Profesora: Tía Cecilia ValenzuelaProfesora Practicante: Tía Javiera OrtizLenguaje y Comunicación

Unidad 1: Jugando, aprendo los textos no Literarios:

La Receta

Nombre: ___________________________________________Fecha:___________

La receta: Es la que nos da los pasos, ingredientes y cantidades que debemos usar para preparar alguna comida. Ejemplo

¿Cómo crear una receta?

1.- Primero, poner el título de la preparación2.- Luego, los Ingredientes que se utilizarán3.- También, las Instrucciones de la preparación.4.- Finalmente, una imagen de cómo debe quedar.

Profesora: Tía Cecilia ValenzuelaProfesora Practicante: Tía Javiera OrtizLenguaje y Comunicación

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4, marcando con una cruz la alternativa correcta.

1. ¿Para qué sirve este texto?

A. Para enseñar a hacer leche con plátano. B. Para invitar a los amigos a tomar leche con plátano.C. Para convencer de que es bueno tomar leche con plátano.

2. Según el texto, ¿cuántas tazas de leche se necesitan para preparar leche con plátano?

A. Una.B. Dos.C. Cuatro.

3. ¿Para cuántas personas alcanza esta leche con plátano?

A. Para una.B. Para dos. C. Para cuatro.

4. La foto de este texto sirve para mostrar:

A. Cómo debería quedar la leche con plátano.

B. Los pasos que hay que seguir si se hace leche con plátano.C. Los ingredientes que se utilizan al hacer leche con plátano.

Desafío 1: Jugando a ser Cocineros

Profesora: Tía Cecilia ValenzuelaProfesora Practicante: Tía Javiera OrtizLenguaje y Comunicación

Receta “Las Cocadas”Ingredientes

Galletas de vino: 2 paquetes

1 bolsa de manjar de 250 gramos.

Coco rallado o mostacillas de colores

Preparación

Depositar en un bol las galletas, luego triturarlas con las manos hasta que queden molidas completamente

Cuando tengas listas las galletas molidas le echas el manjar

Después se mezcla todo con una cuchara grande, hasta obtener una mezcla homogénea y consistente

Con esta mezcla se hacen bolitas de la medida de una trufa

Una vez que tengas las bolitas hechas las pasas por las mostacillas o coco eso es a tu elección igual que el manjar o la leche condensada

¡A comer cocadas!

Tiempo: Tiempo Total: 20 Minutos

Profesora: Cecilia ValenzuelaProfesora Practicante: Javiera OrtizLenguaje y Comunicación

Rúbrica “Preparación de una receta trabajando en equipos”

Objetivo: Reconocer las características de la receta a través del trabajo colaborativo en la creación de una receta.

Integrantes:________________________________________________________________________________________________________________________________________

Indicadores Excelente (6)

Bien(3) Mal(1)

Siguen las instrucciones, es decir utilizan los ingredientes en cantidades adecuada para crear las cocadas.Decoran creativamente las cocadasTrabajan en equipo, sin discusiones ni peleasMantienen el orden y la limpieza de su lugar de trabajo durante y después de la actividad.Respetan normas de higiene en el trabajo desarrollado (se lavan las manos)Realizan la actividad en el tiempo estimadoTotal

Observaciones:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rúbrica “Preparación de una receta trabajando en equipos”

Objetivo: Reconocer las características de la receta a través del trabajo colaborativo en la creación de una receta.

Integrantes:________________________________________________________________________________________________________________________________________

Indicadores Excelente (6)

Bien(3) Mal(1)

Siguen las instrucciones, es decir utilizan los ingredientes en cantidades adecuada para crear las cocadas.Decoran creativamente las cocadasTrabajan en equipo, sin discusiones ni peleasMantienen el orden y la limpieza de su lugar de trabajo durante y después de la actividad.Respetan normas de higiene en el trabajo desarrollado (se lavan las manos)Realizan la actividad en el tiempo estimadoTotal

Observaciones:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________