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Memoria Curso Académico 2011-2012

Relaciones con la Sociedad

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AULA ABIERTA DE MAYORES

Desde el año 2002 la Universidad Pablo de Olavide organiza y gestiona el Aula Abierta de

Mayores, en la que, a día de hoy, se integran 13 localidades de la provincia de Sevilla. Durante el curso

2011-2012 han participado en el primer ciclo, de los dos que integran el Aula, 485 alumnos/as, con un

alto nivel de satisfacción.

Distribución por género del alumnado mayor durante el curso 2011-2012.

13 3

56

8

11

15 1413

0

5

10

15

Municipios

2002-2003

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

345

140

0

50

100

150

200

250

300

350

Género

Mujeres

Hombres



-2-

Un total de 18 municipios han pasado por el programa, contando con una renovación constante

cada año.

Hay que destacar que la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía

ha reconocido y galardonado como “Mejor Proyecto de Envejecimiento Activo” a las Aulas

Universitarias de Formación Abierta para mayores de 55 años, gestionado por las nueve Universidades

andaluzas, por su labor en pro del aprendizaje activo y como facilitador del acceso de este colectivo a los

bienes culturales, contribuyendo así al cumplimiento de lo dispuesto en la Ley 6/1999, de 7 de julio, de

Atención y Protección a las Personas Mayores (BOJA núm. 87, de 29 de julio), especialmente en sus

Títulos VII y VIII.

Las Aulas Universitarias para Mayores forman parte de un movimiento ampliamente consolidado a

escala nacional, donde mas de cincuenta Universidades españolas distribuidas por todo el territorio

desarrollan programas universitarios para mayores, e internacional con organismos como ESREA

(European Society for Research on the Education of Adults), por lo que se estima del mayor interés el

participar en las mismas, especialmente ante la motivadora declaración del “2012. Año Europeo del

Envejecimiento Activo y la Solidaridad entre Generaciones”.

El Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide es un programa de formación

científica, cultural y social que persigue mejorar la calidad de vida de las personas mayores de nuestra

comunidad y fomentar su participación como dinamizadores sociales. En este sentido, el Aula Abierta de

Mayores surge de la colaboración entre varias instituciones y organismos sociales que actúan sobre el

ámbito educativo y la protección de las personas mayores, orientándose especialmente a la actuación en

municipios y comarcas de la provincia de Sevilla que, por su distancia de la ciudad, tienen más

dificultades de acceso a la formación y participación en ámbitos universitarios.

Objetivos

El Programa Universitario para Personas Mayores “Aula Abierta de Mayores” de la Universidad

Pablo de Olavide, de Sevilla, centra sus objetivos en:



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Ofrecer actividades socioeducativas partiendo de los intereses del alumnado.

Facilitar un debate científico, social y cultural.

Promover y favorecer la formación continua y permanente, con el fin de que las personas

mayores puedan desarrollarse plenamente.

Partir, para su formación, de las características psicoeducativas del aprendizaje.

Aprovechar la riqueza cultural de las personas mayores para potenciar su autovaloración y

autoestima.

Favorecer un envejecimiento activo y satisfactorio.

Propiciar actividades artísticas y creativas que propicien el uso del tiempo libre.

Facilitar el voluntariado y la ayuda mutua como factores favorecedores de la solidaridad y la

convivencia.

Promover las relaciones intergeneracionales, facilitando así la tolerancia.

Propiciar la investigación universitaria en el ámbito gerontológico.

Favorecer la colaboración entre la Universidad y las instituciones municipales y provinciales

de Sevilla.

Estructura Programática. Plan de Estudios del Aula Abierta de Mayores

La estructura programática del Aula Abierta de Mayores se distingue según los ciclos de estudios:

el Ciclo Básico y el Ciclo de Ampliación. Ambos se estructuran en tres cursos cada uno compuesto por

135 horas lectivas por curso.

El total de las horas lectivas que se imparten en cada sede se componen de sesiones académicas

y actividades socioculturales concebidas como espacios para que el alumnado pueda expresar de forma

libre y autónoma sus intereses e inquietudes.

Ciclo Básico

El contenido del Ciclo Básico gira en torno a los siguientes bloques temáticos, adaptados en cada

municipio según las demandas y necesidades del alumnado:



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Arte, Humanidades y Ciencias Sociales.

Ciencias Jurídicas, Económicas y del Trabajo.

Ciencias Experimentales de la Tierra y del Medio Ambiente.

Ciencias Biosanitarias.

Ciencias Tecnológicas.

Ciencias de la Comunicación.

Instituciones y Relaciones Internacionales.

Ciclo de Ampliación

En el caso del Ciclo de Ampliación los contenidos temáticos que se tratan se basan en:

Ciencias Sociales.

Cultura Andaluza.

Deportes.

Derecho.

Geografía.

Historia.

Historia de Andalucía.

Historia del Arte.

Informática.

Lengua y Literatura.

Lengua Inglesa.

Medio Ambiente.

Patrimonio.

Calidad de Vida en Personas Mayores y Envejecimiento Activo.

Al finalizar los tres cursos, el alumnado recibirá el correspondiente Diploma Acreditativo expedido

por la Universidad Pablo de Olavide. La Universidad incorpora un programa de actividades académicas

de carácter abierto, desarrolladas en la Universidad Pablo de Olavide, que quedará consolidado el

próximo año como un Ciclo de Continuidad o Permanente para aquellos/as alumnos/as mayores que,



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una vez cubierto el Ciclo Básico, deseen continuar su formación en programas universitarios para

mayores (en proceso de propuesta y discusión por los responsables académicos de la Universidad Pablo

de Olavide).

Ubicación y Estructura Orgánica del Aula Abierta de Mayores

El Aula Abierta de Mayores tiene su sede en la Universidad Pablo de Olavide, pero sus actividades

académico docentes se realizan utilizando instalaciones municipales y educativas de la propia localidad

donde se imparte la docencia.

Campus Universitario del Aula Abierta de Mayores

Ctra. de Utrera, km. 1, Edificio 17 (Celestino Mutis), 1.ª Planta. Despacho 14. C. P.: 41013. Sevilla

(España). Tfno.: 954 349 877. Fax: 954 140 937.

Sedes Municipales del Aula Abierta de Mayores durante el curso académico 2011-2012

Alcalá de Guadaira. Centro Social Polivalente. C/ Ramón J. Sender s/n . C. P.: 41500. Alcalá

de Guadaíra (Sevilla).

Aznalcóllar. Centro de Adultos. Avda de Andalucía, s/n (edificio Las Erillas). C. P.: 41870.

Aznalcóllar (Sevilla).

Bormujos. Edificio Hacienda Belén. C/ Montesierra 2. C. P.: 41930. Bormujos (Sevilla).

Carmona. Centro Olavide en Carmona. Casa Palacio Briones. C/ Ramón y Cajal, 15. C. P.:

41410. Carmona (Sevilla).

Castilleja de la Cuesta. Casa de la Cultura, C/ Enmedio, s/n. Castilleja de la Cuesta. C. P.:

41950 (Sevilla).

El Coronil. Centro Municipal de Servicios Sociales. C/ Daoiz, 29. C. P.: 41760. El Coronil.

(Sevilla).

Gilena. Centro Cultural, C/ Álamos s/n. C. P.: 41565. Gilena (Sevilla).

Gines. Centro Municipal de Educación Permanente, C/ del Aire, 2. C. P.: 41960. Gines

(Sevilla).



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Herrera. Aula de Cristal de la Plaza de Abastos. CP: 41567.

La Puebla de Cazalla. Edificio Miguel Hernández. Avenida Doctor Espinosa, 54. La Puebla de

Cazalla (Sevilla). C. P.: 41540.

La Rinconada. IES San José. C/ Cultura, 43. C. P.: 41300. San José de La Rinconada

(Sevilla).

Pedrera: Teatro Municipal. C/Prolongación Santo Cristo s/n. C. P.: 41566.

Salteras. Biblioteca Municipal. C/ González Eiris s/n. C. P.: 41909. Salteras (Sevilla).

Coordinación de las Aulas Abiertas de Mayores

El programa Aula Abierta de Mayores desde su puesta en marcha en el curso 2002-2003, ha

estado bajo la dirección del Vicerrectorado de Cultura y Participación Social. Sin embargo, durante este

curso académico 2011-2012, ha pasado a integrarse en la Unidad de Formación Permanente del

Vicerrectorado de Postgrado y Formación Permanente.

Jefe de la Unidad del Centro Olavide en Carmona y Formación Permanente

D. Francisco Hidalgo Rosendo.

Teléfono: 954 978 117. Fax: 954 140 937.

El equipo técnico del Aula Abierta de Mayores lo conforman tres personas, su coordinadora, una técnica y

una becaria.

Coordinación Académica del Aula Abierta de Mayores

Dra. M.ª del Rocío Cruz Díaz.

Teléfono: 954 349 877. Fax: 954 140 937.

E maill: [email protected]

Técnica: Pilar Auxiliadora Moreno Crespo.

Becaria: Teresa de Jesús Rebolledo Gámez.



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Coordinadores/as Municipales

Alcalá de Guadaíra. Coordinadora: Dña. Rosario Jiménez Martínez.

Aznalcóllar. Coordinadora: Dña. Magdalena García Cáceres.

Bormujos. Coordinadora: Dña. Loles Boyano Porras.

Carmona. Coordinadora: Dña. M.ª Gracia Barrera Cano.

Castilleja de la Cuesta. Coordinadora: Dña. Margarita Labat Álvarez.

El Coronil. Coordinador: D. Rafael Castellano Jiménez .

Gilena. Coordinadores: Dña. M.ª Carmen Reina García y D. José Joaquín Ruiz Moreno.

Gines. Coordinadora: Dña. Soledad Rey Romero.

Herrera. Coordinadora: Dña. Rosario Martín Torrejón.

La Puebla de Cazalla. Coordinadora: Dña. Ana A. Espinar Ropero.

La Rinconada. Coordinador: D. Antonio Castro Ballesteros.

Pedrera. Coordinador: D. Juan Ruiz Rodríguez.

Salteras. Coordinadora: Dña. Ana M.ª Caballero Rodríguez.

Requisitos de Admisión y Matriculación

El requisito para acceder a los cursos de Ciclo Básico del Aula Abierta de Mayores, es la edad,

ya que está dirigida a personas mayores, de 55 años. No se requiere acreditar ningún nivel de estudios

previo, pero sí que la persona disponga de unas mínimas destrezas de lectura y escritura así como de un

adecuado desarrollo cognoscitivo. En definitiva, está dirigido a todas aquellas personas mayores de 55

años que, sin necesidad de titulación previa, desean ampliar su formación e intercambiar sus

experiencias, haciendo honor a nuestro lema: “Aprender es vivir. Nunca dejes de aprender”.

Para poder acceder a los cursos de segundo ciclo o ampliación de estudios, es requisito

imprescindible que el alumnado mayor haya cursado los tres años que integran el Ciclo Básico del Aula

Abierta de Mayores.

El acceso se realiza a través de preinscripciones llevadas a cabo en la propia localidad, desde su

Ayuntamiento, y luego formalizadas las matrículas en la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla. Tras la



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formalización de las matrículas, se procede a expedir los correspondientes carnés universitarios para el

alumnado.

Datos de Matriculación y alumnado del Aula Abierta de Mayores durante el Curso Académico 2011-

2012

Distribución por cursos que se han impartido por los municipios con Aula Abierta de Mayores 2011-

2012:

Alcalá de Guadaira: 1.º, 2.º y 3.er curso del Ciclo Básico.

Aznalcóllar: 2.º curso del Ciclo Básico.

Bormujos: 1.er y 3.er curso del Ciclo Básico.

Carmona: 1.er curso del Ciclo Básico.

Castilleja de la Cuesta: 3.er curso del Ciclo Básico.

El Coronil: 3.er curso del Ciclo Básico.

Gilena: 1.er y 3.er curso del Ciclo Básico.

Gines: 2.º curso del Ciclo Básico y 2.º curso del Ciclo de Ampliación.

Herrera: 3.er curso del Ciclo Básico.

La Puebla de Cazalla: 3.er curso del Ciclo Básico.

La Rinconada: 3.er curso del Ciclo Básico.

Salteras: 1.er curso del Ciclo Básico.

Pedrera: 1.er curso del Ciclo Básico.

La distribución de alumnos/as por localidades durante el curso 2011- 2012 ha sido la siguiente:

Alcalá de Guadaira: 102 alumnos/as matriculados/as (de los cuales 100 alumnos/as son

mayores de 55 años).

Aznalcóllar: 13 alumnos/as matriculados/as (de los cuales 8 alumnos/as son mayores de 55

años).



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Bormujos: 40 alumnos/as matriculados/as (de los cuales 39 alumnos/as son mayores de 55

años).

Carmona: 48 alumnos/as matriculados/as.

Castilleja de la cuesta: 33 alumnos/as matriculados/as.

El Coronil: 21 alumnos/as matriculados/as (de los cuales 17 alumnos/as son mayores de 55

años).

Gilena: 71 alumnos/as matriculados/as (de los cuales 69 alumnos/as son mayores de 55 años).

Gines: 42 alumnos/as matriculados/as.

Herrera: 27 alumnos/as matriculados/as.

La Puebla de Cazalla: 21 alumnos/as matriculados/as.

La Rinconada: 21 alumnos/as matriculados/as (de los cuales 16 alumnos/as son mayores de

55 años).

Pedrera: 31 alumnos/as matriculados/as (de los cuales 26 alumnos/as son mayores de 55

años).

Salteras: 15 alumnos/as matriculados/as.

En el siguiente gráfico se puede apreciar la distribución por municipio, teniendo en cuenta la

variable hombre/mujer:

1

17 1410 12 9 11 11

5 37 7

69

12

23

34

23

9

62

31

16 16 1824

8

33

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Alcal

á de

Guadaí

ra

Aznal

cólla

r

Bormujo

s

Carm

ona

Castil

leja

de

la C

uesta

El Coro

nil

Gilena

Gines

Herre

ra

La Pueb

la d

e Caz

alla

La Rin

conad

a

Pedre

ra

Salte

ras

Hombre

Mujer

Si se tiene en cuenta la edad, se puede establecer que, tal y como se observa en la gráfica, se

cuenta con reducido grupo de alumnado menor de 55 años debido a que se está implementando el



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programa en zonas con un alto índice de personas prejubiladas que desean continuar con su formación

académica, población a la que se debe seguir dando respuestas.

1% 4%18%

28%28%

13%6% 2% <50

50-54

55-59

60-64

65-69

70-74

75-79

>79

Metodología

Tanto el Ciclo Básico como el Ciclo de Ampliación se estructuran en tres cursos cada uno

compuestos por 135 horas por curso. El total de las horas lectivas que se imparten en cada sede se

componen de sesiones académicas y actividades socioculturales concebidas, estas últimas, como

espacios para que el alumnado pueda expresar de forma libre y autónoma sus intereses e inquietudes

formativas.

En general, en ambos modelos metodológicos, el desempeño de tareas e instrumentos de

docencia, recursos, herramientas…empleados por los/as profesores y profesoras del Aula Abierta de

Mayores dan respuesta a las características del aprendizaje de las personas mayores, partiendo y

promoviendo:

La participación activa en el proceso.

Las propias experiencias del alumnado mayor de carácter personal, social, profesional, etc.



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Experiencias de estudios, facilitando fomentar el aprendizaje independiente (autoaprendizaje).

La toma en consideración de sus intereses, necesidades y motivaciones, también como

colectivo mayor.

Profesorado de la Universidad Pablo de Olavide

El profesorado de la Universidad Pablo de Olavide colabora estrechamente con el programa

académico tanto en la propuesta de temáticas y módulos, como en las sesiones académicas. La

convocatoria de propuestas formativas al profesorado universitario se lanza anualmente en el mes de

junio. El/la docente remite su propuesta que, a su vez, es presentada y seleccionada por los/as

coordinadores/as municipales. La calendarización de impartición al alumnado universitario mayor queda a

cargo de los/as responsables de cada municipio.

Relación del profesorado universitario de la Universidad Pablo de Olavide Coordinadores/as de

Módulos durante el curso 2011-2012:

COORDINADOR/A MÓDULO MUNICIPIO Alberto del Campo Tejedor Cultura Andaluza Carmona Agustín Morón Marchena Salud Gines Agustín Morón Marchena Ciencias Sociales Carmona Belén Martínez Ferrer Psicología Gines David Moreno Ruiz Brain Training Aznalcóllar Fátima Rodríguez Marín Medio Ambiente Gines Fernando López Noguero Sociología Gines Guillermo López Lluch Ciencias Naturales Carmona Javier Alés Sioli Derecho Carmona Javier Alés Sioli Derecho Gines Olga Cruz Moya Literatura Española Aznalcóllar Olga Cruz Moya Lengua y Literatura Gines Olga Cruz Moya Lengua y Literatura Carmona Paco Ollero Lobato Historia del Arte Carmona Paco Ollero Lobato Historia del Arte Gines Silvia Pérez González Historia Gines



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Relación de profesorado de la Universidad que ha participado en las actividades

académicas desarrolladas en el Campus Universitario durante el curso 2011-2012:

Agustín Morón Marchena Alberto del Campo Tejedor Alfredo J. Castillo Manzano Álvaro Cabezas García Amparo Vallejos Herrador Ángel Francisco Tenorio Villalón Anne Aubry Antonio J. Vela Sánchez Antonio José Daza Sierra Antonio Sánchez de Mora Carlos Usabiaga Ibáñez Carmelo Molina Tejada Carmen Ferrer Albelda Cristian Suárez Relinque Cristina Rosillo López Daniel José Moreno Fernández-Ayala David Cobos Sanchiz David Moreno Ruiz David Naranjo Gil Domingo Rodríguez Baena Eduardo Domínguez del Toro Encarnación Pedrero García Enrique Ruiz Acosta Estrella Fátima Rueda Aguilar Eugenio Pizarro Moreno Eva Pérez Villegas Feliciano de Soto Borrero Fernando C. Ruiz Morales Fernando López Noguero Francisco Javier Zamora Rodríguez Francisco José Rincón Roldán Francisco José Torres Gutiérrez Francisco Molina Díaz Gabriele Vestri



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Gonzalo del Moral Arroyo Guillermo López Lluch Inés Martínez Corts Inmaculada García Sánchez Javier Alés Sioli Joaquín López Silva José Ángel Armengol Butrón de MújicaJosé Antonio Sánchez Alcazar José Ignacio Ibeas Corcelles José Luis Bayón Layosa José Luis Malagón Bernal José Luis Sarasola Sánchez-Serrano José M.ª Pedrosa Poyato Juan Carlos Tello Lázaro Juan Diego Mata Chacón Juan José Camacho Cristóbal Juan Pablo Pérez Velázquez Juan Porras Blanco (‘Huan Porrah’) Julio Herrador Sánchez Lina Gálvez Muñoz Luis Amador Muñoz M.ª Ángeles Fernández Valle M.ª Ángeles Ortega de La Torre M.ª Carmen Muñoz Díaz M.ª Del Rocío Cruz Díaz Mª Jesús Delgado Villa M.ª Josefa Vázquez Fernández M.ª Rocío Cárdenas Rodríguez Manuel Sánchez Matitos María Moral Rama María Teresa Terrón Caro María Victoria Pérez de Guzmán PuyaMercedes de La Torre García Miguel Ángel Morales Cevidades Miguel Rodríguez Rodríguez Nuria Fernández Quesada Olga Cruz Moya Pilar Auxiliadora Moreno Crespo



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Rafael Cáceres Feria Raúl Álvarez Pérez Raúl Puente Asuero Roberto Ruíz Sánchez Rosa M.ª Rodríguez Izquierdo Rosa Varela Garay Santiago Lago Aranda Silvia María Pérez González Vicente Pérez Cano

Calendario

El calendario específico que se desarrolla en cada municipio del Aula Abierta de Mayores varía en

función de las necesidades de cada sede. En todo caso, el calendario de clases se extiende desde

octubre a junio. Se puede consultar el la pagina web del Aula Abierta de Mayores, de la Universidad

Pablo de Olavide, de Sevilla: www.upo.es/aula-mayores/.

Certificados y Títulos

Al finalizar cada curso académico, el Aula Abierta de Mayores expide dos tipos de diplomas al

alumnado que forma parte del programa:

Diploma de Aprovechamiento de los distintos cursos del Aula Abierta de Mayores,

otorgado al alumnado que asiste y participa en cada uno de los cursos municipales del

programa, ya sean del Ciclo Básico o Ciclo de Ampliación. El único requisito para recibir

este diploma es la asistencia regular a las clases, así como la participación en cada

actividad programada.

Diploma de Aprovechamiento al alumnado que finaliza Ciclo (Básico o Ampliación) del

Aula Abierta de Mayores.

Durante el curso 2011-2012, han egresado 208 alumnos/as del Ciclo Básico de las Aulas

Abiertas Mayores de los Municipios: Alcalá de Guadaíra, Bormujos, Carmona, Castilleja de la Cuesta, El

Coronil, Gilena, Herrera, La Puebla de Cazalla y La Rinconada.



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Los actos de entrega de diplomas e imposición de Becas han tenido lugar durante las jornadas del

4 de junio (lunes) y del 5 de junio (martes), en el Paraninfo de la Universidad Pablo de Olavide en horario

de 17. 30 a 19. 30h, siendo presididos por la Vicerrectora de Postgrado y Formación Permanente,

representantes de la Consejería de Bienestar Social, la Diputación y los alcaldes de los municipios.

Emotivos actos de clausura que en esta edición han tenido como madrinas a Dña. Rosalía Martínez

García, Dña. Esther Prieto Jiménez y Dña. M.ª del Rocío Cárdenas Rodríguez. A estos actos no pueden

faltar el resto de municipios que participan en el programa universitario, por lo que el alumnado de

Aznalcóllar, El Coronil, Gines, Salteras y Pedrera, han acompañado a sus colegas egresados/as de otros

municipios.

Oferta Académica Aula Abierta de Mayores en Sede Universitaria durante el Curso Académico

2011-2012

OFERTA ACADÉMICA 2011-2012

FECHA MUNICIPIO N.º ALUMNADO OPCIÓN

13-01-2012 Bormujos / Castilleja 73 1 13-01-2012 Bormujos / Castilleja 73 1 20-01-2012 El Coronil / La Puebla 21 2 20-01-2012 El Coronil / La Puebla 42 2 27-01-2012 Salteras / Gines 57-70 3 27-01-2012 Salteras / Gines 57-70 3 10-02-2012 Herrera / Pedrera 58 5 10-02-2012 Herrera / Pedrera 58 5 24-02-2012 Gilena 71 7 24-02-2012 Gilena 71 7 02-03-2012 Alcalá de Guadaíra 59 8 02-03-2012 Alcalá de Guadaíra 59 8 09-03-2012 Aznalcóllar 13 9 16-03-2012 Bormujos / Castilleja 73 1 16-03-2012 Bormujos / Castilleja 73 1 23-03-2012 El Coronil / La Puebla 21 2 23-03-2012 El Coronil / La Puebla 21 2 28-03-2012 Salteras / Gines 57-70 3



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OFERTA ACADÉMICA 2011-2012

FECHA MUNICIPIO N.º ALUMNADO OPCIÓN

30-03-2012 Carmona 48 6 30-03-2012 Carmona 48 6 13-04-2012 La Rinconada / Aznalcóllar 34 4 y 9 13-04-2012 La Rinconada / Aznalcóllar 34 4 y 9 20-04-2012 Herrera / Pedrera 58 5 20-04-2012 Herrera / Pedrera 58 5 04-05-2012 Carmona 48 6 04-05-2012 Carmona 46 6 10-05-2012 Gilena 71 7 11-05-2012 La Rinconada 21 4 11-05-2012 La Rinconada 21 4 25-05-2012 Alcalá de Guadaíra 59 8 25-05-2012 Alcalá de Guadaíra 59 8

Los ejes formativos se articulan en torno a las dimensiones: Formación Permanente y

Envejecimiento Activo; Teoría y Práctica de las Políticas Sociales de Envejecimiento: Libro Blanco del

Envejecimiento Activo; Las Personas Mayores y el Uso de las Tecnologías de la Información y La

Investigación Aplicada al ámbito de los Adultos Mayores. En esta edición (curso académico 2011-2012),

los ejes formativos se han estructurado en tres Módulos (Ciencias Sociales y Humanidades; Ciencias de

la Comunicación Social y Ciencias Tecnológicas) distribuidos, a su vez, en nueve opciones:

Opción 1. Salud, Economía y Derecho.

Opción 2. Actividad Físico-Deportiva y Mental.

Opción 3. Biología, Movimientos Sociales y Familia.

Opción 4. Estudios Literarios y Tecnología.

Opción 5. Agentes Sociales, Historia y Género.

Opción 6. Agentes Sociales, TICs, Instituciones y Relaciones Internacionales.

Opción 7. Historia, Consumo, Gastronomía y Calidad de Vida

Opción 8. Redes Tecnológicas, Sociales, Salud y Calidad de Vida.

Opción 9. Estudios Literarios y Agentes Sociales.



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“Programa de Acción Intergeneracional, Formación Permanente y Envejecimiento Activo” del Aula

Abierta de Mayores. Sede Campus Universitario Pablo de Olavide

La oferta académica que por primera vez desde que naciese el programa se ha desarrollado en las

instalaciones del Campus Universitario, durante el presente curso académico se ha orientado hacia la

conmemoración del “Año Europeo del Envejecimiento Activo y la Solidaridad Intergeneracional”, así como

a las recomendaciones del Libro Blanco del Envejecimiento Activo de Andalucía (2010) y la reciente

presentación del Libro Blanco del Envejecimiento Activo (2011) por el Ministerio de Sanidad y Política

Social, Secretaría de Política Social y Consumo (IMSERSO). Se espera atender una demanda de

formación continua por parte de todas las personas que han participado y participan en el Programa

Universitario para Mayores (PUMs) de la Universidad Pablo de Olavide.

La Oferta Académica en el campus universitario, se ha construido en base a las propuestas de

los/as coordinadores/as y a las necesidades de los programas de los municipios, lo que se considera un

“valor” añadido en cuanto permite:

Participar con acciones culturales en la conmemoración del “2012: Año Europeo del

Envejecimiento Activo y la Solidaridad Intergeneracional”.

Hacer extensivas las experiencias de las Aulas: Apertura de las instalaciones de la

Universidad Pablo de Olavide a actividades socioculturales/académicas.

Construir espacios de convivencia entre alumnado del Aula de diferentes municipios y el

alumnado universitario.

Dinamizar y diversificar la Oferta Cultural a nuestros mayores con la propuesta de

actividades culturales y extraacadémicas que ofrece la Diputación.

Oferta Académica del Programa de Acción Intergeneracional, Formación Permanente y

Envejecimiento Activo. Curso 2011-2012

Los ejes formativos se articulan en torno a las siguientes dimensiones: Formación Permanente y

Envejecimiento Activo; Teoría y Practica de las políticas sociales de envejecimiento: Libro Blanco del



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Envejecimiento Activo; Las personas mayores y el uso de las tecnologías de la información; y La

investigación aplicada al ámbito de los adultos mayores.

Estos ejes se han estructurado en tres módulos distribuidos, a su vez, en seis ciclos, que abordan

los siguientes bloques temáticos:

Ciencias Sociales y Humanidades

o Historia del Arte

o Historia (Contemporánea, Andaluza, etc.)

o Lengua y Literatura

o Programas y Agentes Sociales: Políticas Sociales

Ciencias Tecnológicas

o Los Mayores y la Nuevas Tecnologías de la Información (TICs)

o La Presencia de los Mayores en la Red

o Acceso a Internet: Aplicaciones y Herramientas que nos Ofrece la Red

o Las Redes Sociales y la Participación de los Mayores

Ciencias de la Comunicación Social

o Relaciones Intergeneracionales: Jóvenes y Mayores

o Estructura Familiar: el Papel de los Mayores

o Consumo y Personas Mayores. Promoción de la Salud

o El Voluntariado Social y el Mayor

En total se han desarrollado 22 sesiones de 4.5 horas (99 horas) y 5 sesiones de 4 horas (20

horas), hacen un total de 119 horas.



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Cronograma

Horario académico: viernes de 10:00 a 14:30 horas. Dos sesiones distribuidas durante los meses

de enero a mayo, a elegir de entre las opciones propuestas por la Coordinación del Aula Abierta de

Mayores de la Universidad Pablo de Olavide.

Horario de actividades culturales: A partir de las 14’30h a criterio de la Coordinación de cada

municipio, e intereses propios de su alumnado.

Metodología

El programa se ha desarrollado en las instalaciones del Campus Universitario, para facilitar el

desplazamiento de los/as alumnos/as de los distintos municipios, la Universidad ha coordinado los

recursos necesarios. Los grupos no deberán exceder de 70 alumnos/as ni bajar de 15, en cada una de

sus sesiones académicas.

Semana “A-Abierta-M”, denominada “Cultura y Solidaridad Intergeneracional” (del 14 al 18 de

mayo, 2012).

En la misma línea que la iniciativa anterior, con el impulso de estrechar los programas académicos

de cada municipio, entre ellos y con la propia institución universitaria, teniendo como puntos de inflexión y

encuentro la Educación Permanente, la Participación Social y el Envejecimiento Activo, el Aula Abierta de

Mayores de la Universidad Pablo de Olavide ha puesto en marcha las primeras Jornadas Universitarias e

Intergeneracionales de alumnos mayores. Celebrada del 14 al 18 de mayo la I Semana “A-Abierta-M”,

denominada “Cultura y Solidaridad Intergeneracional”, en los pabellones del campus de la Universidad

Pablo de Olavide. Dicha semana cultural, en la que han participado los diferentes municipios adscritos a

este programa universitario, ha constituido el ‘broche de oro’ a la dinámica e innovadora programación

académica desarrollada por el Aula Abierta de Mayores durante el curso académico 2011-2012 en sede

universitaria.



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Con la I Semana “A-Abierta-M” se ha ofrecido un nuevo análisis de las dimensiones más

relevantes del proceso de envejecimiento, al tiempo que promover la calidad de vida de los/as

alumnos/as universitarios mayores a través de la Formación Permanente. Se pretende que esta iniciativa

se constituya, en futuras ediciones, como colofón del nuevo esquema formativo del programa universitario

para personas mayores que la Universidad hace extensivo a sus sedes municipales, en agradecimiento

por la implicación de sus responsables y alumnado durante la trayectoria del mismo.

Asimismo, a través de esta actividad se contribuirá a conmemorar “2012: Año Europeo del

Envejecimiento Activo y la Solidaridad Intergeneracional” y a constituir espacios de convivencia entre el

alumnado del Aula de diferentes municipios y el alumnado universitario.

En este sentido, el Aula Abierta de Mayores ha centrado su actuación en los municipios de Alcalá

de Guadaíra, Aznalcóllar, Bormujos, Carmona, Castilleja de la Cuesta, El Coronil, Gilena, Gines, Herrera,

La Puebla de Cazalla, La Rinconada, Pedrera, Salteras, Gerena y Montellano, entre los que destacan

algunos que por su distancia a Sevilla capital, tienen más dificultades de acceso a la formación y

participación en ámbitos universitarios.

En esta línea de actuación, la Universidad Pablo de Olavide responde a este reto a través de un

proceso de formación permanente, a largo de toda la vida. De esta manera, la Universidad, mediante la

educación-formación del Aula Abierta de Mayores contribuye romper el aislamiento social y favorecer la

autonomía de los mayores, favorecer y potenciar las relaciones intergeneracionales.



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Cartel de la I Semana Cultural organizada por el Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo

de Olavide, de Sevilla.

Se puede consultar el programa desarrollado en la Semana A-Abierta-M en esta dirección:

http://www.upo.es/diario/2012/doc/prog_semana_aula_mayores.pdf



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.

Cuadríptico de la I Semana Cultural organizada por el Aula Abierta de Mayores de la Universidad

Pablo de Olavide, de Sevilla.

Ha de agradecerse la maravillosa respuesta por parte, tanto de las organizaciones invitadas como

del profesorado de la Universidad Pablo de Olavide, sin dejar de mencionar la implicación de los/as

coordinadores/as municipales que, en su labor de difusión y enriquecimiento del programa en sus

correspondientes municipios han conseguido el respaldo de sus equipos municipales, siendo

especialmente destacable la presencia de representación de alcaldías en las personas de sus propios

alcaldes o de concejales delegados/as durante la semana cultural en la Universidad Pablo de Olavide.



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Desempeño de la Coordinación Académica y del Equipo Técnico del Aula Abierta de Mayores de la

Universidad Pablo de Olavide

La Coordinación Académica del Aula Abierta de Mayores durante el curso académico 2011-2012,

y siguiendo el procedimiento tradicional de ordenamiento y gestión del programa universitario ha

desarrollado las siguientes convocatorias y reuniones:

Reuniones de planificación, organización, implementación, evaluación y seguimiento del

programa Aula Abierta de Mayores con los/as coordinadores/as municipales en cada una de sus

localidades. Dichas reuniones tienen lugar en el Rectorado de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla

y de todas se han levantado cumplida acta disponible para su consulta:

Convocatoria de 5 de octubre de 2011.

Convocatoria de 14 de diciembre de 2011.

Convocatoria de 21 de marzo de 2012.

Convocatoria de 19 de junio de 2012.

Reunión de planificación, organización, implementación, evaluación y seguimiento del programa

Aula Abierta de Mayores con los/as coordinadores/as universitarios/as. Dichas reuniones tienen lugar

en el campus universitario y de ella se ha levantado cumplida acta disponible para su consulta:

Convocatoria de 15 de abril de 2012.

Convocatoria de Propuesta Académica para el curso 2012-2013, de 16 de junio.

Por su parte la Coordinación Académica del Aula Abierta de Mayores y su equipo técnico,

ha mantenido una fluida comunicación a lo largo de todo el año con el responsable de la Unidad

Permanente y el personal técnico-administrativo con sede en Carmona, que le ha dado un excelente

soporte, permitiendo, entre otras las siguientes acciones:

Actualización y soporte técnico informático de la web del Aula Abierta de Mayores:

www.upo.es/aula-mayores.



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Cobertura en cuestiones básicas de comunicación y prensa.

Respaldo técnico a todas las actuaciones académicas puestas en marcha en el campus

universitario por la coordinación académica y el equipo técnico del Aula Abierta de

Mayores.

Asimismo, la coordinación académica del Aula Abierta de Mayores y el responsable de la Unidad

de Formación Permanente han mantenido reuniones con los responsables de los Programas

Universitarios de Personas Mayores (PUMs) de las Universidades andaluzas. Estas reuniones han tenido

lugar en la Universidad de Granada a lo largo del curso académico 2011-2012; se ha acudido a citas

consultivas con la Junta de Andalucía y la Diputación de Sevilla; se han mantenido entrevistas con

alcaldías y representantes municipales de las poblaciones que tienen en marcha Aulas Abiertas de

Mayores en sus municipios; se han establecido nuevos contactos, siendo fruto de ello la incorporación al

programa para el curso 2012-2013 del municipio de Tomares y se ha fomentado la visibilidad del

programa asistiendo a Jornadas en Valladolid (X Jornadas Nacionales sobre Asociacionismo en los

Programas Universitarios de Mayores), entre otras. Siendo informado, cumplidamente, el Vicerrectorado

de Postgrado y Formación Permanente de todas y cada una de estas acciones.

Procedimiento de Evaluación y Seguimiento del Programa Académico Aula Abierta de Mayores

Para finalizar, destacar el concienzudo proceso de seguimiento y evaluación que desarrolla el Aula

Abierta de Mayores, con el objeto de mejora y afianzamiento del programa universitario para personas

mayores. El tratamiento de los datos recogidos en virtud de la aplicación de los cuestionarios es de

carácter anónimo en virtud de la “Ley Orgánica 15/1999 de 13 de Diciembre, de Protección de Datos de

Carácter Personal”.

Relación de Instrumentos de Evaluación aplicados durante el Curso Académico 2011- 2012

Cuestionario de Evaluación del Programa de Acción Intergeneracional, Formación

Permanente y Envejecimiento Activo. Elaborado y aplicado por primera vez este curso

con motivo de la primera actividad académica desarrollada en sede universitaria. Se ha



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pasado al terminar las sesiones académicas a toda la población de alumnado mayor (450

cuestionarios registrados).

Cuestionario de Evaluación de Conferencias y Sesiones de Docencia del Aula Abierta

de Mayores. Elaborado y aplicado tras las sesiones académicas impartidas por

profesorado universitario en las sedes municipales (a fecha de 7 de junio de 2012,

disponemos de 100 cuestionarios registrados a la espera de que los remitan los

Coordinadores municipales).

Cuestionario de Evaluación Final del Programa Universitario Aula Abierta de

Mayores. Elaborado y aplicado al final de cada curso académico al total de la población de

alumnos inscritos (a fecha de 7 de junio de 2012, no disponemos aún de estos

cuestionarios; total a recepcionar, 485 cuestionarios).

han participado en el primer ciclo, de los dos que ...€¦ · desarrollan programas universitarios...

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