hipótesis mtra. rosa marÍa gonzÁlez lÓpez. objetivo de la actividad el alumno determinará la o...
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Hipótesis Hipótesis
MTRA. ROSA MARÍA GONZÁLEZ LÓPEZ MTRA. ROSA MARÍA GONZÁLEZ LÓPEZ
Objetivo de la actividadObjetivo de la actividad
El alumno determinará la o las hipótesis de su El alumno determinará la o las hipótesis de su investigación de acuerdo a la información investigación de acuerdo a la información encontrada.encontrada.
¿Cómo continuar mi trabajo?¿Cómo continuar mi trabajo?
Antecedentes, marco teórico y referencial
Enfoques comunes
¿Cuáles son los factores más importantes que intervienen en el planteamiento del problema?
Principales aspectos
¿Cuáles son los variables?
Variable:Variable:Todo aquello que puede asumir diferentes valores, desde el punto Todo aquello que puede asumir diferentes valores, desde el punto de vista cuantitativo o cualitativode vista cuantitativo o cualitativo
Tipos de variablesTipos de variables
Por la forma en Por la forma en que se midenque se miden
cualitativascualitativas cuantitativascuantitativas
Por la relación que Por la relación que tienen entre ellastienen entre ellas
continuascontinuas discretasdiscretas
dependientesdependientes independientesindependientes
Variables extrañasVariables extrañas
IntervinienteInterviniente
y = mx + b y = f(x)
dicotómicadicotómica
nominalnominal
Variables CualitativasVariables Cualitativas
Variables no numéricas = atributos
• Género
• Religión
• Lugar de nacimiento
• Características físicas
Variables cuantitativasVariables cuantitativas
Variables numéricas
• Número de miembros en una familia
• Velocidad que puede alcanzar un auto
discretas
continuas
Discretas
Tienen valores numéricos enteros previamente establecidos
Continuas
1. Son variables capaces de asumir cualquier valor numérico
2. Pueden cambiar en cualquier cantidadEjemplo:
Cantidad de miembros de una familia
Ejemplo:
El rendimiento de gasolina por kilómetro
Variables independientesVariables independientes
Es aquella propiedad de un fenómeno de la cual se va Es aquella propiedad de un fenómeno de la cual se va a evaluar su capacidad para:a evaluar su capacidad para:
InfluirInfluir Incidir Incidir Afectar otras variables Afectar otras variables
V. Ind. por manipulaciónV. Ind. por manipulación
Es la que el investigador aplica Es la que el investigador aplica según su criterio y se hace en según su criterio y se hace en estudios experimentalesestudios experimentales
V. Ind. SeleccionadaV. Ind. Seleccionada
El investigador no puede El investigador no puede modificarmodificar
Variables dependientesVariables dependientes
Cambios sufridos por los sujetos como Cambios sufridos por los sujetos como consecuencia de la manipulación de la consecuencia de la manipulación de la variable independiente por parte del variable independiente por parte del experimentadorexperimentador
Ejemplo:Ejemplo:
“temperatura del salón de clases-resultados en el examen”
Variable independienteVariable independiente
Variable dependienteVariable dependiente
Variable extraña
El investigador no controla directamente, pero pueden influir en el resultado de su investigación.
Tiene un impacto impredecible sobre la variable dependiente. Ejemplo: Impacto de ver la televisión en el
aprovechamiento escolar, el tipo de programas sería un variable extraña que puede afectar.
Relacionada con la variable dependiente o independiente pero que no forma parte del experimento
Variable Interviniente
Aspectos, hechos o situaciones del medio ambiente, las características del sujeto/objeto de la investigación, que están presentes o “intervienen” ( de manera positiva o negativa) en el proceso de interrelación de las variables independiente y dependiente.
Actividad en claseActividad en clase
Escribe una variable independiente y otra dependiente según sea el casoEscribe una variable independiente y otra dependiente según sea el caso
Variables independienteVariables independiente Variables dependienteVariables dependiente
Alcantarillas inundadasAlcantarillas inundadas
Cambio climáticoCambio climático
VideojuegosVideojuegos
Aumento de peso en la mujerAumento de peso en la mujer
EscuelaEscuela
InfraccionesInfracciones
Concentración de nitrógenoConcentración de nitrógeno
Color del cabelloColor del cabello
Forma de vestir Forma de vestir
Hipótesis
Es una afirmación aún no verificada que relaciona una o más variables de una manera explícita.
““LaLa buena paga buena paga aumenta laaumenta la motivación motivación de de los trabajadores”los trabajadores”
V. I V. D
Hipótesis
Se formulan hipótesis para probar el impacto que tienen algunas variables entre sí, o el efecto de un rasgo o una variable en relación otro (a).
☺
El objetivo primordial de toda investigación científica es:
☺X
Requisitos de las hipótesisRequisitos de las hipótesis
Se compone de dos partes, la base o Se compone de dos partes, la base o cimiento y el cuerpo o estructuracimiento y el cuerpo o estructura
El cimiento esta conformado por conocimientos ya probados en los que se apoya el marco teórico
El cuerpo constituye la explicación supuesta
Requisitos de las hipótesisRequisitos de las hipótesis
Deben especificar Deben especificar las variables por las variables por estudiar y fijarles estudiar y fijarles límitelímite
Deben estar Deben estar relacionadas con relacionadas con técnicas técnicas disponibles para disponibles para probarlasprobarlas
““El consumo de comida chatarra provoca El consumo de comida chatarra provoca desnutrición”desnutrición”
Comida chatarra desnutrición
X= variable independiente
X Y
Y= variable dependiente
Una causa un efecto
Ejemplo de Hipótesis
Los estudiantes que se incluyen en un programa de medicina preventiva faltan menos días a clases, medida según la técnica de encuesta de asistencia estandarizada, que los alumnos que no se inscriben a dicho programa.