guÍa el sueÑo del caracol

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Profesora Alejandra Jara Contreras Lengua Castellana y Comunicación GUÍA GÉNERO NARRATIVO ANÁLISIS SEMIÓTICO CORTOMETRAJE EL SUEÑO DEL CARACOL Instrucciones: Observe atentamente el cortometraje para luego responder en parejas. Pegue esta guía en su cuaderno, pues es parte de la materia sobre el género narrativo. Debe anotar las preguntas y respuestas que aparecen en esta guía en sus cuadernos. Procure tener cuidado con la ortografía y redacción. DESARROLLO A PARTIR DE LA LECTURA AUDIOVISUAL 1. Realice en 6 líneas el resumen de la historia. 2. ¿Quiénes son los personajes? Descríbalos física y psicológicamente 3. Establezca la estructura narrativa de esta historia. 4. ¿Qué tipo de narrador tiene este cortometraje? Explique. 5. ¿Qué tipo de espacio se evidencia en el relato? Explique 6. ¿Cuáles son las tres locaciones utilizadas en la narración de esta historia? Descríbalas 7. ¿Quiénes son los personajes principales (protagonistas y antagonistas)? 8. De acuerdo a lo narrado, ¿Cuál es el nivel socioeconómico de los personajes? ¿cómo se evidencia?

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Page 1: GUÍA EL SUEÑO DEL CARACOL

Profesora Alejandra Jara ContrerasLengua Castellana y Comunicación

GUÍA GÉNERO NARRATIVOANÁLISIS SEMIÓTICO CORTOMETRAJE

EL SUEÑO DEL CARACOL

Instrucciones:

Observe atentamente el cortometraje para luego responder en parejas.

Pegue esta guía en su cuaderno, pues es parte de la materia sobre el género narrativo.

Debe anotar las preguntas y respuestas que aparecen en esta guía en sus cuadernos.

Procure tener cuidado con la ortografía y redacción.

DESARROLLO A PARTIR DE LA LECTURA AUDIOVISUAL

1. Realice en 6 líneas el resumen de la historia.

2. ¿Quiénes son los personajes? Descríbalos física y psicológicamente

3. Establezca la estructura narrativa de esta historia.

4. ¿Qué tipo de narrador tiene este cortometraje? Explique.

5. ¿Qué tipo de espacio se evidencia en el relato? Explique

6. ¿Cuáles son las tres locaciones utilizadas en la narración de esta historia? Descríbalas

7. ¿Quiénes son los personajes principales (protagonistas y antagonistas)?

8. De acuerdo a lo narrado, ¿Cuál es el nivel socioeconómico de los personajes? ¿cómo se evidencia?

9. ¿Qué aspecto limita a los personajes a expresar lo que sienten? ¿por qué?

10. ¿Qué tipo de anacronía se evidencia en la historia?

11. ¿Cuál es la enseñanza que pretende entregar el autor de esta historia?

12. De tener la posibilidad de ser guionistas por un día qué cambiarían de la historia y el final.

Page 2: GUÍA EL SUEÑO DEL CARACOL

Profesora Alejandra Jara ContrerasLengua Castellana y Comunicación

13. ¿Qué harían ustedes en el lugar de uno de los personajes? Escojan uno