8/17/2019 Guía nov

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Actividad 1

Completar el organizador gráfco con palabras que se

relacionen con la palabra Broma.

 

Actividad 2

Lee con mucha atención el siguiente texto. No olvides

destacar, aquellas palabras que te son desconocidas.

Una broma en verano Cecilia Beuchat (Chile)

Esa maana reinaba un gran alboroto. Los geniecillos de lanaturaleza iban a celebrar algo que los pon!a mu" contentos#

la llegada del $erano. %u" temprano, las aves se hab!an

encargado de despertar a todo el mundo, " apenas salieron

los primeros ra"os de sol, se dio comienzo a los preparativos

del &este'o con que lo recibir!an. El lugar elegido estaba cerca

de las madreselvas, que luc!an una lluvia de racimos de

(ores amarillas " blancas, " llenaban todo con un agradable

per&ume.

)nas araas tendieron sus fnos te'idos entre las ramas paradarle un aspecto más solemne al lugar. En los hilos quedaba

atrapado el brillo del sol, " esto produc!a un e&ecto

maravilloso.

Las lagarti'as advert!an que este ao el $erano,

entusiasmado más de la cuenta, hab!a adquirido de su

proveedor, el sol, mucho calor.

Los geniecillos que habitaban cerca de los hibiscos

comunicaban, cada cierto

tiempo, algunas órdenes del comit* organizador, integrado

por el re", algunas lib*lulas " un vie'o sapo.

+alta echarle más polen al n*ctar de (ores, +opinaban los

genios encargados de las bebidas.

+-usquen más hongos para los canap*s +chillaban otros

desde las corolas de las gerberas.

+No s* si irá a alcanzar la ensalada de helechos +dudaba el

cocinero principal.

+/rá a gustar este nuevo plato0 +se preguntaba su a"udante,

mientras pon!a a tostar semillas de (or de loto " revolv!a la

salsa de begonias.

Broma

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Las geniecillas mamás estaban un poco alteradas con tanto

traba'o, " los papás reprend!an a sus hi'os por cualquier

tontera.

Los pequeos met!an los dedos en la miel, revoloteaban

entre los &rutos a1n

verdes, " quer!an saber a cada rato cuándo iba a llegar el

$erano.

+2-asta3 +gritó por fn el re".

Entonces los reunió a todos " les dio la tarea de preparar el

postre.

+$eremos si se les ocurre algo 4sealó. +5'alá sea novedoso...

Los geniecillos gritaron de alegr!a. 6or fn los consideraban

seriamente. Ellos

tambi*n quer!an participar, " volando todos 'untos se

ale'aron para cumplir con la tarea encomendada.

)n lugar elegido &ue 'unto a un r!o.

+ 6repararemos (an con leche de coco +sugirió uno de ellos.+ 27u* gracia tiene3 +exclamaron algunos.

+ 27u* gracia tiene3 +exclamaron algunos.

+ 8agamos dulce de abutilón +propuso una genio

t!midamente.

+ 2No3 En casa lo comemos a cada rato +respondió otra.

27u* di&!cil era imaginar algo nuevo3

 9odos en silencio se pusieron a pensar.

+ 2:a s*3 +gritó de pronto un geniecillo con picard!a en la

mirada.

 %e'or les hacemos una broma.

+ 2;!3 2Eso es3 +exclamaron todos. +En vez de postre, les

haremos una broma.

Cuchichearon unos minutos, " luego, con gran rapidez,

cogieron algunos metros de fbra vegetal " un poco de resina

de los árboles, e hilaron entre todos un enorme globo de

color verde. en fn, todos estaban empapados. =l re" le hab!a ca!do

el chorro 'usto en la nariz, " medio ahogado, tos!a

incansablemente.

urioso, llamaba a los pequeos que se hab!an escondido

detrás de unas (ores.

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: el $erano0 6ues bien, el $erano al ver todo esto irrumpió

en grandes carca'adas, " celebraba aplaudiendo la

ocurrencia de los más chicos.

+ En verdad, nunca hab!a visto un postre más original +dec!a.

2Nos ha re&rescado a todos3

 : el $erano, que no para mu" luego cuando le da ataque de

risa, siguió lanzando &uertes carca'adas. 9an &uertes eran que

la %adre Naturaleza, que andaba por ah!, se acercó para ver

qu* ocurr!a.

 9odos se calmaron ", en realidad, se sintieron bastante

aliviados del gran calor.

+ 8a sido una broma genial +le dec!a el $erano a la %adre

Naturaleza, que ve!a todo con asombro.

El re" iba a retar a los geniecillos, pero el $erano insistió en

que no lo hiciera.

+ 8a sido solo una broma, " me han dado una excelente idea.

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F . 7u* es Gla enorme es&era verdeH nombrada en el

cuento0

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?**Actividad 3:

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?????Actividad 5:

Elige alguna escena del cuento Una broma en verano "

l*ela 'unto a su grupo de traba'o. ID a J compaerosK

F Completen un cuadro con los persona'es, lugar " acciones

más importantes de la escena, como una &orma de planifcar

el diálogo que escribirán a continuación.

lementos !ormales "ue com#onen un

di$lo%o.

&e' : Está bien Icortando con su espada el

extrao ob'etoK

u%ar: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 

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ersona+es: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 

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Acciones:

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ersona+