identidad digital, entre lo público y lo
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va tarea presentacion multimedia con las correccionesTRANSCRIPT
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Titulo:Identidad Digital, entre lo público
y lo privado.
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Áreas a trabajar
Los Jovenes y las Nuevas Formas de
Comunicación
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Responsables: Equipo de trabajo de la
Cátedra Psicología Evolutiva II
Destinatarios:Alumnos de primer año de la carrera Profesorado
en Ciencias de la Educación.
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red social y aplicaciones a utilizar
•Slide share
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tiempos y etapas
• Las actividades planteadas
tendran una duración de 2
semanas teniendo en cuenta que
el cursado de la materia se
realiza en un cuatrimestre
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introducción
• Las nuevas generaciones no ven ningún peligro en ofrecer todo tipo de datos y de información para ser compartida por otros en la red.
• en ese afán de mostrarse, suelen perder de vista el cuidado de la integridad personal, entendida como la protección frente a terceros, y, en consecuencia, el cuidado de sí mismos y del otro
• La privacidad ha sido superada por la necesidad de estar informados y conectados de forma permanente
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Objetivos:
• Concientizar a los alumnos sobre los riesgos relacionados con la exposición de lo privado, estar conectados sin los cuidados necesarios que garanticen nuestra seguridad digital.
• Comprendan la importancia de crear una identidad digital responsable, en donde
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Actividades:
• presentación de un video sobre
la temática (identidad digital)
tarea que se realizara de
manera presencial en el aula.
• Se les explicara el proyecto, las
metas, alcances, objetivos, etc,
al mismo tiempo que se les
pedirá que abran una cuenta de
Facebook, a los que no la
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Actividades:
• Se les explicara el proyecto, las metas, alcances,
objetivos, etc, al mismo tiempo que se les pedirá que
abran una cuenta de Facebook, a los que no la tienen.
• Se presentara la dirección de Facebook donde se
realizaran los trabajos prácticos
• se les pedirá que investiguen en internet los términos de
privacidad de las distintas redes sociales, las
características de cada una, las maneras de utilizarlas
• Se les pedirá que investiguen en internet el modo de
configurar sus cuentas en las redes sociales de modo
que permita cuidar la privacidad de sus publicaciones
• Se les pedirá que en el buscador de Google escriban su
nombre y realicen un informe sobre: ¿Qué encontraron?
¿Qué opinan de lo que encontraron? ¿Por qué creen que
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Criterios de Evaluación:
• Se tendrá en cuenta la participación en las diferentes actividades, el grado de compromiso con cada una de ellas como así también el carácter de inédito de la información que publiquen.
• La pertinencia de los comentarios y las reflexiones finales.
• Presentación en tiempo y forma de las tareas propuestas
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Reflexion final
• concientizar sobre los riesgos de la identidad digital de la privacidad de nuestros datos en la red es el puntapié inicial para pensar un trabajo que nos permita aprovechar las potencialidades que nos brindan las nuevas tecnologías de la comunicación aplicadas a la educación.
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direcciones
• http://www.facebook.com/martin.aguilar.3950178?ref=tn_tnmn#!/o buscar la dirección [email protected]