homo videns vs ser digital

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ciencias y técnicas

de la comunicaciÓn

octubre 2011

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lusión

contacto

Jennifer Michelle Casas Lara

introducci n

Con el desarrollo tecnológico es

entendible que surjan posturas a favor y

en contra, en esta ocasión, revisaremos a

dos autores cuyas ideas se contraponen

respecto a este tema:

Giovanni Sartori vs


giov

anni sartori


giovanni sartori

Nacido en Florencia, Italia. 1924

Investigador de Ciencias Políticas

Obra destacada: Partidos y Sistemas

Políticos, Teoría de la Democracia y

Homo Videns.

Honoris causa: UNAM, Gerogetown,

Universidad Complutense,

Universidad del Salavador.

“Homo videns. La Sociedad

Teledirigida”


homo videns “El acto de ver está atrofiando el

acto de entender”.

De “homo-simbólico” a

un “homo videns”.

Niega la fuente audiovisual como fuente de formación ya

que la imagen no contextualiza


homo videns

Cultura del saber vs cultura de la incultura (analfabeto funcional)

Cultura audio-visual más pobre se está imponiendo a la cultura escrita, esta se convierte en elitista

La televisión tiende al localismo

Intereses económicos (capitalismo y un consumismo desatados)


propone Ser críticos y construirnos un

criterio propio Defender a ultranza la lectura, el libro y, en

una palabra, la cultura escrita


Nacido en Nueva York, EUA. 1943.

Arquitecto de orígen griego.

Director y fundador de Media Lab

of Massachusetts Institute of

Technology.

Proyecto destacado: Computadoras

de bajo costo para países en vías de

desarrollo

“ ”


Tecnología la alcance de todos

(No brecha digital), 24/7 y sin fronteras

El hombre se destaca por su ausencia y no por su presencia

Personas inmersas dentro de redes virtuales, conviviendo,

realizando actividades labores, comerciales o familiares.


Los átomos serán reemplazados por bits

La comunicación será

instantánea con

comprensión de datos y

corrección de errores

“Yo estoy pensando en ceros y unos”

sartori Homo Videns

Sociedad Teledirigida Sociedad digitalizada

En contra de la tecnología A favor de la tecnología

Tecnologías propician retroceso y

empobrecen el entendimiento

Tecnologías serán parte de las actividades cotidianas

Los niños aprenden de la televisión y no de los

libros, así que tendrán mentes simplificadas

Los niños aprenderán haciendo y enseñando, no

obedeciendo, no conocerán límites espacio-

temporales.

Capacidad crítica, analítica y reflexiva ha sido

víctima del retroceso.

Medios nutren el criterio y ayudan al desarrollo

intelectual

La televisión subinforma, desiforma, persuade y

manipula.

La computadora será una extensión del cuerpo que

nos desarrollará habilidades

La opinión pública se convierte en el eco de lo que

dice la televisión Medios forjan líderes de opinión

Obstaculiza la política Pretende llegar a aldea global

Audiencias pasivas Audiencias activas

Semejanzas

Se incrementara la dependencia tecnológica

La televisión y el internet son los gigantes mediáticos de la época.

Las personas tendrán mayor contacto virtual que el personal.


cr tica

Si bien es cierto que la evolución tecnológica es una

realidad y con ello también la evolución mediática , me

parece que ambas posturas son extremistas y

polarizadas:

Mientras Sartori es totalmente fatalista, Negroponte

concibe una era prácticamente robotizada y súper

desarrollada, creo que es más complejo que decir que

la brecha digital desaparecerá, pues el desarrollo no es

solamente que “cada niño tenga una computadora”.


conclusi n

Lo ideal sería encontrar el equilibrio ya que ambos

presentan puntos válidos, concuerdo en que debemos

ser más conscientes y críticos con nuestros consumos

mediáticos, más aún, como futuros comunicólogos

debemos serlo con nuestras producciones.

La tecnología nos brinda herramientas de las cuales

podemos obtener muchas ventajas, sin embargo, eso

depende del uso que decidamos darle.

contacto

[email protected] jenny mich poirot

gracias