BIENVENIDOS

DOCENTES ENCARGADAS:

MAIRA FERNANDA GONZÁLEZNILSA VICTORIA ESCOBAR

1. De acuerdo al siguiente texto interactivo responde las preguntas 2, 3 y 4

Los medios interactivos influyen en la tecnología y la utilización de computadores, en donde podemos expresar nuestras ideas y hacer tareas en un nivel mas avanzado. Por lo tanto los diferentes medios que han surgido de la unión entre los avances informáticos y tecnológicos se conocen como las nuevas tecnologías.

Dentro de las diferentes funciones de los medios interactivos nos encontramos con las funciones: Motivadora, innovadora y formativa, las cuales permiten un mayor desarrollo de las nuevas tecnologías en el aula de clase.

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2. Los diferentes medios, que han surgido de la unión entre los avances informáticos y tecnológicos que contribuyen a la mejora de la formación se conocen como:

A: La hiperficción.

B: La cibercultura.

C: Las nuevas tecnologías.

D: Ninguna de las anteriores.

3. Los medios interactivos influyen en la tecnología y la utilización de computadores, en donde podemos expresar nuestras ideas y hacer tareas en un nivel mas avanzado.

• A: Verdadero.

• B: Falso.

4. Una de las siguientes opciones no pertenece a las funciones de los medios interactivos.

• A: Función motivadora.

• B: Función innovadora.

• C: Función lineal.

• D: Función formativa.

5. Todos aquellos instrumentos que ayudan a los docentes en la tarea de enseñar y facilitar el logro de los objetivos de aprendizaje se conocen como:

• A: Libros y revistas educativas.

• B: Materiales didácticos educativos.

• C: Material lingüístico.

• D: Todas las anteriores.

6.¿Como los docentes reestructuran los modelos establecidos, hacia nuevas didácticas de aprendizaje apoyadas en los medios interactivos?

• A: Establecen modelos tradicionales, sin permitir cambio alguno.

• B: Cambian sus modelos apoyándose en las nuevas tecnologías, para así ir a la par con las TIC.

• C: Reflejan miedo al uso de las tic y se reúsan a ellas.

• D: No consideran necesaria la implementación de las tic en el aula de clase.

7. ¿Cual es el rol del docente de la era de las tic?

• A: Tradicional y memorístico.

• B: Apático al cambio.

• C: Innovador, dinamizador, investigativo, audaz.

• D: Pasivo.

8.Los docentes debemos implementar el hipertexto como:

• A: Un modelo mas a seguir.

• B: Una nueva estrategia.

• C: Una herramienta innovadora y facilitadora de conocimiento.

• D: Un cambio diferente.

9. Al implementar en el aula de clase materiales didácticos interactivos el estudiante será capaz de:

• A: Conocer las posibilidades que ofrecen los diferentes software.

• B: Concebir la literatura desde una manera dinámica, interactiva y participativa.

• C: Adquirir informaciones rápidas, amplias e interactivas.

• D: Todas las anteriores.

10. Los medios interactivos didácticos no permiten:

• A: Proporcionar al estudiante medios variados de aprendizaje.

• B: Estimular el interés y motivación del grupo.

• C: Acercar a los participantes a la realidad y a dar significado a lo aprendido.

• D: Brindar una educación tradicional, donde el estudiante pasa a un segundo plano.

11. Barthes considera que el hipertexto es:

• A: Una galaxia de significantes, ya que es un instrumento para reconfigurar, transformar y recrear el conocimiento.

• B: Una súper galaxia, porque es innovador.

• C: Una mini galaxia , ya que no propone nuevas didácticas.

12. ¿A que Bush llamo dispositivo memex?

• A: Al dispositivo tradicional y lento de la web.

• B: Al accesorio que restringe la mente humana.

• C: Al conjunto de experiencias humanas.

• D: Al dispositivo que una persona utiliza para guardar libros, archivos, y comunicaciones siendo rápido y flexible.

CONCEPTOS• Medios interactivos: Son todos aquellos programas, que permiten una

interacción a modo de dialogo entre un ordenador y el usuario.

• Nuevas tecnologías: Se centran en los procesos de comunicación y se agrupan en tres áreas: La informática, el video, y la telecomunicación. Con interrelaciones y desarrollos a mas de una área.

• FUNCIONES:

• Motivadora: El uso del medio es el mismo que motiva al estudiante.

• Innovadora: Identifica la introducción de los medios didácticos al aula.

• Formativa: Gracias a esta función se forma por medio del juego al estudiante.

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