Fecha: Fecha: junio del 2015junio del 2015

LA HISTORIETA LA HISTORIETA

Año y sección:Año y sección: 2 “A” y“B” 2 “A” y“B”

Profesora: FelícitasProfesora: Felícitas Espino VivancoEspino Vivanco

LA HISTORIETA.LA HISTORIETA.

1. ¿Qué es la historieta?

4.¿Cuáles son sus

elementos?

2. ¿Cuál es su estructura?

3. ¿Para qué se hacen las

historietas?

5. ¿Qué tema vamos a desarrollar?

LA HISTORIETA.LA HISTORIETA.

1. Definición.- es una forma de narración visual que combina el texto y la imagen, es decir, desarrolla una breve historia o argumento. Hay una secuencia lineal, coherente. Esta tiene inicio, nudo y final.

2. Lenguaje icónico de la historieta.-Está constituida por las imágenes o dibujos, las cuales tienen como soportes las viñetas o cuadros y los planos.• Viñetas.- Son los recuadros en que se divide una historieta. Cada recuadro representa una anécdota que se cuenta.Las viñetas son ordenadas de izquierda a derecha. Están separadas entre sí por un pequeño espacio denominado “Calle”.

3.El Lenguaje Verbal.- Además de la imagen, la historieta requiere del texto, es decir del conjunto de palabras para entablar diálogos. Los soportes del texto son los globos.• Globos.-Su función es presentar a través de las palabras, la historieta y los personajes. Constan de cuerpo y silueta y rabillo. La forma de estos globos dependen de la intencionalidad del contenido. Ejemplo

Globos y sus partes:

BOOM

Cuerpo o silueta

Rabillo

Globo aserruchado o quebrado.-Expresa grito, estallido, irritación. Ejemplo el sonido del teléfono, etc.Especiales.

a b

c d

Formas de algunos

globos

¡RING!

Globo tembloroso.- Expresa temor, falta de fuerza, debilidad o miedo.

¡qué frío!

Globo pensativo.-Expresa el pensamientode un personaje.

agua

Globo delineado.-Indica conversaciones secretas, confidencias, murmuraciones,comentarios hablar susurrando. Cuando no se desea que la conversación sea

.

¡Ya llegó!

Formas de algunos

globos

Globo oculto.-Se utiliza para dara conocer la voz de unpersonaje que no se ve en la viñeta. debilidad o miedo.

Adiós mamá

e

g h

f

Globo puente.- Se utiliza para expresar una pausa en la conversación y su continuación respectiva.

Mamá

¡Sales conmigo?

Globo Normal .- Como su nombre lo indica es normal .

Adiós mamá

Globo múltiple.- Es cuando hablan varios personajes a la vez. Ejemplo ¡hurra! En estadio (todos). Un cumpleaños, un bautizo, un matrimonio, fiestas patrias donde muchos digan: ¡Viva la patria!

!VIVA¡

1. Campanas.- ! TALAN-TALAN.

2. Beso.- SMACH.

5. Explosion.- BOOM

9. Pito.- PRRIIP-PRRIIP

8. Tragar.-BLAM-BROAK-CRUNCH

10. Motor.-¡BRRRRRMM!

ONOMATOPEYASONOMATOPEYASImitación de sonidosImitación de sonidos

a través de un vocabloa través de un vocabloo palabras.o palabras.

3. Ruptura.-CRASH- KRASH.

4. Estornudo.- ACHIS.

6 . Caída.- PLOP 7 Sueño.- ZZZZZZZZ

11.Niño llorando.- ¡BUAAAAA!.

12. Tristeza.- SNIF.

CLASES DE HISTORIETAS CLASES DE HISTORIETAS

Presenta diversos hechos de la vida real con el propósito de hacer reír o divertir. Describe situaciones que son ridículas o divertidas. Otras veces utiliza el lenguaje para desarrollar ingeniosos juegos de palabras. Ejemplos: Condorito, Ume, Los Simpsons, Tom y Jerry, etc.

Los hechos están acompañados de personajes dotados de extraordinarios poderes. El protagonista que es un super héroe encarna el bien y tiene que hacer frente a su rival- antagonista- el cual también posee facultades excepcionales. Ejemplo Superman , Batman, El Hombre Araña, Dragon Ball Z, Power Rangers, etc.

Descubre situaciones amorosos y los diferentes conflictos sentimentales y los enredos en que se envuelven los personajes. Ejemplo: Candy.

4. HISTORIETAS DE CRITICA.-

Tiene la intención de reflejar cierta imagen de la sociedad y, a la vez dar a conocer actitudes humanas, sus cualidades y valores. Ejemplo: Mafalda, Mecha Corta, etc.Critica las debilidades de nuestra época.

Historietas humorísticas

Historietas Fantásticas

Historietas Románticas

Historietas de Crítica.

ACTIVIDADES

Realiza una historietasobre la

disciplina y el respeto

utilizando Comic Life 2.

Puedes utilizar imágenes de

internet

Ejemplo de Historieta sobre el Bullying

Ejemplos de historietas

    

INDICADORESINDICADORES PUNTAJEPUNTAJE

Título creativoTítulo creativo 2 puntos

Inicio, nudo Inicio, nudo desenlacedesenlace

8 puntos8 puntos

Uso ingenioso de Uso ingenioso de viñetas y cartelasviñetas y cartelas

5 puntos5 puntos

Uso adecuado de Uso adecuado de globosglobos

5 puntos5 puntos

TOTALTOTAL 20 puntos20 puntos

LISTA DE COTEJO: Historieta

2012 Comunicación 1 MED2012 Comunicación 1 MED

20122012 Rutas del aprendizaje VI ciclo IPEBARutas del aprendizaje VI ciclo IPEBA

20132013 “ “Creando Historietas con los niños y laCreando Historietas con los niños y la niñas”.niñas”. Ediciones Tarea. Lima Perú.Ediciones Tarea. Lima Perú.

20092009 “ “La Historieta” MINEDU. Módulo 3La Historieta” MINEDU. Módulo 3

20102010 “ “Módulo de Comprensión Lectora 4. Módulo de Comprensión Lectora 4. Texto para el estudiante. MINEDU. Lima - Texto para el estudiante. MINEDU. Lima - PerúPerú

BIBLIOGRAFÍA