guía nº11 unidad 2

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COLEGIO DARIO SALAS CHILLAN VIEJO DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN II ciclo “Futuro Que Construimos Juntos” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º AÑO BÁSICO UNIDAD 2: “SER ANTES QUE TENER” Responsable Documento: Profesora Daniela Zepeda Cueto Nombre: _________________________________________________ Curso: _________________ Objetivo: Identificar y reconocer modos verbales (indicativo, subjuntivo e imperativo) MODO VERBAL: El modo de un verbo indica la manera en que la acción es expresada por quien habla. Cada uno de estos Modos posee a su vez distintos Tiempos, ya que las acciones pueden realizarse de una misma manera, pero en momentos diferentes. Modo Indicativo: Este Modo es aquel en que se expresa con certeza que determinada persona realizó, realiza, realizará o realizaría determinada acción. Por ejemplo: - Yo estudiaba. - Él corre. - Nosotros saldremos. En el Modo Indicativo existen cinco Tiempos: 1) Presente: que indica que la acción se realiza en el mismo momento en que se expresa. Ejemplo: Yo estudio, Él corre y Ellas salen. Pasado: Para expresar que la acción se realizó en el pasado, existen dos maneras: 2) Pretérito Perfecto Simple: indica que la acción se realizó en el Pasado, pero en un momento determinado del tiempo, que puede ser un día o un año, y que tiene un límite claro. Ejemplo: Yo estudié dos horas, Tú corriste toda la tarde, Nosotros salimos ayer. 3) Pretérito Imperfecto: se refiere al Pasado, pero esta vez expresando que la acción se realizó en un tiempo no determinado en forma exacta. Ejemplo: El año pasado, yo estudiaba más - Cuando eras chico, tú corrías a saludarme - Antes, ellos salían tarde del colegio. 4) Futuro Imperfecto: es aquel que expresa que la acción se realizará en el Futuro, sin importar si este Futuro sea cercano o lejano. Ejemplo:

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COLEGIO DARIO SALAS CHILLAN VIEJO DEPARTAMENTO DE EVALUACIN II ciclo

Futuro Que Construimos Juntos

LENGUAJE Y COMUNICACIN 7 AO BSICOUNIDAD 2: SER ANTES QUE TENER

Responsable Documento: Profesora Daniela Zepeda Cueto

Nombre: _________________________________________________ Curso: _________________

Objetivo: Identificar y reconocer modos verbales (indicativo, subjuntivo e imperativo)MODO VERBAL: El modo de un verbo indica la manera en que la accin es expresada por quien habla.Cada uno de estos Modos posee a su vez distintosTiempos, ya que las acciones pueden realizarse de una misma manera, pero en momentos diferentes.Modo Indicativo: Este Modo es aquel en que se expresa con certeza que determinada persona realiz, realiza, realizar o realizara determinada accin. Por ejemplo: Yo estudiaba. l corre. Nosotros saldremos.En el Modo Indicativo existen cinco Tiempos:

1) Presente: que indica que la accin se realiza en el mismo momento en que se expresa. Ejemplo: Yo estudio, l corre y Ellas salen.Pasado: Para expresar que la accin se realiz en el pasado, existen dos maneras: 2) Pretrito Perfecto Simple: indica que la accin se realiz en el Pasado, pero en un momento determinado del tiempo, que puede ser un da o un ao, y que tiene un lmite claro. Ejemplo: Yo estudi dos horas, T corriste toda la tarde, Nosotros salimos ayer.

3) Pretrito Imperfecto: se refiere al Pasado, pero esta vez expresando que la accin se realiz en un tiempo no determinado en forma exacta. Ejemplo: El ao pasado, yo estudiaba ms - Cuando eras chico, t corras a saludarme - Antes, ellos salan tarde del colegio.

4) Futuro Imperfecto:es aquel que expresa que la accin se realizar en el Futuro, sin importar si este Futuro sea cercano o lejano. Ejemplo: l estudiar medicina cuando sea grande. Vosotros correris maana.- Ellos saldrn en una hora.5) Tiempo Condicional:indica que la accin se va a realizar en el Futuro, despus de que se cumpla una determinada condicin; de ah su nombre de Condicional.Ejemplos: Yo estudiara si pudiera. l correra si se lo piden. Ellas saldran si dejara de llover.Modo subjuntivo: Es aquel en el cual se expresa la accin como un deseo o peticin, o bien como una posibilidad.Este Modo tiene distintos Tiempos, segn sea el momento en que es probable que la accin ocurra:1) Presente:se utiliza para dar al verbo la expresin de ruego, peticin, deseo o posibilidad en el momento, pero la accin a realizar siempre tendr un matiz de futuro, es decir, se desea o se pide ahora, pero la accin puede realizarse o no en el futuro. Ejemplos: Te ruego que estudies este ao - Puede que corramos todos en la maratn - Qu salga todo bien!2) Pretrito Imperfecto:plantea la accin del verbo como un deseo o una posibilidad desde el pasado: se trata de cosas que no son, de acciones que no se realizan, pero que se desea que as fueran, y que, de ocurrir, tendran lugar en el Futuro. Este tiempo puede conjugarse de dos maneras diferentes en cada persona y nmero, sin que se altere su significado.Observa: Si estudiaras un poco ms.. -Si estudiases un poco ms... Ambas oraciones significan lo mismo; en ambos casos, el verbo pertenece al Pretrito Imperfecto del Modo Subjuntivo. Lo mismo ocurre con todos los verbos. Por ejemplo: Si corrieras ms rpido - Si corrieses ms rpido; Si salieran, se mojaran - Si saliesen, se mojaran.

3) Futuro Imperfecto:la accin se plantea como un deseo hacia el Futuro. Ahora bien, este tiempo ha cado en desuso y ya casi nadie lo incorpora en su lenguaje. Observa: Ojal estudiares cuando grande- l corriere prximamente - Si nosotros saliremos, es porque quisiremos.

Modo Imperativo: En este Modo, existe una persona que manda a otra realizar determinada accin. Por lo tanto, la accin no se realiza efectivamente, sino que es solo queda expresada la orden o sugerencia que se hizo de realizarla.Ejemplos: De luchar: vayan a luchar.De romper: rompan filas.De salir: salgan a descansar.En este Modo solo existe un Tiempo, elPresente, ya que no se puede exigir a alguien que haga algo en el pasado. Las rdenes siempre se dan en presente, aunque la accin a realizar sea en este momento o en el futuro, cercano o lejano. Por ejemplo: Estudia hasta las cuatro. Maana corran mucho en la carrera. Salid de ah ahora mismo. MODO INFINITIVO: Corresponde al verbo sin conjugar. Cantar, leer, rer.

MODO INDICATIVO: Expresa la accin como un hecho posible y real.

MODO SUBJUNTIVO: Expresa la accin como un deseo y no como un hecho real.

MODO IMPERATIVO: Expresa la accin como mandato._1414559300.doc