración, Análisis de dualidad y sensibilidad, Método Simplex y Geométrico, Programación

lineal entera.

CONTENIDOS BÁSICOS

Define la programación lineal y sus modelos. Clasifica los modelos y métodos de programación

lineal. Investiga las aplicaciones de la programación lineal. Reconoce problemas reales para

solucionar con la programación lineal. Justifica el uso de los métodos de la programación lineal en

problemas de finanza, administración y marketing. Demuestra la eficiencia de los métodos de

programación lineal con otras alternativas de soluciones. Aplica el uso de software para las

resoluciones de problemas lineales.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre PLANEAMIENTO Y CONTROL DE OPERACIONES

b) Código 010284


d) Número de Horas Teóricas = 3 Prácticas = 2 TOTAL = 5

e) Créditos 4

f) Año Académico

g) Semestre Académico OCTAVO



j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Resuelve, analiza y evalúa los aspectos inherentes a la planificación y control de

operaciones productivas, con responsabilidad, perseverancia y calidad.

SUMILLA

El curso proporciona al estudiante las bases y fundamentos para planificar, programar,

ejecutar y controlar los procesos involucrados en la producción de bienes y servicios,

desarrollando los temas como paradigmas modernos de la producción, prospectiva,

pronósticos de demanda, planeamiento agregado, plan maestro de la producción,

programación de las operaciones; para finalmente tratar la planificación y control con un

enfoque integrado de los sistemas de producción.

CONTENIDOS BÁSICOS

Introducción, conceptualización de producción de y operaciones, diagnóstico de la gestión

de producción de una empresa, sistema de planificación y control: filosofía, objetivos,

principios y previsión. Planificación agregada, objetivos metas, características y costos;

plan de maestro producción: funciones, requisitos, procedimientos determinación del

PMP. Métodos y técnicas de planificación y control de proyectos con PERT-CPM y MS

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre DESARROLLO E INGENIERÍA DEL PRODUCTO

b) Código 010293



e) Créditos 04

f) Año Académico

g) Semestre Académico NOVENO



j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA:

Elabora fichas técnicas de confección y muestras de prendas de vestir empleando

formatos, de acuerdo al procedimiento establecido en una empresa textil, elabora la

cotización de prendas, empleando formatos y técnicas de confección industrial, de

acuerdo a especificaciones establecidos por un cliente.

SUMILLA:

Su propósito es proporcionar al estudiante conocimientos para elaborar fichas técnicas,

muestras y cotizaciones de prendas de vestir, en proyectos prácticos de producción;

utilizando técnicas y procedimientos de confección industrial información específica y

normas técnicas establecidas para ello, con seguridad, rapidez, calidad y cuidado del

medio ambiente.

CONTENIDOS BÁSICOS:

Introducción general al curso; estudio de modelo del cliente, codificación de modelos,

caracterización de materiales, elaboración de fichas técnicas de prenda, elaboración de

moldes o patrones. Desarrollo de muestras, elaboración de fichas técnicas de proceso,

control de calidad de muestras, precosteo de la muestra, precio de venta, punto de

equilibrio de la producción, financiamiento de la producción, evaluación económica de la

producción.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre LEGISLACIÓN AMBIENTAL

b) Código 0103E4



e) Créditos 3

f) Año Académico

g) Semestre Académico

h) Área Curricular ELECTIVO


j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA:

Reconoce comportamientos ético profesionales de convivencia social. Respeta y actúa con

solvencia y consideración hacia el interlocutor. Defiende y aplica el conocimiento de la ley moral,

los derechos humanos y el marco ético global.

SUMILLA:

Permite el desarrollo en su perspectiva y cosmovisión de los valores humanos dentro de la

sociedad, Adiestra el uso racional del juicio ético a través del conocimiento y la ley moral, los

derechos humanos y el marco ético global.


El problema del bien y mal. La libertad y el albur. La razón y la voluntad. Los valores. La ética. La

felicidad y los fines humanos. Los códigos de ética sociales y de las carreras profesionales. La ética

profesional. La deontología. La ética profesional y la libertad individual. Los principios de la ética,

eficiencia y la responsabilidad.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre SEMINARIO DE TESIS II

b) Código 0102A2



e) Créditos 3

f) Año Académico

g) Semestre Académico DECIMO



j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Al finalizar el curso, el estudiante ejecuta el plan de tesis considerando los procedimientos adecuados para su concreción, revisión y corrección, mostrando honestidad y veracidad en el manejo de la información. Elabora y sustenta el informe final de tesis considerando las pautas de investigación científica, realizando una defensa oral del mismo con seguridad y mesura.

SUMILLA

La asignatura del Seminario de Tesis II, es de carácter teórico y Práctico, en el presente curso se busca desarrollar competencias metodológico-científico, la ejecución de la tesis de investigación (trabajo de campo), así mismo la revisión y corrección de la investigación, por consiguiente, la elaboración y sustentación del informe final de tesis (elaboración del marco teórico y conceptual; recolección, procesamiento y análisis de los datos; elaboración del informe final; el proceso de sustentación de la tesis).

CONTENIDOS BÁSICOS

Prueba de entrada: Presentación y sustentación de su proyecto de tesis. Operacionalización de variables, Instrumento de recolección de datos: presentación y validación de los instrumentos. Planteamiento del Estudio: El problema de investigación, Fundamentación de hechos, los objetivos, justificación, limitaciones, delimitaciones e hipótesis de la investigación. Marco Teórico: antecedentes de la investigación, bases teóricas y definición de términos. Metodología: Métodos de la Investigación, tipo y nivel

de investigación. Aceptación de la Organización: como centro de investigación (lugar de la ejecución de la investigación), diseño del cronograma de aplicación o ejecución. Ejecución del Proyecto de Investigación (in situ). Resultados y discusión: Presentación y sustentación de resultados mediante (tablas, gráficos e imágenes) índice, resumen, introducción: Conclusiones, Recomendaciones, Referencias bibliográficas. Anexos. Presentación y sustentación: Cómo elaborar las diapositivas para la exposición. Pautas y fundamentos para una adecuada sustentación.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA TEXTIL Y DE CONFECCIONES

b) Código 010316



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Identifica las fibras textiles, hilos y tejidos aplicando mediante métodos de clasificación de Fibras

textiles, tipos de hilatura, tejeduría plana, técnicas del telar artesanal, Tejeduría de punto,

demostrando responsabilidad y trabajo en equipo.

SUMILLA

La asignatura de Introducción a la Ingeniería Textil y de Confecciones es de formación

especializada de carácter teórico práctico, cuyo propósito está orientado a proporcionar una base

conocimientos básicos de especialidad en Fibras, Tejeduría, Hilatura y confecciones. La finalidad es

desarrollar en el alumno la capacidad de diferenciar Fibras textiles, técnicas artesanales,

Hilandería artesanal, Hilandería actual y mecanismos mejorados en el proceso, Hilatura, tejeduría

plana, técnicas del telar artesanal y Tejeduría de punto y confecciones.

CONTENIDOS BÁSICOS

Fibras textiles y su clasificación, Fibra de camélidos sudamericanos Características, Instrumentos

de medición de fibras, Normas técnicas para la categorización fibra y clasificación de fibras,

Hilandería artesanal, principios básicos para el proceso, Hilandería actual y mecanismos mejorados

en el proceso. Hilatura de algodón y sus etapas, Hilos y cabos, Torsión del hilo densidad Lineal en

hilatura. Tejeduría plana, técnicas del telar artesanal, tejeduría plana y sus ligamentos, Tejeduría

de punto y su clasificación, Confección de prendas, Industria y Mercado textil.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre QUÍMICA TEXTIL

b) Código 010334



e) Créditos 4

f) Año Académico


h) Área Curricular FORMACION PROFESIONAL ESPECIFICA


j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Reconoce, aplica y evalúa los fenómenos del uso de colorantes, tintes y auxiliares en el

pretratamiento y teñido de productos de algodón, lana, pelos de camélidos sudamericanos y

manufacturados, aplicando principios de la química, información específica, normas técnicas y

procedimientos establecidos, con perseverancia, responsabilidad, calidad y seguridad.

SUMILLA

La asignatura QUIMICA TEXTIL corresponde al área de Formación Profesional Especializada del

futuro Ingeniero Textil y de confecciones. Se desarrolla en el Tercer Semestre. Es una asignatura

de carácter teórico-práctico. Su propósito es proporcionar al estudiante conocimientos para

comprender los fenómenos del uso de colorantes, tintes y auxiliares en el teñido de productos

textiles de algodón, lana, pelo de camélidos sudamericanos y manufacturados, para su aplicación

en proyectos prácticos de producción y a través de la aplicación de principios fundamentales de la

química, utilizando información específica, normas técnicas y procedimientos estándar

establecidos para ello.

CONTENIDOS BÁSICOS

Estructura química de las fibras textiles. Auxiliares en el Pre tratamiento de sustratos textiles.

Pretratamiento de sustratos textiles: Algodón, Lana, Pelos de camélidos, Manufacturados.

Clasificación de Colorantes, Tintes y Auxiliares para el teñido. Colorantes Directos. Colorantes

Reactivos. Colorantes ácidos. Colorantes básicos. Colorantes a la tina. Colorantes y auxiliares

naturales: Vegetales, Minerales. Solidez del color en teñidos. Evaluación de la solidez del teñido

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre TINTORERÍA Y ACABADOS

b) Código 010362



e) Créditos 5

f) Año Académico

g) Semestre Académico SEXTO



j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Al terminar el curso tintorería y acabados, el estudiante programa y desarrolla el teñido y acabado

de un sustrato textil celulósico, proteico o manufacturado empleando colorantes, auxiliares,

normas técnicas y formatos correspondientes, de acuerdo a especificaciones y procedimiento

establecido en una empresa textil

SUMILLA

La asignatura TINTORERÍA Y ACABADOS, corresponde al área de Formación Profesional

Especializada del futuro Ingeniero Textil y de Confecciones. Se desarrolla en el Sexto Semestre. Es

una asignatura de carácter teórico-práctico. Su propósito es proporcionar al estudiante

conocimientos para programar y desarrollar el teñido y acabado de sustratos textiles, en proyectos

prácticos de producción, empleando información específica, normas técnicas y procedimientos

correspondientes establecidos para ello, con seguridad, rapidez, calidad y cuidado del medio

ambiente.

CONTENIDOS BÁSICOS

Diagnóstico de Saberes Previos, introducción general al curso, Teoría del color y teñido.

Fisicoquímica del teñido, operaciones y procesos en tintorería textil, pre tratamiento de sustratos

textiles, teñido de sustratos textiles, Reproceso del teñido y acabado textil. Visita Técnica.

Colorantes para el teñido de sustratos manufacturados. Teñido de sustratos manufacturados.

Control de calidad del teñido y acabado textil. Despachos de la producción en tintorería.

Desarrollo del teñido de un sustrato manufacturado. Programación y desarrollo del teñido de un

sustrato textil.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre RESISTENCIA DE MATERIALES

b) Código 010333



e) Créditos 4

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Comprende y aplica problemas que impliquen Esfuerzos en uniones empernadas simples.

Esfuerzos y deformaciones por carga axial. Esfuerzos por temperatura. Esfuerzos en planos

inclinados. Estado plano de esfuerzos y deformaciones. Tanques de pared delgada. Torsión,

Flexión, análisis de esfuerzos y deformaciones en vigas. Pandeo en columnas. Demostrando

creatividad en la aplicación de problemas reales, cooperación e interacción, responsabilidad

SUMILLA

El propósito de la asignatura, consiste en la exposición de los métodos de cálculo de la resistencia

de las construcciones, además de esto es necesario determinar las variaciones de la de la forma y

dimensiones.

CONTENIDOS BÁSICOS

Los contenidos del curso han sido organizados en tres (03) unidades didácticas. Unidad didáctica I:

Ley de Hooke. Esfuerzos en uniones empernadas simples. Esfuerzos y deformaciones por carga

axial. Esfuerzos por temperatura. Unidad didáctica II: Esfuerzos en planos inclinados. Estado plano

de esfuerzos y deformaciones. Tanques de pared delgada. Torsión. Unidad didáctica III: Flexión,

análisis de esfuerzos y deformaciones en vigas. Pandeo en columnas.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre ELEMENTOS DE MAQUINAS Y MECANISMOS

b) Código 010346



e) Créditos 4

f) Año Académico

g) Semestre Académico CUARTO



j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Dirige el mantenimiento de: órganos de máquinas; piezas; mecanismos; motor; uniones

remachadas; uniones; atornilladas; transmisiones flexibles; engranajes; acoplamientos;

rodamientos; lubricantes; empaquetaduras; soldadura; resortes; cables; perfiles estructurales;

tuberías, etc. Cálculo de los elementos de máquinas. Utiliza normas, códigos

SUMILLA

El propósito de la asignatura es proporcionar conocimiento para identificar, analizar, aplicar y

evaluar elementos de máquinas y mecanismos utilizados en operaciones de procesos textiles y de

confección.

Instruye en el mantenimiento de maquinarias y desarrolla uniones atornilladas, tornillos de

potencia, uniones soldadas, transmisiones flexibles, chavetas, acoplamientos, pasadores, estrías,

poleas, volantes y resortes. Soldaduras.

CONTENIDOS BÁSICOS

Elementos de máquinas, Lectura de planos de montaje, Transmisiones. Uniones montadas.

Mecanismos. Sistemas de mantenimiento mecánico. Diseño y Calculo de elementos de máquina y

mecanismos. Sistemas de mantenimiento. Factor de seguridad y servicio. Esfuerzos del diseño y

permisibles, Materiales. Perfiles estructurales. Tipos de uniones. Análisis de cargas. Criterios de

cálculo. Uniones sometidas a cargas de fatiga. Límite de fatiga. Ecuación de Soderberg.

Aplicaciones uniones con empaquetadura anillar. Tornillo de potencia. Uniones soldadas.

Transmisiones flexibles. Selección de las fajas. Aplicaciones. Cadenas de Rodillos. Chavetas. Poleas.

Miscelánea. Resortes.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre RESISTENCIA DE MATERIALES II

b) Código 010366

c) Pre – requisito 010333 – 010332


e) Créditos 4

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Al finalizar el estudiante debe estar en condiciones de calcular los esfuerzos que ocurren

en los cuerpos sometidos a fuerzas externas, tales como esfuerzos simples, cortante, de

contacto o aplastamiento, deformaciones simples, axial, esfuerzos de origen térmico,

torsión, esfuerzo, cortante longitudinal, fuerza cortante y momento flexionante.

SUMILLA

La asignatura tiene la finalidad de la comprensión de como los cuerpos responden a la acción de

las cargas o fuerzas aplicadas, el campo de estudio principal del curso es parte de tal conocimiento

dominio de la mecánica de materiales en diseño de estructuras, así como también estudiar los

cuerpos deformables en repos, aplicación de la teoría en materiales en máquinas utilizados en

procesos textiles.

CONTENIDOS BÁSICOS

Esfuerzo simple, cortante, de contacto o aplastamiento, deformaciones simples, deformaciones

axiales, esfuerzos de origen técnico, esfuerzo cortante longitudinal, fuerza cortante y momento

flexionan te, nomenclatura y convención de signos, desplazamientos, fuerzas de sección, rigidez al

giro y factor al transporte, barras prismáticas con el eje recto, por deformables por flexión

condición de barra equivalente. Barra continúa, barra rotulada, barra con conexión, deslizante.

Coeficiente de distribución de momentos. Métodos de trazado del diagrama del momento de

factor. El comportamiento elástico de un material, nos brinda el conocimiento de cómo se porta

un material al estar sometido por cargas extremas. Vidas continúas con mas de un tramo.

Momentos reales encima de los apoyos, igualdad de deformación angular, para un mismo apoyo.

Momentos hiperestáticos (momentos adicionales en relación a los momentos de la base isostática.

Solución de problemas prácticos.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre INGENIERÍA DE MÉTODOS

b) Código 010351



e) Créditos 3

f) Año Académico

g) Semestre Académico QUINTO



j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Proporcionar los conocimientos fundamentales de los procesos, el diseño de métodos y la

medición del trabajo, con énfasis en la calificación, el uso del muestreo del trabajo y el empleo de

los datos estándares. Conocer y aplicar los indicadores de gestión: Productividad, Eficiencia y

Rendimiento. Obtener estándares confiables para su posterior aplicación: Costos, precios,

incentivos, presupuesto, planeación.

SUMILLA

Asignatura teórico-práctico de carácter profesional y trata de los Sistemas de Trabajo aplicando las

Técnicas de Mejora de Métodos y la Medición del Trabajo con la finalidad de aumentar la

productividad utilizando el método eficaz y los tiempos estándares para alcanzar los niveles de

competitividad y eficacia organizacional. Comprende el cronometraje Industrial, Muestreo de

Trabajo y el Estudio de Métodos y Procedimientos.

CONTENIDOS BÁSICOS

Los contenidos del curso han sido organizados en dos (02) unidades didácticas UNIDAD I:

ingeniería del Trabajo, organización de la producción condiciones de trabajo, estudios de los

métodos del trabajo, diagramas de procesos, distribución de planta. UNIDAD II: Medición del

trabajo, datos estándar, fórmulas de tiempo, tiempos predeterminados, balances de líneas de

producción.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre DISEÑO DE PLANTAS

b) Código 0102A3



e) Créditos 4

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Comprende y aplica la importancia de la localización y orientación de la planta sobre el

sitio, distribución de la planta, forma del edificio y consideraciones de diseño,

determinación del tamaño y requerimientos de las áreas, seguridad en la distribución de

la planta, seguridad con los equipos. Demostrando creatividad en la aplicación de

problemas reales, cooperación e interacción, responsabilidad.

SUMILLA

El curso proporciona al estudiante las bases y fundamentos sobre selección del procesos y

ubicación de la plantas industriales haciendo uso del conocimiento del modelamiento y

simulación cuyo estudio permitirá aplicar métodos y técnicas apropiadas sobre

distribución de una planta, diseño de capacidad, tamaño de producción y los sistemas de

instrumentación y control de procesos, empleando la teoría y operaciones del control

automático en la solución de problemas para un ingeniero textil y de confecciones.

CONTENIDOS BÁSICOS

Los contenidos del curso han sido organizados en tres (03) unidades didácticas UNIDAD I:

Diseño del producto y proceso, flujo gramas de procesos, selección de un proceso, tamaño

y localización de la planta, optimización lineal, modelamiento matemático y simulación y

análisis de procesos. UNIDAD II: Diseño de equipos para transferencia de masa, calor y

transporte de fluidos. UNIDAD III: Automatización y Control de Procesos.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre CONTROL AUTOMATIZACIÓN I

b) Código 010371



e) Créditos 5

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Conoce e interpreta la utilización de técnicas y diseño de la teoría de control en sistema de lazo

cerrado y lazo abierto. Aplica los conceptos y las funciones de modelos dinámicos. Aplica los

conceptos y técnicas utilizadas en el análisis de sistemas de control. Aplica los conceptos y

tecnologías para usar controladores y optimizar un proceso con el uso de PID.

SUMILLA

La asignatura de ingeniería de control aborda diversos conceptos de la teoría de control clásico y

control moderno, sistemas expertos, automatización industrial, Esta materia es importante en la

formación del Ingeniero textil y de confecciones, debido al rol que la ingeniería de control juega

dentro de la automatización, la misma que se encuentra presente y en expansión en una gran

variedad de procesos productivos en la industria textil y de confecciones.

CONTENIDOS BÁSICOS

Los contenidos del curso han sido organizados en tres (03) unidades didácticas.

I Unidad: Fundamentos y modelos de sistemas de Control.

II Unidad: Análisis de respuesta, lugares y acciones básicas de un sistema de control.

III Unidad: Controladores de un sistema de control.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre CIRCUITOS ELÉCTRICOS CC

b) Código 010354



e) Créditos 4

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

La asignatura Circuitos Electrónicos I, corresponde al área de formación de especialidad, y es de

naturaleza teórico – práctico. Desarrolla las capacidades de análisis matemático y diseño de

circuitos electrónicos, referentes a las fuentes de poder. Experimentación y simulación de circuitos

electrónicos utilizando software e instrumentos y equipos de medición aplicado a las energías

renovables.

Desarrolla técnicas de trabajo intelectual y técnicas de estudio en el acceso, procesamiento,

interpretación y comunicación de la información; propicia el trabajo en equipo

SUMILLA

El propósito de la asignatura es analizar y comprender el funcionamiento de las fuentes de poder

aplicados en los sistemas electrónicos, diseñar circuitos electrónicos utilizando semiconductores,

identificar y utilizar instrumentos de medición, equipos, software de simulación, materiales y

accesorios de electrónica.

El estudiante analizará correctamente el funcionamiento de las fuentes de poder aplicados en los

sistemas electrónicos interpretando con criterio de experto los diagramas y circuitos simbólicos.

Diseñará fuentes de poder de baja potencia utilizando semiconductores como Diodos, transistor

bipolar, transistor efecto de campo. Identificará y utilizará adecuadamente, instrumentos de

medición, equipos, software de simulación, materiales y accesorios en el laboratorio de

electrónica aplicado a ingeniería en energías renovables. Aplicará los principios y Normas de

seguridad e higiene en el laboratorio.

CONTENIDOS BÁSICOS

Leyes de los circuitos electrónicos. Componentes pasivos R L C. Resistencia, inductancia y

capacitancia. Circuitos digitales. Micros controladores Estudio de la corriente eléctrica, el

transformador y el diodo semiconductor. Circuitos rectificadores y filtros. Polarización de

transistores. Fuentes de poder tipo swiching. Introducción a la robótica aplicada a energías

renovables.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre CIRCUITOS ELÉCTRICOS CA

b) Código 010361



e) Créditos 4

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Aplica técnicas para el análisis y cálculo de circuitos de corriente directa y corriente alterna, con

circuitos resistivos, capacitivos e inductivos en su estado permanente y transitorio en relación

directa a la generación y distribución de energía eléctrica y su aprovechamiento responsable.

SUMILLA

El desarrollo de la asignatura comprende el análisis y cálculo de circuitos de corriente directa y

alterna y su aplicación con elementos activos y pasivos

CONTENIDOS BÁSICOS

Preliminares matemáticos y físicos. Ecuaciones integrales y diferenciales de bobinas y capacitores.

Transformada de Laplace de los elementos. Tensión y potencia. Elementos pasivos. Linealidad y

superposición. Topología. Leyes de Kirchoff. Método de mallas y nodos. Teorema de redes

eléctricas en DC. Magnitudes alternas senoidales. Impedancias en alterna. Diagramas vectoriales.

Leyes de Kirchoff en redes senoidales. Inductancias. Potencias en alterna senoidal. Thenevin y

Norton en alterna

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre TRANSFERENCIA DE CALOR

b) Código 010372



e) Créditos 4

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Analiza, calcula, y resuelve los problemas que en su práctica profesional se presenten en el área de

la transferencia de calor, por conducción, convección y radiación con innovación y responsabilidad

profesional

SUMILLA

El desarrollo de la asignatura comprende el análisis, cálculo y resolución de problemas referidos a

la transmisión de calor, conducción, convección, radiación, e intercambiadores de calor

CONTENIDOS BÁSICOS

Introducción a la conducción. Conducción unidimensional de estado estable. Conducción

bidimensional en estado estable (método analítico). Conducción en estado transitorio (métodos

analíticos). Introducción a la convección. Convección forzada para flujo externo. Convección

forzada para flujo interno. Intercambiadores de calor. Radiación.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre HILATURA

b) Código 010353



e) Créditos 4

f) Año Académico


h) Área Curricular FORMACION PROFESIONAL ESPECIALIZADA


j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Identifica y opera las máquinas de hilar. Ejecuta la producción de acabados de hilatura. Cubre con

eficiencia la asistencia técnica de máquinas, equipos o instrumentos. Interviene en la planeación,

organización y dirección de la industria, creando la habilidad para programar, operar, manejar e

interpretar paquetes computacionales y manuales de máquinas, equipos y herramientas.

Identifica las fibras naturales y manufacturadas. Emplea las materias primas adecuadas para la

producción de hilos de fibras naturales, sintéticas y artificiales. Domina los procesos de hilatura del

algodón, lana y fibras sintéticas. Fabrica hilos utilizando la amplia variedad de fibras sintéticas.

Efectúa actividades de dirección, organización y asesorías en industrias de producción de hilos con

la habilidad de mejorar las disposiciones técnicas y estrictos controles de calidad.

SUMILLA

Capacita en el manejo, sistemas de instalaciones y diseño de máquinas de hilatura, aplicando un

proceso completo de hilatura para algodón, lana y fibras sintéticas. Instruye en el manejo de

dispositivos propios de la maquinaria como cardas, trociles, etc. para la obtención completa del

hilo en conos, mejorando la calidad y resistencia. Desarrolla el proceso de hilatura a base de las

fibras textiles, naturales o artificiales, considerando que la hilatura es la manufactura básica de

toda la industria textil. Capacita como dirigir y administrar racionalmente todos los recursos, en la

fabricación de hilos textiles, reducir sus costos, racionalizar el trabajo para el mejor

aprovechamiento de la maquinaria y mano de obra para lograr una competitividad nacional e

internacional.

CONTENIDOS BÁSICOS

Maquinarias, instrumentos y equipos textiles de hilandería. Manejo y mantenimiento del

torsiómetro, dinamómetro, filo plano, hidrómetro cuadrante. Telares convencionales. Telares

neumáticos para la preparación de hilos que tienen la capacidad de fabricar linos, lencerías, sedas,

telas crudas, y otras. Aparatos de medida y control de calidad. Organización industrial. Proyecto de

fábrica de hilados. Teoría de hilados. Análisis y técnicas. Control de calidad. Los hilos, definición,

clases y características. La hilatura. Fases: Desempacado, Cardado, peinado, trenzado, hilatura,

acabados y otras operaciones. Sistemas de numeración, torsión, aspectos y valor. Los hilos de

coser y sus características principales que definen su naturaleza y calidad. Envasado. Fibra cortada.

Filamentos. Clasificaciones.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre TEJEDURÍA PLANA

b) Código 010364



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Conoce la evolución de los telares, desarrolla los tejidos planos mediante la transformación de

series de hilos (trama y urdimbre) en telares manuales, mecánicos y automáticos, sus funciones y

aplicaciones en sus diferentes tipos de tejidos, interpretando y creando diseños, patrones o

modelo prefijado. Determina la calidad de los materiales y medios de producción

SUMILLA

El curso corresponde al área de Formación Especializada, siendo de carácter Teórico y práctico. Se

propone desarrollar los tejidos planos mediante la transformación de series de hilos (trama y

urdimbre) en telares manuales (el Telar de cintura, horizontal), mecánicos: (una y varias

lanzaderas) y automáticos: (Lanzadera proyectil, Pinzas-chorro de agua, Chorro de aire asistidos

por computadora), sus funciones y aplicaciones en sus diferentes tipos de tejidos: tafetán, sarga,

satén, interpretando y creando diseños, patrones o modelo prefijado. Determina la calidad de los

materiales y medios de producción.

CONTENIDOS BÁSICOS

Historia de los telares, los proceso de transformación de series de hilos (trama y urdimbre) Tipos

de telares: manuales (el Telar de cintura, horizontal), mecánicos: (una y varias lanzaderas) y

automáticos: (Lanzadera proyectil, Pinzas-chorro de agua, Chorro de aire asistidos por

computadora). Características y Tipos de tejidos: tafetán, sarga, satén, interpretación y creación

de diseños, patrones y modelos prefijados. Preparación de materiales, preparación de maquinaria,

tipos de ligamentos, tipos de repaso, mecanismos para la formación de caladas, realización de

atado, elaboración de ligamentos, identificación de tipos de defectos

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre TEJEDURÍA DE PUNTO

b) Código 010374



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

La asignatura instruye en la formación de telas mediante la formación de mallas en los géneros de

punto por trama y de punto por urdimbre, tanto en tejidos de punto a mano, tejidos de punto en

máquina y equipos industriales. Determina la calidad de los materiales y medios de producción.

Identifica la estructura, clasificación y aplicación del tejido de punto en prendas de vestir. Realiza

tejidos. Determina la calidad de los materiales y medios de producción.

SUMILLA

Instruye en tejidos de punto a mano y a máquina en prendas de vestir, enseña la clasificación y

aplicación del tejido de punto.

CONTENIDOS BÁSICOS

Las técnicas del tejido de punto. Las ruranas en la confección de ropa de bebés y prendas de vestir.

Las agujas de tejer, su construcción, sus variedades y su manejo. Los materiales para el tejido de

punto. Los tejidos con separadores o sujeta puntos. El ganchillo o aguja de gancho, Las agujas

estambreras, para los terminales La cinta métrica, manejo y mantenimiento. Tejidos con agujas de

aluminio y de plástico. Las agujas de madera y los hilados gruesos, las agujas y las texturas de los

tejidos.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre BORDADO TEXTIL

b) Código 0103EE



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA:

Analiza el estudio de la historia y evolución del bordado a mano y a máquina en la Industria Textil.

Realiza el mantenimiento de las máquinas para bordar, le da seguridad, y el control de calidad.

Opera máquinas computarizadas y diseña modelos, mediante técnicas del bordado

computarizado.

SUMILLA:

Comprende el estudio de la historia y evolución del bordado a mano y a máquina en la Industria

Textil y las técnicas de clasificación del bordado. Enseña a manejar las máquinas de bordar

computarizadas de avance tecnológico


Bordados. La artesanía del bordado a mano. La tecnología del bordado e Industria Textil. Técnicas

y clasificación del bordado. Las máquinas para bordar modernas y los nuevos materiales. Los

ambientes del bordado. Mantenimiento y seguridad. Control de calidad. Modelos de bordado

usando programas digitales

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre INDUSTRIA DEL CUERO

b) Código 0103E2



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Brindar al estudiante los conocimientos esenciales de confección de calzado, ya sea desde el

suministro de materias primas, diseño, corte de materiales, confección y fabricación, así como al

distribución y ventas. Además contribuye a la formación científica del estudiante y brinda

fundamentos para el pensamiento crítico, orientándolo a la investigación en la industria de

confección de calzado.

SUMILLA

La confección de calzado, es un curso donde brinda al estudiante los conocimientos básicos sobre

el diseño de esta indumentaria para determinados mercados objetivos. La industria puede

agruparse por segmentos de productos tales como zapatos de vestir, zapatillas, zapatos para

niños, zapatos para señoras, botas, zapatillas para deportes, calzados especiales u ortopédicos,

botas especiales para deportes (esquí, patinaje, equitación), sandalias.

CONTENIDOS BÁSICOS

Suministro de materias primas. Diseño. Corte de materiales. Confección y fabricación.

Distribución. Ventas. Modelaje de calzado. Aparado de calzado. Armado de calzado.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre CURTIEMBRE

b) Código 010375



e) Créditos 3

f) Año Académico

g) Semestre Académico SEPTIMO



j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Brindar al estudiante los conocimientos esenciales en confección en cuero, ya sea desde el

suministro de materias primas, diseño, corte de materiales, confección y fabricación, así como al

distribución y ventas. Además contribuye a la formación científica del estudiante y brinda

fundamentos para el pensamiento crítico, orientándolo a la investigación en la industria de

confección de calzado.

SUMILLA

La confección en cuero, es un curso donde brinda al estudiante los conocimientos básicos sobre el

diseño de esta indumentaria para determinados mercados objetivos. La industria puede agruparse

por segmentos de productos tales como zapatos de vestir, zapatillas, zapatos para niños, zapatos

para señoras, botas, zapatillas para deportes, calzados especiales u ortopédicos, botas especiales

para deportes (esquí, patinaje, equitación),

CONTENIDOS BÁSICOS

Suministro de materias primas. Diseño. Corte de materiales. Confección y fabricación.

Distribución. Ventas. Modelaje de calzado. Aparado de calzado.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre COMPRENSIÓN DE TEXTOS

b) Código 010315



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Desarrolla las habilidades de lectura analítica, comprensiva e interpretativa de textos científicos y

técnicos, utilizando estrategias de lectura

SUMILLA

El curso corresponde al área de formación general y es de carácter teórico-práctico tiene como

propósito que el estudiante desarrolle las habilidades de lectura analítica, comprensiva e

interpretativa de textos científicos y técnicos. El curso considera los siguientes los siguientes

aspectos. El texto y la tipología textual, estrategias de comprensión y tipos, niveles y técnicas de

lectura.

CONTENIDOS BÁSICOS

El texto, estructura; tipología textual: textos no continuos y continuos. Estrategias de

comprensión de lectura: objetivos, predicciones, subrayado, auto preguntas, sumillado,

parafraseo, resumen, organizadores visuales y de apoyo; tipos de lectura: investigación,

aprendizaje, resolutiva y del libro; Niveles y técnicas de lectura.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre DISCAPACIDAD Y CIUDADANÍA

b) Código 010325



e) Créditos 3

f) Año Académico

g) Semestre Académico SEGUNDO



j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Comprende y reconoce las teorías para el ejercicio de la ciudadanía, distingue la capacidad de un

ciudadano y ejerce una cultura de paz e inclusión, relacionando los conceptos teóricos y

constructos personales en la vida diaria.

SUMILLA

la asignatura es de carácter teórica y práctica, está orientado a proporcionar conocimientos y

fortalecer la capacidad del estudiante para comprender y explicar las diferencias teorías que

fundamentan los conceptos de la democracia, la cultura de paz, las formas, principios y

mecanismos de la ciudadanía y la situación de la discapacidad en el país.

CONTENIDOS BÁSICOS

Discapacidad. Discapacidades sensoriales y de la comunicación. Discapacidades motrices.

Discapacidades mentales. Discapacidades múltiples y otros. La convivencia democrática.

Diagnóstico. Ética y ciudadanía. La democracia como estilo de vida social. Convivencia democrática

y cultura de paz. Participación ciudadana: formas, principios y mecanismos de participación. Los

aportes para una buena ciudadanía. La anti ciudadanía: faltas y delitos. La convivencia social.

Problemas de convivencia en el Perú. La ciudadanía, democracia, discapacidad y dependencia.

Discapacidad y dependencia. Forma, tipos de discapacidad en la persona. Declaración universal de

los derechos Humanos. Leyes y normas de discapacidad. Ley general de la persona con

discapacidad. La situación de los discapacitados en el Perú. Exclusión/Inclusión de las personas con

discapacidad.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre PRODUCCIÓN DE TEXTOS

b) Código 010324



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Comprende, produce y extrapola, diversos tipos de textos, con coherencia y cohesión, según

niveles estructurales y estrategias de producción de textos a través de talleres, según los

diferentes contextos sui géneris

SUMILLA

La producción de textos orales o escritos, es una de las exigencias de la vida cotidiana sobre todo

en contexto académico , que requiere del desarrollo de la habilidad de escribir, como poner en

práctica diversas estrategias para la elaboración de textos escritos en diferentes contextos y con

distintos propósitos con base en los conocimientos, que adquiere durante el curso; también

identifica los elementos lingüísticos y recursos comunicativos adecuados para el desarrollo de las

prácticas sociales del lenguaje como, describir, resumir, definir, explicar, justificar, argumentar y

demostrar

CONTENIDOS BÁSICOS

Planificación y diseño de textos expositivos. Redacción de un texto instructivo. Produce un texto

expositivo con cohesión y coherencia en una ficha de trabajo. Produce un texto instructivo, en una

ficha de trabajo. Presentación de del texto expositivo versión final. Presentación del texto

instructivo, versión final.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre TECNOLOGÍAS DE LAS CONFECCIONES

b) Código 010291



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Analiza, interpreta y desarrolla actividades y tareas inherentes al desarrollo de productos

textiles y corte industrial, aplicando especificaciones, normas, herramientas, software y

procedimientos técnicos establecidos, con perseverancia, responsabilidad, calidad y

seguridad.

SUMILLA

La asignatura TECNOLOGÍA DE LAS CONFECCIONES – I corresponde al área de Formación

Profesional Especializada del futuro Ingeniero Textil y de confecciones. Se desarrolla en el

Noveno Semestre. Es una asignatura de carácter teórico-práctico. Su propósito es

proporcionar al estudiante conocimientos para analizar, interpretar y desarrollar

actividades y tareas correspondientes al desarrollo de productos textiles y el corte

industrial de los mismos, utilizando especificaciones, normas, herramientas, software, y

procedimientos técnicos establecidos para ello.

CONTENIDOS BÁSICOS

Análisis de prendas: Especificación de componentes. Especificaciones de diseño.

Desarrollo de fichas técnicas: De producto, De costura, Diagrama de Operaciones,

Secuencia de confección, Balance de línea de confección, Pre costeo, Control de

producción. Desarrollo de Muestras: Patrones, Tizado, Hoja de consumo de materiales.

Requerimiento de materiales. Confección de muestras. Pre costeo de prendas.

Elaboración de la propuesta técnica y económica de confección. Aprobación de la

muestra. Corte industrial de prendas: Desplegado, Tizado, Tendido, Corte, Fusionado,

Etiquetado, Paqueteado, Escogido, Habilitado, Recuperación, Despacho.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre GESTIÓN DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD

b) Código 010292



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Comprende y aplica conocimientos sobre mantenimiento y seguridad industrial, sus

mecanismos de apoyo, áreas de incidencia y la importancia que el factor humano

desempeña, el cual le permita entender y comprender las aplicaciones para el diseño,

análisis y relación con la mejoría en la utilización de la capacidad de las máquinas en

general, y con la propia mejoría de la calidad del producto.

SUMILLA

El curso proporciona al estudiante las bases y fundamentos para la implementación de un

mantenimiento efectivo que garantice la continuidad de un proceso productivo, desarrollo

de mejoras en los programas de mantenimientos, determinar el tipo de mantenimiento a

realizar a los equipos electromecánicos de una planta industrial. Así mismo conoce las

técnicas de seguridad e higiene industrial con el fin de controlar y prevenir los accidentes

de trabajo y sus consecuencias, teniendo en cuenta la planificación de los recursos

productivos.

CONTENIDOS BÁSICOS

Los contenidos del curso han sido organizados en dos (02) unidades didácticas UNIDAD I:

Mantenimiento de una instalación industrial, estrategias de mantenimiento, el

organigrama de mantenimiento, plan de mantenimiento. UNIDAD II: Seguridad industrial,

elementos del accidente, la ergonomía y el factor humano, el medio ambiente, el

accidente y su relación con los elementos del sistema, plan general de seguridad.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre GESTIÓN DE LA CALIDAD

b) Código 0102A4



e) Créditos 3

f) Año Académico



i) Sistema Curricular FLEXIBLE 2013- 2014

j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Conoce, implementa y mantiene un sistema de Gestión de la Calidad al interior de la

empresa; enfrentando en forma asertiva los desafíos para mejorar la calidad,

productividad y la competitividad que los mercados exigen.

SUMILLA

El curso es de naturaleza teórico-práctico y contribuye para que el estudiante utilice y

relacione conceptos de calidad, productividad, competitividad, principios de gestión de la

calidad, fundamentos de los sistemas de gestión de la calidad y su proceso de auditoría,

que le permitan implementar, certificar y mantener un sistema de gestión de la calidad

eficaz buscando la mejora del desempeño de una organización y la satisfacción de los

clientes y de otras partes interesadas ya que los sistemas de gestión de la calidad se han

convertido en uno de los pilares básicos de cualquier estrategia empresarial.

CONTENIDOS BÁSICOS

Fundamentos de la gestión de la calidad, Técnicas y métodos para la calidad y Sistemas de

Gestión de la Calidad.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre COSTOS Y PRESUPUESTO

b) Código 010282



e) Créditos 3

f) Año Académico

g) Semestre Académico OCTAVO



j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Identifica a los elementos del costo: Materia prima directa, mano de obra directa y los costos indirectos de fabricación, en la elaboración de la información del costo de producción. y consecuente implicancia en el resultado financiero de la empresa. Aplica métodos, sistemas y técnicas de costos como herramientas para evaluar y controlar el desempeño para una mejor toma de decisiones, teniendo en cuenta el entorno empresarial. Entiende el proceso presupuestario y analiza sus diferentes variaciones. Comprende los costos como herramienta de gestión en el proceso de planeación y control, considerando el contexto empresarial. SUMILLA La asignatura forma parte del plan de estudios de la Escuela Profesional de Ingeniería Textil. Se busca que el alumno comprenda y analice las herramientas para la determinación de los costos dentro de la organización y el proceso presupuestario. El componente curricular es de naturaleza teórico-práctico tiene por finalidad determinar los costos de producción en la organización, identificación de costos relevantes para toma de decisiones, costo, gasto, utilidad y pérdida. Estado de costos de producción y ventas, componentes del costo, sistema de costos, relación costo volumen utilidad, y presupuestos. CONTENIDOS BÁSICOS

Contabilidad de costos, historia de costos, empresa, sistema contable definición de costos, importancia, elementos del costo, clasificación de costos, concepto de costo, gasto, punto

de equilibrio, relación costo volumen utilidad. Sistemas de costos, clasificación, sistema de costo procesos, por órdenes de trabajo y costo basado en actividades. Presupuestos, presupuesto maestro, componentes.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre ADMINISTRACIÓN Y MARKETING

b) Código 0102E1



e) Créditos 3

f) Año Académico



i) Sistema Curricular FLEXIBLE 2013-2014

j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Administra y lidera organizaciones, con el auxilio de principios, funciones y

procedimientos del pensamiento administrativo, conociendo la importancia del

merchandising en la promoción y venta de productos y servicios, mostrando interés por la

excelencia, la calidad y el emprendimiento.

SUMILLA

La asignatura proporciona al estudiante los conocimientos básicos de la teoría

administrativa desde sus orígenes hasta nuestros días, considerando la aparición de las

diversas escuelas y enfoques del pensamiento administrativo, orienta el enfoque

administrativo, hacia la satisfacción de las necesidades del consumidor o cliente. Se

estudiara la filosofía de la mercadotecnia y el marketing. Los conceptos básicos de la

mercadotécnica y su organización, el plan estratégico de marketing y las políticas del

producto, precio, plaza y promoción. El merchandising, sus ventajas y desventajas.

CONTENIDOS BÁSICOS

Introducción y orígenes de la Teoría General de Administración. Enfoques, escuelas y

proceso administrativo. Mercadotecnia. Comportamiento del comprador de bienes de

consumo. Proceso del consumidor en la toma de decisiones. Concepto de la mezcla de

mercadotecnia. Formulación de los elementos de la mezcla de la mercadotecnia. Tipos de

mercado. La plaza y los canales de distribución. Comerciantes mayoristas y minoristas. La

promoción. Objetivos. Métodos de la promoción. El marketing de servicios. Objetivos de la

publicidad. Estudio de un cao. Definición. Importancia del mercado de servicio. El

merchandising. Los tipos, importancia, estrategias, ventajas y desventajas. Fidelización de

los clientes.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre QUÍMICA II

b) Código 010323



e) Créditos 4

f) Año Académico



i) Sistema Curricular FLEXIBLE 2015 -2017

j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Integra conocimientos sobre alcanos, alquenos y alquinos; alcoholes, fenoles y tioles; aminas,

aldehídos y cetonas; ácidos carboxílicos; carbohidratos, lípidos, proteínas; y reacciones con grupos

funcionales, demostrando responsabilidad

SUMILLA

Este curso introduce de una manera general los conceptos fundamentales de química

orgánica. El curso también enfoca reacciones químicas importantes y sus aplicaciones en las áreas

de lípidos, carbohidratos, proteínas, ácidos nucleicos y también en hidrocarburos aromáticos y

alifáticos.

CONTENIDOS BÁSICOS

Principios e introducción a los alcanos. Alquenos y alquinos. Introducción a reacciones orgánicas

Reacciones de alquenos y alquinos. Hidrocarburos aromáticos. Isomería óptica. Compuestos

halogenados Oles. Aminas. Aldehídos y cetonas. Ácidos carboxílicos. Espectroscopia

carbohidratos Proteínas. Ácidos nucleicos.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre TRATAMIENTOS DE AGUAS RESIDUALES

b) Código 0103A5



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Los alumnos al terminar el curso serán capaces de: Determinar los procesos requeridos en un

sistema de tratamiento de acuerdo a las necesidades de tratamiento del agua según su origen y

uso final. Comprender los principales procesos utilizados en las tecnologías de tratamiento

existentes. Tomar decisiones que mejoren la gestión de los impactos y aspectos ambientales

ligados al tratamiento de las aguas. Aplicar técnicas de tratamiento de aguas residuales en la

solución de problemas ambientales, proponiendo metodologías y pautas de comportamiento para

minimizar la producción de efluentes textiles.

SUMILLA

El presente curso es de carácter teórico-práctico, se desarrolla en el VII ciclo de estudios y está

orientado a lograr que el estudiante de Ingeniería Textil y Confecciones tenga una visión amplia de

las tecnologías de tratamiento disponibles, conozca y comprenda los principales procesos

aplicados en el campo del tratamiento de aguas para consumo humano e industrial y desarrolle las

competencias necesarias que las actividades industriales textiles y confecciones que en la

actualidad utilizan. El desarrollo de contenidos del curso será clases magistrales, exposiciones por

los estudiantes, trabajos y/o ensayos de laboratorio, complementando con visitas a plantas de

tratamiento en operación y prácticas en equipo que harán posible contrastar los conocimientos

teóricos con la realidad.

CONTENIDOS BÁSICOS

Fuentes de generación de las aguas residuales, impacto en el medio ambiente y caracterización de

las aguas residuales, reusó, vertimiento de las aguas residuales tratadas, legislación, normatividad

implicada (VMA, ECAs, LMP) reglamente de la calidad de agua para consumo humano y otras

formas especificas), parámetros de diseño de una planta de tratamiento de aguas residuales,

esquemas de depuración convencional, línea de agua, línea de fangos y otros esquemas,

operaciones físicas unitarias: medición de caudales, desbaste, tamices, sedimentación, floculación,

filtración y trampa de grasas, tratamientos biológicos o secundarios, fundamentos de los procesos

biológicos, tratamientos aerobios, lagunas de estabilización, lagunas facultativas, lagunas

anaerobias y diseño de lagunas, visita a plantas de tratamiento la planta de tratamiento, Otros

tratamientos aerobios, filtros biológicos, biodiscos o filtros rotativos, zanjas de oxidación, sistema

de lodos activados, humedales artificiales, tratamientos biológicos anaerobios, procesos

anaerobios, reactores anaerobios, aguas residuales industriales ARI, caracterización, técnicas de

vertido, legislación ARI, tratamiento de las ARI en la industria agroalimentaria, industria de

mataderos, industria textil, en la industria química, en la industria metalúrgica, en la industria

petrolera, reusó de las aguas residuales alternativas y directrices para el reusó de las aguas

residuales tratados, tratamientos terciarios, tratamientos físicos, químicos, oxidación, adsorción,

uso de resinas intercambiadores iónicos, osmosis inversa, desinfección de las aguas residuales.

CARTA DESCRIPTIVA


a) Nombre INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES

b) Código 0102EA



e) Créditos 3

f) Año Académico




j) Grupo ÚNICO

COMPETENCIA

Elabora e implementa proyectos eléctricos de tipo industrial, circuitos de corriente

continua, circuitos de corriente alterna monofásica y trifásica, bajo las normas vigentes

con responsabilidad y seguridad.

SUMILLA

El desarrollo de la asignatura comprende la elaboración e implementación de proyectos

eléctricos de tipo industrial bajo las normas vigentes. Se desarrollan temas relacionados

con circuitos eléctricos, generación y distribución de la energía, las cargas eléctricas y sus

cálculos, canalizaciones, formas de instalación, protección de motores eléctricos y

circuitos derivados en la industria textil

CONTENIDOS BÁSICOS

Los contenidos del curso han sido organizados en dos (02) unidades didácticas: UNIDAD I:

Conductores eléctricos y canalizaciones, cálculo de circuitos derivados, elementos de

control de motores eléctricos. UNIDAD II: Protección contra sobre corrientes y corto

circuito, tableros eléctricos, proyectos de instalaciones eléctricas en industria textil.

identificaciÓn acadÉmica - unaj.edu.peunaj.edu.pe/web2/descargas_pdf/sumillas_itc_2018-i.pdfcarta...

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