María Cristina Mendieta

Maestría en Docencia Superior

Universidad Latina de Panamá

El acto de telever ha cambiado la naturaleza del hombre , antes de leer y escribir el niño es educado en el telever

Nos llevan a ver sin entender

E l instrumento se ha escapado de las manos

Primacía de le la imagen : visible sobre lo inteligible

La televisión destruye más saber y más entendimiento del que trasmite

La televisión llega a mediados de siglo

Permite ver todo sin movernos

Lo visible llega a casa, casi gratis

Desde cualquier lugar

La televisión: tele-ver es la que modifica primero y fundamentalmente la naturaleza de la comunicación

Se pasa de la palabra impresa al contexto de la imagen

La palabra es un símbolo la entendemos sólo si conocemos la lengua a la que pertenece

La imagen se ve y es suficiente

Con la TV tenemos una nueva realidad : es una situación que modifica el entender y ver

La TV no solo es instrumento de comunicación

Es paideia

Es un instrumento antropogénico, un medio que genera un nuevo ser humano.

Fundamentado en el hecho de que los niños ven la TV por horas y horas antes de leer y escribir.

El niño que crece frente a la TV es un niño sordo de por vida a los estímulos de la lectura y el saber trasmitido por la cultura escrita

Adulto empobrecido, educado por el mensaje

Adulto con atrofia cultural

Una persona que sabe es una persona culta, la cultura es de los cultos no de los ignorantes

La TV ayuda y hace daño

Beneficia y perjudica

No la exaltamos en bloque pero tampoco la podemos condenar de forma indiscriminada

La televisión entretiene y estimula de manera dinámica y diferente

La televisión ha producido un despertar masivo, movimiento colosal.

Pese a todo hay un empobrecimiento de la capacidad de entender

La Televisión atrofia nuestra capacidad de abstracción

El homo sapiens debe todo su saber y todo su avance a su capacidad de abstracción

Casi todo nuestro vocabulario cognitivo y teórico consiste en palabras abstractas que no tienen correlato con cosas visibles

Estado, soberanía, democracia, representación , burocracia, etcétera

Capacidad de administrar nuestra realidad política, social y económica es un pensamiento conceptual

La televisión produce imágenes y anula los conceptos

El lenguaje abstracto es sustituido por lenguaje concreto que es infinitamente más pobre

La llegada de la TV y luego las TIC es inevitable. Lo inevitable se acepta.

El ser inevitable no se debe de aceptar a ciegas

Las palabras e imágenes no se contraponen. Entender mediante conceptos y entender mediante la vista: suman positivamente, síntesis armoniosa

El saber por imágenes es democrático, es accesible a la mayoría lo que compensa el empobrecimiento del acto de ver.

Está superada la TV?

La TV es monovalente con un publico pasivo

El mundo multimedia es un mundo interactivo

La TV resultara vencedora entre los perezosos

El niño de tres o cuatro años que se inicia con la TV su interés cognoscitivo no esta sensibilizado para la abstracción