[i° medio] cualidades del sonido

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LAS CUALIDADES DEL SONIDO Clase 05 Identifican las cualidades del sonido de altura, duración intensidad, timbre y transiente, escuchando ejemplos y creando ejercicios simples, comentando las posibilidades sonoras en la creación musical. I° Medio - Artes Musicales Profesor Víctor Espinoza Moreira Colegio Mater Dolorosa

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LAS CUALIDADES DEL SONIDOClase 05

Identifican las cualidades del sonido de altura, duración intensidad, timbre y transiente, escuchando ejemplos y creando ejercicios simples, comentando las posibilidades sonoras en la creación musical.

I° Medio - Artes MusicalesProfesor Víctor Espinoza Moreira

Colegio Mater Dolorosa

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Las cualidades del sonido

El sonido es la vibración de un material, transmitida por un medio, y percibida por nuestro sistema auditivo.

Como es un fenómeno físico, posee ciertas características que nos permiten diferenciar un sonido de otro; estas son las Cualidades del Sonido:

- Altura- Duración- Intensidad- Timbre- Transiente

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TIEMPO

AMPLITUD

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AlturaEsta relacionada con la frecuencia (vibraciones o ciclos por segundo, se miden en Hertz (Hz)) de la onda sonora.

Determina qué tan agudo o grave es el sonido.

Existe un rango de audición, que se encuentra entre los 20 y los 20000 Hz.

EJEMPLOS:A) AgudoB) Grave

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DuraciónRelacionada con el tiempo que se mantiene un sonido, o la vibración que produce éste. Tiene que ver también con el ritmo.

EJEMPLOS:A) LargoB) Corto

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Redonda

Blanca

Negra

Corchea

Semi corchea

Silencio de Redonda

Silencio de Blanca

Silencio de Negra

Silencio de Corchea

Silencio de Semi corchea

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IntensidadEl volumen o fuerza con que se produce un sonido. Tiene que ver con la amplitud de la onda sonora. La intensidad sonora se mide en decibelios.

EJEMPLOS:A) FuerteB) Suave

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TimbreEs la cualidad del sonido que nos permite distinguir uno de otro.

No todos los materiales vibran de la misma manera, y al generar distintas ondas sonoras, el “carácter” o “cuerpo” del sonido varía. Por ejemplo, no suena igual un tambor que un platillo, o un violín que una guitarra.

EJEMPLOS:A) ViolínB) Flauta

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Familias de instrumentosCuerda

Pulsada

Frotada

VientoMetal

Madera

PercusiónMembranófonos

Idiófonos

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TransienteTiene que ver con la manera en la que se comporta el sonido en el tiempo. Es decir, se relaciona con cómo se inicia, se desarrolla, y desaparece. Podemos dividir este proceso en 4 etapas:

• Ataque (attack)• Decaimiento (decay)• Sostenimiento (sustain)• Relajación (release)

Ejemplo: Platillo

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