guiaegel-comercio negocios internacionales

7/26/2019 Guiaegel-comercio Negocios Internacionales

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gua para el sustentantEXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATU

ENCOMERCIO / NEGOCIOS INTERNACIONAL

Direccin General Adjunta de los

JUNIO


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Direccin General Adjunta de los E

JUNIO

gua para el sustentantEXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATUR

ENCOMERCIO / NEGOCIOS INTERNACIONALE


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Gua para el sustentanteExamen General para el Egreso de la Licenciatura

en Comercio/Negocios Internacionales (EGEL-CNI)D.R. 2015Centro Nacional de Evaluacinpara la Educacin Superior, A.C. (Ceneval)

Primera edicin


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Directorio

Direccin GeneralDr. en Qum. Rafael Lpez Castaares

Direccin General Adjunta de los ExmenesGenerales para el Egreso de la Licenciatura (EGEL)

Lic. Catalina Betancourt Correa

Direccin de Ciencias Sociales y HumanidadesAct. Jos Manuel Silva Cabrera

Coordinacin del Examen General para el Egresode la Licenciatura en Comercio/Negocios Internacionales (EGEL-CNI)

Mtra. Diana Sandoval Chvez


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ndicePresentacin ...................................................................................................................... 5

Propsito y alcance del EGEL- CNI .................................................................................. 5

Destinatarios del EGEL-CNI .............................................................................................. 6

Cmo se construye el EGEL-CNI? .................................................................................. 6

Caractersticas del EGEL-CNI ........................................................................................... 7

Qu evala el EGEL-CNI? ............................................................................................... 8Estructura general del EGEL-CNI por reas y subreas................................................ 8Temas........................................................................................................................... 9

Examen en lnea .......................................................................................................17Cmo ingresar a su examen .......................................................................................17Cmo responder los reactivos de su examen ..............................................................23Cmo desplazarse dentro del examen ........................................................................25Cmo marcar o resaltar una pregunta de la cual tiene duda .......................................26Cmo consultar el tiempo disponible............................................................................27Cmo interrumpir la sesin del examen ......................................................................29Cmo terminar la sesin del examen ..........................................................................30

Examen en papel y lpiz ..................................................................................................32Hoja de respuestas .....................................................................................................32Cuadernillo de preguntas ............................................................................................33Portada del cuadernillo ...............................................................................................33Instrucciones para contestar la prueba ........................................................................34Qu tipo de preguntas se incluyen en el examen? ...................................................36

Registro para presentar el examen ...................................................................................44Requisitos....................................................................................................................44Cuestionario de contexto..............................................................................................45Nmero de folio............................................................................................................45

Condiciones de aplicacin ................................................................................................45Duracin de las sesiones.............................................................................................46Recomendaciones tiles para presentar el examen.....................................................46Procedimiento por seguir al presentar el examen.........................................................46Reglas durante la administracin del instrumento........................................................47Sanciones....................................................................................................................47

Resultados ........................................................................................................................48Reporte de resultados..................................................................................................48Descripcin de los niveles de desempeo....................................................................49Nivel de desempeo satisfactorio ................................................................................49Nivel de desempeo sobresaliente...............................................................................49Testimonios de desempeo.........................................................................................50

Consulta y entrega.......................................................................................................51Recomendaciones y estrategias de preparacin para el examen .....................................51Cmo prepararse para el examen?............................................................................51

Cuerpos colegiados ..........................................................................................................55Consejo Tcnico..........................................................................................................55Comit Acadmico.......................................................................................................56


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GUA PARA EL SUSTENTANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN COMERCIO/NEGOCIOS INTERNACIONALES

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Presentacin

El Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C. (Ceneval) es unaasociacin civil que ofrece, desde 1994, servicios de evaluacin a cientos de escuelas,universidades, empresas, autoridades educativas, organizaciones de profesionales del pas yde otras instancias particulares y gubernamentales. Su actividad principal es el diseo y laaplicacin de instrumentos de evaluacin. Su misin consiste en proveer informacin confiablesobre los aprendizajes que logran los estudiantes de distintos niveles educativos.

En el terreno de la educacin, como en todas las actividades humanas, la evaluacin es elproceso que permite valorar los aciertos, reconocer las fallas y detectar potencialidades.Contar con informacin vlida y confiable garantiza tomar decisiones acertadas.

Esta gua est dirigida a quienes sustentarn el Examen General para el Egreso de laLicenciatura en Comercio/Negocios Internacionales (EGEL-CNI). Su propsito es ofrecerinformacin, que permita a los sustentantes, familiarizarse con las principales caractersticas

del examen, los contenidos que se evalan, el tipo de preguntas (reactivos) que encontrarnen el examen, as como con algunas sugerencias de estudio y de preparacin para presentarel examen.

Se recomienda al sustentante revisar con detenimiento la gua completa y recurrir a ella demanera permanente durante su preparacin o para aclarar cualquier duda sobre aspectosacadmicos, administrativos o logsticos en la presentacin del EGEL-CNI.

Propsito y alcance del EGEL-CNI

El EGEL-CNI tiene como propsito identificar que los egresados de la licenciatura enComercio/Negocios Internacionales cuenten con los conocimientos y habilidades necesariospara iniciarse eficazmente en el ejercicio de la profesin. La informacin que ofrece permite alsustentante:

Conocer el resultado de su formacin en relacin con un estndar de alcance nacionalmediante la aplicacin de un examen confiable y vlido, probado con egresados deinstituciones de educacin superior de todo el pas.

Conocer el resultado de la evaluacin en cada rea del examen, por lo que puede ubicaraqullas donde tiene un buen desempeo, as como aquellas en las que presentadebilidades.

Beneficiarse curricularmente al contar con un elemento adicional para integrarse almercado laboral.

A las instituciones de educacin superior (IES) les permite:


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Incorporar el EGEL-CNI como un medio para evaluar y comparar el rendimiento de susegresados con un parmetro nacional, adems del uso del instrumento como una opcinpara titularse.

Contar con elementos de juicios validos y confiables que apoyen los procesos deplaneacin y evaluacin curricular que les permita emprender acciones capaces demejorar la formacin acadmica de sus egresados, al adecuar planes y programas deestudio.

Aportar informacin a los principales agentes educativos (autoridades, organismosacreditadores, profesores, estudiantes y sociedad en general) acerca del estado queguardan sus egresados, respecto de los conocimientos y habilidades consideradosnecesarios para integrarse al campo laboral.

A los empleadores y a la sociedad les permite:

Conocer con mayor precisin el perfil de los candidatos a contratar y de los que inician suejercicio profesional, mediante elementos validos, confiables y objetivos de juicio, paracontar con personal de calidad profesional, acorde con las necesidades nacionales.

Destinatarios del EGEL-CNI

Est dirigido a los egresados de la licenciatura en Comercio/Negocios Internacionales, quehayan cubierto 100% de los crditos, estn o no titulados y, en su caso, a estudiantes quecursan el ltimo semestre de la carrera, siempre y cuando la institucin formadora as losolicite.

El EGEL-CNI se redact en idioma espaol, por lo que est dirigido a individuos que puedanrealizar esta evaluacin con esa habilidad lingstica. Los sustentantes con necesidadesfsicas especiales sern atendidos en funcin de su requerimiento especial.

Cmo se construye el EGEL-CNI?

Con el propsito de asegurar la pertinencia y validez de los instrumentos de evaluacin, elCeneval se apoya en Consejos Tcnicos, integrados por expertos en las diferentes reas queconforman la profesin, los cuales representan a diferentes instituciones educativas, colegioso asociaciones de profesionistas, instancias empleadoras del sector pblico, del sectorprivado o de carcter independiente. Estos consejos tcnicos funcionan a partir de un

reglamento y se renuevan peridicamente.El contenido del EGEL-CNI es el resultado de un complejo proceso metodolgico, tcnico y degeneracin de consensos en el Consejo Tcnico y en sus Comits Acadmicos de apoyo entorno a:

i) La definicin de las principales funciones o mbitos de accin del profesionalii) La identificacin de las diversas actividades que se relacionan con cada mbito


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iii) La seleccin de las tareas indispensables para el desarrollo de cada actividadiv) Los conocimientos y habilidades necesarios para la realizacin de esas tareas

profesionalesv) La inclusin de estos conocimientos y habilidades en los planes y programas de estudio

vigentes de la licenciatura en Comercio/Negocios Internacionales

Lo anterior tiene como referente fundamental la opinin de centenares de profesionistasactivos en el campo del Comercio Negocios Internacionales, formados con planes de estudiosdiversos y en diferentes instituciones, quienes, a travs de una encuesta nacional, aportaronsu punto de vista respecto a:

i) Las tareas profesionales que se realizan con mayor frecuenciaii) El nivel de importancia que stas tienen en el ejercicio de su profesiniii) El estudio o no, durante la licenciatura, de los conocimientos y habilidades necesarios

para la realizacin de estas tareas

Caractersticas del EGEL-CNI

Es un instrumento de evaluacin que puede describirse como un examen con los siguientesatributos:

Atributo Definicin

Especializado para lacarrera profesional deComercio/NegociosInternacionales

Evala conocimientos y habilidades especficos de la formacinprofesional del licenciado en Comercio/Negocios Internacionalesque son crticos para iniciarse en el ejercicio de la profesin. Noincluye conocimientos y habilidades profesionales genricos otransversales.

De alcance nacional

Considera los aspectos esenciales en la licenciatura enComercio/Negocios Internacionales para iniciarse en el ejerciciode la profesin en el pas. No est referido a un currculo enparticular. Se disean y preparan para que tengan validez en todoel pas.

Estandarizado Cuenta con reglas fijas de diseo, elaboracin, aplicacin ycalificacin.

CriterialLos resultados de cada sustentante se comparan contra unestndar de desempeo nacional preestablecido por el ConsejoTcnico del examen.

Objetivo Tiene criterios de calificacin unvocos y precisos, lo cual permite

su automatizacin.

De mximo esfuerzoPermite establecer el nivel de rendimiento del sustentante, sobrela base de que este hace su mejor esfuerzo al responder losreactivos de la prueba.

De alto impacto Con base en sus resultados los sustentantes pueden titularse ylas IES obtienen un indicador de rendimiento acadmico.


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De opcin mltiple Cada pregunta se acompaa de cuatro opciones de respuesta,entre las cuales solo una es la correcta.

Contenidos centrados

en problemas

Permite determinar si los sustentantes son capaces de utilizar loaprendido durante su Licenciatura en la resolucin de problemas

y situaciones a las que tpicamente se enfrenta un egresado alinicio del ejercicio profesional.

Sensible a la instruccin

Evala resultados de aprendizaje de programas de formacinprofesional de la licenciatura en Comercio/NegociosInternacionales, los cuales son una consecuencia de laexperiencia educativa institucionalmente organizada.

Contenidos validadossocialmente

Contenidos validados por comits de expertos y centenares deprofesionistas en ejercicio en el pas.

Qu evala el EGEL-CNI?

El Examen est organizado en reas, subreas y temas. Las reas corresponden ambitosprofesionales, en los que actualmente se organiza la labor del licenciado enComercio/Negocios Internacionales. Las subreas comprenden las principales actividadesprofesionales de cada uno de los mbitos profesionales referidos. Por ltimo, los temas,identifican los conocimientos y habilidades necesarios para realizar tareas especficasrelacionadas con cada actividad profesional.

rea/ Subrea% en elexamen

Nm. dereactivos

Distribucin dereactivos por

sesin

1 2

A. Desarrollo de planes de negocios 27.6 61 61

1. Oportunidades de negocios internacionales 5.9 13 13

2. Plan de mercadotecnia internacional 21.7 48 48

B. Negociacin comercial internacional 19.0 42 42

1. Anlisis del entorno y estrategias de negociacin 8.6 19 19

2. Contratos internacionales 10.4 23 23

C. Aplicacin del comercio internacional en el mbitoempresarial

21.7 48 48

1. Deteccin de oportunidades en la empresa mediante el anlisispermanente del entorno nacional e internacional

14.9 33 33

2. Proceso administrativo en el comercio internacional 6.8 15 15

D. Logstica del comercio internacional 11.8 26 26

1. Diseo del plan logstico 7.7 17 17

2. Implementacin logstica 4.1 9 9

E. Gestin aduanal 19.9 44 44

1. Programas de fomento al comercio exterior 2.3 5 5

2. Proceso del despacho aduanal 17.7 39 39

Total 100 221* 112 109

* Adicionalmente, se incluye un cierto porcentaje de reactivos piloto.Estructura aprobada por el Consejo Tcnico del EGEL-CNI el 13 de septiembre de 2012.


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A continuacin, se sealan los temas en cada rea y subrea que compone el examen. Cadauno de estos temas se relaciona con los conocimientos y habilidades que el egresado enalguna de las carreras relacionadas con las de Comercio y Negocios Internacionales debeposeer para iniciarse en el ejercicio profesional.

A. Desarrollo de planes de negocios

Esta rea concentra conocimientos flexibles y dinmicos por lo que el conocimiento a evaluarobedece a contextos que incluyen productos, servicios, empresas, estrategias, informacin odatos en un ambiente comercial actualizado. Es importante, por lo tanto, revisarmodificaciones en los mbitos poltico, econmico y legal que competen al comercio y losnegocios internacionales.

A 1. Oportunidades de negocios internacionalesEsta subrea procura medir que el sustentante es capaz de:

Analizar los mercados internacionales para detectar oportunidades de negocios

(nuevos, expansin y consolidacin) Identificar competencias clave de la empresa frente la oportunidad detectada

A 2. Plan de mercadotecnia internacionalEsta subrea procura medir que el sustentante es capaz de:

Identificar los mercados meta Definir objetivos y metas mercadolgicas Realizar las adecuaciones pertinentes del producto respecto al mercado meta y en

concordancia con las otras variables de la mezcla Disear la estrategia de comercializacin Analizar la competencia del producto Analizar el macroentorno para detectar las principales oportunidades y amenazas Identificar la rentabilidad del proyecto con base en diversos escenarios (ventas y

costos) Identificar alternativas o modalidades de negocios (alianzas estratgicas, fusin, entre

otras.)

Bibliografa sugerida

Bancomext (2007). Gua bsica del exportador, 12a. ed., Mxico, Bancomext.

Bartlett, Christopher (2008). Transnational Management, Mxico, McGraw-Hill.

Czinkota, Michael y Ilkka A. Ronkainen (2008). Marketing internacional, 8a. ed., Mxico,Cengage Learning Editores.

Daniels, J., Lee H. Radebaugh & Daniel P. Sullivan. (2008). International Business:Enviroments and Operations, 12th edition, Prentice Hall.

Dvoskin, R. (2004). Fundamentos de Marketing, Buenos Aires, Granica.


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Fred R. David (2003). Conceptos de administracin estratgica, 9a. ed., Pearson Prentice Hall

Garca Fonseca, C. (2004). Elementos de Comercio Exterior, Gua para estudiantes yprofesionistas, 1a. ed., Mxico, Trillas.

Hill, Charles (2012). International Business, 9na Edicin, Nueva York, McGraw-Hill.

Hill, Charles; y Jones Gareth (2007). Strategic Management: An Integrated Approach, 8va. ed.,Mxico, Cengage Learning

Kotler, Phillip y Gary Amstrong. (1998) Fundamentos de Mercadotecnia. 4. Edicin, PrenticeHall.

Ledesma A. Carlos et al. (1996). Negocios y comercializacin internacional, Mxico, Macchi.

Lerma K., Alejandro (2010). Comercio y marketing internacional, 4ta ed. Mxico, CengageLearning Editores.

Maubert Vveros, Claudio (2011). Comercio internacional: Aspectos operativos, administrativosy financieros, Mxico, Trillas

Minervini, Nicola (2002). Manual del Exportador, Mxico, 3era ed. McGraw-Hill/ InteramericanaEditores.

Morales Troncoso, Carlos (2012). Manual de exportacin para PyMES. Elabore usted mismosu plan de negocios, Mxico, Tax Editores Unidos, S.A. de C.V.

Rugman, Alan & Hodgetts Richard (2006). International Business, Mxico, 4ta ed. Prentice

Hall/Financial Times.Ruz de Maya, Salvador y Javier Rivas (2001). Experiencias y casos del comportamiento delconsumidor, Murcia y Madrid, ESIC.

Sandhusen, Richard (2002). Mercadotecnia Internacional, Mxico, CECSA, 546 p.

Schiffman, Len G. (2005). Comportamiento del consumidor, 8a. edicin, Mxico,. PearsonPrentice Hall, 587 p.

Stanton, William; Etzel y Michael Walker Bruce (2007), Fundamentos de Marketing, 14a.edicin, Mxico, McGraw-Hill Interamericana

Keegan, Warren J. (2000). Marketing Global, Mxico, Prentice Hall.

Wheelen, Thomas, et. al. (2007). Administracin estratgica y poltica de negocios, 10a. ed.,Mxico, Pearson Education.


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B. Negociacin comercial internacional

Esta rea evala conocimientos diversos y dinmicos que se aplican a casos de negociacin.Es importante, por lo tanto, revisar la ltima actualizacin de los Incoterms 2010 y su usocomo referencia para contratos, flujos de negociacin, cotizaciones y acuerdos de distintas

ndoles.

B 1. Anlisis del entorno y estrategias de negociacinEsta subrea procura medir que el sustentante es capaz de analizar:

Elementos econmicos, culturales, polticos y legales Los objetivos de una negociacin Tcnicas y lmites de la negociacin

B 2. Contratos internacionalesEsta subrea procura medir que el sustentante es capaz de analizar:

Aspectos tcnicos y logsticos Incoterms Elementos de contratos internacionales Condiciones de contratos internacionales


Bancomext, (2007). Gua bsica del exportador, 12a. ed., Mxico, Bancomext.

Bancomext, (2000). Gua prctica para la elaboracin de un contrato de compraventainternacional de mercaderas, Mxico, Bancomext.

Cmara de Comercio Internacional, Incoterms 2000 (1999) Francia Ed. CCI

Cmara de Comercio Internacional, Incoterms 2010 (2010) Francia. Ed. CCI

Cateora, Philip R., John L. Graham(2007). International marketing, 13ava. ed., McGraw-Hill/Irwin.

Czinkota, Michael y Ilkka A. Ronkainen (2008). Marketing internacional, 8a. ed., Mxico,Cengage Learning Editores.

Di Matteo, Larry A. (2005). The law of international business transactions, Mxico, Thomson

Flix Arese, Hctor (1999). Comercio y marketing internacional, Mxico, Norma.


Ianni, Octavio. (2004). Teoras de la Globalizacin, 5ta ed. Mxico, Siglo XXI Editores.

J.D. Karla C. Shippey (2003). Gua prctica de contratos internacionales: cmo redactar uncontrato internacional, Mxico, CECSA,


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Keegan, Warren J. (2000). Marketing Global, Mxico, Prentice Hall.

Ledesma A. Carlos et al. (1996). Negocios y comercializacin internacional, Mxico, Macchi.

Martnez Vera, Rogelio (2003). Legislacin del Comercio Exterior, 2a. ed., Mxico, McGraw-

Hill.

Rugman, Alan & Hodgetts Richard (2006). International Business, Mxico, 4ta ed. PrenticeHall/Financial Times.

Silva Jurez, Ernesto (2011) Valor en Aduana. Mxico, PACJ

Sosa Carpenter, Rafael (2012) Uso y utilidad de los Incoterms 2010. En el comercio, aduanasy contratos de compraventa internacional. Mxico, Carpenter Consulting GroupMxico.

Vargas Gmez-Urrutia (2000). Contratacin internacional en el sistema interamericano,Mxico, Oxford

Incoterms, http://www.iccwbo.org

Incoterms, http://www.ccimexico.org.mx

C. Aplicacin del comercio internacional en el mbito empresarial

Esta rea evala conocimientos amplios y de interpretacin que se aplican a casos de gestindel comercio. Es importante, por lo tanto, revisar criterios generales de estndares de

productos y de procesos tanto nacionales como internacionales, considerando losconocimientos adquiridos en reas como mercadotcnica, administracin, economa, logsticay aduanas, sin omitir los aspectos legales relacionados en el desarrollo de la operacininternacional. Por ejemplo, formas de negocios internacionales (franquicias, alianzas, jointventure, etc.), anlisis de tratados de libre comercio, uso de indicadores econmicos y fuentesde informacin.

C 1. Deteccin de oportunidades en la empresa mediante el anlisis permanente delentorno nacional e internacional

Esta subrea procura medir que el sustentante es capaz de:

Revisar la poltica comercial del mercado meta Identificar la necesidad de cumplir con estndares nacionales e internacionales Revisar la dinmica del entorno del comercio exterior Evaluar los compromisos establecidos en los acuerdos internacionales suscritos por

Mxico Proponer estrategias para incrementar la competitividad de la empresa a partir de la

deteccin de oportunidades


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C 2. Proceso administrativo en el comercio internacionalEsta subrea procura medir que el sustentante es capaz de:

Planear, organizar, dirigir y controlar operaciones y actividades internacionales Definir estrategias para posicionarse en los mercados internacionales


Acerenza, Miguel ngel (2007). Mercadotecnia internacional, 2da. Ed. Mxico, Trillas.

Adame Goddard, Jorge. (1994). El contrato de compra venta internacional, Mxico, Mc Graw-Hill.

Anaya Tejero, Julio Juan (2011). Logstica integral: La gestin operativa de la empresa, 4ta.Ed. Espaa, ESIC.

vila Marcu, Felipe (2005). Estrategias de promocin en comercio exterior, Mxico, Trillas.

Bancomext (2006). La clave del comercio, Mxico, Bancomext


Carmona Pastor, F. (2005) Manual del Transportista.Espaa. Ediciones Daz de Santos.

Cervera Fantoni, ngel Luis (2006). Envase y embalaje, Espaa, ESIC.

Compendio de comercio exterior. ltima Edicin. Mxico, ISEF.


Koontz, Harold (2012). Administracin una perspectiva global, 14ava. Ed. Mxico, McGraw-Hill.

Lerma Kirchner, Alejandro Eugenio (2004). Comercio y mercadotecnia internacional, CengageLatinoamrica.

Lerma Kirchner, Alejandro Eugenio (2005). Gua para el desarrollo de productos, CengageLatinoamrica.

Morales Troncoso, Carlos (2012). Manual de exportacin para PyMES. Elabore usted mismosu plan de negocios, Mxico, Tax Editores Unidos, S.A. de C.V.

Porter, Michael. (2010). Ventaja competitiva: Creacin Y Sostenibilidad De Un RendimientoSuperior, Mxico, Pirmide

Ruibal Nandayapa, Alberto (1998). Gestin logstica de la distribucin fsica internacional,Mxico, Norma.

Salvatore, D. (2008). Economa internacional, 8a. ed., Mxico, Limusa.


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Soret los Santos, Ignacio (2006). Logstica y marketing para la distribucin comercial, Espaa,ESIC Editorial.

Direccin General de Normas: http://www.economia-noms.gob.mx/

Normex: http://www.normex.com.mx/

D. Logstica del comercio internacional

Esta rea del negocio internacional es estratgica para el desarrollo de la empresa, producto ydistribucin del mismo. El diseo del plan logstico y su implementacin son factoresfundamentales en la ventana de oportunidad de nuevos mercados. Por ejemplo, manejo deIncoterms 2010, conocimiento de modos de transporte, geografa econmica, ubicacin depuertos, aeropuertos y aduanas.

D 1. Diseo del plan logstico

Esta subrea procura medir que el sustentante es capaz de:

Elaborar el plan de embarque Identificar aduanas acorde Identificar medios y rutas de transporte

D 2. Implementacin logsticaEsta subrea procura medir que el sustentante es capaz de identificar:

Actores logsticos y agentes aduanales Documentos


Adame Goddard, Jorge. (1994). El contrato de compra venta internacional, Mxico, Mc Graw-Hill.

Ballou, Ronald H. (2004) Logstica. Administracin de la Cadena de Suministro. 5 edicin.Reimpresin 2011. Trad. Carlos Mendoza Barraza, Tecnolgico de Monterrey. PearsonPrentice Hall, Mxico.

Bancomext, (2007). Gua bsica del exportador, 12a. ed., Mxico, Bancomext.

Cmara de Comercio Internacional, Incoterms 2000 (1999) Francia Ed. CCI

Cmara de Comercio Internacional, Incoterms 2010 (2010) Francia. Ed. CCI


Long, Douglas, (2009). Logstica Internacional: Administracin de la Cadena deAbastecimiento Global. Ed. Mxico. Limusa.


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Mercado H. Salvador. (2011) Canales de Distribucin. Estrategias para vender ms en losmercados competitivos. Publicaciones Administrativas, Contables, Jurdicas, S.A. de C.V.Mxico.

Reyes Daz Leal, Eduardo. (2008). Sistema aduanero mexicano, Mxico, Bufete Internacional.

Reyes Daz Leal, Eduardo. (2002). Introduccin a la logstica internacional, Editorial Daz -Leal

Ruibal Nandayapa, Alberto (1998). Gestin logstica de la distribucin fsica internacional,Mxico, Norma

Silva Jurez Ernesto (2014). Elementos de logstica internacional. Montalvo ConsultoresInternacionales, S.C. y Publicaciones Administrativas, Contables Jurdicas, S.A. de C.V.Mxico.

Silva Jurez, Ernesto. (2009) Certificacin de Origen en Operacin Aduanera.Mxico. PACJ

Sosa Carpenter, Rafael. (2013). Documentos, logstica de transporte, seguros y embalajeinternacional de mercancas.Tercera Edicin. Mxico, Carpenter Consulting GroupMxico.

Sunil Chopra, Peter Meindl. (2008). Administracin de la cadena de suministro: Estrategia,planeacin y operacin. 3era. Ed. Mxico. Pearson.

E. Gestin aduanal

En esta rea se evalan los conocimientos bsicos que debe tener el sustentante respecto alas obligaciones, responsabilidades y requisitos en materia de operacin aduanera en la queintervienen los diferentes actores del comercio y negocios internacionales.

Se considera la legislacin vigente hasta el 9 de diciembre de 2013 y los trminos de ventaestn basados en la versin Incoterms 2010 de conformidad con la publicacin de la Cmarade Comercio Internacional (ICC por sus siglas en ingls).

E 1. Programas de fomento al comercio exteriorEsta subrea procura medir que el sustentante es capaz de:

Seleccionar los Programas de Fomento aplicables a ciertos productos y/o empresas

E 2. Proceso del despacho aduanalEsta subrea procura medir que el sustentante es capaz del manejo de:

Normatividad jurdica de la operacin aduanal Prcticas desleales de comercio Poltica arancelaria y no arancelaria Tratados de libre comercio Documentos del despacho aduanero


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Ley del Impuesto General a la Importacin y Exportacin (LIGIE) vigente

Maubert Vveros, Claudio (2011). Comercio internacional: Aspectos operativos, administrativosy financieros, Mxico, Trillas

Mercado, Salvador. (2006). Comercio internacional, 2da. Ed. Mxico, Limusa.,

Moreno Castellanos Jorge Alberto, Mtro; Dr. Pedro Trejo Vargas, Dr. Hadar Moreno Valdez.(2008) Comercio Exterior sin barreras. Todo lo que usted necesita saber en materia aduaneray de comercio exterior. Tax Editores, S.A. de C.V. Mxico.

Morales Troncoso, Carlos. (2012) Exportacin para PYMES. Cmo detectar, analizar y planearnegocios de exportacin.Tax Editores, S.A. de C.V. Mxico.

Silva Jurez Ernesto. (2012) Manual del Pedimento Aduanero. Montalvo ConsultoresInternacionales, S.C. y Publicaciones Administrativas, Contables Jurdicas, S.A. de C.V.Mxico.

Silva Jurez Ernesto. (2013) Ley Aduanera Comentada.Quinta Edicin. Montalvo ConsultoresInternacionales, S.C y Publicaciones Administrativas, Contables Jurdicas, S.A. de C.V.Mxico.

Silva Jurez, Ernesto (2013). Esquema del procedimiento aduanero, Sexta Edicin. Ed.Mxico, Publicaciones Administrativas Contables Jurdicas, S.A. de C.V.,

Silva Jurez, Ernesto (2011). IMMEX Requisitos Derechos y Obligaciones. Segunda. Ed.Mxico, Publicaciones Administrativas Contables Jurdicas, S.A. de C.V.

Villalobos Torres, Lourdes Roco. (2006). Fundamentos de comercio internacional, Mxico,Porra/Universidad Anhuac.

Secretara de Economa. Mxico. Decreto IMMEX, www.economia.gob.mxSecretara de Economa. Mxico. Decreto PROSEC, www.economia.gob.mxSecretara de Economa. Mxico. Decreto Drawback. www.economia.gob.mx

Tratados internacionales. www.economia.gob.mx/


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Examen en lnea

En esta modalidad de examen, usted:

revisar las preguntas (reactivos) del examen en la pantalla de una computadora

responder los reactivos seleccionando la opcin correcta con el ratn (mouse) de lacomputadora

Durante el examen en lnea, podr realizar las mismas acciones que efecta en una prueba delpiz y papel:

leer y contestar los reactivos en el orden que desea marcar un reactivo cuya respuesta desconoce o tiene duda regresar a revisar un reactivo modificar la respuesta de un reactivo visualizar el texto de cada caso o situacin

En caso de que usted requiera hacer algn clculo, el aplicador le proporcionar hojas foliadaspara dicho fin. Al finalizar la sesin del examen las deber regresar al aplicador, pues nopodr sustraerlas del espacio asignado para la aplicacin.

Cmo in gresar a su examen

Al momento de llegar a la sede en la cual presentar el examen, se le asignar unacomputadora que ha sido configurada para manejar el examen en lnea del Ceneval y quemostrar la siguiente pantalla de entrada:

1. Seleccione el tipo de

examen que va a presentar


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1. Seleccione el examen que va a presentar y luego d un clic en el botn [Aceptar].

1. Seleccione el examen queva a presentar


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2. D un clic en la sede de aplicacin que le corresponda y despus en el botn[Aceptar].

3. Introduzca el folio que se le proporcion. Considere que el sistema distinguemaysculas y minsculas. Antes de ingresar su folio, revise que la funcin Bloqueo demaysculas no est activada. Por lo general, en el teclado se enciende una luz para

indicarlo. Tenga cuidado de no introducir espacios en blanco, ya que el sistema losconsidera como un carcter. Haga clic en el botn [Aceptar].

2. D un clic en la sede que lecorresponde

Haga clic en [Aceptar]

Haga clic en [Aceptar]

3. Introduzca su folio y contrasea


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4. Aparecer una pantalla con las sesiones que comprende su examen, el estado en quese encuentra cada una de ellas y la accin que puede ejecutar. Haga clic en iniciarsesin.

5. Cuando usted oprima Iniciar sesin se desplegar el texto de la Carta de

Confidencialidad. Una vez que la haya ledo, haga clic en [siguiente] paracontinuar.

Haga clic en para continuar

Lea el contenido

4. Haga clic aqu para iniciarla sesin

EGEL en Comercio/Negocios Internacionales - Sesin 1EGEL en Comercio/Negocios Internacionales - Sesin 2


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6. Aparecer una pantalla que le mostrar las reas y el nmero de reactivos quecomprende el examen. As como algunas recomendaciones para responder el examen.

Una vez que la haya ledo, haga clic en [siguiente] para continuar.

Haga clic en para continuar

Lea el contenido

El EGEL en Comercio/Negocios Internacionales consta de 150preguntas en 2reas. Si su examen consta de ms de una sesin, siga lasinstrucciones que le dar el aplicador al terminar la actual.


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7. En la siguiente pantalla se mostrarn las instrucciones para desplazarse dentro delexamen (adelante se explicar con mayor detalle).

Utilice estos botonespara avanzar a la siguientepregunta o regresar a la anterior.

Utilice el botn [Interrumpir]cuando necesite hacer una pausa en elexamen (salir del recinto de aplicacin)

Utilice el botn [monitor]ara observar el resumen

Utilice el botn [resaltar]para marcar las preguntas

Ha a clic en ara continuar


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Cmo responder los react ivos d el examen

La pantalla del examen consta de diferentes secciones:

A. Una superior que contiene los botones que permiten terminar o interrumpir la sesin,

ver el tiempo que le resta para responder la sesin, monitorear el avance en elexamen, resaltar la pregunta, y avanzar o retroceder entre los reactivos

B. Una central que muestra el ndice de los reactivos contenidos en el examen

C. Una inferior que consta de dos secciones. La izquierda que muestra los reactivos opreguntas, y la derecha las opciones de respuesta

21.59

21.70

25.90

32.10

A

B

C


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Existen reactivos que tienen un texto, situacin o caso que es comn a otros reactivos a losque se les denominan multirreactivos. En estas circunstancias, usted podr visualizar lainformacin completa del caso en la columna izquierda de la pantalla y cada reactivo asociadoaparecer en la seccin derecha. Considere que el texto de la columna izquierda semantendr mientras se da respuesta a las preguntas asociadas. En cuanto se responda la

ltima del caso y se elija la siguiente pregunta, cambiarn ambas secciones con los textos delcaso siguiente y su primera pregunta; o bien, con la pregunta y sus opciones de respuesta.

21.59

21.70

25.90

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Para responder a cada reactivo del examen deber realizar el siguiente procedimiento:

1. Lea cuidadosamente la pregunta que aparece en la seccin izquierda. Si se trata de uncaso o multirreactivo, entonces lea el texto de la seccin izquierda y cada una de suspreguntas en la seccin derecha

2. Analice las opciones de respuesta3. Identifique la respuesta que usted considera correcta y haga clic en el botn redondo

que se encuentra a la izquierda de la opcin seleccionada. Note que el nmerocorrespondiente a la pregunta cambia de color en la ventana que aparece en la partesuperior derecha de la pantalla: los nmeros de los reactivos que ya respondi sedespliegan en color turquesa y los que an no ha contestado, estn en negro

Reactivo simple Multirreactivo

Cmo d esplazarse dentro del examen

Al igual que en un examen en papel, usted puede revisar y contestar las preguntas de suexamen en lnea en el orden que le resulte ms conveniente, bajo dos tipos de situacin:

a) Puede responderlas conforme aparecen; es decir, primero la 1, despus la 2 y assucesivamente hasta llegar al final del examenb) Puede ir directamente hacia una pregunta en particular

1. Lea la pregunta

1. Lea el contexto delcaso y cada una de laspreguntas asociadas

3. Haga clic sobre lao cin correcta

2. Analice las opcionesde res uesta


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A continuacin se describen estas dos formas de "navegar entre las preguntas.

a) Paraver las preguntas en orden predeterminado.Si desea responder los reactivos en el orden que aparecen, deber responder a la

primera pregunta y dar un clic en el botn [Siguiente] que se ubica arriba de laventana del ndice de los reactivos, y se desplegar el siguiente reactivo. Para regresar

a la pregunta que acaba de responder, d un clic sobre el botn [Anterior]

b) Para ir a una pregunta en particular.La barra que aparece despus del texto Seleccione la pregunta, le permite moversedirectamente a una pregunta en particular. Para hacerlo, basta con dar un clic sobre elnmero de la pregunta a la cual desea moverse. Recuerde que usted ya ha respondidolas preguntas cuyo nmero aparece en color turquesa y le falta por contestar las queestn en negro

Cmo m arcar o resaltar una pregu nta en la cual t iene duda

En el examen en lnea, usted puede marcar una pregunta en la que tenga duda sobre surespuesta y desea revisarla en caso de que le sobre tiempo; o bien, porque decidi

responderla al final. En la pantalla donde se despliega la pregunta que quiere marcar, d unclic en el texto Resaltar pregun ta y el nmero correspondiente aparecer resaltado en colorarena en la seccin donde se encuentran las preguntas.

a) Utilice estos botones paraavanzar a la siguientepregunta o regresar a la

anterior

Las preguntas que se hanmarcado se muestran

resaltadas en color arena

b) Utilice la barra para seleccionar unapregunta. Las preguntas respondidasaparecen en turquesa, y las nocontestadas en negro


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Cmo cons ul tar el t iempo dispo nible

En la parte superior izquierda de la pantalla del examen en lnea aparece la figura de un relojseguido de la frase Tiempo restante. Al dar un clic en el reloj, se muestra el tiempo que lequeda disponible para terminar el examen, como se indica en la figura anterior.

Cinco minutos antes de que se agote el tiempo disponible para el examen, el sistemadesplegar una ventana con una advertencia. Cuando haya transcurrido el tiempo designadopara el examen, el sistema lo cerrar y no podr continuar respondiendo a las preguntas.

Haga clic en el reloj paraver el tiempo restante delexamen


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Usted podr monitorear el avance que lleva en el examen. D un clic en el botn [Monitor]y aparecer una ventana que le permitir observar el avance.

1. DESARROLLO DE PLANES DE NEGOCIOS

2. NEGOCIACIN COMERCIAL

INTERNACIONAL

3. GESTIN ADUANAL

Monitor de avance


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Cmo in terrum pir la sesin del examen

Si usted necesita hacer una pausa para despus continuar contestando el examen, deber dar

un clic en el botn [Interrumpir] que aparece en la barra superior de la pantalla y avisar alaplicador para que autorice la interrupcin mediante el registro de una clave y contrasea.

El examen se cerrar y el sistema estar advertido de que usted dejar de estar activo,aunque debe tener presente que el tiempo disponible para responder se seguir consumiendo.Para continuar, tanto usted como el aplicador debern ingresar nuevamente su clave o folio ysu contrasea.

Utilice el botn [Interrumpir]cuando necesite hacer una pausa en el

examen (salir del recinto de aplicacin)

Regresar al examen

PARA SUSPENDER LA SESI N DEBE INGRESAR LA CLAVE DEL APLICADOR

Utilice la clave y contrasea delaplicador para continuar con el

examen


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Es importante que usted d un clic en [Interrumpir] si se separa de la computadora y dejade responder el examen por cualquier motivo. El sistema verifica de manera continua que lossustentantes que han iniciado una sesin se mantengan activos. Si detecta que alguno haestado inactivo durante 5 minutos, bloquea el folio correspondiente. En este caso, para volvera abrir la sesin, se deber esperar 5 minutos ms.

Tenga cuidado de no dar clic en el botn [Terminar], salvo cuando haya finalizado lasesin del examen. Esta opcin le indica al sistema que usted ha concluido la sesin y ya nopodr regresar o revisar o contestar las preguntas.

Cmo terminar la sesin del examen

Una vez que ha finalizado su examen y ya no desea revisar alguna pregunta, siga estos pasospara concluir su sesin y salir de ella:

1. Haga clic en el botn [Terminar] que aparece en la parte superior izquierda de la

pantalla y aparecer una ventana para confirmar su decisin de concluirdefinitivamente su sesin. Si an hay preguntas que usted no ha contestado, aqu se leindicar mediante un mensaje emergente.

2. D un clic en el botn [Aceptar] para confirmar que desea terminar la sesin delexamen o seleccione [Cancelar] si desea continuar en la sesin. Terminar la sesinimplica que usted ha concluido con ella y el sistema cerrar su sesin de maneradefinitiva. Su folio ya no podr utilizarse para abrirla de nuevo.

Haga clic en [Terminar]cuando haya contestadotodas las preguntas y deseecerrar la sesin

Haga clic en [Aceptar] paraconfirmar su decisin determinar la sesin delexamen. Seleccione[Cancelar] si quiere revisar

de nuevo las preguntas


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3. Aparecer una pantalla que le indica que ha finalizado su examen. D un clic en elbotn [Salir] para cerrarla.

D clic aqu para cerrar lasesin


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Examen en papel y lpiz

Hoja de respuestas

La hoja de respuestas est diseada para ser leda por una mquina denominada lectorptico. Por esta razn, cualquier doblez, enmendadura o marcas diferentes a las que sesolicitan pueden alterar la lectura de sta y, por lo tanto, de los resultados. ES IMPORTANTEQUE USTED REVISE LA HOJA DE RESPUESTAS CUANDO SE LA ENTREGUEN Y LACUIDE MIENTRAS EST EN SUS MANOS PARA EVITAR QUE EST EN MALASCONDICIONES EN EL MOMENTO DE DEVOLVERLA.


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Cuaderni l lo d e preguntas

El cuadernillo de preguntas consta bsicamente de los siguientes elementos: portada,instrucciones y reactivos.

Portada del cuaderni l lo

A continuacin, se presenta un ejemplo de la portada de uno de los cuadernillos del examen,correspondiente a la primera sesin de la aplicacin. En la parte inferior, usted deber anotarsu nombre completo y el nmero de folio que le fue asignado cuando se registr para elEGEL.

EXAMEN GENERALPARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA

EN COMERCIO/NEGOCIOS INTERNACIONALES

EGEL-CNI

EXAMEN 01PRIMERA Y SEGUNDA SESIONES

NOMBRE DEL

SUSTENTANTE:

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)

NMERO DE FOLIO DEL PASE DE INGRESO

ADVERTENCIA: QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO CUALQUIER TIPO DE REPRODUCCIN, EXPLOTACIN COMERCIAL,INTERCAMBIO O ALTERACIN, PARCIAL O TOTAL, DEL CONTENIDO DE ESTE MATERIAL IMPRESO.

LA VIOLACIN DE ESTA PROHIBICIN SE PONDR EN CONOCIMIENTO DE LAS AUTORIDADES COMPETENTES SIN EXCEPCINDE PERSONA ALGUNA Y DAR LUGAR A QUE SE IMPONGAN LAS SANCIONES PENALES, CIVILES O ADMINISTRATIVAS QUEPROCEDAN, DE ACUERDO CON LAS LEYES, TRATADOS INTERNACIONALES Y EL CDIGO PENAL FEDERAL.

EGCNI/01

En esta seccin deberanotar su nombre completo

En esta seccin deberanotar su nmero de folio


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Inst rucciones para contestar la prueba

1. Asegrese de que entiende perfectamente las instrucciones del cuadernillo y de la hoja derespuestas. Pregunte al aplicador lo que no le parezca claro. El aplicador no podratenderle para resolver dudas relacionadas con el contenido e interpretacin de laspreguntas del examen.

2. Solo puede ingresar al examen con lpiz, goma, sacapuntas, calculadora financiera ocientfica no programable y, si es el caso, el material de consulta especfico para elexamen que presenta, tal y como se estipula en la gua del sustentante. Queda prohibidointroducir cualquier otro material as como aparatos electrnicos (incluido el telfonocelular).

3. No desprenda el sello del cuadernillo hasta cuando el aplicador se lo indique. Revise queno falten pginas y no existan problemas de impresin.

4. Utilice exclusivamente lpiz del 2 o 2 1/2. Si usa pluma, la hoja no podr ser leda por elprograma calificador.

5. Anote su nombre completo y el nmero de folio en la portada de este cuadernillo.6. Verifique que la hoja de respuestas corresponda a esta sesin. En ella anote y llene los

valos con los siguientes datos: nmero de folio, nombre iniciando con el apellido paterno,nombre del examen, nmero de examen (aparece en la cartula de este cuadernillo) einstitucin donde estudi la licenciatura.

7. Asegrese de que el nmero de examen asignado sea el mismo en todas las sesiones.

8. Firme su hoja de respuestas, en la parte de atrs, con lpiz.

9. Al inicio de este cuadernillo encontrar una carta de confidencialidad, llene los datos quese le solicitan. Al final encontrar una encuesta de opinin que deber contestar en elespacio correspondiente en la hoja de respuestas.

10. Lea cuidadosamente cada pregunta antes de marcar su respuesta. Cada pregunta tienecuatro opciones de respuesta identificadas con las letras: A, B, C y D y solo una es lacorrecta. Si marca ms de una, el programa de cmputo la considerar incorrecta.

11. La opcin correcta debe marcarla en la hoja de respuestas. Dado que la hoja se procesarpor computadora, tome en cuenta lo siguiente:

Llene completamente el valo que corresponda a la opcin elegida.

INCORRECTO CORRECTO

Si quiere cambiar alguna respuesta, borre por completo la marca original con goma yllene totalmente el valo de la nueva seleccin. No use ningn tipo de corrector! Asegrese que est marcando las respuestas en el lugar preciso; verifique que el

nmero de cada pregunta coincida con el de su respuesta. Si necesita hacer clculos o anotaciones, hgalo en los espacios en blanco de este

cuadernillo de preguntas. No maltrate ni doble la hoja de respuestas.


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Recomendaciones

1. Conteste todas las preguntas; si alguna de ellas la considera particularmente difcil, no sedetenga demasiado y mrquela en este cuadernillo. Al finalizar, si tiene tiempo, regrese aellas y seleccione sus respuestas.

2. No trate de ser de los primeros en terminar. Si otros acaban antes que usted, no seinquiete, ni se presione. Si le sobra tiempo, revise y verifique sus respuestas.

3. No intente copiar las respuestas de otro sustentante o los reactivos del examen; estasconductas no son ticas ni estn permitidas, por lo que sern sancionadas.

Para que su examen sea vlido, deber presentar todas las sesiones que lo integran.

Al terminar de resolver su examen, devuelva la hoja de respuestas junto con estecuadernillo y, cuando sea el caso, el formulario del examen.


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Qutipo de preg un tas se inc luyen en el exam en ?

En el examen se utilizan reactivos o preguntas de opcin mltiple que contienenfundamentalmente los siguientes dos elementos:

La basees una pregunta, afirmacin, enunciado o grfico acompaado de una instruccinque plantea un problema explcitamente.

Las opciones de respuesta son enunciados, palabras, cifras o combinaciones denmeros y letras que guardan relacin con la base del reactivo, donde slo unaopcin esla correcta. Para todas las preguntas del examen siemprese presentarn cuatro opcionesde respuesta.

Durante el examen usted encontrar diferentes formas de preguntar. En algunos casos sehace una pregunta directa, en otros se le pide completar una informacin, algunos le solicitanelegir un orden determinado, otros requieren de usted la eleccin de elementos de una listadada y otros ms le piden relacionar columnas. Comprender estos formatos le permitir llegarmejor preparado al examen. Con el fin de apoyarlo para facilitar su comprensin, acontinuacin se presentan algunos ejemplos.

1. Preguntas o reactivos de cuestionamiento directo

En este tipo de reactivos, el sustentante debe seleccionar una de las cuatro opciones derespuestas, a partir del criterio o accin que se solicite en el enunciado, afirmativo ointerrogativo, que se presenta en la base del reactivo.

Ejemplo correspondiente al rea de Desarrol lo de planes de negocio s.

Una compaa mexicana productora de zapatos de piel desea ampliar su mercado apases europeos. A partir de los siguientes datos, cul es el pas con mayor necesidadde importaciones en base al crecimiento de su produccin y consumo?

Produccin delao anterior

Produccinactual

Consumo delao anterior

Consumoactual

1 734,562 942,779 755,296 1,109,8232 713,409 927,651 736,938 1,082,5963 694,873 857,480 712,964 1,018,0254 765,329 976, 541 792,170 1,147,567

Datos en millones de USD

A) 1B) 2C) 3D) 4


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Argumentacin de las opciones de respuesta

A) Correcta. Se solicita el pas con mayor necesidad de importaciones con base en elcrecimiento de su produccin y consumo, es decir, la demanda ms alta por el

producto. Se obtiene en primera instancia la diferencia entre la produccin del aoanterior y la produccin actual y enseguida el consumo del ao anterior y el consumoactual. La diferencia entre estos dos resultados resulta en la demanda del producto.En este caso la diferencia en la produccin es de 208,217 y la diferencia de consumoes de 354,527, la diferencia entre estos es 146,310. Que es la diferencia mayor entrelas 4 presentadas.

B) Incorrecta. El resultado de la diferencia del aumento de consumo y produccin es131,416, menor al pas 1

C) Incorrecta. El resultado de la diferencia del aumento de consumo y produccin es142,454, menor al pas 1

D) Incorrecta. El resultado de la diferencia del aumento de consumo y produccin es144,185, menor al pas 1


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2. Ordenamiento

Este tipo de reactivos demanda el ordenamiento o jerarquizacin de un listado de elementos,de acuerdo con un criterio determinado. La tarea del sustentante consiste en seleccionar laopcin en la que aparezcan los elementos en el orden solicitado.

Ejemplo correspondiente al rea de Negociacin comercial internacio nal.

Una comercializadora negoci la entrega de un embarque de prendas de vestir con losparmetros just-in-time. Con base en estos intereses, ordene las acciones que lepermitieron cumplir con esta entrega.

1. Produccin uno por uno2. Eliminar los desperdicios3. Inventario tendiente a cero

4. Producir slo la demanda exacta5. Mejora continua de los procesos

A) 1, 3, 5, 4, 2B) 2, 5, 4, 3, 1C) 4, 2, 3, 1, 5D) 5, 1, 4, 2, 3


La opcin C es la respuesta correcta, porque el ordenamiento de los procesoscorresponde con los parmetros dejust-in-timepara este tipo de procesos.

El resto de las opciones son parcialmente correctas en algunos puntos, pero no reflejantotalmente la secuencia de los procesos.


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3. Eleccin de elementos

En este tipo de reactivos el sustentante debe clasificar una serie de hechos, conceptos,fenmenos o procedimientos de acuerdo con un criterio especfico solicitado en la base delreactivo.

Ejemplo correspondiente al rea de Aplic acin del com ercio in ternacional en el mb ito

empresarial

Una compaa global de alimentos desea realizar una exportacin de t enlatado almercado espaol, pues ha detectado un incremento de consumo del 16% en bebidas delsegmento, lo que muestra ser un mercado atractivo para una oportunidad comercial eneste sector.Seleccione las variables econmicas que permiten evaluar dicha factibilidad.

1. Nivel de apertura comercial2. Matriz insumo-producto del pas3. ndice de desempleo4. Cuenta de capitales del pas5. Tasa de inters6. Tipo de cambio

A) 1, 2, 6B) 1, 3, 5C) 2, 4, 6D) 3, 4, 5


La opcin Aes correcta,porque el nivel de apertura comercial identifica la entrada deempresas o marcas internacionales, as como las cuentas de la matriz insumoproductoson tiles para medir la factibilidad, y el tipo de cambio establece parmetros derepercusin sobre las ventas.

B) Incorrecta. El ndice de desempleo es una variable que no permite medir la factibilidadde la operacin, aunque el nivel de apertura permita una medicin del escenario y el tipode cambio, la relacin de valor monetaria.

C) Incorrecta. La cuenta de capitales es una variable que no permite medir la factibilidadde la operacin, aunque la matriz permita una medicin de las relaciones productivas yel tipo de cambio, la relacin de valor monetaria.

D) Incorrecta. Ni el ndice de desempleo ni la cuenta de capitales permiten medir lafactibilidad de la operacin.


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4. Relacin de columnas

En este tipo de reactivos se presentan dos columnas, cada una con contenidos distintos, queel sustentante deber relacionar de acuerdo con el criterio especificado en la base delreactivo:

Ejemplo correspondiente al rea de Aplic acin del com ercio in ternacional en el mb ito

empresarial .

Para iniciar una operacin de exportacin entre un vendedor mexicano de plantasmedicinales y un importador de la Republica, Checa, se establece como base para lanegociacin que la mercanca sea transportada va area, siendo la responsabilidad dela contratacin y pago negociada por las partes. El departamento de logsticadocumental tiene que plantear opciones de negociacin del Incoterm 2010 basado en eldocumento representativo de cada Incoterm. Tomando en cuenta esta condicin,

relacione los documentos que se presentan con las opciones de Incoterm 2010 quesern las que se negocien entre la parte para el vendedor mexicano y el compradorcheco.

Documento Incoterms1. Factura Comercial a) EXW2. Certificado fitosanitario b) FCA3. Air Way Bill c) FOB

d) CPT

A) 1a, 2b, 3d

B) 1b, 2d, 3aC) 1b, 2a, 3cD) 1d, 2c, 3b


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La opcin A es correcta, porque contiene la relacin de documentos basados en el usoautorizado de los Incoterms 2010. La factura comercial es el nico documento responsabilidad del

vendedor al usarse EXW, los dems sern negociados a peticin riesgo y expensa del comprador.Para el caso del Certificado fitosanitario es documento que ya ser responsabilidad del vendedorsi necesidad de la peticin del comprador y al ser usado el transporte areo como opcin el FCAser la segunda opcin de Incoterm a negociar. Y por ltimo el documento de transporte areo AirWay Bill ser responsabilidad de obtenerlo por parte del vendedor en un Incoterm CPT ya queesta es la opcin de transporte areo que considera la versin 2010 de los Incoterms bajo lamodalidad de cualquier medio de transporte. Todo esto establecido por la ICC.

B) Incorrecta. La combinacin no refiereel uso de documentos basados en las condicionesautorizadas por los Incoterms 2010. La razn es, que el documento de transporte areo ( Air WayBill) no es un documento responsabilidad del vendedor al usarse EXW, dado que suresponsabilidad documental termina al entregar la mercanca en las instalaciones que estn bajo

su control y sin considerar el trasporte principal como parte de la negociacin.

C) Incorrecta. La combinacin no refiere el uso de documentos basados en las condicionesautorizadas por los Incoterms 2010. Existen dos razones, la primera es que el documentofitosanitario no ser responsabilidad del exportador mexicano, ya que esto ser negociado solocon la peticin, riesgo y expensas del comprador. Y la segunda razn es referente al documentode transporte areo (Air Way Bill) el cual no es para uso de Incoterm FOB, ya que este trmino denegociacin internacional es para uso de medio de transporte acutico, tal y como lo especifica lareglamentacin de la Cmara de Comercio Internacional del uso de los Incoterms 2010.

D) Incorrecta. La combinacin no refiere el uso de documentos basados en las condicionesautorizadas por los Incoterms 2010. Dado que el documento de transporte areo (Air Way Bill) no

es un documento responsabilidad del vendedor al usarse FCA, dado que su responsabilidaddocumental termina al entregar la mercanca en el lugar convenido por las partes sin considerar lacontratacin y el pago del trasporte principal como parte de la negociacin.

6. Multirreactivo

El multirreactivo es un formato que permite evaluar conocimientos y habilidadesinterrelacionados, a partir de una temtica comn en un rea de conocimiento determinada, ode la descripcin de una situacin o problema profesional especfico. Su estructura presenta,primero, la descripcin de una situacin, problema o caso, el cual puede incluir un texto, una

tabla, una grfica, un mapa o un dibujo, seguido de una serie de reactivos que debencontestarse a partir de la informacin presentada inicialmente. Cada pregunta se evala demanera independiente. De no saber la respuesta a una pregunta, es conveniente continuarcon el resto de los reactivos relacionados con el mismo problema. Los reactivospertenecientes al multirreactivo pueden adoptar distintos formatos, como los que se handescrito anteriormente:Ejemplo de un multirreactivo correspondiente al rea de Apl icacin del comercio

inter naci on al en el mbito em pres arial.


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Lea el siguiente planteamiento y responda las preguntas 1 y 2.

Mxico mantiene un tratado de libre comercio con la Asociacin Europea de Libre Comercio.Sus balanzas comerciales, correspondientes a los ltimos 3 aos, se muestran en las tablassiguientes.

Balanza comercial de Mxico en miles de USD con:

Islandia

Exportaciones ImportacionesComercio

totalBalanza

comercial2006 252 4,024 4,276 -3,7722007 71 5,777 5,848 -5,706

2008 3,770 5,403 9,173 -1,633

Liechtenstein

2006 86 26,315 26,401 -26,229

2007 387 30,475 30,862 -30,088

2008 242 27,656 27,898 -27,414

Noruega

2006 58,844 260,008 318,552 -201,464

2007 40,953 261,956 302,909 -221,003

2008 37,238 274,197 311,435 -236,959

Suiza

2006 94,660 1,121,928 1,216,588 -1,027,268

2007 221,261 1,246,801 1,468,062 -1,025,540

2008 602,376 1,413,726 2,016,102 -811,350


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1.De acuerdo con la frecuencia comercial establecida en la tabla, cul es el pas queproporcionalmente, en trminos de la balanza comercial, es la mejor opcin de comercio

para Mxico?

A) IslandiaB) LiechtensteinC) NoruegaD) Suiza


La opcin A es correcta, Islandia es el pas dentro de este tratado que ha tenido unincremento porcentual sustancial en los ltimos tres aos registrados y particularmente enel 2008. El incremento relativo del resto de los pases no ha sido tan significativo como enIslandia.

2. Ordene, en funcin de la tendencia de crecimiento de las balanzas comerciales, lospases con los que Mxico debe priorizar sus esfuerzos para proyectar su comercio.

1. Islandia2. Liechtenstein3. Noruega

4. Suiza

A) 1, 4, 2, 3B) 2, 3, 4, 1C) 3, 2, 1, 4D) 4, 1, 3, 2


La opcin Des correcta, porque es el orden que refleja el crecimiento de las balanzascomerciales de los ltimos tres aos presentados. El resto de las opciones tieneelementos plausibles, pero que no reflejan la tendencia de crecimiento mostrada en latabla.


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Registro para presentar el examen

El registro al examen puede hacerse en papel o en lnea. El calendario de aplicaciones estdisponible para consultarse en la pginawww.ceneval.edu.mx.

En cualquiera de las modalidades de registro, ya sea de manera presencial o en lnea, es desuma importancia que el sustentante proporcione correctamente todos sus datos, en especiallos referidos a la institucin donde estudi la licenciatura: nombre de la institucin, campuso plantel y, en particular, la clave.En la modalidad presencial, la clave se la proporciona lapersona con quien realiza el trmite; en caso de la modalidad virtual, aparece en el portal uncatlogo de instituciones y la clave correspondiente. La importancia de este dato, radica enque los resultados obtenidos en el examen sern remitidos a la institucin que el sustentanteseale al momento de registrarse.

Requis i tos

Para poder inscribirse al examen es necesario:

1. Haber cubierto el 100% de crditos de su licenciatura o, en su caso, estar cursando elltimo semestre de la carrera, siempre y cuando la institucin formadora as lo estipule.

2. Depositar a nombre del Ceneval, A.C. el pago por la cantidad especificada (consultarprecio de los servicios), en la cuenta nmero: 6502-71383 en cualquier sucursal deBanamex, para transferencia bancaria la clabe es: 002180650200713834.

3. Responder correcta y completamente el cuestionario de contexto del Ceneval que le serentregado en la sede de registro o en registro en lnea.

4. Acudir a la sede de registro que ms le convenga y llevar los siguientes documentos:

a) Fotocopia del comprobante oficial que acredite haber concluido el 100% de susestudios (certificado total de estudios, constancia de terminacin o historial acadmico)y que indique claramente la institucin de egreso (incluyendo campus, en su caso), ascomo la fecha de ingreso y egreso de la licenciatura

b) Fotocopia de identificacin oficial es: la credencial para votar expedida por el InstitutoNacional Electoral (INE), o por el IFE an vigente, o el pasaporte expedido por laSecretara de Relaciones Exteriores para el caso de los mexicanos

c) Dos fotografas tamao infantil recientes

d) Ficha de depsito con el sello y la rfaga del banco por la cantidad correspondiente al

EGEL o comprobante impreso de transferencia bancariaRegistro en lnea

Uno de los servicios electrnicos que ofrece el Ceneval es el registro por medio de internet. Setrata de un medio gil y seguro para que los sustentantes proporcionen la informacin que seles solicita antes de inscribirse a la aplicacin de un examen.

Antes de registrarse, por favor revise la lista desedes de aplicacinpara saber si debe acudira la institucin o puede hacer su registro en lnea.
http://www.ceneval.edu.mx/http://www.ceneval.edu.mx/http://www.ceneval.edu.mx/http://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/19270/SedesEGEL2015.pdfhttp://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/19270/SedesEGEL2015.pdfhttp://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/19270/SedesEGEL2015.pdfhttp://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/19270/SedesEGEL2015.pdfhttp://www.ceneval.edu.mx/


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Para las sedes del Distrito Federal el registro se realiza nicamente en lnea. Adems, secuenta por lo menos con una sede en esta modalidad en Aguascalientes, Chihuahua,Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Estado de Mxico, Morelos, Nayarit, Quertaro, Tabasco,Tamaulipas, Veracruz y Yucatn. En estas entidades federativas el registro se hace en lasiguiente liga:Registro en Lnea.

El horario de servicio del registro en lnea es de lunes a domingo, las 24 horas del da. Esteregistro permanece abierto desde las 0:01 horas del da que inicia el registro de sustentanteshasta las 24:00 horas del da de cierre (para las fechas de aplicacin consulte la ligahttp://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/18932/FechasNacionales2015.pdf)

Cuest ionario de co ntexto

Todo sustentante, al registrarse al examen, deber llenar el cuestionario de contexto, el cuales un complemento importante de las pruebas de logro, pues busca obtener informacin quepermita explicar los resultados obtenidos por los estudiantes en el EGEL.

El cuestionario de contexto tiene como propsito:

1. Describir a la poblacin evaluada, as como el contexto en el que se desenvuelven.

2. Contextualizar las medidas de logro acadmico obtenidas por los sustentantes, a partir deciertas variables.

3. Promover la realizacin de estudios que den cuenta del desempeo de los sustentantes,identificando factores que afecten o promuevan el aprendizaje.

Ubicar las diferencias en el desempeo de los sustentantes y ofrecer a las institucioneseducativas informacin clave que explique estas diferencias permitir contar con elementospara la mejora de la calidad de los servicios educativos que ofrecen.

Nmero de fol io

El nmero de folio es el cdigo que el Ceneval utiliza para la identificacin de los sustentantesen el proceso de aplicacin de los exmenes; en el momento en que un sustentante seregistra para presentar un examen, se le asigna un nmero de folio nico y personal, quetendr que registrar en su hoja de respuestas al momento de responder el examen. Estenmero de folio juega un papel importante en el proceso de aplicacin, ya que permite unir losdatos del cuestionario de contexto de cada sustentante con sus respuestas del examen, paraposteriormente calificar el examen y emitir los resultados. Como puede deducirse, estenmero es de enorme importancia en el control de la informacin y es fundamental que elsustentante sea cuidadoso en el manejo de este dato.

Condiciones de aplicacin

El examen se realizar en el transcurso un da, dividido en dos sesiones, cada una de lascuales tendr una duracin mxima de cuatro horas. Cada sesin es conducida y coordinadapor personal previamente asignado y capacitado. Dicho personal ser responsable deentregar los materiales y dar las instrucciones necesarias.
http://registroenlinea.ceneval.edu.mx/RegistroLinea/index.phphttp://registroenlinea.ceneval.edu.mx/RegistroLinea/index.phphttp://registroenlinea.ceneval.edu.mx/RegistroLinea/index.phphttp://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/18932/FechasNacionales2015.pdfhttp://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/18932/FechasNacionales2015.pdfhttp://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/18932/FechasNacionales2015.pdfhttp://registroenlinea.ceneval.edu.mx/RegistroLinea/index.php


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Duracin de las sesiones

SesinDuracin de la sesin

(cuatro horas)

Primera (matutina) 9:00 a 13:00 hrs.

Segunda (vespertina) 15:00 a 19:00 hrs.

Recomen dacion es ti les para presentar el examen

1. Procure visitar o ubicar con anticipacin el lugar donde se llevar a cabo el examen,identifique las vas de acceso y los medios de transporte que garanticen su llegada atiempo.

2. Descanse bien la vspera de cada sesin del examen.

3. Ingiera alimentos saludables y suficientes. Si toma algn medicamento asegrese detraerlo consigo.

4. Porte un reloj.

5. Use ropa cmoda.

6. Asegrese de llevar la credencial para votar expedida por el Instituto Nacional Electoral(INE), o por el IFE an vigente, o el pasaporte expedido por la Secretara de RelacionesExteriores para el caso de los mexicanos

7. Lleve dos o tres lpices del nmero 2, una goma de borrar y un sacapuntas de bolsillo.

8. Llegue por lo menos 30 minutos antes de iniciar cada sesin del examen, con lo cual

evitar presiones y tensiones innecesarias.

Procedim iento por segu ir al presentar el examen

1. Para tener acceso al examen, antes de iniciar cada sesin se le solicitar el Pase deIngreso al Examen General para el Egreso de la Licenciatura (taln del Cuestionario decontexto o Formato de registro por Internet), junto con una identificacin oficial confotografa y firma, despus de verificar su identidad se le devolvern los documentos.

2. Se realizar un registro de asistencia (en un formato especial previsto para ello). Esimportante que verifique que su nombre est bien escrito y que firme su ingreso en el

espacio que corresponde a la sesin que presenta.3. Con base en el registro de asistencia, en la primera sesin se le informar el lugar

fsico que se le ha designado, lugar que ocupar en todas las sesiones.

4. Escuche con atencin las indicaciones del aplicador, quien le proporcionar informacinsobre el inicio y la terminacin del examen, as como otras instrucciones importantes. Lamisin principal del aplicador consiste en conducir las sesiones de examen y orientar a


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los sustentantes. Por favor, aclare con el aplicador cualquier duda sobre elprocedimiento.

5. En cada sesin se le entregar un cuadernillo de preguntas y una hoja de respuestas.

6. En cada material deber anotar sus datos en los espacios destinados para ello, con el finde identificar debidamente los materiales: nmero de folio, nombre y nmero deexamen(este dato se le proporcionar el da del examen).

7. Debe asegurarse de que los datos anotados sean correctos; cualquier equivocacin enellos puede ocasionar errores en el resultado.

Al trmino de la sesin, los aplicadores darn las instrucciones para la recuperacin delmaterial y para salir de manera ordenada.

Al iniciar una nueva sesin deber asegurarse de anotar correctamente sus datos en el nuevomaterial.

Reglas du rante la administ racin del inst rum ento

1. No se permitir el acceso a ningn sustentante 30 minutos despus de iniciada lasesin.

2. No llevar identificacin oficial (la credencial para votar expedida por el Instituto NacionalElectoral (INE), o por el IFE an vigente, o el pasaporte expedido por la Secretara deRelaciones Exteriores para el caso de los mexicanos) es causa suficiente para que no sele permita la realizacin de su examen.

3. Le recordamos que usted ingresa al rea de aplicacin con:a) Identificacin oficialb) Taln del Cuestionario de contexto o Formato de registro por Internet

c) Lpiz, goma, sacapuntasd) Calculadora financiera o cientfica no programable

Es fundamental considerar que es lo nicoque le est permitido introducir.

4. No est permitido fumar, comer o ingerir bebidas dentro del lugar de aplicacin donde seest resolviendo el examen.

5. Las salidas momentneas del recinto sern controladas por el supervisor y el aplicador. Enellas no est permitido sacar ningn documento del examen ni materiales que se estnempleando para su realizacin.

6. Cualquier intento de copiar a otro sustentante o situacin de intercambio de respuestas;uso de claves; copia de reactivos a hojas, libros o cualquier otro mecanismo para llevarse

el contenido del examen, causar su inmediata suspensin.Sanciones

LA SUSTRACCIN INDEBIDA DE CUALQUIERA DE LOS MATERIALES DEL EGEL O LAINFRACCIN DE ALGUNA DE ESTAS REGLAS ES CAUSA DE SUSPENSIN DE SUEXAMEN Y DE CUALQUIER OTRA SANCIN DERIVADA DE LA APLICACIN DE LASLEYES DE LA INSTITUCIN DE DONDE USTED PROVIENE, EL ESTADO Y LAFEDERACIN


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Resultados

Reporte de resultado s

A cada persona que sustenta el EGEL-CNI se le entrega un reporte individual como el que semuestra a manera de ejemplo.En el reporte aparecen los datos de identificacin: nombre, nmero de folio nico, asignadopreviamente. En el primer recuadro se seala el nivel de desempeo por cada rea delexamen. En el segundo recuadro aparecen los criterios numricos que explican el nivel dedesempeo alcanzado por rea y en el ltimo recuadro se presentan los criterios paradeterminar el nivel de desempeo alcanzado en la totalidad del examen. Al reverso sedescriben los niveles de desempeo de cada rea.

Como regla de confidencialidad, nicamente el sustentante y el director de la institucin de procedencia tienenacceso a estos resultados.


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EGEL-CNIExamen General para el Egreso de la Licenciatura

en Comercio/ Negocios InternacionalesEGEL-CNI

Niveles de DesempeoEl Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Comercio/Negocios Internacionales (EGEL-CNI) permite identificar el nivel de dominio o desempeologrado por el sustentante con respecto a los conocimientos y habilidades que el Consejo Tcnico del Examen ha definido como necesarios para iniciarseeficazmente en el ejercicio profesional. Para estos efectos, se definen dos niveles de dominio o desempeo para cada una de las reas que lo componen:

Nivel de desempeo satisfactorio Nivel de desempeo sobresalienteDesarrol lo de planes de negocio s.El sustentante es capaz de obtener y

analizar la informacin indispensable para identificar las oportunidades denegocios y desarrollo de planes de negocios a partir de los objetivos,recursos y experiencia de las empresas, as como de las caractersticas delmercado meta.

Negociacin comercial internacional. El sustentante es capaz deseleccionar los aspectos del entorno econmico, poltico, legal, cultural, ascomo los tcnico-administrativos, de logstica de comercio exterior y decontratacin internacional; asimismo, combinarlos para tomar decisiones denegociacin internacional.

Apl icacin del co mercio in ternacional en el mbito empresarial. Elsustentante es capaz de identificar las fuentes de informacin y analizar losindicadores econmicos de mercado interno y externo, los procesos demejora continua y los elementos del proceso administrativo orientado a laactividad legal, logstica y mercadolgica en el mbito empresarialinternacional. Asimismo, puede sugerir estrategias acordes con la situacincompetitiva de las empresas para el logro de sus objetivos.

Logstica del comerc io in ternacional. El sustentante es capaz deidentificar los documentos requeridos para un proceso de importacin y

exportacin; puede, asimismo, elegir aduana, agente aduanal, tipo detransporte y proveedores logsticos para una operacin de comerciointernacional. El sustentante es capaz de identificar los Incoterms, conocerlos tratados de comercio internacional de Mxico, aplicar las preferenciasarancelarias, as como realizar el clculo de costos logsticos y determinarla ruta ptima. El sustentante es capaz de seleccionar envases y embalajespara el envo de mercancas al extranjero y aplicacin de Incoterms para lacorrecta formulacin de un contrato de compra-venta internacional, ascomo determinar el pas de origen.Gestin aduanal. El sustentante es capaz de revisar la administracin delas operaciones relacionadas con el comercio exterior, analizando losbeneficios brindados por los tratados comerciales e identificando lanormativa de la operacin aduanera y los programas de fomento a laexportacin.

Desarrol lo de planes de negocios. Adems de lo comprendido en el nivel

satisfactorio, el sustentante es capaz de sugerir modificaciones a la mezclade mercadotecnia, proponer estrategias competitivas de comercializacin,optimizar recursos de la empresa, analizar el macro entorno para detectaroportunidades y amenazas, as como determinar la rentabilidad de unproyecto concreto.

Negociacin comercial internacional. Adems de lo comprendido en elnivel satisfactorio, el sustentante es capaz de analizar factores relevantesidentificados para determinar modelos, estilos, tcnicas, protocolos, objetivos,estrategias y metas para una negociacin internacional.

Apl icacin del co mercio internacional en el mbito empresarial.Ademsde lo comprendido en el nivel satisfactorio, el sustentante es capaz dedetectar y analizar las alternativas mercadolgicas, logsticas y legales paraseleccionar estrategias de negocios internacionales. Asimismo, puedeidentificar instrumentos e indicadores estadsticos y no estadsticos derelacin de intercambio entre los miembros de un acuerdo de libre comercio,que permitan evaluar oportunidades comerciales y de inversin.

Logstica del comerc io intern acional. Adems de lo comprendido en elnivel satisfactorio, el sustentante es capaz de determinar el medio y la ruta de

operacin de comercio exterior en funcin de costo y tiempo. El sustentantees capaz de identificar elementos del plan de embarque en operaciones decomercio exterior. Asimismo es capaz de determinar los documentosrequeridos en un proceso de distribucin logstica, seleccionar el transportecon relacin a las caractersticas de la mercanca e identificar las aduanassegn el modo de transporte.

Gestin aduanal. Adems de lo comprendido en el nivel satisfactorio, elsustentante es capaz de realizar auditoras preventivas para medir laeficiencia de las operaciones de comercio exterior y cumplir con losrequerimientos y obligaciones de los programas de fomento, identificando lasnormas oficiales mexicanas solicitadas.


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Test imon ios de desemp eo

A partir de sus resultados, usted puede obtener un Testimonio de Desempeo Satisfactorio oSobresaliente, que se otorgan con base en los lineamientos que fija el Consejo Tcnico del EGEL.

Para hacerse acreedor al testimonio que reconoce el nivel de dominio mostrado, usted debeobtener los puntajes requeridos en cada rea.

A. Testimonio de Desempeo Satisfactorio(TDS)

El Consejo Tcnico del EGEL-CNI aprobotorgar el Testimonio de DesempeoSatisfactorio a los sustentantes que obtengan elnivel de desempeo satisfactorio (DS, 1000 a1149 puntos) o desempeo sobresaliente (DSS,1150 a 1300 puntos), al menos en tres de las

cinco reas que integran el examen.

B. Testimonio de Desempeo Sobresaliente(TDSS)

El Consejo Tcnico del EGEL-CNI aprob otorgarel Testimonio de Desempeo Sobresaliente a lossustentantes que obtengan el nivel de desempeosobresaliente (DSS, 1150 a 1300 puntos) en dosde las cinco reas que integran el examen, y quealcancen el nivel de desempeo satisfactorio (DS,1000 a 1149 puntos) en las reas restantes.


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Obtener un testimonio de desempeo satisfactorio o sobresaliente del Ceneval, en smismo, no condiciona la expedicin del ttuloni de la cdula profesional por parte de lainstitucin de educacin superior a la que pertenece el egresado. Para efectos detitulacin, cada centro educativo es responsable de establecer el nivel o resultado

requerido y los trmites necesarios.

Consu lta y entrega

Despus de 20 das hbiles, posteriores a la presentacin del examen, usted podrconsultar en la pgina www.ceneval.edu.mx, en el apartado resultados de exmenes.Para ingresar a este apartado se le solicitar su nmero de folio por lo que deber tenerloa la mano.

El reporte individual se le entregar en la institucin educativa en donde present elexamen.

Recomendaciones y estrategias de preparacin para el examen

La mejor forma de preparacin para el examen consiste

guiaegel-comercio negocios internacionales

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