historia de la computación (angie quintana)

8/17/2019 Historia de La Computación (Angie Quintana)

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HISTORIA DEA

COMPUTACIÓ

NONFIGURACION DEÁGINAS

ANGIE CAROLINA QUINTANA BARRIOSMAIRA CRISTINA AMARILES RODRIGUEZDAYANA PATRICIA RICO MURILLO Politécnico colombiano Jaim I!a"a Ca#a$i#


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1

%i!to&ia D La Com'(taci)n

CONTENIDOCOMPUTADORA......................................................................................................2

TIPOS DE COMPUTADORAS...............................................................................2

COMPUTADORA ANALÓGICA............................................................................2

COMPUTADORA DIGITAL....................................................................................2

HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN..........................................................................3

GENERACIONES......................................................................................................5

Primera Generación.............................................................................................5

Segn!a Generación............................................................................................"

Tercera generación...............................................................................................#

Car$a Generación...............................................................................................%

&in$a Generación.............................................................................................'(

MODELO DE )ON NEUMANN...............................................................................''

Politécnico Colombiano Jaim I!a"a Ca#a$i# *An+i, C&i!tina, Da-ana./


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2

%i!to&ia D La Com'(taci)n

COMPUTADORA

01(ina ca'a" # 2ct(a& (na !c(ncia # o'&acion! m#iant(n '&o+&ama, # tal man&a, 1( ! &alic (n '&oc!aminto !ob& (ncon3(nto # #ato! # nt&a#a, obtnién#o! ot&o con3(nto # #ato! #!ali#a/M

TIPOS DE COMPUTADORAS

S cla!i2ican # ac(o al '&inci'io # o'&aci)n # Ana*ógica+ , Digi$a*e+/

COMPUTADORAANALÓGICA

4/ A'&o$c5an#o l 5c5o # 1(#i2&nt! 2n)mno! 26!ico!! #!c&ibn 'o&&lacion! matm0tica! !imila& ! *$/+/ E7'onncial!,

Lo+a&6tmica!, tc/. '(#nnt&+a& la !ol(ci)n m(-&0'i#amnt/ P&o tinn lincon$nint 1( al cambia&l '&oblma a &!ol$&, 5a-

1( & alamb&a& la ci&c(it&6a*cambia& l %aa&./

COMPUTADORA DIGITAL

4/ E!t0n ba!a#a! n #i!'o!iti$o!in!tabl!, i//, 1( !)lo'(#n toma& (no #

#o! $alo&! 'o!ibl!9 :'; o :(;/Tinn como $nta3a,l 'o#& 3c(ta& #i2&nt!'&o+&ama! 'a&a#i2&nt! '&oblma!, !in tn& 1( la nc!i#a# # mo#i2ica&26!icamnt la m01(ina/

Politécnico Colombiano Jaim I!a"a Ca#a$i# *An+i, C&i!tina, Da-ana./

http://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/Matematicas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/Matematicas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT


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HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN

Uno # lo! '&im&o! #i!'o!iti$o! mc0nico! 'a&a conta& 2( l 0baco,c(-a 5i!to&ia ! &monta a la! anti+(a! ci$ili"acion! +&i+a - &omana/ E!t#i!'o!iti$o ! m(- !ncillo, con!ta # c(nta! n!a&ta#a! n $a&illa! 1( a !( $"!t0n monta#a! n (n ma&co &ctan+(la&/ Al #!'la"a& la! c(nta! !ob& $a&illa!,

!(! 'o!icion! &'&!ntan $alo&! almacna#o!, - ! m#iant #ic5a!'o!icion! 1( !t &'&!nta - almacna #ato!/ A !t #i!'o!iti$o no ! l'(# llama& com'(ta#o&a 'o& ca&c& #l lmnto 2(n#amntal llama#o'&o+&ama/

Ot&o # lo! in$nto! mc0nico! 2( la Pa!calina in$nta#a 'o& Blai! Pa!cal *4? 4


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El m(n#o no !taba li!to, - no lo !ta&6a 'o& cin ao! m0!/

En 4 ! con!t&(-) n la Uni$&!i#a# # %a&$a, la Ma& I, #i!a#a 'o& (n1(i'o ncab"a#o 'o& %o8a %/ Ain/ E!ta m01(ina no !t0 con!i#&a#a

como com'(ta#o&a lct&)nica #bi#o a 1( no &a # '&o')!ito +n&al - !(2(ncionaminto !taba ba!a#o n #i!'o!iti$o! lct&omc0nico! llama#o!&l$a#o&!/

En 4 ! con!t&(-) n la Uni$&!i#a# # Pnn!-l$ania la ENIAC *Elct&onicN(m&ical Int+&ato& An# Calc(lato&. 1( 2( la '&im&a com'(ta#o&a lct&)nica,l 1(i'o # #i!o lo ncab"a&on lo! in+ni&o! Jo5n Ma(c5l- - Jo5n Ec&t/E!ta m01(ina oc('aba to#o (n !)tano # la Uni$&!i#a#, tn6a m0! # 4 HHHt(bo! # $ac6o, con!(m6a =HH K # n&+6a léct&ica - &1(&6a to#o(n !i!tma # ai& acon#iciona#o, '&o tn6a la ca'aci#a# # &ali"a& cinco milo'&acion! a&itmética! n (n !+(n#o/

El '&o-cto, a(!'icia#o 'o& l #'a&tamnto # D2n!a # lo! E!ta#o! Uni#o!,c(lmin) #o! ao! #!'(é!, c(an#o ! int+&) a ! 1(i'o l in+ni&o -matm0tico 5n+a&o Jo5n $on N(mann *4H> ? 4./ La! i#a! # $onN(mann &!(lta&on tan 2(n#amntal! 'a&a !( #!a&&ollo 'o!t&io&, 1( !con!i#&a#o l 'a#& # la! com'(ta#o&a!/

La EDAC *Elct&onic Di!c&t a&iabl A(tomatic Com'(t&. 2( #i!a#a 'o&!t n($o 1(i'o/ Tn6a a'&o7ima#amnt c(at&o mil b(lbo! - (!aba (n ti'o #mmo&ia ba!a#o n t(bo! llno! # m&c(&io 'o& #on#ci&c(laban !al! léct&ica! !(3ta! a &tao!/

La i#a 2(n#amntal # $on N(mann 2(9 '&miti& 1( n la mmo&ia co7i!tan#ato! con in!t&(ccion!, 'a&a 1( ntonc! la com'(ta#o&a '(#a !&'&o+&ama#a n (n ln+(a3, - no 'o& m#io # alamb&! 1( léct&icamntint&conctaban $a&ia! !ccion! # cont&ol, como n la ENIAC/

To#o !t #!a&&ollo # la! com'(ta#o&a! !(l #i$i!a&! 'o& +n&acion! - lc&it&io 1( ! #t&min) 'a&a #t&mina& l cambio # +n&aci)n no !t0 m(-bin #2ini#o, '&o &!(lta a'a&nt 1( #bn c(m'li&! al mno! lo! !i+(int!&1(i!ito!

•

La 2o&ma n 1( !t0n con!t&(i#a!/

• @o&ma n 1( l !& 5(mano ! com(nica con lla!/

http://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/arquitectura-von-neumann/arquitectura-von-neumann.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos53/impacto-ambiental-mercurio/impacto-ambiental-mercurio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/arquitectura-von-neumann/arquitectura-von-neumann.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos53/impacto-ambiental-mercurio/impacto-ambiental-mercurio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtml


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GeneracionesDe Las

Computadora

s

PrimeraGeneracion

TerceraGeneracion

CuartaGeneracion

SegundaGeneracion

QuintaGeneracion

GENERACIONES

Primera Generacin

En !ta +n&aci)n 5ab6a (na +&an #!conociminto # la! ca'aci#a#! # la!

com'(ta#o&a!, '(!to 1( ! &ali") (n !t(#io n !ta é'oca 1( #t&min) 1(con $int com'(ta#o&a! ! !at(&a&6a l m&ca#o # lo! E!ta#o! Uni#o! n lcam'o # '&oc!aminto # #ato!/

E!ta +n&aci)n aba&co la #éca#a # lo! cinc(nta/ Y ! conoc como la '&im&a+n&aci)n/ E!ta! m01(ina! tn6an la! !i+(int! ca&act&6!tica!9

http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml


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• E!ta! m01(ina! !taban con!t&(i#a! 'o& m#io # t(bo! # $ac6o/

• E&an '&o+&ama#a! n ln+(a3 # m01(ina/

En !ta +n&aci)n la! m01(ina! !on +&an#! - co!to!a! *#(n co!to a'&o7ima#o # cinto # mil! # #)la&!./

En 44 a'a&c la UNIAC *Uni$&!al Com'(t&., 2( la '&im&a com'(ta#o&acom&cial, 1( #i!'on6a # mil 'alab&a! # mmo&ia cnt&al - 'o#6an l& cinta!ma+nética!, ! (tili") 'a&a '&oc!a& l cn!o # 4H n lo! E!ta#o! Uni#o!/

En la! #o! '&im&a! +n&acion!, la! (ni#a#! # nt&a#a (tili"aban ta&3ta!'&2o&a#a!, &toma#a! 'o& %&man %oll&it5 *4, 1(com't6a con la H4 n l cam'o cint62ico, 'o& lo 1( la IBM #!a&&ollo la H=, lac(al '&!nt) '&oblma! n mmo&ia, #bi#o a !to no #(&) n l m&ca#o/

La com'(ta#o&a m0! 7ito!a # la '&im&a +n&aci)n 2( la IBM


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• S '&o+&aman n n($o! ln+(a3! llama#o! ln+(a3! # alto ni$l/

En !ta +n&aci)n la! com'(ta#o&a! ! &#(cn # tamao - !on # mno&co!to/ A'a&cn m(c5a! com'a6a! - la! com'(ta#o&a! &an ba!tant a$an"a#a!

'a&a !( é'oca como la !&i HHH # B(&&o(+5! - la ATLAS # la Uni$&!i#a# #Manc5!t&/

Al+(na! # !ta! com'(ta#o&a! ! '&o+&amaban con cinta! '&2o&a#a! - ot&a!m0! 'o& m#io # cabla#o n (n tabl&o/ Lo! '&o+&ama! &an 5c5o! a lam#i#a 'o& (n 1(i'o # 7'&to!9 anali!ta!, #i!a#o&!, '&o+&ama#o&! -o'&a#o&! 1( ! man3aban como (na o&1(!ta 'a&a &!ol$& lo! '&oblma! -c0lc(lo! !olicita#o! 'o& la a#mini!t&aci)n/ El (!(a&io 2inal # la in2o&maci)n notn6a contacto #i&cto con la! com'(ta#o&a!/ E!ta !it(aci)n n (n '&inci'io !'&o#(3o n la! '&im&a! com'(ta#o&a! '&!onal!, '(! ! &1(&6a !ab&la!'&o+&ama& *alimnta&l in!t&(ccion!. 'a&a obtn& &!(lta#o! 'o& lo tanto !(

(!o !taba limita#o a a1(llo! a(#ac! 'ion&o! 1( +(!ta&an # 'a!a& (n b(nnm&o # 5o&a! !c&ibin#o in!t&(ccion!, co&&in#o l '&o+&ama &!(ltant -$&i2ican#o - co&&i+in#o lo! &&o&! o b(+! 1( a'a&ci&an/ A#m0!, 'a&a no'& l '&o+&ama &!(ltant 5ab6a 1( +(aa&lo *almacna&lo. n (na+&aba#o&a # a!tt, '(! n !a é'oca no 5ab6a #i!co! 2l7ibl! - m(c5omno! #i!co! #(&o! 'a&a la! PC !t '&oc#iminto 'o#6a toma& # 4H a min(to!, !+n l '&o+&ama/ El 'ano&ama ! mo#i2ic) totalmnt con la a'a&ici)n# la! com'(ta#o&a! '&!onal! con m3o& ci&c(ito!, m0! mmo&ia, (ni#a#! ##i!co 2l7ibl - !ob& to#o con la a'a&ici)n # '&o+&ama! # a'licaci)n +n&al n#on# l (!(a&io com'&a l '&o+&ama - ! 'on a t&aba3a&/ A'a&cn lo!'&o+&ama! '&oc!a#o&! # 'alab&a! como l célb& o Sta&, la im'&!ionant

5o3a # c0lc(lo *!'&a#!5t. i!icalc - ot&o! m0! 1( # la noc5 a la maanacambian la ima+n # la PC/ El !o2t8a& m'i"a a t&ata& # alcan"a& l 'a!o #l5aa&/ P&o a1(6 a'a&c (n n($o lmnto9 l (!(a&io/

El (!(a&io # la! com'(ta#o&a! $a cambian#o - $ol(cionan#o con l tim'o/ D!ta& totalmnt #!concta#o a lla! n la! m01(ina! +&an#! 'a!a la PC a !&'i"a cla$ n l #i!o tanto #l 5aa& como #l !o2t8a&/ A'a&cl conc'to # 5(man int&2ac 1( ! la &laci)n nt& l (!(a&io - !(com'(ta#o&a/ S 5abla ntonc! # 5aa& &+on)mico *a#a'ta#o a la!#imn!ion! 5(mana! 'a&a &#(ci& l can!ancio., #i!o! # 'antalla!anti&&2l3o! - tcla#o! 1( #!can!n la m(ca/ Con &!'cto al !o2t8a& !

inicia (na $a#&a ca&&&a 'a&a ncont&a& la man&a n 1( l (!(a&io 'a!mno! tim'o ca'acit0n#o! - nt&n0n#o! - m0! tim'o '&o#(cin#o/ S'onn al alcanc '&o+&ama! con mn! *li!ta! # o'cion!. 1( o&intan n to#omomnto al (!(a&io *con l con!i+(int ab(&&iminto # lo! (!(a&io! 7'&to!.ot&o! '&o+&ama! o2&cn to#a (na a&till&6a # tcla! # cont&ol - tcla!# 2(ncion! *ata3o!. 'a&a 2ct(a& to#a !(&t # 2cto! n l t&aba3o *con lacon!i+(int #!o&intaci)n # lo! (!(a&io! no$ato!./ S o2&cn (n !innm&o #

http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/discos-duros/discos-duros.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/discos-duros/discos-duros.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Software/http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/discos-duros/discos-duros.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Software/http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtml


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c(&!o! '&omtin#o 1( n 'oca! !mana! 5acn # c(al1(i& '&!ona (n7'&to n lo! '&o+&ama! com&cial!/ P&o l '&oblma con!tant ! 1(nin+(na !ol(ci)n 'a&a l (!o # lo! '&o+&ama! ! con!tant/ Ca#a n($o'&o+&ama &1(i& a'&n#& n($o! cont&ol!, n($o! t&(co!, n($o! mn!/ S

m'i"a a !nti& 1( la &laci)n (!(a&io?PC no !t0 aco con lo! #!a&&ollo! #l1(i'o - # la 'otncia # lo! '&o+&ama!/ %ac 2alta (na &laci)n ami!to!a nt&l (!(a&io - la PC/

La! com'(ta#o&a! # !ta +n&aci)n 2(&on9 la P5ilco =4= *!ta com'a6a !&ti&) #l m&ca#o n 4


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En 4


11/12

Con l !(&+iminto # la! com'(ta#o&a! '&!onal!, l !o2t8a& - lo! !i!tma!1( con lla! # man3an 5an tni#o (n con!i#&abl a$anc, 'o&1( 5an 5c5om0! int&acti$a la com(nicaci)n con l (!(a&io/ S(&+n ot&a! a'licacion! comolo! '&oc!a#o&! # 'alab&a, la! 5o3a! lct&)nica! # c0lc(lo, 'a1(t! +&02ico!,

tc/ También la! in#(!t&ia! #l So2t8a& # la! com'(ta#o&a! '&!onal! c&ccon +&an &a'i#", Ga&- Kil#all - illiam Gat! ! ##ica&on #(&ant ao! a lac&aci)n # !i!tma! o'&ati$o! - méto#o! 'a&a lo+&a& (na (tili"aci)n !ncilla #la! mic&ocom'(ta#o&a! *!on lo! c&a#o&! # CPM - #lo! '&o#(cto! # Mic&o!o2t./

No to#o !on mic&ocom'(ta#o&a!, 'o& !('(!to, la! minicom'(ta#o&a! - lo!+&an#! !i!tma! continan n #!a&&ollo/ D 5c5o la! m01(ina! '1(a!&ba!aban 'o& m(c5o la ca'aci#a# # lo! +&an#! !i!tma! # 4H o 4 ao!ant!, 1( &1(&6an # in!talacion! co!to!a! - !'cial!, '&o !&6a1(i$oca#o !('on& 1( la! +&an#! com'(ta#o&a! 5an #!a'a&ci#o 'o& l

cont&a&io, !( '&!ncia &a -a inl(#ibl n '&0cticamnt to#a! la! !2&a! #cont&ol +(b&namntal, milita& - # la +&an in#(!t&ia/ La! no&m! com'(ta#o&a!# la! !&i! CDC, CRAY, %itac5i o IBM 'o& 3m'lo, &an ca'ac! # atn#& a$a&io! cinto! # millon! # o'&acion! 'o& !+(n#o/

uinta Generación

En $i!ta # la acl&a#a ma&c5a # la mic&olct&)nica, la !oci#a# in#(!t&ial !5a #a#o a la ta&a # 'on& también a !a alt(&a l #!a&&ollo #l !o2t8a& - lo!

!i!tma! con 1( ! man3an la! com'(ta#o&a!/ S(&+la com'tncia int&nacional 'o& l #ominio #l m&ca#o # la com'(taci)n, n la1( ! '&2ilan #o! l6#&! 1(, !in mba&+o, no 5an 'o#i#o alcan"a& l ni$l 1(! #!a9 la ca'aci#a# # com(nica&! con la com'(ta#o&a n (n ln+(a3 m0!coti#iano - no a t&a$é! # c)#i+o! o ln+(a3! # cont&ol !'ciali"a#o!/

Ja')n lan") n 4> l llama#o '&o+&ama # la 1(inta +n&aci)n #com'(ta#o&a!, con lo! ob3ti$o! 7'l6cito! # '&o#(ci& m01(ina! coninno$acion! &al! n lo! c&it&io! mnciona#o!/ Y n lo! E!ta#o! Uni#o! -a !t0n acti$i#a# (n '&o+&ama n #!a&&ollo 1( '&!i+( ob3ti$o! !m3ant!, 1('(#n &!(mi&! # la !i+(int man&a9

• P&oc!aminto n 'a&allo m#iant a&1(itct(&a! - #i!o! !'cial! -

ci&c(ito! # +&an $loci#a#/

• Man3o # ln+(a3 nat(&al - !i!tma! # intli+ncia a&ti2icial/

http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOShttp://www.monografias.com/trabajos5/induemp/induemp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quienbill/quienbill.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/inteligencia-emocional/inteligencia-emocional.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOShttp://www.monografias.com/trabajos5/induemp/induemp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quienbill/quienbill.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/inteligencia-emocional/inteligencia-emocional.shtml


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El 2(t(&o '&$i!ibl # la com'(taci)n ! m(- int&!ant, - ! '(# !'&a& 1(!ta cincia !i+a !in#o ob3to # atnci)n '&io&ita&ia # +obi&no! - # la!oci#a# n con3(nto

MODELO DE !ON NEUMANN

La! com'(ta#o&a! #i+ital! act(al! ! a3(!tan al mo#lo '&o'(!to 'o& l

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http://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtml

historia de la computación (angie quintana)

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