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Universidad Nacional Mayor de San Marcos Universidad del Perú. Decana de América
Facultad de Ciencias Administrativas Escuela Profesional de Administración
1
“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19”
SILABO
NEGOCIOS INTERNACIONALES
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Código : 061967 1.2. Ciclo : IX 1.3. Créditos : 3 1.4 Área curricular : Formación Profesional 1.5. Condición : Electivo 1.6. Semestre Académico : 2020 - I 1.7. Duración : 16 semanas - 64 horas 1.8. Horas semanales : 4 HT: 2 HP: 2 1.9. Modalidad : No presencial (virtual) 1.10. Requisitos : Ninguno 1.11. Facultad : Ciencias Administrativas 1.12. Escuela Profesional : Administración 1.13. Profesores: : Comisión Académica 1.14. Texto Básico : Czinkota,M.R.,Ronkainen, I. Y Moffett,M.H (2007 ).Negocios Internacionales (7ª.ediciòn) Mèxico,D.F.
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional, es de naturaleza teórica y práctica, tiene por propósito proporcionar información y conocimiento de la forma como operan las empresas y realizan transacciones internacionales, aplicando modelos ideológicos, sistemas económicos, culturales y culmina poniendo en práctica las negociaciones internacionales. Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Importancia de los Negocios Internacionales, la Empresa Multinacional y la Inversión Extranjera y la Integración Económica. II. Participación del Perú Esquemas de Integración Política Comercial Internacional. III. Estrategia de Negociación e Incoterms y Medios de Pago y Distribución Física Internacional. IV. Gestión Aduanera y Comercio Exterior y Administración Financiera Internacional.
III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA
Comprende las formas como operan las empresas y realizan transacciones internacionales, aplicando modelos ideológicos, sistemas económicos, culturales poniendo en práctica las negociaciones internacionales.
IV. CAPACIDADES
Comprende los efectos de la globalización y las fuerzas determinantes para el desarrollo de los negocios internacionales, identificando la importancia del advenimiento de las empresas multinacionales y de los efectos de la inversión extranjera con la finalidad de Integrar la económica bilateral, regional y multilateral.
Comprende la situación actual del Perú en el ámbito de los Negocios Internacionales y sus perspectivas, considerando las políticas comerciales que se aplican a nivel internacional identificando y analizando la política comercial del Perú.
Identifica estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú, aplicando hábilmente los diversos medios de pago en el comercio exterior y la distribución física internacional de mercancías.
Estructura y desarrolla habilidades en la gestión aduanera y operatividad del comercio exterior en el Perú, analizando los Mercados Financieros y las técnicas de la administración Financiera Internacional, así como su eficiente aplicación en las fuentes de financiamiento del comercio exterior
Universidad Nacional Mayor de San Marcos Universidad del Perú. Decana de América
Facultad de Ciencias Administrativas Escuela Profesional de Administración
2
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: IMPORTANCIA DE LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES, LA EMPRESA MULTINACIONAL Y LA INVERSIÓN EXTRANJERA Y LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA CAPACIDAD: Comprende los efectos de la globalización y las fuerzas determinantes para el desarrollo de los negocios internacionales, identificando la importancia del advenimiento de las empresas multinacionales y de los efectos de la inversión extranjera con la finalidad de Integrar la económica bilateral, regional y multilateral.
Semana
Actitudes Estrategias de
Aprendizaje Horas
Disposición por aprender
Conducta ética
Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos Procedimentales Recursos
1
Definición de Negocios Internacionales. El campo de los Negocios Internacionales. Motivos para estudiar los NI. Dinámica de los Negocios Internacionales.
ASINCRÓNICAS: - Revisión del
silabo. - Análisis de las
Lecturas de la semana N° 01
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
Analiza y discute aspectos relacionados al campo de los negocios internacionales y las oportunidades de negocio del Perú en el extranjero.
AULA VIRTUAL: Silabo, Normas de participación, Instrucciones respecto al desarrollo de la asignatura, Charla motivacional, Presentación del material: Documento en PPT – semana 1 VIDEO: Situar el link en el classroom. LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2016/12/mini-plan-de-abordaje-al-mercado.html https://www.diariodelexportador.com/2017/06/las-2-reflexiones-iniciales-para.html https://www.diariodelexportador.com/2017/08/hay-que-elegir-y-preparar-el-camino.html https://www.diariodelexportador.com/2020/01/capitulo-009-hablemos-de-inteligencia.html
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Conformación de grupos de estudiantes para los
trabajos académicos virtuales
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal.
2
3
https://www.diariodelexportador.com/2020/05/coronavirus-el-preludio-de-la.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
2
La Empresa Multinacional (EM). Naturaleza de las EM. Razones para convertirse en EM. Medidas para afrontar los retos de los NI. Incursión de las empresas en los NI. Fuerzas Determinantes de los NI. Modalidades de los NI. La Inversión Extranjera Directa (IED). Influencia del entorno en los NI. La IED en el Perú.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de las lecturas de la semana N° 02
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Análisis, discusión y propuesta de las características de la empresa multinacional y las modalidades de los negocios internacionales.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 2 VIDEO: Situar el link en el classroom. LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2019/11/capitulo-008-hablemos-de-metodos-para.html https://www.diariodelexportador.com/2020/02/como-abordar-las-barreras-invisibles-en.html https://www.diariodelexportador.com/2020/03/4-modelos-de-estructura-organizacional.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos.
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
4
3
El GATT y la Organización Mundial del Comercio (OMC). Rondas Comerciales del GATT. Principales diferencias entre el GATT y la OMC. Organización y Temas Futuros de la OMC. Integración Económica. Algunos Procesos de Integración Regional.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de las lecturas de la semana N° 03
- Análisis del Video de la semana N° 03
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Recopilar, analizar y procesa la información para elabora un mapa del proceso de integración económica a nivel internacional.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 3 VIDEO: Del GATT a la OMC https://youtu.be/v0fxff8jka0 LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2019/11/capitulo-007-hablemos-de-tratados-de.html https://www.diariodelexportador.com/2020/04/que-aspectos-debe-contemplar-la-nueva.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
4
La Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI). La Comunidad Andina de Naciones (CAN). El Sistema Andino de Integración (SAI). Órganos e Instituciones y Convenios del SAI. El MERCOSUR. El ALCA. La Unión Europea. El Foro Asia-Pacífico. El NAFTA.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de las lecturas de la semana N° 04
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet.
Recopilar analizar y Compara los ámbitos de operaciones y responsabilidades de las organizaciones de comercio en AL.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 4 VIDEO: Situar el link en el classroom. LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2019/11/capitulo-007-hablemos-de-tratados-de.html https://www.diariodelexportador.com/2020/02/el-comercio-en-america-del-sur.html
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
5
- Desarrollo de la clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Referencia:
Ball, D. y Wendell Mc Culloch, Jr. (1997). Negocios Internacionales. Introducción y aspectos esenciales. (5a. edición). México: McGraw Hill.
Daniels, J. yRadebaugh, L. (1998). Negocios Internacionales. México: Pearson Educación.
Porter, M. E. (2006). Estrategia y ventaja competitiva. Bogotá, Colombia: Ediciones DEUSTO.
UNIDAD II: PARTICIPACIÓN DEL PERÚ EN ESQUEMAS DE INTEGRACIÓN POLÍTICA COMERCIAL INTERNACIONAL CAPACIDAD: Comprende la situación actual del Perú en el ámbito de los Negocios Internacionales y sus perspectivas, considerando las políticas comerciales que se aplican a nivel internacional identificando y analizando la política comercial del Perú.
Semana
Actitudes: Estrategias de
Aprendizaje Horas
Participación activa
Tolerancia y democracia
Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos Procedimentales Recursos
5
Participación del Perú en Esquemas de Integración: Convenios y Tratados Internacionales bilaterales, regionales y Multilateral. Análisis de la Situación Comercial Internacional del Perú.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de las Lecturas de la semana N° 05
- Análisis del Video de la semana N° 05
SINCRÓNICAS:
Recopilar y elaborar el análisis de la situación comercial Internacional del Perú, aplicando criterios e indicadores.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 5 VIDEO: https://youtu.be/3Z9Q-vsWJek LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2020/01/5-mitos-sobre-los-acuerdos-de-libre.html
https://www.diariodelexportador.com/2019/06/tratado-integral-y-progresista-de.html
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos 2
6
- Videoconferencia: Google meet.
- Desarrollo de la clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
https://www.diariodelexportador.com/2018/12/la-cuarta-revolucion-industrial-en-el.html
https://www.diariodelexportador.com/2018/11/la-importancia-de-la-marca-pais-en-las.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Asignación de tarea grupal
6
Balanza de Pagos, Teorías del Comercio Internacional, Instrumentos de Política Comercial. Medidas de Política Comercial, Medidas Arancelarias, Medidas contra la Competencia Desleal. Medidas para-arancelarias. Efectos de la aplicación de Aranceles. Balanza de Pagos. Balanza Comercial, Balanza en Cuenta Corriente. Estadísticas del Comercio Exterior del Perú. Principales Importadores y Exportadores. Productos de Exportación e Importación.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de la lectura de la semana N° 06
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Recopila y analiza situaciones latentes del Perú en el ámbito de los Negocios Internacionales y sus perspectivas económicas productivas y sociales.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 6 VIDEO: Situar el link en el classroom. LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2019/09/por-que-la-integracion-de-las.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
7
7
Estrategia de Marketing Internacional. La Negociación Internacional. Estrategias de Negociación. El Contrato Internacional de Compra-Venta.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de las lecturas de la semana N° 07
- Análisis del Video N° 07
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet.Desarrollo de la clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Analiza las políticas comerciales que se aplican a nivel internacional e identifica y analiza la política comercial del Perú.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 7 VIDEO: https://youtu.be/Iy8t4SM7kpI LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2020/01/la-importancia-de-la-marca-pais.html
https://www.diariodelexportador.com/2020/01/el-buen-marketing-pymes-2020.html
https://www.diariodelexportador.com/2018/11/tratados-de-libre-comercio-o-programas.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
8
Incoterms 2000. Casos de Aplicacion. ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de las lecturas de la semana N° 08
Analiza los procedimientos seguidos en el manejo de los INCOTERMS.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 8 VIDEO: https://youtu.be/kxDZ8KON64k LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2020/03/capitulo-001-hablemos-de-las-reglas.html
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos Trabajo de casos
Asignación de tarea grupal
2
8
- Análisis del Video de la semana N° 08
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
https://www.magoyarse.com/2020/03/importancia-de-los-incoterms-2020-en-el.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Evaluación Parcial (virtual) Demostración 2
Referencias:
Domeisen, N. y Hulm. P. (2004). El futuro del comercio. En Fórum de Comercio Internacional. No. 1/2004, pp. 14-15
Daniels, J. y Radebaugh, L. (1998). Negocios Internacionales. México: Pearson Educación.
Taggart, James y McDermott, M. C. (1996). La esencia de los negocios internacionales. México, D.F.: Prentice-Hall Hispanoamérica S.A.
YIP. (1992). Globalización. Estrategias para obtener una ventaja competitiva internacional. Norma.
UNIDAD III: ESTRATEGIA DE NEGOCIACIÓN E INCOTERMS Y MEDIOS DE PAGO Y DISTRIBUCIÓN FÍSICA INTERNACIONAL CAPACIDAD: Identifica estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú, aplicando hábilmente los diversos medios de pago en el comercio exterior y la distribución física internacional de mercancías.
Semana
Actitudes: Estrategias de
Aprendizaje Horas
Cumplimiento de responsabilidades
Trabajo en equipo
Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos Procedimentales Recursos
9
9
Medio de Pago en el Comercio Exterior. Principales Medios de Pago y su clasificación. Formas de Envío Cobranzas Documentarias. Créditos Documentarios
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de la lectura de la semana N° 09
- Análisis del Video de la semana N° 09
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Analiza las políticas comerciales que se aplican a nivel internacional e identifica y analiza la política comercial del Perú.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 9 VIDEO: https://youtu.be/POCepwzF4_M LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2019/09/capitulos-004-hablemos-de-los.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
10
El Transporte Internacional. Transporte Marítimo. Flete Marítimo, Tipos de Fletes, El Conocimiento de Embarque. Ventajas del Transporte Marítimo. Transporte Aéreo. Transporte Terrestre, Transporte Multimodal, Contenedorización.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de las lecturas de la semana N° 10
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet.Desarrollo de
Analiza las estrategias de negociación internacional y maneja los INCOTERMS, logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 10 VIDEO: https://youtu.be/chX4k4NYt3g LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2019/08/capitulo-002-hablemos-de-los-medios-de.html
https://www.diariodelexportador.com/2019/09/capitulo-003-hablemos-de-los-operadores.html
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
10
la clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
https://www.diariodelexportador.com/2019/10/capitulo-005-hablemos-de-certificacion.html https://www.diariodelexportador.com/2017/08/modos-y-medios-de-transporte-para-la.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
11
Seguros de Transporte Internacional de Mercancías. Compañías de Seguros de Transporte. Políticas de Seguros. El Seguro de Crédito a la Exportación (SECREX)
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de las lecturas de la semana N° 11
- Análisis del Video de la semana N° 11
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Analiza el procedimiento para su aplicación.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 11 VIDEO: https://youtu.be/cl8KDx5_Tek LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2018/07/el-seguro-de-carga-en-el-comercio.html
https://www.diariodelexportador.com/2019/03/el-costo-del-seguro-en-una-operacion-en.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
11
12
Territorio Aduanero, ADUANAS y la Ley General de Aduanas. Arancel de Aduanas. Valor de las Mercancías Regímenes y Operaciones Aduaneras. Importación Definitiva.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de la lectura de la semana N° 12
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Conoce y desarrolla habilidades en diversos medios de pago en comercio exterior y distribución física internacional de mercancías.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 12 VIDEO: Situar el link en el classroom. LECTURA: https://www.magoyarse.com/2020/04/gestiones-aduaneras-en-tiempos-del.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
Referencias:
ADEX. 2003. Seguro para exportaciones. 8220; Perú Exporta 8221, Marzo 2003, Págs. 10-14.
Ball, D, McColloch y otros (2005). International Business. (9na. Edición). USA: McGraw Hill.
Cardoza, Díaz y Tarabotto. (1994). Finanzas internacionales: Un enfoque para Latinoamérica. CIUP. Lima.
UNIDAD IV: GESTION ADUANERA Y COMERCIO EXTERIOR Y ADMINISTRACIÓN FINANCIERA INTERNACIONAL CAPACIDAD: Estructura y desarrolla habilidades en la gestión aduanera y operatividad del comercio exterior en el Perú, analizando los mercados financieros y las técnicas de la administración financiera internacional, así como su eficiente aplicación en las fuentes de financiamiento del comercio exterior.
Semana
Actitudes Estrategias de
Aprendizaje Horas
Honestidad intelectual
Innovación y creatividad
Contenidos Conceptuales Actividades Contenidos Procedimentales Recursos
12
13
Régimen de Exportación. Importación Temporal. Exportación Temporal. Admisión Temporal. Los Buenos Contribuyentes en el Régimen de Admisión Temporal. Régimen de Depósito de Aduana, Régimen de Reposición de Mercancías en Franquicia, Régimen de Restitución (Draw Back). Regímenes de Tránsito, Transbordo y Operación de Reembarque.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de las lecturas de la semana N° 13
- Análisis del Video de la semana N° 13
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Conoce y desarrolla con habilidad los diversos medios de pago en el comercio exterior y la distribución física internacional de mercancías Exposición dialogada Consideración de estándares
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 13 VIDEO: https://youtu.be/ZuUZIbHmLwU LECTURA: https://www.diariodelexportador.com/2018/05/los-regimenes-aduaneros-en-el-peru.html
https://www.diariodelexportador.com/2017/07/aduanas-peru-regimen-de-importacion.html
https://www.diariodelexportador.com/2017/07/aduanas-peru-regimen-de-exportacion.html https://www.diariodelexportador.com/2017/07/aduanas-peru-regimen-de-restitucion-de.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
14
CETICOS. Sistemas de Exportación. Las Zonas Francas. La Franquicia Internacional. Comercio Compensado. Dumping y Subvenciones.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la
Desarrolla sus habilidades en la gestión aduanera y operatividad del Comercio Exterior del Perú.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 14 VIDEO: https://youtu.be/ljA41nc352w LECTURA: https://www.diariodelexportador.co
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
13
agenda de la sesión
- Análisis de las lecturas de la semana N° 14
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
m/2017/07/aduanas-peru-regimen-de-transito.html https://www.diariodelexportador.com/2015/07/que-es-admision-temporal-para.html https://www.diariodelexportador.com/2014/11/que-es-un-despacho-aduanero_11.html TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal 2
15
Mercados Financieros Internacionales. Efectos del tipo de cambio en la Balanza de Pagos. Administración Financiera de los Negocios Internaciones. Fuentes internas de fondos. Decisiones de Inversiones y Financiamiento.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de la lectura de la semana N° 15
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet.Desarrollo de la clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Identifica las estrategias de los mercados financieros internacionales para la toma de decisiones en inversiones.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 15 VIDEO: Situar el link en el classroom. LECTURA: https://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Revista-Moneda/moneda-150/moneda-150-08.pdf TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos
2
Trabajo de casos Asignación de tarea
grupal
2
14
16
Administración de los Flujos Globales de Efectivo. Depósitos centralizados y Redes Multilaterales. Manejo Estratégico de las exposiciones cambiarias. Fuentes Privadas No Bancarias de Financiamiento a corto plazo. El Warrant. Leasing. Operaciones Bancarias de Comercio Exterior en el Perú. Corporación Andina de Fomento. Corporación Financiera de Desarrollo.
ASINCRÓNICAS: - Revisión de
comunicados, mensajes, revisión de foros y tareas.
- Revisión de la presentación de los contenidos y la agenda de la sesión
- Análisis de la lectura de la semana N° 16
SINCRÓNICAS: - Videoconferencia:
Google meet. - Desarrollo de la
clase virtual participativa
- Análisis , discusión y propuestas
Analiza los mercados financieros y las técnicas de la administración financiera Internacional, así como conoce y analiza para su eficiente selección y aplicación, las fuentes de financiamiento del Comercio Exterior.
AULA VIRTUAL: Presentación del material: Documento en PPT – semana 16 VIDEO: https://youtu.be/zpUTPr9PD-4 LECTURA: https://www.eleconomista.com.ar/2014-06-los-flujos-globales/ TAREA: Situar el link en el classroom. FORO: Situar el link en el classroom. PLATAFORMA VIRTUAL
Análisis documental bibliográfico.
Revisión de la presentación de los
contenidos. Exposición.
Síntesis. Formulación de
preguntas. Trabajo de casos Trabajo de casos
Asignación de tarea grupal
2
Examen Final (virtual) Evaluación virtual 2
Referencias:
Arroyo, J. (2002). Regímenes Aduaneros Promocionales aplicables en el ATPDEA. Cuadernos de Ingeniería. Universidad Ricardo Palma.
Dyer, Samuel. (2003). La multiplicación de los peces. Potencial exportador peruano. En Perú Económico, mayo 2003, Págs. 15-16.
Hinchberger, B. (2004). Ética y rentabilidad. En Fórum de Comercio Internacional. No. 1/2004, pp. 25-26.
Jiménez, G. (1997). 2 ICC Guide to Export-Import Basics. ICC International Chamber of Comerse. Paris. Pags. 11-111.
Universidad Nacional Mayor de San Marcos Universidad del Perú. Decana de América
Facultad de Ciencias Administrativas Escuela Profesional de Administración
15
VI. METODOLOGÍA
6.1. Estrategias centradas en la enseñanza a. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). b. Método de casos. c. Trabajo colaborativo. d. Trabajo en equipo
6.2. Estrategias centradas en el aprendizaje a. Inducción b. Demostración c. Exposición problemática d. Técnicas de concientización
VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
a. Plataforma virtual b. Equipos informáticos c. Fuentes de información d. Videoconfenrencia
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendimientos y desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso, según la siguiente Tabla:
Evaluación Académica Peso
Prueba de Entrada Sin Nota
Examen Parcial (EXP) 20%
Evaluación de Proceso (EVP) 60%
Examen Final (EXF) 20%
Antes: Prueba de Entrada. - Se realiza una evaluación inicial, diseñada para recoger los saberes que posee el estudiante
para asumir la asignatura y cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la asignatura. Durante: Evaluación de Proceso. - De acuerdo con el objetivo de aprendizaje de la asignatura se evalúan las
competencias adquiridas por el estudiante utilizando los criterios establecidos. Examen: Parcial y Final. - Se evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje,
usándose la prueba escrita o en línea (virtual) como instrumento de medición (examen parcial y examen final).
Capacidad Indicadores de evaluación Instrumentos Procedimiento Evidencia o
producto Peso
1
Comprende los efectos de la globalización y las fuentes
determinantes para el desarrollo de los negocios internacionales
(semana 4)
Control escrito
Sustentación de trabajos
Evaluar la comprensión de
conceptos
Práctica calificada
10%
2
Comprende la Situación actual del Perú en el
ámbito de los Negocios Internacionales y sus perspectivas.
(semana 7)
Trabajo grupal
Sustentación de trabajos
Evaluar la comprensión de
conceptos
Monografía 20%
16
Analiza la situación y perspectivas de los negocios internacionales en
el marco del proceso de globalización (semana 8)
3
Identifica estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS.
(semana 12)
Solucionario
Sustentación de trabajos
Evaluar la comprensión de
conceptos
Control de lectura
10%
4
Estructura y desarrolla habilidades para la gestión aduanera y
operatividad del comercio exterior. semana 15)
Analiza y aplica estrategias para la gestión de los negocios
internacionales (semana 16)
Trabajo grupal
Sustentación de trabajos
Evaluar la comprensión de
conceptos
Monografía 20%
Capacidad Indicadores de
evaluación ítem
Puntos Instrumentos Procedimiento Evidencia Peso
1) y 2)
Conocimiento Define Comprensión Expresa Aplicación Demuestra Análisis Discrimina Síntesis Reconstruye Juicio crítico Evalùa
2 2 2 1 1 1
3 3 4 3 3 4 20
Examen parcial
Prueba virtual
Examen calificado en escala vigesimal
20%
3) y 4)
Conocimiento Define Comprensión Expresa Aplicación Demuestra Análisis Discrimina Síntesis Reconstruye Juicio crítico Aprecia
2 2 2 1 1 1
3 3 4 3 3 4 20
Examen final Prueba virtual
Examen calificado en escala vigesimal
20%
IX. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS
9.1. Fuentes bibliográficas
ARRESE HECTOR, FELIX 1999. Comercio y Marketing Internacional. Editorial Norma. Argentina. Pags. 85-120; 233-287.
ARROYO PRADO, JORGE. 2004 Introducción al Comercio Internacional: Notas –Resumen. Universidad Ricardo Palma. Texto Básico.
ARROYO PRADO, JORGE. 2002.”Integración Económica”, Segunda Edición. Cuadernos de Ingeniería. Universidad Ri-cardo Palma. Texto Básico.
BALL, DONALD- MC CULLOCH W. 1996 “Negocios Internacionales”. Ed. Irwin. Quinta Edición. Madrid. Pags. 83-161
CHARLES DEL BUSTO. 1994 “Guía CCI sobre las Operaciones de Crédito Documentario”. ICC Publishing S.A. Primera Edición. Barcelona España.
DANIELS J- RADEBANGH L. 2004. “Negocios Internacionales”. 10ma. Edición. Editorial Prentice Hall. México. Texto Básico.
HILL, CHARLES W.L. 2001. “Negocios Internacionales” 3ra. Edit. Irwin Mc Graw-Hill. México. Pags. 52-34; 132-166; 168-256; 476-535. HILL CHARLES 2005 “International Business”. 5ta. Edic. Edit. McGraw Hill. USA
MAYORGA ARAUJO P. 1995 „Introducción a los Negocios Internacionales” 2da. Edición. Universidad del Pacífico. Perú. Pág. 23-65
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO 2000. “El Comercio hacia el Futuro”. 2da. Edición. Publicaciones de la OMC. Ginebra, Suiza.
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RUGMAN ALAN- HODGETTS R. 1997. “Negocios Internacionales”. Ed. Mac Graw Hill. Primera Edición. México. Pág. 02-57; 73-98; 170-197; 409-425.-
RUIBAL HANDABAKA, ALBERTO 1994. “Gestión Logística de la Distribución Física Internacional: Ed. Norma. Colom-bia. pag. 253-321; 329-408.
9.2. Fuentes hemerográficas https://www.diariodelexportador.com
http://www.acuerdoscomerciales.gob.pe/
9.3. Fuentes electrónicas https://estadisticas.bcrp.gob.pe/estadisticas/series/ayuda/bcrpdata
http://www.intracen.org/default.aspx
https://www.magoyarse.com
https://m.trademap.org/#/main
https://www.magoyarse.com/
http://www.sunat.gob.pe/legislacion/procedim/normasadua/gja-03.htm