historia argentina ii p00 - 2015.pdf

HISTORIA ARGENTINA II Segundo Cuatrimestre. Año 2015Profesor Responsable de ]n Cátedra RUBÉN EMILIO CORREA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTAFACULTAD DE HUMANIDADESESCUELA DE HISTORIA

Año: 2015

Asignatura: HISTORIA ARGENTINA IICarrera: PROFESORADO Y LICENCIATURA EN HISTORIAÁrea: HISTORIA ARGENTINAPlanes de Estudio: 1992 - 2000

Profesor Responsable de la Cátedra: Lie. RUBÉN EMILIO CORREAAuxiliar de 1° Docente: Prof. Rosana FloresAuxiliares Alumnos Adscriptos: Lourdes Gómez Cervera - Juan Casimiro - IvanaCarrazana- Richart Barboza.Régimen: Cuatrimestral

Total de horas: 6 (seis)

Objetivos• Abordar el estudio de los procesos económicos, sociales, políticos y culturales

desarrollados en el territorio del Río de la Plata desde la crisis imperial hispanade principios del siglo XIX hasta la conformación de un nuevo sistema dedominación centrado en el Estado nacional durante el primer tercio de lasegunda mitad del mismo siglo.

• Evaluar el desarrollo de la historiografía argentina en el estudio de los procesoshistóricos antes mencionados

• Iniciar a los estudiantes en el trabajo de investigación histórica a través de laproducción de un diseño de investigación sobre una problemática local oregional situada en el periodo histórico abordado en el presente programa.

Condiciones para regularizar la materia•Tener aprobado el 75% de los prácticos, con recuperación.•Tener aprobado dos parciales integradores, con recuperación y calificación no

menor a 4 (cuatro)•Aprobar el diseño de investigación sobre una problemática local o regional

del siglo XIX.

Condiciones para promocionar la materia•Tener aprobado el 80% de los trabajos prácticos, con recuperación.•Tener aprobado dos parciales integradores, con recuperación y calificación no

menor de 7 (siete).•Tener aprobada Historia Argentina I de acuerdo a las normas vigentes.•Aprobar el diseño de investigación sobre una problemática local o regional

del siglo XIX. Con una nota no menor a siete.•Aprobar el Coloquio integrador con los docentes de la cátedra, con nota no menor

a siete.

Actividades interdisciplinarias y/o de extensión•Talleres y actividades en coordinación con las Cátedras de Problema

Conocimiento Científico e Historiografía.

HISTORIA ARGENTINA II Segundo Cuatrimestre. Año 2015» Profesor Responsable de la Cátedra: RUBÉN EMILIO CORREA

• Organización de las II Jornadas Intercátedras, Facultad de Humanidades,Universidad Nacional de Salta.

Metodología

•La Cátedra desarrollará las actividades a través de:o Clases TEÓRICAS durante la cuales se abordarán

los problemas centrales de cada núcleo temáticomediante exposiciones y el uso de distintos recursosdidácticos, entre ellos, los audiovisuales.

o Clases PRÁCTICAS: destinadas al análisissistemático de la bibliografía y las fuentes propuestaspor lapátedra, la adquisición de herramientas para lalectura comprensiva y la incorporación de elementosteóricos-metodológicos vinculados al desarrollo de lahistoriografía argentina. El trabajo se complementacon Talleres de Lectura para la elaboración de textosacadémicos para los ensayos integradores y eldiseño de investigación.

Fundamentacíón

El desarrollo de la historiografía argentina e iberoamericana en las últimas tresdécadas ha experimentado una profunda renovación en las interpretaciones y en losplanteos teórico-metodológicos para abordar los problemas históricos.

En la actualidad, el historiador interroga al pasado desde múltiples perspectivaspenetrando profundamente la trama histórica para dar paso a un conocimientoexhaustivo en el cual se combinan dos movimientos, uno, hacia la mayorespecialización del historiador y el segundo, en torno al esfuerzo por alcanzar nuevassíntesis totalizadoras

Dicho proceso interpela la formación de las nuevas generaciones de profesores ylicenciados en Historia dejando atrás la vieja división entre quienes se preparan para ladocencia y los que se dedicarán a la investigación.

Hoy es imposible pensar la formación de un docente en historia solo en contenidoshistóricos con independencia a las formas de producción de ese conocimiento. Por locontrario, más que nunca es indispensable evitar esa dicotomía para alcanzar unamejor comprensión de los procesos históricos que abordará la asignatura Argentina II.

En tal sentido, el programa se abre con el análisis historiográfico destinado aREPENSAR EL SIGLO XIX (parafraseando las reflexiones de Antonio Aniño y XavierGuerra) para introducir a los estudiantes en los elementos centrales de la actualhistoriografía en el campo de los estudios económicos, sociales, políticos y cu!tural<det Río de la Plata y el posterior territorio que comprenderá el Estado argentino.

A partir de esa unidad introductoria, el programa queda organizado en torno a^tresunidades que articulan el análisis político, cultural, social y económico. Cada/nidad

*HISTORIA ARGENTINA II Segundo Cuatrimestre. Año 2015

Profesor Responsable de la Cátedra: RUBÉN EMILIO CORREA

contiene un ejercicio de periodizacion que intenta dar cuenta de los distintos tiempos enlos que se desarrollan los fenómenos sociales en el Río de la Plata desde la primeradécada del siglo XIX hasta el primer tercio de la segunda mitad del mismo siglo.

Et programa presenta una parte especial destinada al estudio del proceso histórico enel espacio local y regional con el objetivo de analizar en una escala más reducida losfenómenos que configuran el desarrollo histórico de la sociedad rioplatense, laorganización de los estados provinciales y la posterior conformación de un estadocentral. Asimismo, esta parte del programa permitirá a los estudiantes indagar en laproblematización y búsqueda de un tema para el desarrollo del diseño de investigaciónsobre historia local y regional.

Programa

Unidad 1: UNA MIRADA HISTORIOGRAFÍA A UN "SIGLO XIXRECONSIDERADO"

1. Enfoques de la Historiografía de las independencias Iberoamericanas. La"nueva" historia política, intelectual, cultural y jurídico-institucional.

Unidad 2: CRISIS IMPERIAL. REVOLUCIÓN Y GUERRA (1806-1820)

1. La crisis de la monarquía y su impacto en el Rio de la Plata. El debatesobre las influencias externas en la revolución. Las invasiones inglesas yla militarización de Buenos Aires. La Revolución de Mayo, las nuevasformas de sociabilidad y de participación política. Ideologías, discursos yprácticas políticas. Las guerras y la movilización popular. Los casos delNoroeste, Buenos Aires y la Banda Oriental. La búsqueda de nuevaslegitimidades, los problemas de identidad y los conflictos políticos.

2. Cambios y continuidades en la sociedad y la economía durante losprimeros tiempos de la revolución: El mundo rural. Regionalización,sistemas agrarios y la política del Estado. Crecimiento del litoral,migraciones y desarrollo desigual. Guerra y crisis de los circuitosmercantiles coloniales.

Unidad 3: CIUDADES, PROVINCIAS, ESTADO Y NACIÓN EN EL RIO DE LAPLATA ENTRE 1820-1862.

1. La crisis del 20 y la formación de los Estados Provinciales. Nuevas formasde legitimidad y poder. Las prácticas electorales en el Río de la Plata, La"feliz experiencia" en Buenos Aires, las reformas rivadavianas y elproyecto Unitario. El fracaso de la organización nacional y las guerrasciviles. Las interpretaciones en torno al caudillismo. Federales y Unitariosen las provincias. La Liga Unitaria y el Pacto Federal. Ascenso de Rosas yconsolidación del sistema rosista en Buenos Aires y el interior. El estadoautocrático, la extensión del aparato estatal, legalidad y legitimidad. Elestado en la campaña: ley, costumbre y delito

2. Cultura letrada y cultura popular. La generación del 37. El ocasorégimen rosista y los dilemas de la organización nacional. Desafío

"

HISTORIA ARGENTINA U Segundo Cuatrimestre. Año 2015Profesor Responsable de la Cátedra: RUBÉN EMILIO CORREA

proyectos para forjar una Nación. La Constitución de 1853. Las élitespolíticas: prácticas tradicionales y nuevas formas de hacer política enBuenos Aires y en la Confederación Argentina, 1853-1862

3. Sociedad y economía rioplatense entre 1820 y 1862: Reconstrucción de loscircuitos mercantiles coloniales. El espacio andino y el noroeste. Elcomercio atlántico y la reoríentación de las economías litorales y delcentro. Los mercaderes extranjeros, comercio y crédito. El mundo agrarioy los nuevos mercados. La expansión de la gran estancia en el litoral y elsaladero. La política de tierras, de la enfiteusis a la apropiación privada. Elfin de la esclavitud y la formación de un mercado de trabajo en la campaña.Bonaerense. El problema de la producción campesina. Población, familia ymigraciones. Los casos de Córdoba y Corrientes. Las fronteras y lasrelaciones interétnicas. Las políticas económicas. Proteccionismo y librecambio. Las Aduanas, las finanzas, los problemas monetarios. Lamodernización económica a mediados de siglo, los transportes, lainmigración europea y la expansión del lanar. Innovación y continuidades.

Unidad 4; CONSOLIDACIÓN DE UN NUEVO ORDEN EN TORNO AL ESTADOCENTRAL ARGENTINO (1862-1880).

1. La República entre la hegemonía porteña y los presidentes "provincianos":De Mitre a Avellaneda. Las últimas montoneras. La guerra de la TripleAlianza. La crisis del autonomismo porteño y la Federalización de BuenosAires. Algunas claves para comprender el ascenso al poder de Julio A.Roca y la formación del régimen oligárquico argentino.

2. Sociedad y sistema productivo. Inserción en la división internacional deltrabajo. Agroindustrias regionales y mercado nacional. Cambios en elmundo rural y urbano. Ciclos productivos: lanas, bovinos y agricultura.Las crisis capitalistas (1866 y 1873) Inmigración, conquista del espacio ydesestructuración de la sociedad indígena.

PARTE ESPECIAL

Tema: POLÍTICA, CULTURA, ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL ESPACIO LOCAL yREGIONAL (1808-1880)-

a) Revolución e Independencia en las provincias del Interior.Desmembramiento de la Intendencia Salta del Tucumán. Reorganizaciónjurisdiccional y formación de la Provincia de Salta: Liderazgos políticos einsurrección. El caso de Güemes. Reglamentación del régimen de sucesióngubernamental y "la institucionalización del estado provincial salteño:representación y sufragio entre 1821-1840. Ciudadanía y prácticaspolíticas. Centralistas y Confederales sáltenos. Secesión y formación de laprovincia de Jujuy.

b) Salta entre 1852-1862: La ofensiva conservadora-liberal: La Constitución de1855v y los proyectos de limitación de la ciudadanía. Conflicto entre"constitucionales" y "liberales". El decreto de "supresión de los partidospolíticos" de 1861. Sociedad, economía y Política. Crisis política y la duchafacciosa en la década del '60 y '80. Intelectuales, prensa facciosa y/culturapolítica.

tHISTORIA ARGENTINA II Segundo Cuatrimestre, Año 2015 5

Profesor Responsable de la Cátedra: RUBÉN EMILIO CORREA

BIBLIOGRAFÍA POR UNIDAD

Unidad 1: UNA MIRADA HISTORIOGRAFÍA A UN "SIGLO XIX RECONSIDERADO"1. Enfoques de la Historiografía de las independencias Iberoamericanas. La

"nueva" historia política, intelectual, cultural y jurídico-institucional.

Lecturas para teóricos y prácticos• González Bernaldo de Quirós, Pilar (2015), Introducción. Independencias Iberoamericanas: hacia un

nuevo paradigma complejo v global, en González Bernaldo de Quirós, P; independenciasiberoamericanas. Nuevos Problemas y aproximaciones. Buenos Aires, Ed. FCE, pp. 11 a 36.

• Annino Antonio (2015); Revoluciones hispanoamericanas. Problemas y definiciones; en GonzálezBernaldo de Quirós, P; Independencias iberoamericanas. Nuevos Problemas y aproximaciones. BuenosAires, Ed. FCE, pp. 37 a 52.

» Ternavasío Marcela (2011); Política v cultura política ante la crisis del orden colonial, en FormatoDocumento Electrónico (\SO\_Bol. Inst. Hist. Argent. Am. Dr. Emilio Ravignani [online]. 2011, n.33[citado 2015-08-02], pp. 39-53. Disponible en:<http://www.sclelo.org.ar/scielo.php?script=sci arttext&píd=S0524-97672011000100007&lng=es&nrm=íso>. ISSN 0524-9767

• Fernández Sebastian, Javier (2007); jperconceptos. Hacia una historia transnacional de los conceptospolíticos en el mundo iberoamericano, ISEGORIA. Revista de Filosofía Moral y Política. N°37, julio-didembre, 2007, pp. 165-176. Formato Electrónicohttp://isegoria.revist35.c5ic.es/index.php/iseRoria/rt/captureCite/114/114.

• Guerra Francois-Xavier (2000); De la política antigua a la política moderna: Invenciones, permanencias,Hibridaciones; en 19th. Internacional Congress of Histórical Sciences, University of Oslo, 6-13 de August,2000. Spedal theme 17: Modernity and Tradition in Latín America.

Unidad 2: CRISIS IMPERIAL. REVOLUCIÓN Y GUERRA (1806-1820)

1. La crisis de la monarquía y su impacto en el Rio de la Plata. El debate sobre lasinfluencias externas en la revolución. Las invasiones inglesas y la militarizaciónde Buenos Aires. La Revolución de Mayo, las nuevas formas de sociabilidad y departicipación política. Ideologías, discursos y prácticas políticas. Las guerras y lamovilización popular. Los casos del Noroeste, Buenos Aires y la Banda Oriental.La búsqueda de nuevas legitimidades, Eos problemas de identidad y los conflictospolíticos.

2. Cambios y continuidades en la sociedad y la economía durante los primerostiempos de la revolución: El mundo rural. Regionalización, sistemas agrarios y lapolítica del Estado. Crecimiento del litoral, migraciones y desarrollo desigual.Guerra y crisis de los circuitos mercantiles coloniales.

Lectura para teóricos y prácticos• Me Farlane Anthony (2015); IV. El contexto internacional de las independencias hispanoamericanas: en en

González Bernaldo de Quirós, P; Independencias iberoamericanas. Nuevos Problemas y aproximaciones.Buenos Aires, Ed. FCE, pp. 107 - 124-

• Halperin Donghi, Tulio (1978), Militarización Revolucionaria en Buenos Aires, 1806-1815: en HalperinDonghi Tulio; El ocaso del orden colonial en Hispanoamérica. Buenos Aíres:Ed. Sudamericana, 1978:

pp.121-158

• Goldman Noemí (1998); Crisis Imperial, revolución y guerra, en Nueva Historia Argentina. Revolución,República, Confederación (1806-1852). Tomo III. Buenos Aires. Ed. Sudamericanal998: 21 - 70.

• Chiaramonte, José C; Ciudadanía, soberanía y representación en la génesis del Estado Argentín1852), en Hilda Sábato (coord.), Ciudadanía política y formación de las naciones. Perspectivas hís/óricas deAmérica Latina México. Ed. F.C.E. 1999.

HISTORIA ARGENTINA II Segundo Cuatrimestre. Año 2015Profesor Responsable de la Cátedra: RUBÉN EMILIO CORREA

• Prega, Ana, (2002) "Caudillos v montoneras en la revolución radical artieuista", Revista Andes, 13, 2002,pp 75-111.

• Tio Vallejo, Gabriela (2011); Los historiadores "hacen justicia": un atajo hacía.la sociedad y el poder.en lacampaña rioplatense en la primera mitad del siglo XIX. en Revista de Historia del Derecho. SecciónBibliográfica, N" 41: INHIDE, Buenos Aires, enero-junio, pp. 199-212.

• Di Stefano, Roberto (2004); Segunda parte: El fin del mundo (1810-1820), en Di Stefano, R; El pulpito y laplaza. Clero, Sociedad y Política de la Monarquía Católica a la República Resista, Buenos Aires. SigloVeintiuno Editores Argentina, pp. 91 -141

• Gelman, Jorge (1998); El Mundo rural en transícjórL en Noemí Goldman (dir.); Revolución, República,Confederación (1806-1852). Buenos Aires. Ed. Sudamericana.

• Conti, Viviana (1992), Ej Noroeste Argentino como región histórica. Integración y desintegración regional.Estudio del país interior, en Junta de Andalucía. N° 1, Sevilla, abril de 1992.

• Schmit Roberto (2010), Las consecuencias económicas de la Revolución en el Río_deja Plata, en Bandieri,Susana (comp.), La historia económica y los procesos de independencia en la América Hispana. Bs.As. Ed.Prometeo Libros. AAHC,, pp. 71 a 104.

PARTE ESPECIAL

Tema: POLÍTICA, CULTURA, ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL ESPACIO LOCAL yREGIONAL (1808-1821)- Revolución e Independencia en las provincias del Interior.Desmembramiento de la Intendencia Salta del Tucuman. Reorganización jurisdiccionaly formación de la Provincia de Salta.: Liderazgos políticos e insurrección. El caso deQuemes.

Lectura para teóricos y prácticos• Acevedo Edberto Osear (2010), Primera Parte. Antecedentes; en Acebedo Edberto Osear; Lo Revolución de

Mayo en Salto, Salta: Ed. Universidad Católica de Salta, 2010: 17-76.• Mata Sara (1999), "Tierra en armas. Salta v la Revolución; en Sara Mata de López (compiladora),

Persistencias y cambios: Salta y el Noroeste Argentino, 1770-1840. Rosario: Prohistoria&Manuel SuárezEditor, 1999: pp. 149-175.

• Marchioni, Marcelo Daniel (2008); Entre la guerra v la política. Las élites v los cabildos salto-iuieños entiempos de guerra, en Beatriz Bragoni y Sara E. Mata (compiladoras); Entre la Colonia y la República.Insurgencias, rebeliones y cultura política en América del Sur; B uenos Aires: Prometeo Libros, 2008: pp217- 244.

Unidad 3: CIUDADES, PROVINCIAS, ESTADO Y NACIÓN EN EL RIO DE LA PLATAENTRE 1820-1862.

1. La crisis del 20 y la formación de los Estados Provinciales. Nuevas formas delegitimidad y poder. Las prácticas electorales en el Río de la Plata. La "felizexperiencia" en Buenos Aires, las reformas rivadavianas y el proyecto Unitario. Elfracaso de la organización nacional y las guerras civiles. Las interpretaciones entorno al caudillismo. Federales y Unitarios en las provincias. La Liga Unitaria y elPacto Federal. Ascenso de Rosas y consolidación del sistema rosista en BuenosAires y el interior. El estado autocrático, la extensión del aparato estatal, legalidady legitimidad. El estado en la campaña: ley, costumbre y delito

2. Cultura letrada y cultura popular. La generación del 37. El ocaso del régimenrosista y los dilemas de la organización nacional. Desafíos y proyectos para forjaruna Nación. La Constitución de 1853. Las élites políticas: prácticas tradicionales,nuevas formas de hacer política en Buenos Aires y en la ConfederaArgentina, 1853-1862

3. Sociedad y economía rioplatense entre 1820 y 1862: Reconstruccióncircuitos mercantiles coloniales. El espacio andino y el noroeste. El Comercio


atlántico y la reorientación de las economías litorales y del centro. Losmercaderes extranjeros, comercio y crédito. El mundo agrario y los nuevosmercados. La expansión de la gran estancia en el litoral y el saladero. La políticade tierras, de la enfiteusis a la apropiación privada. El fin de la esclavitud y laformación de un mercado de trabajo en la campaña. Bonaerense. El problema dela producción campesina. Población, familia y migraciones. Los casos deCórdoba y Corrientes. Las fronteras y las relaciones interétnicas. Las políticaseconómicas. Proteccionismo y libre cambio. Las Aduanas, las finanzas, losproblemas monetarios. La modernización económica a mediados de siglo, lostransportes, la inmigración europea y la expansión del lanar. Innovación ycontinuidades.

Lectura para teóricos y prácticos• Goldman Noemí, (1998), Los orígenes del federalismo rioplatense (1820-1931). en Nueva Historia

Argentina. Revolución, República, Confederación (1806-1852) . Tomo III. Buenos Aires. Ed.Sudamericana.

> • Ternavasio Marcela; (1998), Las reformas..rivadayi_ana_s en Buenos Aires v el.Congreso Constituyente(1820-1827), en Noemí Goldman, Nueva Historia Argentina. Revolución, República, Confederación(1806-1852). Tomo III. Buenos Aires. Ed. Sudamericana.

• Ternavasio, Marcela (1999), ; "Hacia un régimen de unanimidad. Política v elecciones en .Buenos Aires.1828-1850", en H. Sábato (comp), Ciudadanía política y formación de las naciones, FCE, México:, pp 119-

141.• Pagani-Souto y Wasserman (1998); El ascenso de Rosas al poder y el surpimientg__de la._Cgnfederaci_ón

(1827-1835). 1, en Noemí Goldman, Nueva Historia Argentina. Revolución, República, Confederación(1806-1852). Tomo III. Buenos Aires. Ed. Sudamericana.

• Salvatore Ricardo, (1998), Consolidación dej_ régimen rosista (1835-1852). en Noemí Goldman; NuevaHistoria Argentina. Revolución, República, Confederación (1806-1852) . Tomo III. Buenos Aires. Ed.

Sudamericana.

• Goldman, Noemí y Salvatore, Ricardo (1998); Introducción, en Goldman Noemí y Salvatore Ricardo,Caudillismos rioplatenses. Nuevas miradas a un viejo problema. Buenos Aires. Ed. EUDEBA: pp 7 a30.

• Myers Jorge (1998); La revolución en las ideas: la generación romántica de 1837 en la cultura v en lapolítica argentina, en Noemí Goldman; Nueva Historia Argentina. Revolución, República, Confederación

(1806-1852). Tomo til. Buenos Aires. Ed. Sudamericana.

• Lettieri, Alberto, La República de las Instituciones. Provecto, desarrollo y crisis del régimen políticoliberal en la Argentina en Tiempos de la Organización Nacional (1852-1880}. Bs. As. Ed. Prometeo. 2008.

• Paz Gustavo, La vida política; en Jorge Gelman (dir), Argentina. La construcción nacional. Tomo 2. Bs.As.

Ed. Fundación AMPFRE, 2011, pp.

• Cansanello Oreste C; Economía yjjociedach Buenos Aires de Cepeda a Caseros, en Noemí Goldman;Nueva Historia Argentina. Revolución, República, Confederación (1806-1852) . Tomo III. Buenos Aires.Ed. Sudamericana 1998.

• Infesta María y Valencia Marta, Tierras, premios v donaciones: 1830- 1860, en Anuario IEHS, N? 2, pp.177 al 213. Año 1987.

PARTE ESPECIAL

TEMA: Reglamentación del régimen de sucesión gubernamental y la institucionalizacióndel estado provincial salteño: representación y sufragio entre 1821-1840. Ciudadanía yprácticas políticas. Centralistas y Confederales sáltenos. Secesión y formación de laprovincia de Jujuy. Los intelectuales, entre la autonomía y la Nación. (Juan I. Go/r/f/Facundo de Zuviría).

HISTORIA ARGENTINA II Segundo Cuatrimestre. Alio 2015Profesor Responsable de la Cátedra RUBÉN EMILIO CORREA

Salta entre 1852-1862: La ofensiva conservadora-liberal: La Constitución de 1855v y losproyectos de limitación de la ciudadanía. Conflicto entre "constitucionales" y "liberales".El decreto de "supresión de los partidos políticos" de 1861.La crisis política y la lucha facciosa en la década del '60 y '80. Intelectuales, prensafacciosa y cultura política.

Lectura para teóricos y prácticosPRIMERA PARTE

EL RÉGIMEN POLÍTICO EN SALTA DURANTE LA PRIMERA MITAD DEL SIGO XIX

• Correa Rubén E Frutos Maria E. y Quintana Sergio: ELECCIONES, REPRESENTACIÓN Y PRINCIPIO DECONSENTIMIENTO Y LEGITIMIDAD EN LA FORMACIÓN DEL ESTADO PROVINCIAL SALTEÑO, 1821 -1852; en Correa Rubén y Pérez Marta (comp.); APUNTES DE CÁTEDRA. ESTUDIOS SOBRE POLÍTICA Y

SOCIEDAD EN SALTA, De la autonomía provincial a la crisis del roquismo, 1821-1904.

ESTUDIOS DE HISTORIA INTELECTUAL EN SALTA, PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX.

• Correa Rubén E y Gómez Cervera Lourdes; APORTES PARA EL ESTUDIO HISTORIOGRÁFICO SOBRE LOS

ESCRITOS POLÍTICOS DE JUAN IGNACIO GORRITI, en Correa Rubén y Pérez Marta (comp.}; APUNTES DE

CÁTEDRA. ESTUDIOS SOBRE POLÍTICA Y SOCIEDAD EN SALTA, De la autonomía provincial a la crisis del

roquismo, 1821-1904.

• Correa Rubén E y Pérez Marta E; FACUNDO DE ZUVIRIA Y LAS CONDICIONES SOCIALES DE LASOBERANÍA Y LA PREPRESENTACIÓN POLÍTICA EN SALTA, en Correa Rubén y Pérez Marta (comp,};

APUNTES DE CÁTEDRA. ESTUDIOS SOBRE POLÍTICA Y SOCIEDAD EN SALTA, De la autonomía provincial a la

crisis del roquismo, 1821-1904.

• Pérez Marta E y Correa Rubén E, FUNDAMENTOS DE LA REPÚBLICA CATÓLICA. ORDEN SOCIAL YPOLÍTICO EN EL PENSAMIENTO DE FACUNDO DE ZUVIRÍA, en Correa Rubén y Pérez Marta (comp.);

APUNTES DE CÁTEDRA. ESTUDIOS SOBRE POLÍTICA Y SOCIEDAD EN SALTA, De la autonomía provincial a la

crisis del roquismo, 1821-1904.

• Pérez Marta E. LAS NOCIONES DEL INDIVIDUO Y ESTADO EN LOS ESCRITOS POLÍTICOS DEFACUNDO DE ZUVIRÍA, en Correa Rubén y Pérez Marta (comp.); APUNTES DE CÁTEDRA. ESTUDIOS

SOBRE POLÍTICA Y SOCIEDAD EN SALTA, De la autonomía provincia! a la crisis del roquismo, 1821-1904.

SEGUNDA PARTE

APOLÍTICA, ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN SALTA DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX YLA PRIMERA DÉCADA DEL SIGLO XX

Correa Rubén E; Frutos María E; Flores Rosana; SISTEMA ELECTORAL Y PRÁCTICAS POLÍTICAS ENLA PROVINCIA DE SALTA ENTRE LA CONSTITUCIÓN PROVINCIAL (1855) Y LA REFORMACONSTITUCIONAL DE 1875. en Correa Rubén y Pérez Marta (comp.); APUNTES DE CÁTEDRA. ESTUDIOS

SOBRE POLÍTICA Y SOCIEDAD EN SALTA, De la autonomía provincial a la crisis del roquismo, 1821-1904.

Raspi, Emma Teresita; LA CIUDAD COMO LUGAR DE PODER: Aproximaciones a los espacios de

sociabilidad popular urbana de Salta en el siglo XIX, en Correa Rubén y Pérez Marta (comp.); APUNTES DECÁTEDRA. ESTUDIOS SOBRE POLÍTICA Y SOCIEDAD EN SALTA, De ta autonomía provincial o la crisis del


Unidad 4; HACIA UN ORDEN BURGUÉS EN LA "REPÚBLICA POSIBLE". (1862-1880).

1. La República entre la hegemonía porteña y los presidentes "provincianos":Mitre a Avellaneda. Las últimas montoneras. La guerra de la Triple Alianza/. Lacrisis del autonomismo porteño y la Federalización de Buenos Aires. Algunas


claves para comprender el ascenso al poder de Julio A. Roca y la formación delrégimen oligárquico argentino.

2. Sociedad y sistema productivo. Inserción en la división internacional del trabajo.Agroindustrias regionales y mercado nacional. Cambios en el mundo rural yurbano. Ciclos productivos: lanas, bovinos y agricultura. Las crisis capitalistas(1866 y 1873) Inmigración, conquista del espacio y desestructuración de lasociedad indígena.

Lectura para teóricos y prácticos• Bragoni Beatriz y Miguez Eduardo (2010), Introducción. Deja periferia al centro: la formación de un

sistema político nacional, 1852-1880. en Bragoni Beatriz y Miguez Eduardo, Un nuevo orden político.

Provincias y Estado nocional, 1852-1880, Bs.As. Ed. Biblos Historia: pp. 9 a 28.

• Alonso Paula y Bragoni Beatriz (2015); Introducción; en P. Alonso y Beatriz Bragoni; El Sistema Federal -

Argentino, debates y coyuntura (1860-1910),

• Ruiz Moreno Isidoro (2000), La política entre j.862 y 1880, en Academia Nacional de la Historia, La

configuración de la República Independiente (1810-1914). Nueva Historia de la Nación Argentina.

Volumen 4, Buenos Aires. Ed. Planeta: pp. 453 a 482.

• Miguez Eduardo José (2015); Mjtrísmg y Federalismo. Losjjneamientos provinciales en las elecciones de

1868, en Alonso Paula y Bragoni Beatriz; El Sistema Federal Argentino. Debates y coyuntura (1860-

1910),

• Botana Natalio (1994); Estudjo preliminar. Introducción y Los orígenes del régimen del ochenta, en

Botana Natalio, El Orden Conservador. La política argentina entre 1880-1916. Nueva Edición con un

estudio preliminar. Bs.As. Ed. Sudamericana:pp. 1 a 39.

• De la Fuente Ariel (2010), Resistencias a la formación del Est_ado nacional e identidad partidaria en la

provincia de La Riojaj Jos nuevos significados del federalismo en la década de 1860. en en Bragoni

Beatriz y Miguez Eduardo, Un nuevo orden político. Provincias y Estado nacional, 1852-1880, Bs.As. Ed.

Biblos Historia,: pp61-78.

• Zeberio Blanca, Un mundo rural en cambio, en Marta {dirj, LIBERALISMO, ESTADO Y ORDEN BURGUÉS

(1852-1880), Tomo IV. Buenos Aires. Ed. Sudamericana, 1999, pp, 293 362

• Panettieri José, El crecimiento económico, en Panettieri José: Historia de un País Periférico, 1860-1914.

Buenos Aires, Ed. CEAL, 1986, pp. 28 a 90.

• Campi Daniel y Richad-Jorba Rodolfo, Las producciones regionales extrapampeanas, en Marta (dirj,

Liberalismo, Estado y Orden Burgués (1852-1880), Tomo IV. Buenos Aires. Ed. Sudamericana, 1999, pp.

3633422.

• Devoto Fernando, La Inmigración, en Academia Nacional de la Historia, La configuración de la República

Independiente (1810-1914). Nueva Historia de la Nación Argentina. Volumen 4, Buenos Aires. Ed.

Planeta, 2000, pp. 77 a 108.

PARTE ESPECIAL

SALTA, segunda mitad del Siglo XIX. Sociedad, economía y Política. Crisis política y lalucha facciosa en la década del '60 y '80. Intelectuales, prensa facciosa y cultura política.

Lectura para teóricos y prácticos• Correa Rubén E, Frutos Maria E y Abrahan Carlos Fernando; ECONOMÍA Y POLÍTICA EN SALTA

DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX Y PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XX s en Correa

Rubén y Pérez Marta (comp.); APUNTES DE CÁTEDRA. ESTUDIOS SOBRE POLÍTICA Y SOCIEDAD EN SAL

De la autonomía provincial a la crisis del roquismo, 1821-1904.

• Correa Rubén Emilio; LOS MECANISMOS DE DOMINACIÓN POLÍTICO - SOCIAL EN LA PROVINCIA DESALTA, 1875- 1906; en Correa Rubén y Pérez Marta (comp.); APUNTES DE CÁTEDRA. ESTUDIOS SOBREPOLÍTICA Y SOCIEDAD EN SALTA, De la autonomía provincial a la crisis del roquismo, 18¿fl904.

• Correa Rubén E y Abrahan Carlos; ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LOS ESTUDIQSHISTÓRICOS DEPRENSA POLÍTICA A FINES DEL SIGLO XIX Y COMIENZOS DEL XX, en Mabel Parra y Rubén Correa (2003Í; La

prensa escrita en Salta. Política y discurso periodístico: 1850-1920. Salta. Ed. Milor, pp.

HISTORIA ARGENTINA II • -$#'•• Segundo Cuatrimestre. Año 2015 J QProfesor Responsable de la Cátedra: lUJBENEMILK) CORREA

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HISTORIA ARGENTINA II Segundo Cuatrimestre. Año 2015Profesor Responsable de la Cátedra: RUBÉN EMILIO COEREA

JUJUY - SALTA - TUCUMÁN - CÓRDOBAJuiuv• Bidondo Jorge, Constant Marcelo y Lagos Marcelo, Orientación Bibliográfica para la Historia deJujuy. Bibliografía histórica Jujeña. Archivos, Bibliotecas y Museos, Coordinación de PatrimonioHistórico y Museos. Secretaria de Turismo y cultura de la Provincia de Jujuy, 2007.Salta• Delgado Mariela y Martínez García Marisa, Relevamiento Documental en el Archivo yBiblioteca Histórico de Salta I (1606-1929). Grupo de Estudios Socio Demográficos. UniversidadNacional de Salta, 1997.

• AAVV, Recopilación de fuentes para el estudio de la historia política y social de Salta, Siglo XIX,en Correa Rubén E, y Pérez Marta-. E,(comp.), DE LA AUTONOMÍA PROVINCIAL A LA CRISIS DEL"ROQUISMO", en prensa.Tucumán

• Novillo Jovita María, Fondos documentales del Archivo Histórico de Tucurnán, 1800-1850, enTio Vallejo Gabriela (coord..), LA REPÚBLICA EXTRAORDINARIA. Tucumán en la primera mitad delsiglo XIX. Rosario. Ed. Prohistoria, 2011, pp.315 a 334.

• Córdoba

• Sílvetti Noelia, Rodas Horacio y Pedano Carla, (Selección y Recopilación) Correspondenciaentre comerciantes: redes, negocios y familia en Córdoba, 1789 a 1850, Serie Documentos NúmeroXV. Tomo I. Córdoba. Centro de Estudios Históricos "Prof. Carlos S.A. Segreti".

DOCUMENTOS AUDIOVISUALES• Entrevista a JORGE GELMAN (año 2006)

• . Entrevista a NOEMÍ GOLDMAN (año 2007)

• Entrevista a MARCELA TERNAVASIO (año 2006)

• Entrevista a MARTA BONAUDO (año 2007)

Entrevista a RICARDO CICERCHIA (año 2009}

• Entrevista a VIVIANA CONTI (año 2009)• Entrevista a SARA MATA (año 2009)

• Conferencia del Prof. ANTONIO ANNINO-MARCELA TERNAVASIO (2009)• Conferencia de ALBERTO LETTIRI (2010)

LidfRübén Emilio Correaresor a cargo Historia Argentina I I .Segundo Cuatrimestre de 2015

historia argentina ii p00 - 2015.pdf

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