Historia, Geografía y Ciencias Sociales – Segundo Semestre 2015

MATERIAL DE TRABAJO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

LA DEMOCRACIA Y EL RESPETO DE LOS DERECHOS HUMANOS

ACTIVIDAD DE INTRODUCCIÓN

Taller N°1: Desarrolla las siguientes preguntas, no olvidar una buena redacción y ortografía en la presentación de la respuesta (2 puntos c/u).

1) ¿Qué período de la Historia de Chile se muestra en la visita al Museo de la Memoria y los Derechos Humanos?

2) ¿Por qué se produjo el quiebre democrático en Chile?

3) Define los términos explicitados a continuación:

a) Golpe de Estado

b) Represión

RECORRIENDO EL MUSEO DE LA MEMORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS

Taller N°2: De acuerdo a la observación del museo, nombra en el cuadro sinóptico, tres sucesos históricos ocurridos en los siguientes hitos (1 punto c/u).

HITOS DURANTE LA DICTADURA ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS

Golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973

Restricciones sociales mediante el establecimiento del toque de queda

Transgresiones a los Derechos Humanos durante la dictadura

Alumna/o: …………………………………………………………………………………………Curso: 8° Básico…………Fecha:…………………………………

Historia, Geografía y Ciencias Sociales – Segundo Semestre 2015

DISTINTAS VISIONES DEL GOLPE DE ESTADO

Taller N°3: Desarrolla las siguientes preguntas, no olvidar una buena redacción y ortografía en la presentación de la respuesta (2 puntos c/u).

1) ¿Por qué el 11 de septiembre se considera como un hito importante en nuestra historia?

2) ¿Por qué ese acontecimiento provocó el quiebre de la democracia en Chile?

3) ¿Qué opiniones existen entre los chilenos respecto de este acontecimiento?

EL PLEBISCITO DE 1988 Y EL FIN DE LA DICTADURA MILITAR

Taller N°4: Realiza un análisis de las campañas publicitarias de las opciones del SI y el NO, siguiendo el formato y criterios que se muestran a continuación (6 puntos en total).

Campañas

Criterios

Proyecto político que representa la Campaña

Frase de la propaganda o slogan de Campaña

¿Qué representa cada opción de Campaña?

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