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El comité organizador del I Congreso Internacional de Educación, Pedagogías y Didácticas, organizado y liderado por la Maestría en Educación, Modalidad Profundización junto con los grupos de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación, de la UPTC, tienen el gusto de invitar a los interesados a participar como ponente o asistente a este importante evento durante los días 14, 15 y16 de septiembre. La información se está recibiendo a través del correo electrónico [email protected] y la página web http://www.uptc.edu.co/eventos/2017/cf/ciepd/inf_general/index.html Allí se puede enviar los resúmenes de comunicaciones de investigación (ponencias) a los 7 ejes temáticos propuestos. La fecha de cierre es el 30 de junio de 2017, para su aprobación. Una vez aprobados los resúmenes, los textos completos se deben enviar antes del 14 de agosto de 2017 con la inscripción respectiva para ser incluidos en el programa del congreso. N° 10 5 al 16 de junio de 2017 16 Síganos en: Facebook: facultad. educacion.984 Twitter: @educacionuptc [email protected] Avenida Central del Norte 39-115, Edificio central 2 piso Oficina C-223 Telefax 7406883 • Tel: 7405626 Ex. 2459 –2460-2472 Equipo de redacción: Decana: Diana Elvira Soto Arango Asistente editorial: Diana Carolina Pulido Huertas, Asesora: Nidia M. Pacheco Acuña, Asistente: Claudia Maritza Pérez Rosas I Congreso Internacional de Educaciones, Pedagogías y Didácticas Primeros acercamientos para establecer convenio El día 16 de junio de 2017, en la sala de juntas de la rectoría, se reunieron el rector Alfonso López Díaz, el vicerrector académico Hugo Alfonso Rojas Sarmiento, la Directora de Posgrados Leonor Gómez Gómez, delegadas de la dirección de Relaciones Internacionales María Isabel Valderrama y Martha Lorena Barrantes, el Director de la Licenciatura en Filosofía Oscar Pulido Cortés y el profesor Alfredo Rocha de la Torre de la Uptc y la Vicerrectora Dra. Madalena Duillis de la Universidad UNIVATES Rio Grande Do Sul (Brasil), con el objetivo de realizar los primeros acercamientos para la firma de convenios de cooperación con los diferentes programas de la universidad en especial con la Facultad de Ciencias de Educación y la Licenciatura en Filosofía. Fotos: Carolina Pulido - Facultad

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El comité organizador del I Congreso Internacional de

Educación, Pedagogías y Didácticas, organizado y

liderado por la Maestría en Educación, Modalidad

Profundización junto con los grupos de Investigación

de la Facultad de Ciencias de la Educación, de la

UPTC, tienen el gusto de invitar a los interesados a

participar como ponente o asistente a este

importante evento durante los días 14, 15 y16 de

septiembre.

La información se está recibiendo a través del correo

electrónico [email protected] y

la página web http://www.uptc.edu.co/eventos/2017/cf/ciepd/inf_general/index.html

Allí se puede enviar los resúmenes de comunicaciones de investigación (ponencias) a los 7 ejes temáticos propuestos.

La fecha de cierre es el 30 de junio de 2017, para su aprobación. Una vez aprobados los resúmenes, los textos

completos se deben enviar antes del 14 de agosto de 2017 con la inscripción respectiva para ser incluidos en el

programa del congreso.

N° 10 5 al 16 de junio de 2017 16

Síganos en:

Facebook: facultad. educacion.984

Twitter: @educacionuptc

[email protected]

Avenida Central del Norte 39-115, Edificio central 2 piso Oficina

C-223 Telefax 7406883 • Tel: 7405626 Ex. 2459 –2460-2472

Equipo de redacción: Decana: Diana Elvira Soto Arango

Asistente editorial: Diana Carolina Pulido Huertas, Asesora: Nidia M. Pacheco Acuña, Asistente: Claudia Maritza Pérez Rosas

I Congreso Internacional de Educaciones, Pedagogías y Didácticas

Primeros acercamientos para establecer convenio

El día 16 de junio de 2017, en la sala de juntas de la rectoría, se

reunieron el rector Alfonso López Díaz, el vicerrector académico

Hugo Alfonso Rojas Sarmiento, la Directora de Posgrados Leonor

Gómez Gómez, delegadas de la dirección de Relaciones

Internacionales María Isabel Valderrama y Martha Lorena

Barrantes, el Director de la Licenciatura en Filosofía Oscar Pulido

Cortés y el profesor Alfredo Rocha de la Torre de la Uptc y la

Vicerrectora Dra. Madalena Duillis de la Universidad UNIVATES

Rio Grande Do Sul (Brasil), con el objetivo de realizar los

primeros acercamientos para la firma de convenios de

cooperación con los diferentes programas de la universidad en

especial con la Facultad de Ciencias de Educación y la

Licenciatura en Filosofía.

Fotos: Carolina Pulido - Facultad

–Facultad de Educación

Cierre de cursos de Evaluación con Carácter Diagnóstico Formativo (ECDF)

La UPTC abrió 10 grupos de los cursos de Evaluación con carácter formativo (ECDF) para docentes, en 7 sedes diferentes;

coordinados desde el CIEFED y con el apoyo económico del Ministerio de Educación Nacional, se realizó la clausura del curso,

bajo la dirección del Dr. Esaú Ricardo Páez Guzmán, que se llevó acabo el 15 de junio de 2017 desde las 8:00 a.m., con el fin

de sustentar los trabajos finales de los maestros que realizaron el curso. Este evento contó con la participación del Vicerrector

Académico de la Uptc, el Secretario de Educación Departamental, la Decana de la Facultad de Educación, la Directora del

Centro de Investigación y Extensión (CIEFED) de la Facultad de Educación, directivos docentes y los 218 docentes del

departamento de Boyacá, Cundinamarca y Santander que realizaron el curso.

En el cierre del curso se realizó con las conferencias tituladas, “la figura del profesor: políticas, control y creatividad”, por parte

de la Dra. Violeta Pankova, como invitada internacional y la conferencia “los profesores frente a los lineamientos curriculares,

la práctica pedagógica y el salón de clase”, por parte de los Dr. Luis Lesmes y la Dra. Soledad Montero, como invitados

nacionales.

Fotos: Carolina Pulido - Facultad

–Facultad de Educación

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Misión Académica

La Misión Académica que se realizó a España, del 2 al 12 de junio de 2017, estuvo conformada por los directivos

académicos de la Facultad de Educación: la Decana, Director de posgrados y Directora del Centro de Investigación y

Extensión (CIEFED).

Se visitaron las Universidades: Universidad de León, Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Complutense,

Universidad de Murcia y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Logros:

Apertura a las acciones propuestas relacionadas con movilidad de docentes para participar en seminarios y

conferencias, movilidad de estudiantes de maestría o doctorado, pasantías y organización de eventos académicos

Se estableció y concretó un protocolo de actividades con la Universidad Autónoma de Madrid coordinado por los

dos decanos de las Facultades de Educación. Dr. Manuel Álvaro Dueñas y Dra. Diana Elvira Soto Arango

Se concretó la visita protocolaria del Sr. Rector de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia para la

firma del Convenio marco, el día 30 de junio, con el señor rector de la Universidad Autónoma de Madrid, España.

Se concretaron proyectos y ayudas para las pasantías orientadas especialmente a estudiantes que tengamos en la

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (provenientes de Escuelas Normales) para realizar prácticas

pedagógicas coordinadas por la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.

Se concretó que la Dra. Fuensanta Hernández, (ANECA-Universidad de Murcia) dictara un taller el 6, 7 y 8 de

noviembre de 2017 para la acreditación internacional de la Facultad de Educación.

Pasantías de tres meses con lo que se denomina “con puesto de trabajo” que significa: una oficina y asesoría para

el proyecto para docentes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia con el Consejo Superior de

Investigaciones Científicas

En definitiva, los logros son significativos en primera instancia, para los miembros de la Misión por la apertura

internacional y segundo, por los protocolos específicos que se lograron con cada una de las Instituciones de

España.

Fotos: Grupo Misión Académica - Facultad

–Facultad de Educación

1° Jornada Académico Investigativa

El comité curricular y el grupo de investigación ACFYDE de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte,

organizaron la 1° Jornada Académico Investigativa, la cual se llevó a cabo el 15 de junio de 2017 de 9:00 a.m. a 12:00 m.,

en el Coliseo de la Uptc, teniendo como objetivo la socialización de productos académicos, actividades recreo-pedagógicas,

discapacidad física “Slalom” y prueba de esfuerzo danza y folclor.

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Foto: Carolina Pulido – Facultad cultad

–Facultad de Educación

Foto: Carolina Pulido - Facultad

–Facultad de Educación Foro Permanente de Ciencia y Educación

Directivos y docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación Uptc,

participaron en el Foro Permanente de Ciencia y Educación y en la XV Cátedra

Internacional de Ciencia y Educación para el Desarrollo y la Paz. Este evento se

llevó a cabo en Villa de Leyva los días 1, 2 y 3 de junio de 2017.

Por invitación del Comité Académico de la Fundación Ejecutiva Horizontes

Profesionales, y de la participación de los Representantes del Vice-Ministerio de

Educación Nacional, del Consejo Nacional de Acreditación-CNA, del Consejo

Nacional de la Educación Superior-CESU, del Consejo Nacional de Acreditación

de la Calidad de la Educación Superior-CONACES y del Fondo para el Desarrollo

de la Educación Superior-FODESEP. Se trazó como objetivo: analizar el actual

funcionamiento del modelo de Aseguramiento de la Calidad en programas

académicos de las Universidades y de las Instituciones Educativas, que incluye

en los procesos de Registro Calificado y Acreditación de Alta Calidad.

De la Facultad de Ciencias de la Educación, estuvieron como Delegados los

docentes Coordinadores Académicos de los Programas de Especialización y de

Maestría en Educación y de Maestría en Gestión Educativa, Modalidad de

Profundización.

A nivel de conclusiones se estableció la obligatoriedad de actualizar las normas

que crearon el CESU, el CNA, el CONACES, y el FODESEP (Ley 30 de 1992) y

de entrar a estudiar los nuevos Acuerdos expedidos por el CNA, sobre los

procesos de Acreditación de Alta Calidad.

Dr. Jorge Duarte Acero

Foto: Jorge Duarte Acero - Docente

–Facultad de Educación

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Becas para la excelencia docente departamento de Boyacá. Primera cohorte 2015-2017

En cumplimiento al Convenio Macro entre el Ministerio de Educación Nacional (Vice Ministerio de Educación Preescolar,

Básica y Media) -MEN; Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior-ICETEX; Dirección de

Fortalecimiento Institucional y Gerente del Programa Becas para la Excelencia Docente y la Universidad Pedagógica y

Tecnológica de Colombia; Vice Rectoría Académica y Decanatura de la Facultad de Ciencias de la Educación-UPTC.

Se iniciaron el pasado 22 de mayo de 2017, ante las directivas académicas de las Instituciones Educativas; la presencia del

Alcalde Municipal, del Presidente del Concejo Municipal, del Cura Párroco, la socialización de resultados de proyectos de

investigación, en las sedes de las Instituciones Educativas del Departamento de Boyacá y cuyos directivos, directivos-

docentes y docentes desde el segundo semestre de 2015 dieron comienzo a los seminarios en el programa de Maestría en

Educación, Modalidad de Profundización.

Actualmente, el Programa de Maestría en Educación, cuenta con becarios MEN-ICETEX-UPTC un total de 471 estudiantes

adscritos al magisterio oficial boyacense y de los cuales 113 maestrantes de la primera cohorte, se recibirán como

Magísteres en Educación, el jueves 10 de agosto del año en curso. Los proyectos investigativos de los maestrantes

recibieron la asesoría y acompañamiento durante estos dos (2) años de los docentes cualificados en el área de

investigación de la Uptc, en el proceso semestral de tres (3) visitas in situ.

Dr. Jorge Duarte Acero

Foto: Jorge Duarte Acero - Docente

–Facultad de Educación

Foto: Jorge Duarte Acero - Docente

–Facultad de Educación

El día 16 de junio, la Decana Dra. Diana Elvira Soto Arango,

convoco a una reunión a los docentes de los programas de

Pregrado que integran las comisiones de Autoevaluación de

cada programa, el director de posgrados y las profesionales

de acreditación de la Facultad de Ciencias de la Educación,

en donde se expuso los avances, recomendaciones,

sugerencias y dificultades que han tenido en el proceso de

Autoevaluación con fines de Acreditación, Reacreditación y

renovación de Registros Calificados. Se se destacó por

parte de los representantes de cada programa que se

requiere de un mayor acompañamiento institucional en cuanto a la solicitud de información a las distintas dependencias

de la Universidad. Dentro del proceso de mejora se recomienda que los trámites sean ágiles y se de una concordancia

respecto de la información que suministran las diferentes dependencias. Además, que es necesario se haga un

acompañamiento por parte de la Vicerrectoría Académica a través de la oficina de Autoevaluación y Acreditación desde el

inicio del proceso y en cada una de sus etapas para que exista claridad desde un principio con la información y formatos

requeridos y se cuente con un cronograma específico para que los procesos se inicien con el tiempo necesario. Por

último, se analizó la necesidad y pertinencia de continuar con un docente en el cambio de actividad porque se requiere

de un docente que realice el acompañamiento al director de escuela para que se lidere y coordine el proceso de

autoevaluación puesto este requiere de bastante dedicación.

Comisión de Internalización

El 15 de junio, se reunieron en la sala de la decanatura de la

Facultad de Educación, docentes delegados de las escuelas de

Preescolar, Lenguas Extranjeras, Idiomas Modernos,

Educación Física de Tunja y de la seccional Chiquinquirá,

Ciencias Naturales, Música, Informática y Tecnología,

Matemáticas, Ciencias Sociales, Maestría y Doctorado en

Geografía, junto con la Decana de la Facultad de Ciencias de

la Educación, Diana Elvira Soto y la asistente de

Internacionalización de la facultad Ariadna González, con el fin

de socializar los avances que se han llevado a cabo en la

facultad en torno a la Internacionalización de docentes y

estudiantes de cada escuela durante el primer semestre de

2017. La meta es la de implementar la internacionalización del

currículo en el marco del Plan de Desarrollo Institucional

2016-2026.

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Fotos: Carolina Pulido - Facultad

–Facultad de Educación

Comisión de Autoevaluación

V encuentro maestros en formación de práctica pedagógica investigativa de profundización

El 7 de junio en el Paraninfo de la UPTC, se realizó el V Encuentro de Maestros en Formación, donde se contó con la

participaron de Doscientos cincuenta maestros (250) en formación, que finalizan las 16 semanas del proceso de Práctica

Pedagógica Investigativa de Profundización desarrollada en la ciudad de Tunja, 32 de estos la realizaron en modalidad

descentralizada.

Cada programa de Licenciatura de la Facultad de Ciencias de la Educación presento un proyecto pedagógico desarrollado en

los diferentes centros de práctica dentro y fuera del departamento de Boyacá.

Fotos: Mary Luz Ortiz - Docente

–Facultad de Educación

Fotos: Mary Luz Ortiz - Docente

–Facultad de Educación

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Concierto fin de Semestre

El día 15 de junio de 2017 a las 6:00 p.m., en el Teatro

Fausto se llevó a cabo el concierto de fin de semestre de

la Banda Sinfónica y el ensamble de Jazz de la

Licenciatura en Música.

Fotos: Oficina de Comunicaciones - Uptc

–Facultad de Educación Acompañamiento Grupos de Investigación

Fotos: Sebastián Charry - CIEFED

–Facultad de Educación

El Centro de Investigación y Extensión CIEFED, sigue realizando

acompañamiento a los diferentes grupos de investigación de la

Facultad de Educación con el fin de contribuir a que los grupos

obtengan una mejor clasificación en la convocatoria 781 de 2017,

donde COLCIENCIAS pretende “evidenciar una evolución, en cuanto

al posicionamiento del conocimiento como un capital relevante para el

desarrollo social y económico”, estas estrategias se han centrado en

asesorías personalizadas a los investigadores permitiéndoles una

mejor comprensión del modelo y entendimiento del diligenciamiento

de CvLAC y GrupLAC.

Señaletas de Lenguaje de Señas

Dentro del proceso de fortalecimiento e implementación del proyecto de Educación Inclusiva para la UPTC, cuatro

estudiantes de las escuelas de Psicopedagogía y Preescolar, realizaron la primera señalización en LENGUA DE SEÑAS

COLOMBIANA para algunos espacios de sus respectivas escuelas, esta actividad además de ser un producto de la Electiva

Interdisciplinar I “Introducción a la Lengua de Señas Colombiana” muestra el compromiso y la trascendencia que tiene la

llegada de la población sorda al ámbito universitario de la Uptc, ya que estas iniciativas ayudan a hacer visible el tema y

facilitan el acceso de las personas sordas dentro de los espacios físicos de la universidad, generando un ambiente de

reconocimiento a la diversidad y la diferencia.

Esta Electiva es ofrecida por la Escuela de Psicopedagogía para toda la Facultad de Educación, siendo la Magister Lorena

Agudelo Arias, quien lidera y orienta este proceso.

Fotos: Lorena Agudelo Arias - Docente

En el marco del XVIII Congreso de la FIEALC, que tendrá lugar en

el Departamento de Estudios de América Latina y el Caribe Facultad de

Geoeconomía de la Universidad Megatrend (“John Naisbitt”) la

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia a través de la

Facultad de Ciencias de la Educación, el Doctorado en Ciencias de la

Educación, los Grupos de Investigación Historia y Prospectiva de la

Universidad Latinoamericana “HISULA” e Ilustración en América Colonial

“ILAC”, junto al Ministerio de Educación de Guatemala, la Universidad de

San Carlos de Guatemala; Universidad de Guadalajara (México),

Universidad Federal de Ouro Preto (Brasil), coordinan la mesa de

trabajo: “El futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a

debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad intercultural” y

promueven en cooperación con la Unión de Universidades de América

Latina y el Caribe -UDUAL- el II Encuentro Internacional de Rectores de

América Latina y Europa, en el marco de la mesa de trabajo “El futuro

de las universidades latinoamericanas en el siglo XXI”.

XVIII Congreso de la Federación Internacional de Estudios sobre América Latina y El Caribe (FIEALC), Julio 24 a 28 de 2017, Belgrado (Serbia)

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9 Léalo y Compártalo

Léalo y Compártalo

Información General

Se informan algunas fechas importantes a tener en cuenta:

Entrega de notas programas de pregrado: 21 de junio.

Cierre académico del semestre: 28 de junio.

Planeación Institucional no presencial: 27 de junio a 18 de julio.

Sustentación Tesis Doctoral

El día 14 de junio, en el doctorado ciencias de la educación CADE UPTC de RUDECOLOMBIA se llevó a cabo la sustentación

de dos tesis doctorales. La primera de la doctoranda Marlen Rativa Velandia con un aporte significativo a la educación del

país en las Escuelas Normales. Directora de tesis. Claudia Figueroa; Codirector internacional Dr. José Rubens Lima Jardilino

de la Universidad de Ouro Preto Brasil. Jurados Dra. Rina de León CADE Cartagena y Dra. Nubia Agudelo CADE UPTC.

Asimismo, sustentó tesis la doctoranda Nubia Gómez con un aporte de nuevo conocimiento en el estudio y análisis de la

producción académica en Ciencias desde los grupos de investigación en la Universidad pública de la UPTC, se destaca la

metodología aplicable para otros campos de conocimiento. Directora de tesis Dra. Diana Soto Arango; Codirector

Internacional Dr. José Rubens Jardilino. Jurado internacional Dr. José Pascual Mora y jurado Nacional Dra. Alba Nidia Triana.

Estás dos tesis representan los logros en investigación de un doctorado en red pionero en cotutelas de doctorado

internacionales en Colombia. Con la sustentación de estas investigaciones de tesis la Facultad de Educación de la universidad

Pedagógica y Tecnológica de Colombia le aporta al país 67 doctores.

Líneas de Investigación

La directora de la Maestría en Educación Modalidad Investigación Dra. Alba Nidia Triana, realizó reunión de líneas de

investigación el día 16 junio a las 2:00 pm, con cada uno de los grupos de investigación de la Facultad de Educación, con el

fin de que los estudiantes de esta maestría seleccionen, una de las líneas con la que puedan articular su trabajo de grado.

Fotos: Diana Soto Arango - Decana

Fotos: Diana Soto Arango - Decana