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Entrar en la Guía GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional – EOE Especializado Jaén

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Muy interesante guía elaborada por Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa yProfesional – EOE EspecializadoJaén.

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Page 1: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Entrar en la Guía

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS

CATEGORÍAS DIAGNÓSTICAS DEL CENSO

ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS PARA LA

ASIGNACIÓN DE RECURSOS

Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y

Profesional – EOE Especializado

Jaén

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Presentación

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

Prólogo

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Page 3: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Aclaraciones a las categorías diagnósticas

NEE

DIA

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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TDAH

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Definición

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 6: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Definición

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Discapacidad

Visual

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Page 7: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Definición

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 8: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Discapacidad

Auditiva

Definición

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DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 9: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Definición

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 10: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Discapacidad

Física

Definición

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DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 11: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Trastornos de

Espectro Autista

Definición

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PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 12: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Trastornos

Graves de

Conducta

Definición

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PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 13: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

TDAH

Definición

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Otros

Trastornos

Mentales

Definición

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PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 15: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Definición

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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DIA por retraso

en el lenguaje

DEA

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DEA

Definición

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PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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DIA por

retraso en

el lenguaje

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Sobredotación

intelectual

Talento

complejo

Talento

simple

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Sobredotación

intelectual

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Definición

Talento

complejo

Talento

simple

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Page 20: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

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PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Definición

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DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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CRITERIOS PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

Cuáles son los recursos para la intervención

Recursos funcionales

Modalidad de escolarización

Atención especializada

Asistencias y ayudas

Adaptaciones pruebas de acceso a ciclos formativos

Adaptaciones pruebas acceso a la universidad

Medidas de flexibilización para el alumnado con sobredotación intelectual

Programas de atención a la diversidad

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PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 24: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

ATENCIÓN ESPECIALIZADA

Apoyo equipo ciegos o discapacitados visuales

Educador social

Fisioterapeuta

Intérprete de lengua de signos

Maestro de pedagogía terapeútica en USMIJ

Maestro especialista en audición y lenguaje conocedor de la lengua de signos

Maestro especialista en audición y lenguaje

Maestro especialista en pedagogía terapéutica

Médico del EOE

Monitor de educación especial perfil sanitario

Monitor de educación especial

Profesorado de apoyo a la compensación educativa

Profesorado de apoyo curricular alumnado con discapacidad auditiva o motórica en ESO

Profesorado de atención a alumnado en centros de reforma

Profesorado de atención domiciliaria

Profesorado de aula temporal de adaptación lingüística

Profesorado especialista en altas capacidades

Psicólogo, pedagogo o psicopedagogo

Trabajadora social

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DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 25: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

MODALIDAD DE ESCOLARIZACIÓN

Criterios generales orientativos para determinar la modalidad de escolarización

Escolarización en la modalidad de grupo ordinario a tiempo completo

Escolarización en la modalidad de grupo ordinario con apoyos en periodos variables

Aula específica

Centro específico de educación especial

Centro específico con internado

Escolarización combinada centro específico y centro ordinario

Centros de escolarización preferente para la discapacidad física, auditiva y trastornos del espectro autista

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 26: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Programas de adaptaciones curriculares

Programas de diversificación curricular

Programas de refuerzo

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DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 27: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

RECURSOS FUNCIONALES

General recursos funcionales

Adaptador para uso del inodoro

Ascensor, oruga o similar

Aseo adaptado

Ayudas ópticas

Ayudas técnicas para el control postural

Ayudas técnicas para el desplazamiento

Camilla de cambiado

Dispositivos periféricos de acceso al ordenador

Eliminación de barreras arquitectónicas

Emisora de FM

Grúa

Mobiliario ergonómico

Ordenador adaptado

Pupitres para alumnado con discapacidad motriz

Tecnología braille y triflotecnia

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 28: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS

DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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NORMATIVA

Decreto147-2002-nee

Orden_25 julio 2008_atencion_diversidad

Orden 20 agosto 2010 Primaria

Orden 19 septiembre 2002 Especificos NEE

Orden 19 septiembre 2002 Transicion NEE

Orden 19 septiembre 2002-evalua-dictamen

Instrucciones_TGC_TDAH

Instrucciones 10 marzo 2011 dictámenes

Circular 20 diciembre 2010: modulo orientación Séneca

Circular_censo_NEAE

Documentos Salud-Educación

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PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 30: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

INSTRUCCIONES_TGC_TDAH

Instrucciones_TGC_TDAH

Escrito J.Serv. Aclaraciones Instrucciones 20 abril 2012 protocolo TGC

Derivación a Salud TGC-TDHA - ANEXO I_Departamento

Derivación a Salud TGC-TDHA - ANEXO I_EOE

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Page 31: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

DOCUMENTOS

Aclaraciones escolarización generales 12-13.

Aclaraciones escolarización IES – CDP 12 -13.

Cómo hacer un ACI en Séneca

GT_ZONA_ORCERA_-_copia Medidas Atención Diversidad

Informe para SÉNECA Úbeda

MODELOS. IEP_DEFINITIVO ALMERIA

Modulo Orientacion:_Manual Usuario

Modulo Orientacion:_Manual Usuario_Alumnos no Escolarizados

Tutorial_ACAI_completo ACI

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PARA LA ASIGNACIÓN DE RECURSOS

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Page 32: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

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DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS

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PREGUNTAS

FRECUENTES

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EQUIPO REDACTOR

EQUIPO TÉCNICO PROVINCIAL PARA LA ORIENTACIÓN EDUCTIVA Y PROFESIONAL

COORDINADOR PROVINCIAL Juan Herrera Sánchez

COORDINADOR ÁREA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Juan García Colmenero

EQUIPO ESPECIALIZADO

ATENCIÓN TEMPRANA Juan Carlos García Cordero

DISCAPACIDAD MOTRIZ Luis Liébana Cano

TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA Carmen Ongallo Chanclón

DiFICULTADES DE APRENDIZAJE / TGC Aurora Ortega Ortega

TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO / TEA Juan de Dios Raya Ramos

ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES José Rayo Lombardo

DISCAPACIDAD AUDITIVA Cinta Camacho Hermoso

EQUIPO ESPECÍFICO

DISCAPACIDAD VISUAL Pilar Vega Morales

DISEÑO Y MAQUETACIÓN Juan Carlos García Cordero

Adolfo Ángel García Casanova

Page 34: Guía_Séneca Aclaración de Nuevas Características Diagnósticas Del Censo ACNEAE

Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y

Profesional – EOE Especializado Jaén

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Pruebas diagnósticas

Guías Diagnósticas

Familia y acneae (1)

Fichas diagnósticas

Una aclaración - riunet.upv.es

Técnicas Diagnósticas en Dermatología

Objetivos Basicos Para Acneae

Mononucleosis infecciosa Diagnóstico: clínico, serológico Diagnóstico: clínico, serológico Biopsias diagnósticas: no recomendadas Biopsias diagnósticas:

Evaluación de Pruebas Diagnósticas

ACLARACIÓN HISTÓRICA SOBRE

Cuentos para-niños-con-pictogramas-tea-acneae-las-manos

Guia de-categorias-diagnosticas-y-recursos-para-alumnos-acneae

Imágenes Diagnósticas en IVU: Hasta dónde llegar?¡genes-diagnósticas-en... · 2019-05-17 · •Niños

Cursos Imágenes Diagnósticas

Pautas Evaluaciones Diagnósticas Matemáticas

Características diagnósticas

Pruebas Diagnósticas Por Imágenes

Evaluaciones diagnósticas

Pautas Evaluaciones Diagnósticas Lengua

Pruebas diagnósticas

Técnicas diagnósticas de Leptospirosis

Rutas diagnósticas

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS EN EL PARTO PRETÉRMINO PRUEBAS DIAGNÓSTICAS EN EL PARTO PRETÉRMINO: Repercusiones psicoemocionales PRUEBAS DIAGNÓSTICAS EN EL PARTO

Paratiroides. pruebas diagnósticas

Herramientas diagnósticas - WordPress.com

Epidemiología. Pruebas diagnósticas

Fichas Diagnósticas 1º Ano

Cardiopatía isquémica. Pruebas diagnósticas

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS EN PSIQUIATRÍA

Cuentos para-niños-tea-acneae-emociones

GUÍA PARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS ......Tutorial_ACAI_completoACI GUÍAPARA LA ACLARACIÓN DE LAS NUEVAS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICAS DEL CENSO ACNEAE DE SÉNECA Y CRITERIOS PARA

PREGUNTA/ACLARACIÓN - ETB

ETIQUETAS DIAGNÓSTICAS NANDA

El juego de las palabras. Adaptaciones del método doman para ACNEAE

Evidencias diagnósticas