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Artes  Musicales  Prof. Javier Orizola G.  

NOTACÍON MUSICAL, MELODÍAS Y TEXTURAS  

Objetivo:  Conocer e  identificar  auditivamente diversos tipos de melodías y texturas musicales.

MELODÍA  La  melodía  se  estructura  a  partir  de  distintos  componentes.  A  grandes  rasgos,  las podemos clasificar en:  diseño o movimiento, carácter, armonía, ritmo y estructura.  

1. Diseño  o  movimiento:  se  refiere  al  recorrido  que  sigue  la  melodía  en  relación  a  lasnotas  musicales.  Puede  ser  ascendente,  descendente,  recta  u  oblicua.  

 Ascendente          Descendente  

Recta  

Oblicuo  

2. Carácter:   es   el   elemento   expresivo   que   nos   va   a   decir   como   es   la   composición  musical.Indica  qué  cualidad  tiene:  si  es  alegre  o   triste,  si   tiene   fuerza  o  es  sensible,  etc.  Los  términos  usados   para   expresarlo   son   entre   otros:   agitato, dolce, passionato, espressivo, tranquillo, vigore, etc. El caracter de la obra se presenta al comienzo de la partitura.

Nombre:___________________________________ Fecha:___________ Curso:__________

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3. Armonía:  ciencia  que  estudia  los  acordes.  Un  acorde  es  un  conjunto  de  tres  o  más  sonidosque   se   oyen   simultáneamente.   La   armonía   sirve   de   unión   entre   la   melodía   y   el   ritmo,  enriqueciendo  la  melodía  y  aportándole  variedad  y  carácter.  

4. Ritmo:   está   relacionado   con   las   figuras   rítmicas   como   blancas,   redondas,   corcheas,silencios,  etc.  Corresponde  a  la  duración  que  presentan  las  notas  musicales  y  los  silencios.  

5. Cifra de compás:  indica  la  cantidad  de  tiempos  que  tendrá  cada  compás  y  la  figurade  referencia  para  realizar  la  construcción.  

6. Estructura:  se  define  como  el  orden  determinado  de  las  partes  y  el  conjunto  de  una  obra.Como   ejemplo   podemos   pensar   en   la   canción   popular   donde   encontramos   estrofas   (igual  melodía  distinta  letra)  y  el  coro  que  se  intercala  entre  cada  una  de  las  estrofas.  Ejemplo:  

A   B   A            Estrofa                Coro          Estrofa  

Ejercicio:   A  continuación  analiza  la  melodía  Mira  Niñita  en  cuanto  a  la  trayectoria  de  la  melodía,  el  carácter,  el  metro  y  su  estructura.  

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TEXTURA  La   textura   musical   designa   la   relación entre   las   diversas   voces   que   intervienen   en   una   pieza   musical   (entendiendo   como   voces   diversas   líneas   melódicas   simultáneas,   sean  vocales  o  instrumentales).  Las  principales  texturas  musicales  son:  

1. Monodia,   textura   monódica   o   textura   monofónica:   una   sola   línea   melódica,   sinacompañamiento   alguno.   Todos   las   voces   e   instrumentos   cantan   o   tocan   exactamente   la  misma  melodía,  al  unísono  o  en  octavas.  Ejemplo:  canto  gregoriano.  

2. Homofonía  o  textura  homofónica:  las  diversas  voces  se  mueven  simultáneamente  con  losmismos   valores   rítmicos   pero   con   diversas   notas,   formando   acordes   sucesivos.   Ejemplos:   Motete   "Taedet   animam   meam"   de   Tomás   Luis   de   Victoria,   "Ave   verum   corpus"   d e  Mozar t ,  o   l a  mayor  parte  de  los  corales  a  cuatro  voces  de  Bach.  

3. Polifonía,   textura   polifónica   o   textura   contrapuntística:   suenan   simultáneamentevarias  voces  independientes,  de  importancia  similar  y  ritmos  diversos.  Si  las  voces  se  imitan  unas   a   otras   (esto   es,   cantan   o   tocan  melodías   similares   pero   con   retraso   unas   respecto   a  otras)  hablaremos  de  polifonía  imitativa.    

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4. Melodía   acompañada:   una   línea   melódica   principal   es   acompañada   por   voces   y/oinstrumentos   que   ejecutan   melodías   o   acordes   de   importancia   menor.   Son   ejemplo   de   esta   textura  casi  todas  las  canciones  populares  (rock,  pop, jazz, etc).  

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I.- Identifica   visualmente   las   texturas   de   cada   una   de   las   siguientes   imágenes   que   sepresentan  a  continuación.  Argumente su  respuesta.

1)  

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2)  

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3) ______________________________________________

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4)  

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5) __________________________________________

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6)  

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7) _________________________________

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8)  

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9)_____________________________________________________  

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II.-  A  continuación  se  presentan  seis  audiciones,  escuchelas atentamente y escriba si es monodia,  homofonía o  polifonía.  

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