Texto Imagen Fuente Música y/o efectos especiales

Tiempo (seg.)

TítuloLos edublogs

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14700420/helvia/aula/archivos/repositorio/0/142/html/edublog.html

Música de fondo: Canción Mixteca” por José Lopéz Alavéz (2

minutos)

Introducción.Actualmente, los países del mundo están buscando integrarse a una nueva sociedad, la sociedad de la información y el conocimiento. (7 segundos)

Blog de Scienter.

http://scientergrupo.wordpress.com/2011/01/20/%C2%BFque-es-la-sociedad-del-conocimiento/

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La cual, se caracteriza por el uso apropiado de las tecnologías de la información y la comunicación. Las TIC. (6 segundos)

Juandon. Innovación y conocimiento

http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/04/17/aceptacion-social-de-las-tic/

La educación juega un papel importante en el desarrollo de dicha sociedad, puesto que de ella depende, en gran medida, la alfabetización digital, es decir, la capacitación que se les brinda a los ciudadanos en el uso de las TIC, para que con la ayuda de estas generen su propio conocimiento.(17 segundos)

Maestrias Nyu.

http://es.implicancias-en-tics.wikia.com/wiki/Archivo:Profesor-estudiantes-computadora.jpg

Una de las herramientas que se utilizan en la educación para hacer frente a este reto son los edublogs. ( 6 segundos)

http://lasticsaldia.blogspot.mx/2011/04/edublog.html

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Desarrollo del tema

1. Los edublogs son sitios electrónicos en los que se crean y administran contenidos. Son empleados en la educación con el propósito de mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje. (12 segundos)

http://giselleland.wordpress.com/2012/05/22/para-pensar-las-mutaciones-tecnologiascomunicacion-y-cultura/

2. Sus principales características son: gratuidad, facilidad de creación y administración, orden cronológico inverso e integración multimedia. (10 segundos)

http://www.10puntos.com/10-paginas-donde-puedes-crear-un-blog/

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3. Por medio de ellos los alumnos expresan opiniones y difunden contenidos, fomentando así su participación y creatividad. (8 Segundos)

http://educadortic.wordpress.com/2012/03/18/edublogs/

4. Si a el uso de esta herramienta, se le suma una interacción permanente entre el docente y los estudiantes, lo más probable es que se logre una construcción colaborativa del conocimiento al igual que el desarrollo de un aprendizaje autónomo. (15 segundos)

http://blog.educastur.es/tallerblogs/

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Cierre Es importante recalcar que los blogs deben integrarse en un contexto de aprendizaje donde se atiendan aspectos como la participación, comunicación, interacción, colaboración y valores. Subrayando que el uso de esta herramienta no sustituye el uso de otros recursos, al contrario, ofrece una nueva opción y un nuevo medio para el aprendizaje. (Trujillo, 2011). (24 segundos)

Créditos Producción Voces Música

Ciencia, tecnología y ambiente.

http://ctasoniacastro.blogspot.mx/

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