Integrantes: Yeremi Miranda Sotomayor

Patrick Xavier Márquez Choque

Renato Vilca Ojeda

Quispe Chambilla

Habilidades Son Aquellas acciones, conductas, conjunto de

recursos cognitivos, actitudes, patrones de

comportamientos implicados en cualquier

actividad, que son el producto de la educación.

Una habilidad nos capacita a realizar

adecuadamente otras actividades jerárquica y/o

lógicamente asociadas.

Tipos de Habilidades Habilidades intelectuales.- Conjunto de aptitudes y

actitudes que optimizan el aprendizaje de nuevo

conocimientos, resumiendo al dominio de la

ejecución de acciones netamente intelectuales.

Tipos de Habilidades Habilidades Sociales.- Son las habilidades o

capacidades que permiten interactuar con otras

personas de su entorno de una manera

socialmente aceptable, primero

comprendiéndose uno y después a los demás.

Tipos de Habilidades Habilidades Docentes.- Son diferentes capacidades que

desarrolla un docente, dentro del aula,

promoviendo la labor que realiza de enseñar y

motivar.

Interés Es la inclinación del ser humano hacia algo o

alguien, de lo cual se puede obtener un valor,

provecho o utilidad. También pude definirse al

interés como la curiosidad que una persona o

cosa provoca en otro ser humano

Factores que determinan las actividades que realizan los adolescentes

1. Intereses Populares

2. Oportunidades de intervenir en las actividades preferidas

3. Desarrollo Físico

4. Inteligencia

5. Sexo

6. Ambiente

7. Los intereses de los pares

8. El estatus socioeconómico del adolescente

9. Fiestas

10. Juegos y deportes

11. Hobbies

Planificar la vida Las diferentes experiencias y relaciones que se

producen entre nosotros y nuestro entorno social,

nos van a permitir formas de vivir y enfrentar la

vida, mediante la realización de un proyecto de

vida, se planea lo que se desea hacer en corto

plazo o largo plazo.

Proyecto de vida Un proyecto de vida e la acción siempre abierta

y renovada de enfrentar y superar el presente y

abrirse camino al futuro, buscando conquistar su

propia vida y el mundo en que se vive.

Características 1. Nacen de la realidad.- Deben estar orientados a lo que

somos capaces de hacer

2. Constituyen una formulación simbólica.- Un esquema en el que vamos a representar la realidad que esperamos

3. Nos permite poner en juego nuestras estructuras representativas.-Nuestras actitudes o acciones y nuestras motivaciones

4. No son Innatos.- No existen en los recien nacidos, ya que se dan en el proceso del desarrollo humano

Procesos Idealización.- De algunas características de un ser u

objeto

Identificación.- Con dicho ser u objeto pasando de modelos generales a específicos

Imitación .- De los modelos, busca ser como uno de ellos

Autodefinición y Auto diferenciación.- Implica la búsqueda de la propia identidad

Integración de las partes con un todo.- Buscando una totalidad para transformarse de esquema a proyecto

Importancia de tener un proyecto de Vida El trazarse un proyecto de vida es un factor

determinante en el tipo de conducta que cada

persona asume en determinados momentos

El tener un proyecto de vida nos ayuda a ver con

mayor optimismo y sentido el futuro, como algo

determinado.

Proyecto de vida en la adolescencia Generalmente, los adolescente solo piensan en

el presente y no se proyectan al futuro, pero

poco a poco mientras vaya madurando,

desarrollara pensamientos abstractos y pensar

en el futuro

Identidad y Proyecto de vida Las personas viven

momentos de indecisión

sobre si mismos y lo que

quieren hacer, y se hacen

diversas preguntas como:

Quien soy?

Que estudiare?

Estudiare o Trabajare?

Me casare y tendré hijos?

Fortalezas para construir su identidad Capacidad para tomar decisiones.- Es la habilidad

de reflexionar cuidadosamente sobre

lo que se hará

La Asertividad.- Sirve para hacer frente a

presiones y riesgos

Los Valores.- La importancia de cada

persona radica en cada uno y en sus

valores

El Autoestima.- Capacidad de tener

confianza y respeto por si mismo

¿Cómo se hace un proyecto de Vida?1. Primero hay que fijarse en

metas claras, objetivas y

especificas según las

preferencias de cada uno

2. Proyectar sus metas y objetivos

de vida de cada uno con un

periodo de tiempo

3. Cumplir los factores esenciales

para su desarrollo

4. Realizar una autoevaluación

frente a lo realizado

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Consejos y puntos claves1. Reconocimiento de fortalezas y debilidades.- Las

fortalezas son aquellas características personales o cualidades positivas y las debilidades son las dificultades personales o carencias

2. Rasgos de Personalidad.- Implica el reconocimiento de nuestras cualidades y defectos

3. Autobiografía.- Consiste en el autoanalisis de todo lo que hemos vivido

Consejos y puntos claves1. Afirmación de la identidad.- implica

determinar aspectos que digan quien eres y adonde vas

2. Convertir sueños en realidad.- Consiste en determinar como alcanzaremos nuestros sueños

3. Estructuras el proyecto de vida.- Teniendo en cuenta que los adolescente aun requieren de tiempo para precisar sus metas