Texto Imagen FuenteMúsica y/o efectos especiales

Tiempo (seg.)

Título

USO DE LOS BLOGS EN LA EDUCACIÓN

http://revistamagisterioelrecreo.blogspot.mx/2012/05/la-utilizacion-de-los-edublogs-en-las.html

EFECTOS MUSICALES.

(7 segundos)

Introducción.Los blogs se refieren a sitios web actualizados periódicamente que recopilan cronológicamente textos, artículos, publicaciones o entradas de uno o varios autores. Estos tratan una temática particular y el autor tiene la libertad y responsabilidad de publicar lo que crea pertinente. (8 segundos)

http://blog.tiching.com/la-semana-del-blog-educativo-pon-un-edublog-en-tu-clase/

Música se interrumpe.

(8 segundos)

La finalidad de estos blogs es fomentar la interacción entre el autor y el lector, así mismo surge una construcción de conocimiento entre los individuos. (6 segundos)

http://aprenderencomunidad.wordpress.com/2012/08/09/construccion-del-conocimiento-a-traves-del-aprendizaje-colaborativo/

Desarrollo del tema

1.- Desde la pedagogía constructivista está herramienta es de suma importancia no solo para los alumnos sino también para los docentes dónde se puede generar un aprendizaje informal para ambos. ( 7 segundos)

http://www.ehui.com/2014/06/14/cumple-sec-a-docentes-por-programa-de-estimulo-a-la-calidad-docente

EFECTO (7 segundos)

2. Beneficia al alumno en aspectos tales como: mejoramiento de redacción y ortografía, se desarrollan y fomentan valores como responsabilidad y respeto, llega a ser más crítico en las fuentes que consulta y hace buen manejo de la

http://www.imagui.com/a/alumnos-estudiando-imagenes-c7eareXRd

Música de fondo: It´s time de Imagine Dragons

(30 segundos)

información que le proporcionan. (10 segundos)

http://1secifa.blogspot.mx/2011/03/bienvenidos-alumnos-de-1-ano.html

http://www.lagrilla.net/2013/11/aguascalientes-en-la-certificacion-de.html

http://todos-somos-capaces.blogspot.mx/

3. Estos blogs son muy recomendables, eficaces y fáciles de usar para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. (10 segundos)

http://grechborjonblog.wordpress.com/2014/08/04/evaluacion-en-el-proceso-de-ensenanza-aprendizaje/

http://grechborjonblog.wordpress.com/2014/08/04/evaluacion-en-el-proceso-de-ensenanza-aprendizaje/

3(30 segundos)

4. El educando deja de ser un actor pasivo y se convierte en activo, dónde no solo recibe información, sino que sabrá manejarla, reproducirla y apropiarse de ella, para construir su propio conocimiento y el de los otros individuos. (10 segundos)

http://jeimycalderon261030sena.blogspot.mx/p/recoleccion-deinformacion.html

http://masqueunaprofedegimnasia.blogspot.mx/p/mas-que-una-profe-de-gimnasia-para-que.html

http://observatorio.espe.edu.ec/

http://estudiantesindustrialucv.blogspot.mx/2009/09/planificacion-

de-recursos-empresariales_18.html

http://www.webquest.es/webquest/aprendizaje-significativo

EFECTO: Teclado de computadora (2 segundos)

Música de fondo: Happy de Pharrel Williams (30 segundos)

http://

Cierre

El uso de los blogs en la escuela, permite la construcción de un aprendizaje más significativo, así mismo un blog es una herramienta de publicación y comunicación que sirve para expresarse, publicar, comunicarse, socializar ideas y gestionar conocimientos, mediante la interacción y colaboración de sus usuarios. (15 segundos)

mimochila.wordpress.com/2010/03/02/cuidemos-las-escuelas/

http://internetparafurbys.wordpress.com/2013/06/07/

Créditos Producción

Voces

Música

Karla Cecilia Andres AcevedoMúsica: “Happy” por Pharrel William.“It´s time” por Imagine Dragons

Facultad de Estudios Superiores Acatlán.México 2014