hem arribat a l'avaluacio ii
TRANSCRIPT
Hem arribat a l'avaluaci II
Vallivana DosdMaig 2014
I com ms ha de ser l'avaluaci? (segons marca la legislaci de la C.V.)
Pensa en aquesta frase
L' avaluaci no s una qesti allada del currculum
* Per tinc que programar-la?
* Tinc que preveure temps per a ella ms enll d'un hora d'examen?
* Ah, la llibreta!
Ja ho hem fet, per no en som conscients
Pla d'avaluaci
Hem de fer el pla d'avaluaci de la UDI
Pensa en aquesta frase
l'avaluaci tampoc s independent del mtode i model d'ensenyament
* L'AC s un mtode o un model?
* Segons com done la classe, hi haur un tipus d'avaluaci ms adequat?
* Distinguisc entre prova i instrument d'avaluaci?
Fem l'anlisi d'un instrument d'avaluaci nostre
Seria interessant que dueu un dels que heu fet servir ltimament
Hi ha plantilla per realitzar l'anlisi
Distingirem entre:* resultat d'aprenentatge i criteri d'avaluaci* prova i instrument d'avaluaci.
Bones prctiques
Portafolis
* El cas de Rich Cornwall (exemple documentaci)
* Vdeo Segorbe