Hola chicos ¿Cómo pasaron la pascuas? Espero que bien!!! Esta tarea deben realizarla en el transcurso de la semana.

Completen el trabajo en el archivo Word (o en la carpeta).

Para el envío de la misma les pido que lo envíen a mi casilla de correo electrónico:

rosalesmariano552@gmail.com

El nombre del archivo Word con el que guardan en su computadora y luego envíen debe ser: “Nombre y Apellido – 5to “C”, actividad semanal 5“.

(PODES SACARLE FOTO Y ADJUNTARLO AL MAIL)

Indicar información del alumno:

Nombre y Apellido:

Vamos a continuar con el mito “La serpiente que cayó de cielo”(ya buscamos los lugares y la montaña más grande de la zona)

1-Vamos a copiar en la carpeta y ordenar los siguientes hechos según aparecen en el mito, por último tachá lo que no corresponde.

Los hombres piden lluvia.El Sol crea los cielos y la tierra.Caicai desencadena un diluvio.La tierra vuelve a poblarse.Los hombres construyen un barcoTrentrén protege a los hombres

Los gigantes bajan a la tierra.Acá les vuelvo a dejar el mito para que lo tengan a mano.

2- Contestemos:

a-¿A quién representaba Nguenechén y a quién Kuién?b-¿Qué son la filú Caicai y la mapú según el mito?c-¿Por qué los hermanos decidieron bajar a la mapú?e-¿Quién dormía en el lago Lacar?f-¿Cómo hicieron los hombres para sobrevivir?

3-¿Cuál es el fenómeno de la naturaleza que explica el mito?(copia las tres en la carpeta y subraya con color la correcta)

Tsunami Diluvio Erupción de un volcán

Copien en sus carpetas la definición de mito:“Los mitos son

relatos muy antiguos que narran, de manera fabulosa, el origen del universo, o explican los fenómenos naturales, la creación del mundo, y los seres vivos. Para las civilizaciones que crearon los mitos, estos relatos tenían un carácter sagrado, ya que formaban parte de sus creencias religiosas.”

4- Copiá en tu carpeta el cuadro y complétalo con la información del mito.

TIEMPO LUGAR DIOS PRINCIPAL

DIOSA PRINCIPAL

HIJOS DE ESTOS DIOSES

5-En que se transformaban los:

Hijos mayores del Sol………………………………………...hombres que caían al agua………………………………….Animales que caían al agua………………………………….

6-¿Por qué Nguenechen creó a Trentrén?

7-Vamos a continuar trabajando sobre las acciones principales y secundarias:a-Completa en tu carpeta las siguientes acciones

Por ejemplo:*-Los dos hijos mayores de Nguenechén y Kuién envidiaban el poder de su padre y creaban disturbios con sus hermanos-

*-Hasta que un día, Nguechén , cansado………………………………………...….

*-Los dos hermanos allí…………………………………………………………………………..

*-Al ver sus hijos, la Luna……………………………………………………………………..

*-Entonces, Nguenechén…………………………………………………………………………

Copiar en la carpeta

En un relato mitológico, como en cualquier otra narración, los personajes realizan una serie de acciones para resolver un problema que les presenta, pero no todas tienen la misma importancia. Esas son las acciones principales o núcleos narrativos.

8-Lee las adivinanzas y observá las palabras destacadas:

8a-Copia en tu carpeta y respondé:

¿Qué es el Pez?persona / animal / objeto / lugar

¿Qué es el guante?persona / animal / objeto / lugar

Tanto el pez como el guante son sustantivos.Copiamos en la carpeta.

“Los sustantivos son palabras que nombran o designan seres, objetos, lugares, sentimientos o sensaciones. Pueden tener género masculino o femenino y número singular o plural”

9-Vamos a tomar los primeros dos párrafos del mito La serpiente que cayó del cielo y vamos a transcribir en tu carpeta los sustantivos.

Generalmente los sustantivos van acompañados de otros términos que lo modifican.

Por ejemplo:“el Sol creador …..” Sol es el sustantivo y creador el modificador. ⇛Ahora le cambiamos el modificador para ver cómo toma otro sentido la oración.“el Sol derritió …….” al cambiarle la palabra modificamos toda la expresión.

10- Ahora transcribe 5 Sustantivos y modifícalos como en el ejemplo.

11-Armá un pequeño relato que:

*-Por lo menos intervenga un dios*-Que incluya animales*-Que tenga un conflicto que intervengan los seres humanos.*-Utiliza bien los sustantivos y sus modificadores para darle un mejor sentido a tu relato.

Ciencias Sociales

Vamos a comenzar con el virreinato del Río de la Plata:

Desde el siglo XVI, los reyes de España gobernaron una gran parte del continente americano. Poco a poco

ocuparon el territorio, fundaron ciudades y dominaron muchos pueblos originarios a quienes les impusieron leyes

y costumbres, además de la religión y la lengua.

1-¿Describe brevemente quiénes eran los borbones?2-¿Qué es un Virreinato?3-¿Qué interés tenían los Borbones en el Virreinato del río de la Plata?4-¿Qué función cumplía en cabildo y con quié lo podemos comparar en la actualidad?5-¿Qué se comercializaba con España?6-¿Qué es un monopolio comercial y que tipo de monopolio había en la época colonial?7-¿Cómo se organizó el Virreinato?8¿ Por qué expulsaron a los jesuitas?9-Según el mapa qué países conformaban el Virreinato del Río de la Plata.

Les dejo material para consultar