CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN C.E.I.P. “Virgen de la Cabeza”

HOJA DE SEGUIMIENTO DE REFUERZO INTERTUTORIAL

CICLO: ________________________

Nombre del alumno/a: _________________________________ Curso: ________

Tutor/a: _____________________________________________ Nivel: _________

Maestro/a de refuerzo: _________________________________________________

NECESIDADES EDUCATIVAS DETECTADAS .

NECESIDADES SI NO OBSERVACIONES

Aprendizaje lento

Problemas de conducta

Problemas relacionados con el lenguaje.

Dificultades en un área concreta.

MEDIDAS ADOPTADAS EN EL CURSO ANTERIOR.

SI NOHa recibido apoyo (P.T.)Ha recibido refuerzoSe ha preparado material específico.Se han mandado tareas de refuerzo a casa.Se han adoptado medidas de trabajo en pequeño grupo.Se han realizado exámenes adaptados.Se han adaptado actividades en el aula.

C.E.I.P. “ VIRGEN DE LA CABEZA” C/ Leonardo Martínez Valenzuela, 54 Tef. 953 309102 / 953 366957 1 (23130) Campillo de Arenas JAÉN

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LENGUAJE.

OBJETIVOS A CONSEGUIRPRIMER CICLO

REFUERZO 1 TR. 2TR. 3 TR. OBSERVACIONESSI NO SI NO SI NO

Expresión y comprensión oral:Comprender las explicaciones orales dadas.Expresar de forma oral lo aprendido.Expresar oralmente ideas, experiencias...Articular adecuadamente todos los fonemas.Proceso escritor:Escribir silabas directas e inversas.Escribir sílabas trabadas.

Escribir al dictado.

Copia de párrafos.

Escribir textos libres, expresando experiencias, ideas.. Responder a preguntas por escrito sobre el texto leído.Resumir pequeños cuentos por escrito.Grafía correcta.

Proceso lector:Lectura de sílabas inversas

Lectura de silbas trabadas.

Lectura de palabras.

Lectura de oraciones.

Lectura mecánica adecuada (velocidad, entonación, pausas)Lectura comprensiva: responder preguntas sobre el texto.Resumir oralmente un texto leído.

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MATEMÁTICAS

OBJETIVOS A CONSEGUIRPRIMER CICLO

REFUERZO 1 TR. 2TR. 3 TR. OBSERVACIONESSI NO SI NO SI NO

Números:Leer y escribir números de tres cifras. Ordenar números de tres cifras, de mayor a menor y viceversa.Escribir el anterior y posterior a un número (3 cifras)Descomponer números de tres cifras.

Operaciones:Realizar sumas de dos números con, 2, 3 cifras llevando.Realizar resta de números de 2, 3, cifras llevando.Colocar los números para sumar y restar.Iniciar el aprendizaje de las tablas de multiplicar.Completar series progresivas (cálculo mental)Problemas:Seleccionar la operación adecuada.Comprender y resolver problemas de una operación. Comprender y resolver problemas de dos operaciones.Unidades de medida:Tiempo: meses, días.Conocer las monedas de curso legal.Conocer unidades de medida no convencionales y kilo, metro y litro).Geometría:Reconocer formas simples: triángulo, círculo, rectángulo.Conocer conceptos espaciales básicos: delante-detrás, derecha-izquierda ,delante - detrás...

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LENGUAJE

OBJETIVOS A CONSEGUIRSEGUNDO CICLO

REFUERZO 1 TR. 2TR. 3 TR. OBSERVACIONESSI NO SI NO SI NO

Expresión y comprensión oral:Establecer relaciones con los compañeros, participar, conversar, dialogar.Escuchar las intervenciones, dar y respetar opiniones, pedir palabra, guardar turno.Relatar hechos de su experiencia propia o imaginarios.Identificar los elementos esenciales de textos orales: personajes, argumentos, partes.Memorizar poesías, refranes, retahílas y trabalenguas.Utilizar el vocabulario básico del ciclo.Proceso escritor:Componer frases a partir de una palabra.Componer un texto libre con coherencia y claridad.Copiar párrafos sin errores.Uso de signos de puntuación y reglas ortográfica elementales. (mp/mb, b/v)Responder a preguntas por escrito sobre el texto leído.Realizar resúmenes y esquemas.de un texto.Claridad y limpieza en la letra.Proceso lector:Leer con fluidez.Interpretar el punto, la coma, los signos de interrogación y admiración.Leer pequeños poemas, canciones, rimas, con entonación ritmo y pronunciación adecuada.Resumir la idea general de un texto.Captar o distinguir la idea principal y secundaria de un texto.Utilizar correctamente: masculino, femenino, singular y plural; concordancias.

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MATEMÁTICAS

OBJETIVOS A CONSEGUIRSEGUNDO CICLO

REFUERZO 1 TR. 2TR. 3 TR. OBSERVACIONESSI NO SI NO SI NO

Números:Leer y escribir números de seis cifras. Ordenar números de seis cifras, de mayor a menor y viceversa.Escribir el anterior y posterior a un número (6 cifras)Descomponer números de seis cifras.

Operaciones:Realizar sumas llevando (con 2, 3, o 4 sumandos)Realizar restas llevando (3 o 4 cifras)Colocar los números para sumar y restar.Conocer tablas de multiplicar.Multiplicar por una y dos cifrasMultiplicar por la unidad seguida de ceros.Dividir por una cifra.Resolver sumas y restas mentalmente.Completar series progresivas (cálculo mental)Problemas:Seleccionar la operación adecuada.Comprender y resolver problemas de una operación. Comprender y resolver problemas de dos operaciones.Unidades de medida:Tiempo: meses, días.Manejar el reloj digital y de agujas.Conocer las monedas de curso legal.Conocer unidades del SMD Realizar conversiones de unidades.Geometría:Reconocer formas simples: triángulo, círculo, rectángulo.Reconocer cuerpos geométricos.Indicar vértices, ángulos y lados.

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MATEMÁTICAS

OBJETIVOS A CONSEGUIRTERCER CICLO

REFUERZO 1 TR. 2TR. 3 TR. OBSERVACIONESSI NO SI NO SI NO

Números:Leer y escribir números de hasta nueve cifras. Ordenar números de hasta nueve cifras, de mayor a menor y viceversa.Escribir el anterior y posterior a un número (9cifras)Descomponer números de nueve cifras, valor posicional.Leer y escribir números romanos hasta la centésima.Operaciones:Sumar y restar con llevadas y sin llevadas.Multiplicar (por una o varias cifras )Dividir (por una o varias cifras)Leer, escribir y representar números fraccionarios.Sumar fracciones.Restar fracciones .Resolver sumas y restas mentalmente.Multiplicar y dividir mentalmente (tablas, unidad seguida de ceros)Problemas:Seleccionar la operación adecuada.Anticipar una solución razonable.Comprender y resolver problemas de varias operaciones.Unidades de medida:Elegir instrumento y unidad adecuada para realizar medidas de longitud, capacidad y masa.Conocer múltiplos y submúltiplos de estas unidades.Convertir unas unidades en otras.Utilizar las monedas para hacer cambios.Geometría:Identificar y representar polígonos de hasta seis lados.Reconocer cuerpos geométricos: cubo, prisma, pirámide, cilindro.Indicar vértices, ángulos , lados y caras.Clasificar formas y cuerpos geométricos.

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LENGUAJE

OBJETIVOS A CONSEGUIRTERCER CICLO

REFUERZO 1 TR. 2TR. 3 TR. OBSERVACIONESSI NO SI NO SI NO

Expresión y comprensión oral:Establecer relaciones con los compañeros, participar, conversar, dialogar.Escuchar las intervenciones, dar y respetar opiniones, pedir palabra, guardar turno.Relatar hechos de su experiencia propia o imaginarios.Identificar los elementos esenciales de textos orales: personajes, argumentos, partes.Memorizar poesías, refranes, retahílas y trabalenguas.Utilizar el vocabulario básico del ciclo.Proceso escritor:Elabora textos escritos de diferentes tipos (narraciones, descripciones)Realizar un resumen de lo leído.Utilizar el diccionario.Claridad y limpieza en la letra.Uso de signos de puntuación y reglas ortográfica elementales. (mp/mb, b/v, bur, bus, bu.)Identificar nombres, sus clases, variaciones de género y número.Utilizar adecuadamente los verbosIdentificar sujeto y predicado en oraciones simples.Proceso lector:Leer estructuras complejas sin silabeo, con expresividad.Respetar signos de interrogación , admiración, acentuación y entonación.Leer sin errores (saltos, titubeos, adiciones, regresiones e invenciones)Captar la idea principal y secundaria de un texto y algunos detalles.Resumir oralmente un texto leído.

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TUTOR/A: MAESTRA/O QUE IMPARTE EL REFUERZO:

REFUERZO DENTRO DEL AULA: REFUERZO FUERA DEL AULA:

EVALUACIÓN DE LOS OBJETIVOS TRABAJADOS

OBSERVACIONES ÁREA DE

LENGUAJE.

1º EVALUACIÓN 2ª EVALUACIÓN 3ª EVALUACIÓN

OBSERVACIONES ÁREA DE

MATEMÁTICAS.

1º EVALUACIÓN 2ª EVALUACIÓN 3ª EVALUACIÓN

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