guía-spss-nº2

Curso: Técnicas de Investigación EducativaProfesora: Dra. Alejandrina Gonzales Ochoa

GUÍA DE SPSS Nº2SEMANA 6:TEMA: ESTADÍSTICAS DESCRIPTIVASCaso: Acreditación Para cumplir con las exigencias de la Acreditación Internacional, una universidad nacional realizó un estudio de investigación descriptiva a una muestra de 60 docentes con la finalidad de conocer el Perfil del docente. Con tal fin determinó una serie de variables las cuales permitirán describir las características que presentan los docentes de esa casa de estudios. A partir de esa información determinaran los planes de mejora que permitan alcanzar estándares de calidad en educación superior.Las variables en estudio seleccionadas son: A. Facultad: Facultad a la que pertenece el docente.B. Capacitación: Calificación de la capacitación en cuanto a la Acreditación. C. Grado: Grado Académico D. N_Invest: Número de Investigaciones realizadas.E. Financiamiento: Gasto que realiza el docente en su investigación.F. Hora_Invest: Tiempo que dedica a investigar ( horas al mes ) G. N_Indizadas: Número de publicaciones en Revistas Indizadas.

1 Grado Financiamiento N_invest Hora_Inv N°indizadas1 1 6800 5 50 22 1 7600 9 70 13 1 7600 10 75 24 1 7700 10 77 25 1 7700 7 77 16 1 7700 10 79 37 1 7700 9 80 28 1 7700 10 82 09 1 7800 8 83 010 1 7800 7 100 111 1 7800 9 85 012 1 7900 8 85 313 1 7900 7 87 314 1 7900 10 88 115 1 7900 9 90 216 1 7900 10 91 217 1 7900 6 93 218 1 8000 9 95 119 1 8100 11 98 120 1 8100 10 105 221 1 8100 11 110 222 2 6000 5 71 323 2 6700 5 49 124 2 6700 6 81 025 2 6800 4 19 326 2 6800 5 69 227 2 6800 4 88 128 2 6900 7 64 229 2 6900 7 70 3

1


30 2 7100 5 81 131 2 7100 5 98 032 2 7200 0 59 133 2 7200 3 58 234 2 7300 6 115 135 2 7300 7 17 136 2 7300 2 80 137 2 7300 6 60 138 2 7400 8 67 239 2 7400 6 39 040 3 6400 3 25 141 3 6600 3 35 142 3 6600 2 45 143 3 6500 1 90 044 3 6500 4 105 145 3 6800 5 30 146 3 6700 3 75 047 3 6700 4 71 148 3 6400 2 65 149 3 6600 2 55 050 3 6900 5 49 151 3 6500 4 56 252 3 6700 0 75 053 3 6700 2 45 054 3 6600 3 47 255 3 6500 2 100 056 3 6800 2 75 057 3 6600 3 42 258 3 6300 5 31 059 3 6400 5 35 160 3 6800 6 63 2

1. Creación de la base de datos

Agregamos etiquetas a la variable Grado.

2Material para uso exclusivo de clase prohibida su reproducción total o parcial


Introducimos los datos

Grabar la base de datos con el nombre: Acreditación.sav

2. Estadísticas descriptivasAnalizar / Estadísticos descriptivos / Frecuencias

Seleccionar: Las estadísticas necesarias para el análisisContinuar / Desactivar Mostrar tablas de frecuenciasAceptar


Seleccionamos la variable Financiamiento / Seleccionar Estadísticos Aparece la siguiente Ventana:


Aparecerá el reporte en el visor de resultados Estadísticos

Financiamiento

N Válido

Perdidos

Media

Mediana

Moda

Desviación estándar

Varianza

Asimetría

Error estándar de asimetría

Curtosis

Error estándar de curtosis

Rango

Mínimo

Máximo

Percentiles 15

25

50

75

60

0

7140,00

7000,00

6800

573,482

328881,356

,182

,309

-1,290

,608

2100

6000

8100

6515,00

6700,00

7000,00

7700,00

3. Gráfico de cajas

Para un solo grupo (Análisis global)

Ejemplo: Obtener el gráfico de cajas para la variable financiamiento.

Gráficos / Cuadros de diálogos antiguos / Diagrama de cajas / Simple / Resúmenes para distintas variables / Definir /Las cajas representan Ingresar variable Financiamiento y Aceptar



Gráfico de cajas para la variable Financiamiento

Financiamiento

8500

8000

7500

7000

6500

6000

Gráficos de cajas para dos o más grupos (Análisis comparativo).

Ejemplo: Obtener el gráfico de cajas para la variable financiamiento según grado del docente.

Gráficos / Cuadros de diálogos antiguos / Diagrama de cajas / Simple / Resúmenes para grupos de casos / Definir Variable y en eje de categorías los grupos / Aceptar



Gráfico de cajas para la variable financiamiento de la investigación según Grado Académico

Grado de EstudioTituladoMagisterDoctor

Fina

ncia

mi e

nto

8500

8000

7500

7000

6500

6000

21

25

4. Segmentar ArchivoSegmentaremos el archivo para realizar un análisis comparativo por grupos, realice lo siguiente:

Datos / Segmentar Archivo / Comparar los grupos / Grupos basados en: Seleccione la variable Grado / Aceptar

Ejemplo: Obtenga las estadísticas descriptivas para realizar un análisis descriptivo por Grado de Estudio.

Observación:Una vez obtenidos los reportes debe cerrar el archivo, entonces:

No se olvide de restaurar el archivo:Para ello realice el siguiente procedimiento:Datos / Segmentar Archivo / Analizar todos los casos, no crear grupos

Este procedimiento deberá realizarlo cada vez que segmente el archivo para realizar algún tipo de análisis.

5. Selección de registrosPermite seleccionar registros de los grupos en estudio.

Realice el siguiente procedimiento:Datos / Seleccionar casos / Si se satisface la condición / Continuar / Aceptar



Selección de registros de un solo grupo

Utilice el conector =.

Ejemplo: Seleccione los registros de la Grado=1 y obtenga las estadísticas descriptivas.Grado = 1

Selección de registros de dos grupos no consecutivos

Utilice el conector OR.

Ejemplo: Seleccione los registros de los grados 1 y 3. Obtenga las estadísticas descriptivas.Grado = 1 OR Grado = 3

Selección de registros de dos grupos consecutivos

Utilice el conector <=.

Ejemplo: Seleccione los registros de los Grados 1 y 2. Obtenga las estadisticas descriptivas.Grado <= 2

No se olvide de restaurar el archivo:Realice el siguiente procedimiento:Datos / Seleccionar casos / Todos los archivos

Nota:Puede obtener las estadísticas resumen: Media aritmética, dispersión y formas, con la opción:Analizar / Estadísticos descriptivos / Descriptivos / Seleccionar: Variable(s) / Opciones / Continuar / Aceptar.


guía-spss-nº2

Documents