guion de observacion1

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  CENTRO REGION L DE EDUC CIÓN NORM L “DR GONZ LO GUIRRE BELTRÁN”  CREN LICENCI TUR EN EDUC CIÓN PREESCOL R JARDÍN DE NIÑOS “FRANCISCO GAVILONDO SOLER” CLAVE: 30EJN1287Z GUIÓN DE OBSERV CIÓN ALUMNA PRACTICANTE: YANETH GARCIA DE LUNA ASIGNATURA: OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR DOCENTE: MTRA. MARIA DEL PILAR MARTÍNEZ TORRES Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz, Marzo 2015.

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Observación y Análisis de la práctica Escolar.

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  • CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL

    DR GONZALO AGUIRRE BELTRN

    CREN

    LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

    JARDN DE NIOS FRANCISCO GAVILONDO SOLER

    CLAVE: 30EJN1287Z

    GUIN DE OBSERVACIN

    ALUMNA PRACTICANTE: YANETH GARCIA DE LUNA

    ASIGNATURA: OBSERVACIN Y ANLISIS DE LA

    PRCTICA ESCOLAR

    DOCENTE: MTRA. MARIA DEL PILAR MARTNEZ

    TORRES

    Tuxpan de Rodrguez Cano, Veracruz, Marzo 2015.

  • EDUCADORA:

    Cmo se desempea la educadora dentro del aula?

    Ensea y pone en prctica los valores a los nios?

    Cul es la formacin que tiene la educadora?

    Se observa la tica en el trabajo de la educadora? La educadora hace uso de herramientas tecnolgicas para el trabajo con

    los nios?

    La educadora dialoga los temas de salud con los nios?

  • NIOS

    o Describe la relacin que hay entre educadora y alumno:

    El nio tiene conocimiento de los nmeros?

    Qu principios utilizan los nios al contar?

    Los nios tienen conocimiento del uso de la tecnologa?

    Cmo es la alimentacin de los nios durante el receso?

  • JARDN DE NIOS

    Caractersticas de la infraestructura de la escuela:

    o La escuela tiene un reglamento donde seala el comportamiento del nio?

    Cuenta el jardn con herramientas tecnolgicas?

    Qu prcticas y medidas de higiene se implementan en el aula?

  • PADRES DE FAMILIA

    Considera que los valores comienzan en el hogar? Entrevista Por qu?

    Los padres de familia hacen uso de tecnologa con fines educativos para trabajar con sus hijos?

  • CULTURAL

    1.- Qu actividades artsticas realizan los nios? 2.- Cmo es la vestimenta de los nios? 3.- Existen nios con diferente tipo de lenguaje?

  • ECONMICA 1.- Con que servicios cuenta la escuela?

    2.- Cmo son los servicios con los que cuenta la institucin?

    3.- El gobierno aporta algn apoyo a la institucin?

    4. - Los padres apoyan econmicamente a la institucin?

  • IDEOLOGICA

    1.- Cmo se visualiza el respeto a las diferentes ideologas religiosas en los

    nios?

    2.- La escuela respeta y fomenta la perseverancia de las costumbres y

    tradiciones que hay en la comunidad?

    3.- Cules son las creencias que tienen los nios?

    4.- La educadora les ensea a los nios a respetar las creencias, religiones y

    tradiciones de cada uno?

  • SOCIAL

    1.- Cmo la educadora socializa con los padres de familia?

    4.- La educadora tiene preferencias entre los alumnos?

    5.- Cmo socializa el grupo?

  • PEDAGOGICA

    1.- La maestra crea estrategias educativas, como por ejemplo salir de excursin

    con los nios?

    2.- La maestra toma en cuenta los intereses de los nios?

    3.- Utiliza estrategias de aprendizaje?

    4.- Qu material didctico utiliza para el aprendizaje?

    5.- Utiliza la tecnologa para el aprendizaje de los nios?

  • VALORAL

    1.- Cmo practica los valores la maestra entre los alumnos?

    2.- La maestra pone en prctica los valores frente al grupo?

    3.- Los alumnos practican los valores entre compaeros?

    4.- Los padres influyen en la prctica de valores?

    5.- Se reflejan los valores en la institucin?