guia naturales 6 abril a 12 mayo

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guía sistemas

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TEMAS: ORGANOS, TEJIDOS, SISTEMAS EN LOS ANIMALES, REPRODUCCION EN ANIMALES Y PLANTAS.

DOCENTE: Lic. ELKIN JIMENEZ Lic. PABLO PEREZGRADO: 3 Inicio: 06/04/2015 finaliza: 15/05/2015

ESTUDIANTE:HOLA AMIGOS COMO ESTAN YO SOY CROQUI, JUNTOS DESCUBRIREMOS Y APRENDEREMOS A CUIDAR LA NATURALEZA! BUEN NIMO Y BUENAS GANAS.DIOS NOS BENDIGA!

VAMOS A PRACTICARRECUPERA INFORMACION

1. Marca con una x las afirmaciones verdaderas, relacionadas con las caractersticas de los animales Los animales estn conformados por muchas clulas, es decir, son seres pluricelulares. Los animales son seres vivos auttrofos, es decir que pueden fabricar su propio alimento. Los animales necesitan oxgeno para vivir. Los animales necesitan oxgeno para vivir. Los animales se adaptan fcilmente a cualquier ambiente. Los animales se pueden desplazar de un lugar a otro.

2. Une, con una lnea, cada rgano con el nombre del sistema del que hace parte. Sistema Locomotor

Sistema Respiratorio

ALA RIONSistema Circulatorio

CORAZON PULMONES Sistema Excretor

Sistema Digestivo

ESTOMAGO

APRENDAMOS MS Y MS 3. A continuacin encontramos una imagen de cada uno de los sistemas que se dan en diferentes animales, aprendamos como se encuentran organizados y que partes los conforman para su normal funcionamiento.El proceso por el cual los alimentos se parten en pedazos pequeos y sencillos y son transformados en energa Para el cuerpo se llama digestin.

ESTE ES UN EJEMPLO DE UN SISTEMA DIGESTIVO EN UN AVE

Interpreta 4. La imagen muestra aves con picos de caractersticas diferentes que hacen parte de su sistema digestivo con el cual toman los alimentos. Colorea cada imagen El guila es un ave rapaz, que caza y desgarra a sus presas La golondrina es un ave insectvora, es decir, se alimenta principalmente de insectos.

Colorea la imagen

El pato es un ave filtradora que se alimenta de peces

Responde: Qu diferencia encuentras entre los tres picos?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Crees que existe alguna relacin entre la forma del pico y el tipo de alimentacin de estas aves?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Cmo crees que puede ser el pico de un ave que se alimenta del nctar de las flores? .Dibjalo y explicaLa razn de tu respuesta._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Seguimos Avanzando..

RECUPERA INFORMACION5. une con una lnea, cada termino con su correspondiente definicinSer vivo que se alimenta exclusivamente de plantas o parte de ellas.

Carnvoros Ser vivo que incluye en su alimentacin tanto plantas como animales.

Herbvoro Ser vivo que se alimenta exclusivamente de animales.

Omnvoro

ESTUDIA Y REFLEXIONA6. Proceso por medio del cual se transportan sustancias dentro del cuerpo de los animales a travs de la sangre,Se llama circulacinESTE ES UN EJEMPLO DE UN SISTEMA CIRCULATORIO1. Colorea la imagen

ESTUDIA Y REFLEXIONA7. El Proceso por medio del cual los seres vivos toman oxigeno del medio y liberan dixido de carbono, se llama respiracin. ESTE ES UN EJEMPLO DE UN SISTEMA RESPIRATORIO1. Colorea la imagen

ESTUDIA Y REFLEXIONA8. El Proceso por medio del cual los seres vivos eliminan las sustancias de desecho del cuerpo se llama excrecin.ESTE ES UN EJEMPLO DE UN SISTEMA EXCRETOR1. Colorea la imagenESTUDIA Y REFLEXIONA8. El Proceso por medio del cual los animales se desplazan de un lugar a otro se llama locomocin.ESTE ES UN EJEMPLO DE UN SISTEMA LOCOMOTOR1. Colorea la imagen

4. Colorea el circulo que corresponda a la funcin que realiza cada sistema: Digestin Respiracin Circulacin Excrecin Locomocin

Proceso por el cual los alimentos se parten en pedazos pequeos Proceso por medio del cual los seres vivos toman oxigeno del medio y liberan dixido de carbono Proceso por medio del cual se transportan sustancias dentro del cuerpo de los animales. Proceso de eliminacin de sustancias de desecho del cuerpo de un organismo Proceso por medio del cual los animales se desplazan de un lugar a otro.

5. Escribe sobre la lnea como se desplaza cada animal, luego colorea.

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ANIMO..! ADELANTE TE DICE CROQUI

Aprendamos MS y MS!REPRODUCCION ASEXUAL EN ANIMALES

e x p e r i m e n t a1. que necesitas?* un recipiente plastico * un trozo de banano2. Cmo lo vas a hacer?1. pon dentro de un recipiente plastico, TRANSPARENTE y con tapa untrozo de banano maduro.2. deja el frasco abierto al aire libre durante una hora y luego tapalo.3. OBSERVA al cabo de una semana.3. analiza y concluye los animales que ves dentro del frasco: son larvas de moscas que se alimentan del banano?.

COMO explicas la presencia de esas larvas en el banano?

r e f l e x i o n A..!REPRODUCCION SEXUAL EN ANIMALES: (Fecundacin Interna y Externa)FECUNDACIN INTERNA: Se da cuando sucede dentro de la hembra, como las vacas, perro, gato.fecundacion externa: Se da cuando sucede fuera del organismo, como es el caso de las ranas.

Aprendamos MS y MS!REPRODUCCION ASEXUAL EN LAS PLANTAS

e x p e r i m e n t a1. que necesitas?* DOS ZANAHORIAS * DOS FRASCOS DE COMPOTAS * TIERRA NEGRA * ARENA2. Cmo lo vas a hacer?1. cORTA LA PARTE SUPERIOR DE LAS DOS ZANAHORIAS.2. PON UN TROZO DE ZANAHORIA DENTRO DE UN FRASCO DE COMPOTA CON TIERRA NEGRA3. PON EL OTRO TROZO DE ZANAHORIA DENTRO DEL FRASCO CON ARENA.4. PON LOS FRASCOS EN UN LUGAR ILUMINADO. OBSERVALOS TODOS LOS DIAS DURANTE UNA SEMANA.3. REGISTRA LOS RESULTADOShAZ EL SIGUIENTE CUADRO EN TU CUADERNO, REGISTRA TUS OBSERVACIONES EN CADA CASO DIA PRESNTA RAICESPRESENCIA DE HOJAS

DIA 1

DIA 2 ...

4. analiza y concluye Qu SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS HAY ENTRE LOS RESULTADOS OBTENIDOS CON CADA TROZO DE ZANAHORIA?

Qu DEBES HACER SI QUIERES REPRODUCIR SEUALMENTE LAS PLANTAS DE ZANAHORIA?REPRODUCCION SEXUAL EN LAS PLANTAS (POLINIZACION Y FECUNDACION).