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GUÍA DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

COLEGIO FARALLONES DEL NORTE

GRADO JARDÍN

ÁREA INTEGRACIÓN

DOCENTE

MARÍA TERESA RODRÍGUEZ SALAS

SUBTEMA: LA FAMILIA

DESEMPEÑO: COMPRENDER QUE LA FAMILIA ES EL NÚCLEO FUNDAMENTAL DEL AMOR

ACTIVIDAD 1: COLOREAR EL TIPO DE FAMILIA QUE MÁS SE PARECE A LA TUYA

¿CUAL SE PARECE MAS A MI FAMILIA?

SUBTEMA: LAS PARTES DE LA CASA

DESEMPEÑO: RECONOCE LAS PARTES DE SU CASA

ACTIVIDAD 4: DECORAR EL TECHO CON PAPEL Y COLOREAR CADA UNA DE LAS PARTES DE LA CASA

SUBTEMA: LAS PARTES DEL CUERPO

DESEMPEÑO: RECONOCE LAS PARTES DE SU CUERPO Y LOS HABITOS SALUDABLES PARA EL CUIDADO DE EL

ACTIVIDAD 6: COMPLETAR LAS PARTES QUE LE HACEN FALTA A CADA CARITA

ACTIVIDAD 10

ACTIVIDAD 11: COLOREAR, RECORTAR Y ARMAR EN CARTULINA

ACTIVIDAD 12: COLOREAR, RECORTAR Y ARMAR EN CARTULINA

SUBTEMA: LAS PRENDAS DE VESTIR

DESEMPEÑO: RELACIONA LAS PRENDAS DE VESTIR SEGÚN EL SEXO Y LA EDAD

ACTIVIDAD 1: COLOREAR LAS PRENDAS DE VESTIR Y UNIR CON UNA LÍNEA LAS QUE UTILIZA LA NIÑA

ACTIVIDAD 2: ENCIERRA EN UN CÍRCULO Y COLOREA LAS PERSONAS QUE TRABAJAN POR EL BIEN EN LA CIUDAD

SUBTEMA: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

DESEMPEÑO: RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

ACTIVIDAD 1: RECORTA CADA UNO DE LOS MEDIOS DE TRANSPOTE Y PEGALOS AL LADO, SEGÚN SEA SU DESPLAZAMIENTO (AIRE, MAR Y TIERRA)

ACTIVIDAD 2: COLOREAR DE AZUL LOS MEDIOS DE TRANSPORTE QUE SE DESPLAZAN POR EL AGUA, DE AMARILLO LOS QUE SE DESPLAZAN POR LA TIERRA Y DE NARANJA

LOS DEL AIRE

DESEMPEÑO: SEÑALAR CADA UNA DE LAS PARTES DE LA PLANTA

ACTIVIDAD: SEÑALAR CADA UNA DE LAS PARTES DE LA PLANTA

DESEMPEÑO: DESCRIBE EL PROCESO DE CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS

ACTIVIDAD: COLOREAR LA SECUENCIA DEL CRECIMIENTO DE LA PLANTA

ACTIVIDAD: COLOREA, TRAZA UNA LÍNEA FORMANDO LAS PAREJAS QUE SE CORRESPONDEN, TENIENDO EN CUENTA LA RELACION ALIMENTO

DESEMPEÑO: CLASIFICA LOS ANIMALES SEGÚN SU HABITAD

DESEMPEÑO: RELACIONA EL SOL CON EL DIA Y LA NOCHE CON LA LUNA

ACTIVIDAD: DIBUJAR UNA ACTIVIDAD QUE SE PUEDA REALIZAR EN EL DIA Y OTRO EN LA NOCHE



GRADO JARDÍN

ÁREA ESPAÑOL

ASIGNATURA PREESCRITURA

DOCENTE


ACTIVIDAD 1: TRAZA EL CAMINO DE LOS PUNTOS HASTA LLEGAR A LAS MARIPOSAS Y LAS ABEJAS

ACTIVIDAD 2: TRAZAR LÍNEAS CURVAS, SIGUIENDO EL CAMINO HASTA EL

CANGURO

ACTIVIDAD 3: REPINTAR CADA UNO DE LOS GLOBOS QUE LLEVA EL PAYASO

ACTIVIDAD 4: TRAZAR LÍNEAS PERPENDICULARES DE ABAJO HACIA ARRIBA

SUBTEMA: LABERINTOS

DESEMPEÑO: IDENTIFICA EL CAMINO EN EL LABERINTO

ACTIVIDAD 1: TRAZA EL CAMINO DEL CARACOLITO A LA MAMÁ CARACOL

ACTIVIDAD 2: PEGA BOLITAS DE PAPEL AL CAMINO DE LA TORTUGUITA A SU MAMÁ

ACTIVIDAD 5: REALIZAR LOS TRAZOS DE LA LLUVIA UTILIZANDO EL RENGLÓN

ACTIVIDAD 4 REALIZAR LOS TRAZOS IMITANDO EL DECORADO DEL TAMBOR

SUBTEMA: LAS VOCALES

DESEMPEÑO: REALIZAR EL TRAZO DE LA VOCAL A

ACTIVIDAD: REALIZAR EL TRAZO DE LA VOCAL A SIGUIENDO LA GUIA DE PUNTOS

DESEMPEÑO : DISCRIMINA VISUALMENTE OBJETOS QUE TENGAN l

ACTIVIDAD : RODEAR LOS OBJETOS QUE CONTENGAN LA LETRA E

DESEMPEÑO : REALIZA EL TRAZO DE LA VOCAL E

ACTIVIDAD : REALIZAR EL TRAZO DE LA VOCAL E SIGUIENDO L A

GUIA DE PUNTOS

DESEMPEÑO : DISCRIMINA VISUALMENTE LA VOCAL I

ACTIVIDAD : RODEAR Y COLOREAR LOS OBJETOS QUE TENGAN LA

VOCAL I

DESEMPEÑO: DISCRIMINA VISUALMENTE LA VOCAL O

ACTIVIDAD : REALIZA EL TRAZO DE LA VOCAL O

DESEMPEÑO: DISCRIMINAR VISUAL Y AUDITIVAMENTE CADA VOCAL



GRADO JARDÍN

ÁREA MATEMATICA

ASIGNATURA PREMATEMATICA

DOCENTE


SUBTEMA: FIGURAS GEOMETRICAS

DESEMPEÑO: IDENTIFICA EL CÍRCULO, EL CUADRADO, EL TRIÁNGULO, EL RECTÁNGULO Y EL ROMBO COMO FIGURAS

GEOMÉTRICAS.

HOLA SOY LA SEÑORITA TRIANGULO, RECORTA PAPEL DE COLOR ROJO Y VÍSTEME

SOY CUADRADITO , RELLENAME DE MUCHAS BOLITAS DE COLOR AZUL

SUBTEMA: LAS NOCIONES GRANDE – PEQUEÑO, ARRIBA – ABAJO, DENTRO – FUERA, LLENO – VACÍO, LARGO – CORTO.

ACTIVIDAD 2: PINTAR LOS CÍRCULOS GRANDES DE ROJO Y AMARILLO LOS PEQUEÑOS

ACTIVIDAD 3: TACHA LOS OBJETOS QUE SE ENCUENTRAN DEBAJO DE LA MESA Y COLOREA LOS QUE ESTÁN ENCIMA

ACTIVIDAD 4: ENCIERRA EN UN CÍRCULO LOS ANIMALES Y NIÑOS QUE ESTÁN ARRIBA, COLOREA LOS QUE ESTÁN ABAJO

ACTIVIDAD 5: COLOREA LAS RANAS QUE ESTÁN DENTRO DE LA LAGUNA

ACTIVIDAD 6: TACHAR EL NIÑO QUE ESTA POR FUERA DE LA RONDA, COLOREAR LOS NIÑOS QUE TIENEN AL NIÑO DENTRO DE LA RONDA

ACTIVIDAD 7 :COLOREA EL CAMINO MAS LARGO QUE LLEVA LA GALLINA HASTA E L POLLITO

ACTIVIDAD 2: PLASMAR LAS HUELLITAS CON TEMPERA AL NUMERO 1 Y COLOREAR EL BALON

ACTIVIDAD 3: PEGAR RECORTES DE PAPEL AL NÚMERO 2 Y COLOREAR LOS CARACOLES

ACTIVIDAD 4: HACER BOLITAS DE PAPEL Y DECORAR EL NUMERO 3

ACTIVIDAD 5: PINTAR CON TEMPERA EL NÚMERO 4 Y COLOREAR LAS MARIQUITAS

ACTIVIDAD 7: UNE EL NÚMERO CON RESPETIVA LA CANTIDAD, LUEGO COLOREA

ACTIVIDAD 8

ACTIVIDAD 9: REPINTAR LOS NÚMEROS Y COLOREAR LAS FRUTAS

ACTIVIDAD 10: REPINTAR LOS TRAZOS DEL NÚMERO SIGUIENDO LA DIRECCIONALIDAD

ACTIVIDAD 10: COLOREAR LOS NUMEROS DEL 0 AL 10

ACTIVIDAD 11 : RETEÑIR LOS NUMEROS DEL 1 AL 10

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