guía del estudiante 2011

Sistema Educativo

2

Las becas se pueden solicitar para cubrir los gastos de matrícula, viajes o para disponer de una cantidad global o mensual mientrascursas ESO, Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior, Bachillerato, estudios universitarios y otros estudios superiores, o pararealizar otros estudios.

Los requisitos académicos y económicos figuran en la convocatoria.

El plazo de solicitud de beca se regula en cada convocatoria. Generalmente es del 1 de julio al 30 de septiembre.

El impreso de beca se rellena en la página de Internet del Ministerio de Educación y se entrega en la secretaría del centro donde seobtiene la plaza.

Más información:

-

-

-

-

-

LAS BECAS

Título de Bachiller

Ciclos Formativos de Grado SuperiorFormación Profesional Específica

Mun

do

lab

oral

Título de Técnico Superior

Ciclos Formativos de Grado MedioFormación Profesional

Título de Técnico

PCPI

MódulosVoluntarios

MódulosProfesionalesy Generales

18 años

17 años

17 años

19 años

Prueba de accesopara mayores de 25 años ymayores de 45

Prueba de acceso(parte general y específica)

Estudios de Doctorado Título de Doctor

Estudios de Postgrado Título de Master

Estudios de Grado(4 años)

Títulode

Grado

Universidad

Prueba de Acceso a la Universidad

Bachillerato

1º

2º Modalidadde Ciencias y

Tecnología

Modalidadde Humanidades

y CienciasSociales

Modalidadde

Artes

18

17

16

ED

AD

6º5º4º3º2º1º

4º

3er ciclo

2º ciclo

1er ciclo

2º ciclo

1er ciclo

Educación Primaria

Título de Graduado en Educación Secundaria 16

12

6

3

0

3º

2º

1º

Educación Infantil

Educación Secundaria Obligatoria

Centro de Información y Atención al Ciudadano.C/ Alcalá, 36 Madrid. Tel.: 902 111 225http://www.educacion.es/educacion/becas-y-ayudas/para-tus-estudios.html

GUIA ESTUDIANTE 2011-12ok:Maquetación 1 03/02/11 16:10 Página 2

3

¿Qué puedes hacer después de Educación Secundaria?

Bachillerato: Te prepara para cursar estu-

dios superiores tanto profesionales (Ciclos

Formativos de Grado Superior y Enseñan-

zas de Régimen Especial de Grado Supe-

rior) como universitarios.

Ciclos Formativos de Grado Medio

Enseñanzas de Régimen Especial deGrado Medio

-

-

-

PAG. 4

PAG. 6

PAG. 8

CONGRADUADO

EN ESO

NOOLVIDES

Debes pensar bien la modalidad de Bachillerato queeliges, porque condiciona el paso a estudios poste-riores.También las asignaturas, porque pueden dar prefe-rencia para CFGS o para las opciones en el examende selectividad. Una vez concedido el centro de estudios debes for-malizar la matrícula.

-

-

-

- La solicitud de plaza se hará en el periodo establecido en los centros donde se desea estudiar:- Del 21 de marzo al 11 de abril para Educación Infantil y Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.- Finales de junio para Ciclos Formativos de Grado Medio.- 1 al 10 de septiembre para Ciclos Formativos de Grado Superior.

- Universidad: junio y primeros de julio. 2ª fase en septiembre.- Escuela Oficial de Idiomas del 18 de abril al 13 de mayo.- Otras enseñanzas tienen diferentes épocas para solicitar plazas. Conviene informarse en los propios centros.

Incorporarte al mundo laboral(con 16 años).

Formación para el Empleo(con 16 años).

Programas de Formación y Empleo(Escuelas Taller y Casa de Oficios):(con 16 años).

-

-

-

-

-

PAG. 13

PAG. 13

PAG. 13

EN TODOSLOS CASOS

PRUEBA LIBREGRADUADO

EN ESO

NOOLVIDES

Para cursar Formación para el Empleo es imprescin-dible estar inscrito en la Oficina de Empleo.Al finalizar un curso de Formación para el Empleorecibes un certificado por el número de horas cursa-das. No es un título oficial.La formación para el empleo la imparten numerososcentros: Concejalía de Desarrollo Local, sindicatos,universidades…Si no lo tienes claro, solicita información y orienta-ción en la Oficina de Empleo o en las entidades queorganizan esta formación.

-

-

-

-

SOLICITUD DE PLAZA

Fuera de los plazos ordinarios, la solicitud de plaza en Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato se realiza en la Comisión de Escolarización.COMISIÓN DE ESCOLARIZACIÓN de Parla, C/ Pintor Rosales, 1 B. Tlf. 91 605 87 93.

SOLICITUD DE PLAZA EN PERÍODO EXTRAORDINARIO

¿En qué te gustaría trabajar?.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Con qué nivel de formación (Universidad, Bachillerato, F.P., ESO.) piensas empezar a trabajar?..................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Cuál de estas opciones elegirías en primer lugar?...........................................................................................................................................................................................................................................................................

Elige también una segunda opción .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

-

-

-PAG. 11

PAG. 12

PAG. 6

SINGRADUADO

EN ESO

NOOLVIDES

Los Programas de Cualificación Profesional Inicialpermiten también sacarse el título de Graduado enEducación Secundaria, el curso siguiente, realizandolos módulos voluntarios.Tiene preferencia, si hay más demanda que plazas, elalumnado propuesto por el equipo docente, los de 16años y los que sean del mismo centro. Excepcional-mente pueden incorporarse alumnos de 15 años.

Para inscribirte en secundaria para adultos hay quetener 18 años o tener un contrato de trabajo.

Para realizar la prueba de acceso a ciclos formativosde grado medio debes inscribirte previamente. Lainscripción a estas pruebas suele ser en febrero y laprueba en junio.

-

-

-

-

Repetir ESO(hasta 18 años).

PCPI: Programas CualificaciónProfesional Inicial

Educación Secundaria para Adultos.

Ciclos Formativos de Grado Medio(con 17 años y superando una prueba deacceso).

Otras enseñanzas en Parla (música, danza, pintura,...) y fuera de Parla.

Si no lo has conseguido en el instituto y quieres tenerlo más adelante, además de en los Centros deAdultos, con 18 años, te puedes presentar a las pruebas libres que se convocan cada año. La inscrip-ción suele ser en febrero para el examen de junio y en julio para el examen de septiembre.


4

Te prepara para acceder a la Formación Profesional de Grado Superior y a estudios universitarios.

Podrás continuar los siguientes estudios:

- Ciclos Formativos de Grado Superior.- Enseñanzas de Régimen Especial (artes plásticas, música, danza, canto, deportes,… con prueba de acceso específica).- Estudios Universitarios: Hay que superar una Prueba de Acceso a la Universidad.- Otros estudios superiores.

Hay 3 modalidades:

Ciencias y Tecnología.

Humanidades y Ciencias Sociales.

Artes.

-

-

-

Con alguno de los siguientes requisitos:

Graduado en Secundaria o equivalente a efectos académicos.

Ciclo Formativo de Grado Medio o F.P.I.

Con cursos comunes de artes aplicadas y oficios artísticos se puede acceder al Bachillerato de Artes.

-

-

-

Cada modalidad condiciona el acceso a estudios posteriores por lo que debes pensar bien la modalidad y lasasignaturas optivas que vas a elegir. Las materias propias de modalidad y optativas comunes puede que no seden en todos los centros por razones organizativas, por lo que debes conocer la oferta de cada instituto o los iti-nerarios formativos.

Los alumnos que superen las asignaturas comunes de Bachillerato y posean el título profesional de Música yDanza podrán obtener el título de Bachiller.

Hacer preinscripción, y matrícula cuando tengas asignado instituto.

Puedes solicitar beca.

La permanencia máxima en Bachillerato es de 4 años.

-

-

-

-

-

MODALIDADES

CÓMOACCEDER

NOOLVIDES

Para acceder a estudios universitarios debes superar la Prueba de Acceso a la Universidad.

Se tendrá en cuenta la nota obtenida en la fase general de la prueba (40%) y la nota media del Bachillerato (60%).

A esta nota se sumarán para la nota de admisión las calificaciones de las materias de la fase específica adscritas a la rama de cono-cimiento del título al que se quiera ser admitido. Por eso es importante que pienses bien las asignaturas que eliges

Tendrán preferencia los estudiantes cuyo cuarto ejercicio de la fase general de la prueba de acceso corresponda a una materia vincu-lada a la rama de conocimiento que se desea cursar.

ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Bachillerato

GRADOS POR RAMAS DE CONOCIMIENTOMaterias de Modalidad 2.º de Bachillerato

ARTES Y HUMANIDADES

- Análisis Musical II- Anatomía Aplicada- Artes Escénicas- Cultura Audiovisual- Dibujo Artístico II- Dibujo Técnico II- Diseño- Economía- Economía de la Empresa II- Geografía- Griego II- Historia de la Música y de la Danza- Historia del Arte- Historia del Mundo Contemporáneo- Latín II- Lenguaje y Práctica Musical- Literatura Universal- Matemáticas aplicadas a las Ciencias

Sociales II - Técnicas de Expresión Gráfico Plástica- Volumen

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

- Anatomía Aplicada- Artes Escénicas- Biología- CC. de la Tierra y Medioambientales- Cultura Audiovisual- Dibujo Artístico II- Dibujo Técnico II- Diseño- Economía- Economía de la Empresa - Física- Geografía- Griego II- Historia de la Música y de la Danza- Historia del Arte- Historia del Mundo Contemporáneo- Latín II- Lenguaje y Práctica Musical- Literatura Universal- Matemáticas II- Matemáticas aplicadas a las Ciencias

Sociales II- Química- Técnicas de Expresión Gráfico Plástica- Volumen

CIENCIAS

- Biología- CC. de la Tierra y Medioambientales

Electrotecnia- Física- Matemáticas II- Química- Tecnología Industrial II

CIENCIAS DE LA SALUD

- Biología- CC. de la Tierra y Medioambientales- Física- Matemáticas II- Química- Anatomía Aplicada

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

- Biología- CC. de la Tierra y Medioambientales- Dibujo Técnico II- Diseño- Economía- Economía de la Empresa - Electrotecnia- Física- Matemáticas II- Química- Tecnología Industrial II


5

Bachillerato Distribución de Asignaturas1º 2º

¿Cómo puedo obtener el título de Bachillerato?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

Después de Bachillerato pienso:.

Ir a la Universidad, a estudiar la carrera de.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Hacer Ciclo Formativo de Grado Superior de la Especialidad....................................................................................................................................................................................................................................

Buscar trabajo en el sector................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

MATERIASCOMUNES

A TODAS LASMODALIDADES

Ciencias para el Mundo ContemporáneoEducación FísicaFilosofía y CiudadaníaLengua Castellana y Literatura ILengua Extranjera IReligión (voluntaria)

Historia de EspañaHistoria de la FilosofíaLengua Castellana y Literatura IILengua Extranjera II

MATERIASDE MODALIDAD

Tres asignaturasespecíficas

en cada curso

CIENCIAS Y TECNOLOGÍABiología y GeologíaDibujo Técnico IFísica y QuímicaMatemáticas I Tecnología Industrial I

BiologíaCiencias de la Tierra y MedioambientalesDibujo Técnico II ElectrotecniaFísica Matemáticas IIQuímicaTecnología Industrial II

HUMANIDADES Y CC. SOCIALESEconomía Griego IHistoria Mundo ContemporáneoLatín I Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I

Economía de la Empresa GeografíaGriego IIHistoria del ArteLatín IILiteratura UniversalMatemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II

ARTESARTES PLÁSTICAS,IMAGEN Y DISEÑO

Cultura AudiovisualDibujo Artístico IDibujo Técnico IVolumen

ARTES ESCÉNICAS,MÚSICA Y DANZA

Análisis Musical IAnatomía AplicadaArtes EscénicasCultura Audiovisual

ARTES PLÁSTICAS,IMAGEN Y DISEÑO

Dibujo Artístico II Dibujo Técnico IIDiseñoHistoria del ArteTécnicas de Expresión

Gráfico-Plástica

ARTES ESCÉNICAS,MÚSICA Y DANZA

Análisis Musical IIHistoria de la Música y

de la DanzaLenguaje y Práctica

MusicalLiteratura Universal

MATERIASOPTATIVAS

Una por curso

Comunes Segunda Lengua Extranjera I (*)Tecnologías de la Información y Comunicación

(En 1º o en 2º)*Ampliación de Lengua Extranjera: Comprensión

y Expresión Oral I

Vinculadas a la modalidad de ArtesMatemáticas de la Forma

Vinculadas a la modalidad de Ciencias y Tecnología

Técnicas Experimentales en Ciencias

Vinculadas a la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales

Historia de la Música

Segunda Lengua Extranjera II (*)Ampliación de Lengua Extranjera: Comprensión y

Expresión Oral II(*) De oferta obligada en todos los centros

Volumen IIPsicología

GeologíaPrincipios Fundamentales de ElectrónicaPsicología

PsicologíaFundamentos de Administración y Gestión

Se podrán ofrecer como asignaturas optativas cualesquiera de las asignaturas de las diferentes modalidades impartidaspor el centro y no incluidas en la opción elegida por el alumno


6

Formación ProfesionalTe prepara para el ejercicio de una profesión específica proporcionándote conocimientos, habilidades y capacidades propias de la profesión.FINALIDAD

La Orden 6040/2010 de la Comunidad de Madrid establece la organización de las pruebas que permiten obtener el título de Técnico y Técnico Superior deFormación Profesional. Para no residentes en la Comunidad de Madrid es necesario haber superado alguna asignatura del ciclo formativo en la propiacomunidad. Se puede convalidar formación previa. Las pruebas se realizarán anualmente. La inscripción en el año 2011 es del 1 al 14 de febrero y el examen en mayo.

PRUEBASLIBRES

Está organizada en Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior. Incluyen un área de formación práctica en centros de trabajo.ESTRUCTURA

No hay acceso directo. Es necesario realizar prueba de acceso.Si has trabajado un año o más o si has aprobado un ciclo Formativo de Grado Medio de la misma familia profesional te pueden convalidar la parte específicade la prueba.Se puede preparar el examen en algunos IES y centros de adultos.

--

-

La prueba de acceso a ciclos formativos es un examen previsto si careces de los requisitos exigidos para cursarla. Los contenidos de las pruebas son diferentes para cada rama profesional.La superación de la prueba no supone la admisión en el ciclo que deseas, sino que te otorga el requisito para poder solicitar plaza. El número de plazas reservadas en los centros para acceder mediante prueba es de un 20%.El plazo de inscripción para el año 2011 es del 15 al 24 de febrero para la prueba de junio. Para la de acceso a Grado Superior hay un turno especial de ins-cripción del 27 de junio al 1 de julio, para los alumnos que aprueben Ciclo Formativo de Grado Medio este curso, que harán la prueba el 1 septiembre.

-----

La solicitud de admisión para los ciclos formativos de grado medio suele ser a finales de junio.La solicitud de admisión para los ciclos formativos de grado superior suele ser del 1 al 10 de septiembre.Tienes que formalizar la matrícula una vez que sepas que estás admitido en el plazo correspondiente. Puedes solicitar becas.

---

PARA ACCEDERMEDIANTE PRUEBA

PARA ACCEDERDIRECTAMENTE

DE GRADO MEDIO AGRADO SUPERIOR

NO OLVIDES

DURACIÓN CONDICIONES DE ACCESO AL FINALIZAR PUEDESTÍTULO

1 curso + un trimestre o doscursos

1 curso + un trimestre o doscursos

Técnico en...

Técnico superioren...

ACCESO DIRECTO:- 4º ESO aprobado. - F.P. I aprobado. - 2º BUP aprobado.- Con prueba de

acceso a la univer-sidad para mayo-res de 25 años.

ACCESO DIRECTO:- Título de

Bachillerato.- C.O.U. aprobado.- F.P. II aprobado.- Con prueba de

acceso a la univer-sidad para mayo-res de 25 años.

ACCESO MEDIANTE PRUEBA (*)Es necesario que cumplas alguno de los siguientes requisitos:- Tener 17 años o cumplirlos en el año de la prueba.

(*) La prueba consta de tres partes: sociolingüística,matemática y científico-técnica.Se puede convalidar parte de la prueba por experien-cia profesional o por haberla aprobado en PCPI.

ACCESO MEDIANTE PRUEBA (*)Es necesario que cumplas alguno de los siguientesrequisitos:- Tener 19 años de edad en el año de realización de

la prueba.- Tener 18 años y un Ciclo de Grado Medio de la

misma familia profesional.La prueba consta de: - Parte común: Lengua, Matemáticas e Inglés.- Parte específica:

HH. y CC.SS.: Geografía y Economía de Empresa.Ciencias: Biología y Química.Tecnología: Física y Dibujo Técnico.

- Acceder al mundo laboral.- Ciclo Formativo de Grado Superior

(de la misma familia) medianteprueba de acceso.

- Estudiar distintas modalidades delBachillerato.

- Acceder al mundo laboral. - Acceder a estudios universitarios.

Cada ciclo da preferencia paracursar titulaciones universitariasdiferentes. Se tendrán en cuentalas notas del ciclo para el accesoa la universidad.

CICLO FORMATIVO DE GRADO

MEDIO

CICLO FORMATIVO DE GRADOSUPERIOR

RELACIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES Y SUS CORRESPONDIENTES CICLOS IMPARTIDOS EN LA COMUNIDAD DE MADRID

FAMILIAPROFESIONAL

CICLOS DE GRADO MEDIO CICLOS DE GRADO SUPERIOR Y ACCESO PREFERENTE A RAMASDE CONOCIMIENTO UNIVERSIATARIO

ARTES GRÁFICAS

- Encuadernación y Manipulación de Papel y Cartón- Preimpresión en Artes Gráficas- Impresión en Artes Graficas

Producción en Industrias de Artes GráficasDiseño y Producción Editorial

COMERCIO YMARKETING

Comercio

Comercio InternacionalGestión Comercial y MarketingGestión del TransporteServicios al Consumidor

ACTIVIDADES FÍSICASY DEPORTIVAS

- Conduc. Activ. Físico-deportivas Medio Natural Animación de Actividades Físicas y Deportivas Ciencias de la SaludCiencias Sociales y Jurídicas

Ciencias Sociales y Jurídicas

CienciasIngeniería y Arquitectura

Artes y HumanidadesIngeniería y Arquitectura


Ingeniería y Arquitectura


ADMINISTRACIÓNY GESTIÓN

ACTIVIDADESAGRARIAS

- Gestión Administrativa

- Jardinería

Administración y FinanzasSecretariado

Gestión y Organización de Recursos Naturales y Paisajísticos

EDIFICACIÓN YOBRA CIVIL

Desarrollo de Proy. Urbanísticos y op. Topográficas.Realización y Planes de Obra.Desarrollo de Aplicación y Proyectos de Construcción.

ELECTRICIDAD YELECTRÓNICA

- Instalaciones Eléctricas y Automáticas.- Equipos Electrónicos de Consumo.- Instalaciones de Telecomunicaciones.

Instalaciones Electrotécnicas.Desarrollo de Productos Electrónicos.Sistemas de Regulación y Control Automáticos.Sistemas de Telecomunicación e Informáticos.


7

¿Por qué eliges la Formación Profesional?.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Qué Ciclo Formativo elegirías?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Elige varias opciones por orden de preferencia, por si no encuentras plaza en la primera:....................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Formación Profesional

MADERA, MUEBLEY CORCHO

- Fabricación a Medida de Carpintería y Mueble. Desarrollo de Producción en Carpintería y Mueble.

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL - Confección y Moda.

Patronaje y Moda.Procesos de Confección Industriales.

TRANSPORTE YMANTENIMIENTO DE

VEHÍCULOS

- Carrocería.- Electromecánica de vehículos.

Mantenimiento de Aviónica.Mantenimiento Aeromecánico.Automoción.

INFORMÁTICA YCOMUNICACIONES

- Sistemas Microinformáticos y Redes.Administración de Sistemas Informáticos en Red.Desarrollo de Aplicaciones Informáticas.

INSTALACIÓNY MANTENIMIENTO

- Inst. y Mantenimiento Electromecánico y Conducción de Líneas.

- Montaje y Matenimiento de Instalaciones deFrío, Climatización y Producción de Calor.

Mantenimiento de Equipo Industrial.Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y Fluidos.Prevención de Riesgos Profesionales.

FABRICACIÓNMECÁNICA

- Mecanizado.- Soldadura y calderería.- Joyería.

Diseño en Fabricación Mecánica.Programación de la Producción en Fabricación Mecánica.Óptica de Anteojería.

HOSTELERÍAY TURISMO

- Cocina y Gastronomía.- Servicios en Restauración.

Gestión de Alojamientos Turísticos.Agencia de Viajes y Gestión de Eventos.Guía, Información y Asistencia Turísticas.Restauración.

IMAGENY SONIDO

- Laboratorio de Imagen.

Sonido.Imagen.Realización de Audiovisuales y Espectáculos.Producción Audiovisuales y Espectáculos.

IMAGENPERSONAL

- Peluquería.- Caracterización.- Estética Personal Decorativa.

Estética.Asesoría de Imagen Personal.

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

- Panadería, Repostería y Confietería.- Aceites de Oliva y Vinos.

Industria Alimentaria.Vitivinicultura.

QUÍMICA- Laboratorio.- Planta Química.

Química Ambiental.Laboratorio de Análisis y Control de CalidadQuímica Industrial.

SERVICIOS SOCIOCULTURALESY A LA COMUNIDAD

- Atención Sociosanitaria.

Animación Sociocultural.Educación Infantil.Integración Social.Interpretación de la Lengua de Signos.

SANIDAD- Cuidados Auxiliares de Enfermería.- Farmacia y Parafarmacia.

Anatomía, Patología y Citología.Dietética.Documentación Sanitaria.Higiene Bucodental.Imagen para el Diagnóstico.Laboratorio de Diagnóstico Clínico.Prótesis Dental.Radioterapia.Salud Ambiental.Audiología protésica


Artes y HumanidadesCiencias Sociales y Jurídicas

Ciencias de la SaludCiencias

Artes y HumanidadesCiencias Sociales y JurídicasIngeniería y Arquitectura






CienciasCiencias de la Salud




* En negrita los ciclos formativos que se imparten en Parla.Algunos ciclos formativos permiten el acceso preferente solo a una de las opciones.

FAMILIAPROFESIONAL CICLOS DE GRADO MEDIO CICLOS DE GRADO SUPERIOR Y ACCESO PREFERENTE A RAMAS

DE CONOCIMIENTO UNIVERSIATARIO


Enseñanzas de Régimen EspecialNIVEL DURACIÓN CONDICIONES DE ACCESO TÍTULOS QUE SE OBTIENE

EN

SE

ÑA

NZ

AS

AR

TE

S P

LÁ

ST

ICA

S Y

DIS

EÑ

O

Grado Medio de ArtesPlásticas y Diseño.

2 cursos acadé-micos. Incluye unmódulo de obrafinal.

Con título de graduado en educación secundaria, titulode Técnico en Formación Profesional o equivalente ysuperando una PRUEBA ESPECÍFICA. Hay exencio-nes a la prueba para alumnos de bachillerato de artes,con estudios relacionados o con experiencia laboral.Acceso mediante prueba de madurez y prueba especí-fica. Con al menos 17 años.

Técnico en...Artes Plásticas y Diseño en la profesióncorrespondiente.

Grado Superior de ArtesPlásticas y Diseño.

2 cursos másproyecto.

Técnico Superior en…Artes plásticas y Diseño en la profesióncorrespondiente.

A)

-

ACCESO DIRECTO: Con título de Bachillerato o equi-valente, con titulo de Técnico Superior de F.P. o con untítulo Universitario. Además hay que superar unaPRUEBA ESPECÍFICA. Hay exenciones a la pruebapara alumnos de bachillerato de artes, con estudiosrelacionados o con experiencia laboral.CON PRUEBA DE MADUREZ Y PRUEBA ESPECÍFICA:Mayores de 19 años que no cumplan los requisitos ante-riores. O con 18 años y el título de Técnico relacionado.

A)

B)

Enseñanzas superioresde restauración y conser-vación de bienes cultura-les.

3 cursos (1º comúny 2º y 3º de espe-cialidad).

Conservador y restaura-dor de bienes culturales(equivalente a todos losefectos a diplomado uni-versitario)

Título equivalente adiplomado universitario

Estar en posesión del título de Bachillerato y superar laprueba de acceso correspondiente.Quedarán exentos de la prueba de acceso quienes sehallen en posesión de algunos de los títulos de TécnicoSuperior de Artes Plásticas y Diseño.Enseñanzas superiores

de diseño y cerámica3 cursos más pro-yecto final

EscuelasCiclos formativos de Grado

Medio y BachilleratoCiclos Formativos de Grado Superior Grados

Escuela de Arte La Palma.Palma, 46. 28004 Madrid.Telf. 915216232.

Escuela de Arte nº 2.Marqués de Cubas, 15. 28014 Madrid.Telf. 915212407.

Escuela de Arte nº 3.Estudios, 1. 28012 Madrid.Telf. 913654834.

Escuela de Arte nº 4. Diseño de Interiores.Camino de Vinateros, 106. 28030 Madrid.Telf. 914390000.

Escuela de Arte nº 10.Av. de la Ciudad de Barcelona, 25. 28007 Madrid. Telf. 915512645.

Escuela de Arte nº 12. Diseño Industrial.Mauricio Legendre, 59. 28046 Madrid. Telf. 913144113.

Escuela de Arte Francisco Alcántara. Francisco y Jacinto Alcántara, 2. 28008 Madrid.Telf. 915426322.

Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales.C/ Guillermo Rolland, 2. 28013 Madrid.Telf. 915482737.

Bachillerato de Arte

Artesanía deComplementos de Cuero

Alfarería Decoración Cerámica

Artes Aplicadas al Muro Artes Aplicadas a la Escultura Artes Aplicadas a la Madera Artes Aplicadas al MetalArtes Aplicadas a la Piedra

Arte Textil Modelismo de Indumentaria Estilismo de Indumentaria

Joyería Artística Orfebrería y Platería ArtísticasEsmalte Artístico al Fuego sobreMetales

Arquitectura Efímera Amueblamiento Escaparatismo

Fotografía ArtísticaGrabado y Técnicas de Estampación Gráfica Publicitaria Ilustración

Mobiliario Modelismo y Maquetismo Modelismo Industrial

Cerámica ArtísticaModelismo y Matricería Cerámica

Diseño de Moda

Diseño de Interiores.

Diseño Gráfico.

Diseño de Producto

Conservación yRestauración deBienes Culturales enlas especialidadesde: Arqueología,Pintura, Escultura yDocumento Gráfico

8

Familias profesionales de los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño: Artes Aplicadas de la Escultura, Joyería de Arte, Diseño Gráfico, ArtesAplicadas al Libro, Diseño de Interiores, Diseño Industrial, Cerámica Artística, Artes Aplicadas a la Indumentaria, Artes Aplicadas al Muro, Esmaltes Artísticos,Textiles Artísticos, Arte Floral, Artes del Vidrio.

Oferta educativa en la Comunidad de Madrid


¿Por qué eliges Formación Profesional de Régimen Especial?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Qué especialidad has elegido?...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Hasta qué nivel piensas llegar?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9

Enseñanzas de Régimen EspecialE

NS

EÑ

AN

ZA

SM

ÚS

ICA

Y D

AN

ZA

DE

PO

RT

ES

IDIO

MA

SA

RT

E

DR

AM

ÁT

ICO

-

-

Enseñanzas Elementales.

4 cursos. Certificado acreditativo.Criterios de ingreso que incluirán la edad idóneapara cursar las enseñanzas.

Grado Superior.Música 4 ó 5 cur-sos en adelante.

Título SuperiorUniversitario.

Título de Bachillerato o equivalente más una prue-ba de ingreso específica.Mediante Prueba de carácter especial además dela prueba específica si no se cumple el requisitoanterior.

-

-Solo existe el nivel superior.

4 años.Título SuperiorUniversitario.

Título de Bachillerato o equivalente más una prue-ba de ingreso específica.Para acceder sin los requisitos académicos habráque tener cumplidos 20 años de edad, y superar dospruebas, una de madurez y otra específica corres-pondiente a la especialidad por la que se opte.

-

-

-

-

--

-

Técnico Deportivo. De 950 - 1.100 h.(compuesto de dosniveles).

Técnico Deportivo en…(especialidad deportivacursada)

Nivel 1: Título de Graduado en EducaciónSecundaria o equivalente y superar una pruebaespecífica.Nivel: 2: Tener aprobado el primer nivel y supera-ción de prueba (sí se establece).

-Técnico Deportivo Superior.

De 750 - 1.100 h.Técnico Deportivo Superioren… (especialidad deportivacursada)

Nivel 3: Título de Bachiller o equivalente y prue-ba de carácter específico.

Nivel básico. 2 cursosCertificación académicade nivel básico. A1

16 años o segundo de la ESO para el idioma quese esté cursando.14 años y segundo de la ESO para un idiomadistinto al cursado.

Nivel intermedio. 2 cursos.Certificación académicade nivel intermedio. B1

Con nivel básico aprobado.Con título de Bachiller, acceso directo al idiomacursado como primera lengua.

Nivel avanzado. 2 cursos.Certificación académicade nivel avanzado. B2

Con nivel intermedio.

Enseñanzas Profesionales.

6 cursos.Título Profesional en el queconstará la especialidadcursada.

Prueba de acceso con independencia de haber cur-sado o no el Grado Elemental.

NIVEL DURACIÓN CONDICIONES DE ACCESO TÍTULO QUE SE OBTIENE

Se puede realizar una prueba para acceder a estudios de cualquier nivel.Se puede obtener mediante examenes libres la certificación de los tres niveles. La solicitud se realiza en la página www.educa.madrid.org.eoi

La Comunidad de Madrid están actualmente desarrollados 11 títulos de Técnico Deportivo en las modalidades o especialidades depor-tivas de: Alta Montaña, Atletismo, Balonmano, Barrancos, Escalada, Esquí Alpino, Esquí de Fondo, Fútbol Sala, Media Montaña ySnowboard.

La Comunidad de Madrid no dispone en la actualidad de centros públicos en los que se impartan estas enseñanzas.Se puede consultar en la Concejalía de Deportes de Parla, Centro San Ramón, C/ Pinto, 76, Teléfono: 91 202 47 77 y en las Federaciones.

Dirección de escena y dramaturgia.Escenografía.Interpretación.

Real Escuela Superior de Arte Dramático. AVD. Nazaret, 2. Madrid 91 504 21 51.

MÚSICA: Acordeón, Arpa, Clarinete, Clave, Contrabajo, Fagot, Flauta travesera, Flauta de pico, Guitarra, Guitarra Flamenca,Instrumentos de púa, Oboe, Percusión, Piano, Saxofón, Trombón, Trompa, Trompeta, Tuba, Viola, Viola de Gamba, Violín, Violonchelo. Bajo eléctrico, Cante flamenco, Canto, Dulzaina, Guitarra eléctrica, Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco y Órgano.Pedagogías: Pedagogía del Lenguaje y de la Educación Musical, y la opción de Pedagogía del Canto y de las distintas especialidadesinstrumentales.

DANZA: Danza clásica, Danza española, Danza contemporánea, Flamenco. Pedagogía de la danza, Coreografía y Técnicas de inter-pretación de la danza.

Los cursos se realizan en los conservatorios de Música y Danza.


10

La UniversidadPara acceder a estudios universitarios debes superar la Prueba de Acceso a la Universidad. Se tendrá en cuenta la nota obtenida en estaprueba (40%) y la nota media del Bachillerato (60%) más la ponderación de la fase específica. Ver Pág. Bach.

Desde los Ciclos Formativos de Grado Superior se puede acceder directamente a los estudios universitarios de grado. La rama del CicloFormativo que se haya cursado da preferencia para elegir la rama de estudios universitarios. La nota de corte de acceso a los estudiosuniversitarios se determina por las notas obtenidas en los estudios del Ciclo Formativo de Grado Superior más la ponderación de la parteespecífica de la Prueba de Acceso a la Universidad. Esta parte específica es igual que para los alumnos de bachillerado.

Para quienes cumplan 25 años antes del 1 de octubre del año en que se celebren.Los candidatos podrán realizar la prueba en la universidad de su elección, siempre que existan en ésta los estudios que deseen cursar,correspondiéndoles a efectos de ingreso, la universidad en la que hayan superado aquella.

Prueba de acceso adaptada, siempre que cumplan la citada edad antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre dichaprueba.

- A efectos del procedimiento de ingreso, las universidades públicas de Madrid (Alcalá, Autónoma, Carlos III, Complutense, Politécnica, y Rey Juan Carlos), consti-tuyen un DISTRITO ÚNICO.

- Esto significa que los alumnos deben realizar UNA SOLA SOLICITUD en la que relacionarán, por orden de preferencia, los estudios que deseen iniciar entre todoslos ofertados por las seis universidades.

- El cien por cien de las plazas de todos los estudios de Madrid se ofertan por DISTRITO ABIERTO, en igualdad de condiciones para todos los alumnos sin tener encuenta su distrito de procedencia o el lugar en que residan.

- Según el RD 1393/2007 de 29 de octubre, a partir del curso académico 2010/20011 sólo se podrán ofertar los nuevos títulos de Grado, Master y Doctorado. - El siguiente es un listado orientativo con las titulaciones de grado aprobadas actualmente. Se pueden incorporar otras para el próximo curso. Conviene consultar

en cada universidad.- Los estudios de grado son en general de 4 cursos.- Algunas universidades ofrecen dobles titulaciones, la posibilidad de cursar dos grados a la vez, generalmente en cinco cursos. También hay grados que

se imparten en inglés.

BACHILLERATO

CLICLOS FORMATIVOSDE GRADO SUPERIOR

ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS

ACCESO PARA MAYORES DE 45 AÑOS

VÍAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERIORES

GRADOS POR RAMAS DE CONOCIMIENTOEl curso 2010/11 pueden aparecer nuevos grados. Las diplomaturas y licenciaturas que se impartían el curso anterior previsiblemente se convertirán en grados.

Centro de Información y Asesoramiento Universitario. Dirección General de Universidades e Investigación / Consejería de Educación. Comunidad de Madrid.C/ Alcalá 32, 28014 Madrid. - Teléfono: 91 720 02 06 / 07 - www.emes.es - Correo: [email protected] - [email protected]

PARA MÁS INFORMACIÓN

¿Qué carrera elegirías?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Por qué vía de acceso piensas llegar?...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Si accedes por Bachillerato, ¿qué modalidad deberías cursar?....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Si accedes por Ciclos Formativos, ¿qué ramas profesionales debes cursar?...........................................................................................................................................................................................................................................................

ARTES Y HUMANIDADES

- Antropología Social y Cultural- Arte- Artes Escénicas- Artes Escénicas y Mediáticas- Artes Visuales y Danza- Bellas Artes- Ciencias de la Danza.- Ciencias y Lenguas de la

Antigüedad- Diseño y Desarrollo de Videojuegos- Diseño de Interiores- Diseño de Moda- Diseño Multimedia y Gráfico- Español: Lengua y Literatura- Estudios Hispánicos- Estudios Hispánicos: Lengua

Española y sus LiteraturasEstudios de Asia y África: Árabe,Chino y Japonés

- Estudios Ingleses- Estudios Ingleses: Lengua,

Literatura y Cultura- Estudios Semíticos e Islámicos- Filología Clásica- Filosofía- Gestión Cultural- Geografía e Historia- Historia- Historia del Arte- Historia y Ciencias de la Música- Humanidades- Lenguas Aplicadas a la

Comunicación y al Marketing- Lenguas Modernas, Cultura y

Comunicación- Lenguas Modernas y sus

Literaturas- Lenguas Modernas y Traducción- Lenguas Modernas, cultura y

Comunicación- Paisajismo- Pedagogía de las Artes Visuales y

Danza

- Traducción- Traducción y Comunicación

Intercultural- Traducción e Interpretación

CIENCIAS

- Biología- Bioquímica- Biotecnología- Ciencia y Tecnología de los

Alimentos- Ciencias Ambientales- Ciencias de la Alimentación Física- Geología- Matemáticas- Matemáticas y Estadística- Química

CIENCIAS DE LA SALUD

- Biología Sanitaria- Ciencias de la Actividad Física y el

Deporte- Enfermería- Farmacia- Fisioterapia- Logopedia- Medicina- Nutrición Humana y Dietética- Odontología- Óptica y Optometría- Óptica, Optometría y Audiología- Podología- Psicología- Terapia Ocupacional- Veterinaria

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

- Arquitectura- Arquitectura Naval

- Diseño- Diseño de Interiores- Ingeniería Aeroespacial- Ingeniería Agrícola- Ingeniería Alimentaria- Ingeniería Ambiental- Ingeniería Biomédica- Ingeniería Civil- Ingeniería de Computadores- Ingeniería de Edificación- Ingeniería de Recursos Energéticos- Ingeniería de Obras Públicas en

Construcciones Civiles- Ingeniería de Obras Públicas en

Hidrología- Ingeniería de Obras Públicas en

Transportes- Ingeniería en Sistemas

Audiovisuales- Ingeniería en Sistemas

Audiovisuales y Multimedia- Ingeniería en Sistemas de

Información- Ingeniería en Sistemas de

Comunicación - Ingeniería Sistemas de

Telecomunicación- Ingeniería en Sonido e Imagen- Ingeniería en Tecnologías de

Telecomunicación- Ingeniería del Automóvil- Ingeniería del Medio Natural- Ingeniería del Software- Ingeniería Eléctrica- Ingeniería Electromecánica- Ingeniería Electrónica de

Comunicaciones- Ingeniería en Electrónica Industrial

y Automática- Ingeniería en Diseño Industrial y

Desarrollo del Producto- Ingeniería en Energía- Ingeniería en Materiales- Ingeniería en Organización

Industrial

- Ingeniería Telemática- Ingeniería Forestal- Ingeniería Geológica- Informática- Ingeniería Marítima- Ingeniería Matemática- Ingeniería Mecánica- Matemáticas e Informática- Tecnología de Industrias Agrarias y

Alimentarias

CC.SS. Y JURÍDICAS

- Administración de Empresas- Administración y Dirección de

Empresas- Antropología Social y Cultural- Ciencia Política y Gestión Pública- Ciencias Criminológicas y de la

Seguridad.- Ciencias de la Actividad Física y

del Deporte- Ciencias del Deporte- Ciencias del Trabajo y Recursos

Humanos- Ciencias del Transporte y Logística- Ciencias Económicas- Ciencias Políticas- Comercio- Comunicación Audiovisual- Comunicación Audiovisual y

Multimedia- Periodismo- Comunicación Publicitaria- Contabilidad y Finanzas- Relaciones Laborales y Recursos

Humanos- Relaciones Laborales y Empleo- Comercio- Desarrollo, Gestión Comercial y

Estrategias del Mercado- Marketing- Marketing y Gestión Comercial- Criminología

- Derecho- Dirección Financiera y Contabilidad- Dirección Internacional de

Empresas de Turismo y Ocio- Dirección y Creación de Empresas- Economía- Economía Financiera y Actuarial- Economía y Finanzas- Economía y Negocios

Internacionales- Educación Infantil- Educación Primaria- Educación Social- Estadística Aplicada- Estadística y Empresa- Finanzas - Finanzas y Contabilidad- Geografía y Ordenación del

Territorio- Gestión Aeronáutica- Gestión Mercantil y Financiera- Gestión y Administración Pública- Igualdad de Género- Información y Documentación- Marketing- Marketing y Gestión Comercial- Pedagogía- Periodismo- Publicidad- Publicidad y Relaciones Públicas- Relaciones Internacionales- Relaciones Laborales y Empleo- Relaciones Laborales y Recursos

Humanos- Sociología- Trabajo Social- Urbanismo, Ordenación Territorial y

Sostenibilidad


FORMACIÓN

EDUCACIÓN SECUNDARIA PARAPERSONAS ADULTAS

CENTRO MÁS CERCANO

11

Educación de adultos/educación a distancia/estudios nocturnosEDUCACIÓN PARA ADULTOS (Centro de Educación para Personas Adultas Ramón y Cajal)

QUÉ ES

ENSEÑANZASQUE IMPARTEN

EDUCACIÓNBÁSICA

A DISTANCIA

ENSEÑANZATEC. PROF.

ENSEÑANZASABIERTAS

NO OLVIDES

Centro que imparte formación dirigida a mayores de 18 años con el objetivo de facilitar la incorporación social, cul-tural y laboral. Sólo si tienen un contrato de trabajo podrán matricularse alumnos de 16 a 18 años.El horario es de mañana, tarde y noche.

• Educación Básica:- Enseñanzas Iniciales Nivel 1 (1º y 2º curso de Educación Básica de Personas Adultas).- Enseñanzas Iniciales Nivel 2 (3º y 4º curso Educación Básica de Personas Adultas). - Nivel 1 y 2 de Educación Secundaria para Personas Adultas).

• Español para inmigrantes.

• Preparación para pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. Sólo la parte común.• Formación Ocupacional:

- PCPI Sistemas Microinformáticos.

Para cursar esta formación los requisitos son tener cumplidos los 18 años (excepto para That’s English que sólo se precisan 16 años) y poseer la misma titulación que se exige para la enseñanza presencial.

EDUCACIÓN A DISTANCIA

Centro de Educación de Personas Adultas Ramón y Cajal (Parla) (*).

BACHILLERATO IES Altair (Getafe) Tlf.: 91 683 16 21.

THAT’S ENGLISH (Enseñanza oficial de inglés)

Escuela Oficial de Idiomas (Parla) (*)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

Consultar centros donde se imparten. Ciclos Formativos de Grado Medio: Gestión Administrativa.Ciclos Formativos de Grado Superior: Educación Infantil y Gestión Comercial y Marketing.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE DUCACIÓNA DISTANCIA

Centro Asociado de la U.N.E.D. Madrid SurSede Centro Asociado en PARLA

C/ Pintor Rosales 1, B (Antiguo Colegio Pio XII)Telf.: 91.699.40.99

www.uned.es/madrid-sur

BACHILLERATO: Se puede estudiar en horario nocturno en diferentes centros de la Comunidad de Madrid. En Parla se imparten enel IES Enrique Tierno Galván las modalidades de: Humanidades y CC. Sociales. Ciencias y Tecnología.Se cursa en tres años.También se imparten CICLOS FORMATIVOS en horario de tarde:

- Sistemas Microinformáticos y Redes.- Administración de Sistemas Informáticos.

ESTUDIOS NOCTURNOS

(*) Ver dirección en directorio de recursos.

¿Qué requisitos debo cumplir para poder matricularme en Educación de Adultos y Educación a Distancia?...................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

• Educación Secundaria: Nivel 1 y 2 de Educación Secundaria para Personas Adultas.• Enseñanzas Mentor: Estudios a distancia a través de Internet: Cursos de Internet Básico, Turismo Rural, Salud,

Contabilidad, Informática, Diseño, Educación Infantil... Se debe pagar una cuota mensual.

• Informática: Word, Access, Excel.• Inglés: niveles I, II.• Cursos de fotografía.

La matriculación se hace en septiembre y a lo largo del curso, si quedan plazas. El último curso se han completado las plazas en septiembre.Para Educación Secundaria sólo se puede hacer matrícula hasta el 30 de noviembre. En general te hacen una valoración inicial para cono-cer tus necesidades de formación.

CENTRO ASOCIADO MADRID SUR- 2 Cursos de Acceso a la Universidad:mayores de 25/mayores de 24 años- 26 Titulaciones de Grado- Posgrados y Másteres- CUID Centro Universitario de IDIOMASa distancia- Universidad SENIOR- Cursos de Extensión Universitaria

Aulas Universitarias de Madrid Sur:- Alcorcón- Fuenlabrada- Getafe- Leganés- Móstoles- Parla- Pinto- Valdemoro


12

Programas de Cualificación Profesional InicialEs una formación que te inicia en el aprendizaje de una profesión, El objetivo es que todos los alumnos alcancencompetencias profesionales del nivel 1 y que tengan una posibilidad de inserción laboral satisfactoria o puedanproseguir estudios. Incluyen tres tipos de módulos o asignaturas:- Módulos específicos de una profesión.- Módulos de formación básica educativa.- Módulos de carácter voluntario, después de aprobar el primer curso, para los que quieran conseguir el Graduado

en Educación Secundaria.

Alumnos que cumplan 16 o 17 años en el año de inicio, sin el título de Educación Secundaria.Excepcionalmente alumnos de 15 años, con acuerdo de alumnos, padres y tutores.

QUÉ ES

DESTINATARIOS

1 curso académico y un segundo curso para los módulos voluntarios. 2 cursos en la modalidad de Educación EspecialDURACIÓNSe obtiene un Certificado Académico y acreditación de las competencias profesionales adquiridas.El Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, si has aprobado los módulos correspondientes.

MODALIDADES

- Iniciación profesional: Se imparte en centros educativos.- Transición al Empleo: Se imparte en entidades locales

(ayuntamientos). Proporcionan un contrato de formación.

- Aulas Profesionales: Se imparte por agentes sociales oinstituciones sin ánimo de lucro. Algunos ofrecen contratode trabajo.

- Programas para jóvenes con necesidades educativasespeciales: Se imparten en centros educativos autoriza-

dos y ligados a centros especiales de empleo y/o ocupa-cionales así como en instituciones sin ánimo de lucro.

- U.F.I.L Unidades de Formación e Inserción Laboral:Dirigidas preferentemente a jóvenes de 16 a 18 años pro-cedentes de programas de compensación educativa.

QUÉ SE OBTIENE

RELACIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES Y SUS CORRESPONDIENTES PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL: Curso 2010/11

RELACIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES Y SUS CORRESPONDIENTES PROGRAMAS DE PCPI

FAMILIA PROFESIONAL DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA EN PARLA

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

AGRARIA

ARTES GRÁFICAS

COMERCIO Y MARKETING

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

FABRICACIÓN MECÁNICA

HOSTELERÍA Y TURISMO

IMAGEN PERSONAL

MADERA Y MUEBLE

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTODE VEHÍCULOS

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL

Servicios auxiliares de administración y gestión

Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería

Operaciones básicas de reprografía

Actividades auxiliares de comercio

Operaciones de fontanería y calefacción-climatizaciónOperaciones auxiliares de revestimientos continuos enconstrucción

Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones en edificiosOperaciones auxiliares en sistemas microinformáticos

Operaciones auxiliares de fabricación por mecanizado

Operaciones básicas de pisos y alojamientoOperaciones básicas de cocinaServicios auxiliares de restaurante bar

Servicios auxiliares de peluquería

Servicios auxiliares de estética

Operaciones auxiliares de carpintería y mueble

Operaciones auxiliares en mantenimiento de vehículos

Servicios de Limpieza General y Empleo Doméstico

Arreglos y adaptaciones de prendas y artículos en textil y pielOperaciones de manufactura y reparación de calzado ymarroquinería

IES ENRIQUE TIERNO GALVÁN(Modalidad: Iniciación Profesional) Diurno y vespertino.

IES EL OLIVO(Modalidad: Alumnos con necesidades educativas especiales).I.E.S. M. E. PATARROYO

IES TIERNO GALVÁN (Modalidad: Iniciación profesional) Vespertino.

IES LAS AMÉRICAS (Modalidad: Iniciación profesional)

IES NARCÍS MONTURIOL (Modalidad: Iniciación Profesional).

IES HUMANEJOS (Modalidad: Iniciación Profesional).Centro VALORA (Modalidad: Aulas Profesionales).

IES NARCÍS MONTURIOL (Modalidad: Iniciación profesional).U.F.I.L. San Ramón (Modalidad: Unidad de Formación e Inserción Laboral).ASOCIACIÓN VALORA (Modalidad: Aulas Profesionales).IES HUMANEJOS (Modalidad: Iniciación Profesional).

IES HUMANEJOS (Modalidad: Iniciación Profesional)U.F.I.L. San Ramón (Modalidad: Unidad de Formación e InserciónLaboral).

¿Por qué te interesa hacer un Programa de Cualificación Profesional?.................................................................................................................................................................................................

¿Lo has comentado con tu tutor?..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Qué piensa tu familia?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Cuáles son los dos que más te gustaría hacer?................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Te interesa a la vez conseguir el Graduado en Secundaria Obligatoria?..........................................................................................................................................................................................


13

Formación Ocupacional

- Personas que desean iniciar una formación o complementar la que tienen.- Tener al menos 16 años y estar inscrito en la Oficina de Empleo.- En algunos casos pueden pedirse otros requisitos: edad, estar desempleado, tener cierta titulación

mínima...

DESTINATARIOS

Su duración es variable e intensiva (turnos de mañana o tarde), dependiendo del curso y su nivel. Se computanpor horas.DURACIÓN

¿Qué tipo de trabajo te gustaría hacer?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Qué recursos piensas utilizar para conseguirlo?.................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Son cursos que proporcionan capacitación laboral a personas desempleadas y a trabajadores que deseanmejorar su formación. La formación puede ser de iniciación o para completar los conocimientos ya adquiri-dos en la experiencia profesional.

Se obtiene una acreditación con el número de horas y la especialidad cursada. No está regulada, por ahora, suconvalidación en el sistema reglado y no es por tanto una titulación académica.QUÉ SE OBTIENE

- Concejalías de Empleo y Desarrollo Local.- Oficinas de Empleo.- Sindicatos, Organizaciones profesionales.- Fundaciones, Asociaciones, ONG’s…- Universidades.

CENTROS QUELA ORGANIZAN

(ver directorio de recursos)

FORMACIÓN

EMPLEO

CONCEJALÍA DE DESARROLLO LOCALC/ San Blas 31. Puerta Roja - Teléfono: 91 699 93 83.

La Concejalía de Desarrollo Local de Parla ofrece diferentes programas dirigidos a jóvenes entre 16 y 19 años, tanto en el departamento de FORMACIÓN como en el de EMPLEO.

Cursos de formación para el empleo. Son gratuitos y ofrecen formación en diferentes oficios: administración,informática, peluquería, electricidad, fontanería, carpintería, cocina, etc. Se obtiene un certificado con el númerode horas y la especialidad cursada.

Programas mixtos de formación y empleo: las escuelas taller y casas de oficio. Son programas de formaciónconcreta en algún sector de actividad, dirigidos a jóvenes sin empleo mayores de 16 años. Constan de un perio-do de formación y un periodo de contratación laboral.

Desde empleo se ofertan los servicios de orientación e intermediación laboral. Consiste en una asesoría yseguimiento personalizado de la persona desempleada por parte de un técnico. Este seguimiento va dirigido aprestar ayuda a los demandantes en cuanto a definición de su objetivo profesional, tendencias del mercado labo-ral, recursos para la búsqueda de empleo, asesoramiento para la elaboración de la carta de presentación y delcurrículo, preparación para la entrevista de trabajo e información de la oferta formativa del municipio.

El Servicio de Intermediación Laboral (SIL) se ofrece tanto a demandantes de empleo como a empresarios.Contamos con una "bolsa de trabajo" donde se inscriben los demandantes de empleo, tras haber recibido unaentrevista de orientación. El formar parte de esta bolsa permite al desempleado optar a cualquier oferta de traba-jo que recibamos en la concejalía

La Escuela de Segunda Oportunidad está concebida para ser un mecanismo que ofrezca la posibilidad de acce-so a los jóvenes (entre 16 y 19 años) al mercado laboral, con una metodología adaptada a sus intereses, motiva-ciones y necesidades. Consta de los siguientes módulos:- Módulo de habilidades sociales.- Inserción en los cursos elegidos de formación para el empleo.- Taller de búsqueda activa de empleo.- Realización de práctica en empresas concertadas por el SIL.- Incorporación del usuario al mercado laboral.

Para solicitar cualquiera de estos servicios es imprescindible estar inscritos en la Oficina de Empleo (INEM).No olvides que, aunque estés trabajando o estudiando, puedes estar inscrito en la Oficina de Empleo como demandante de for-mación o de mejora de empleo.


14

ENSEÑANZAS REQUISITOS FECHAS OBSERVACIONES

Asociaciones del muni-cipio (vecinales, juveni-les, culturales, mujeres,autoayuda, …)

A lo largo del año.

- Ofrecen talleres y actividades muy variadas.- Hay que ponerse en contacto con cada asociación para

informarse sobre las actividades que organizan y los requisitos de acceso.

Centro de Informacióny Asesoramiento parala MujerCentro Dulce ChacónC/ Rosa Manzano, 3Telf.: 91.605.42.38

A lo largo del año. - Talleres para el desarrollo personal y emocional, Cursos deInformática, Tertulias, Tejido Asociativo de Mujeres.

Centro OcupacionalMunicipal Villa de ParlaAvda. de las Américas, 47Telf.: 91.201.35.41

A partir de 18 años condiscapacidad psíquica.

A lo largo del año. Sesolicita a través deServicios Sociales delAyuntamiento.

- Talleres: Jardinería, Encuadernación, Cerámica, FloresSecas.

- Desarrollo Personal y Social, Inserción Laboral.- Atención Psicológica y Social.

Casa de la CulturaC/ San Antón, 46 Telf.: 91.202.47.33

A lo largo del año.- Escuelas: Pintura, Danza, Música y Artes Escénicas- Certamen: Pintura y Escultura, Fotográfico, Literario, Pintura

rápida . Muestra Local de Teatro de los IES.

Escuela Municipal dePinturaCasa de la Cultura C/ San Antón 46 Telf.: 91.202.47.33

Desde 5 a 99 años. De octubre a junio.- Dibujo, Pintura y Anatomía con modelo vivo, enseñanza de

formación clásica. Visitas a Museos.

Escuela Municipal de TeatroCasa de la Cultura C/ San Antón 46 Telf.: 91. 698.82.73

A partir de 5 años.

Solicitud de plazas:mayo.Consultar vacantesdurante el curso.

- Cursos de Teatro para niños. Teatro musical. Cursos parajóvenes. Joven compañía de Teatro de Parla. CreaciónTeatral para adultos. Talleres para grupos de teatro de losIES. Cursos para profesores.

Escuela Munipal deDanza “Isaac Albéniz”C/ Lago Blanco, 5Telf.: 91.202.47.98

Edades a partir de 4años excepto danzamoderna, bailes desalón y danza orientaldesde los 8 años.

En este curso abierto elplazo todo el año. Parapróximos años se abrela matrícula en Mayo.

- Modalidades: Danza clásica, danza clásico español y fla-menco, danza moderna (funky, hip-hop, street dance, breakdance, lirico….) danza oriental, bailes de salón, batuka.

Servicio Municipal deDeportesC/ Pinto 76 Telf.: 91.202.47.77

De 4 a 60 años. A lo largo del año.- Competiciones, Actividades y Escuelas Deportivas Munici-

pales.- Programa Ponte en Marcha, Natación, Atletismo.

Escuela Municipal deMúsicaC/ Lago Blanco, 5 Telf.: 91.202.47.98

Desde 4 a 99 años.Preinscripción a partirdel 1 de mayo.

- No conducen a títulos con validez académica. - El plan de estudios consta de tres etapas: Inicial (música y

movimiento) edades de 4 a 7 años. Básica (6 niveles con ins-trumento, FM y agrupaciones a partir del 4 nivel) edades de8 en adelante. Media (4 niveles con instrumento, Agrupacióny educación auditiva/armonía).

Concejalía de JuventudCasa de la JuventudC/ Venus, 2 Telf.: 91.202.47.35

De 14 a 30 años. A lo largo del año.

- Centro de Información y Asesoramiento Juvenil, ProgramasEuropeos para Jóvenes, Espacios de Creación eIntercambio Joven.

- Proyecto Dinamización de IES, Asesoría de Estudios- Carnés: Estudiante, Teacher y Alberguista.

¿Qué otros recursos piensas utilizar para completar tu formación?........................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

FICHA RESUMEN

OPCIÓN 1 OPCIÓN 2

Centros donde se imparteCentros donde se imparte.............................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................

Requisitos para acceder a los estudios.............................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................

Centros donde se imparte.............................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................

Requisitos para acceder a los estudios.............................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................

Otras enseñanzas en Parla


15

DIRECCIONES DE INTERNETwww.ayuntamientoparla.eshttp://www.educa.madrid.org/web/crif.acacias/index.php?option=com_content&view=article&id=1026:cuaderno-de-orientacion-2009&catid=59:cuaderno-informativo-de-orientadores&Itemid=77......................................................................................................................................................................................................................................Cuaderno Informativo de la Comunidad de Madrid http://www.madrid.org/fp/oferta_educativa/centros.htm ...............................................................................................................................................Oferta de Formación Profesional de la Comunidad de Madridwww.emes.es................................................................................................................................................................................................................Espacio Madrileño de Estudios Universitarios, Información universitaria http://www.todofo.es .....................................................................................................................................................................................................Ministerio de Educaciónhttp://www.educacion.es/fponline.html..........................................................................................................................................................................Formación Profesional On-linehttp://www.educacion.es/educacion/sistema-educativo/ensenanzas.html ..................................................................................................................Información completa de Formación Profesional

http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1142333470132&language=es&pagename=PortalJoven%2FPage%2FJUVE_portadillaDosColumnas.......Guía de Estudios y profesioneshttp://personal.telefonica.terra.es/web/escueladeparla/ ...............................................................................................................................................Escuela Oficial de Idiomas de Parla

ENSEÑANZAS BACHILLERATOPROGRAMAS DECUALIFICACIÓN

PROFESIONAL INICIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

GRADO SUPERIORGRADO MEDIO

Directorio de Recursos

IES EL OLIVO C/ Felipe II, 11 Telf.: 91.605.53.11

- Operaciones Básicas de Reprogra-fía (para alumnos con necesidadeseducativas especiales).

- Módulos voluntarios.

- Animación de Actividades Físicas yDeportivas.

IES HUMANEJOS Avda. Juan Carlos I, 19Telf.: 91.698.29.06

- Operaciones Auxiliares en Manteni-miento de Vehículos.

- Operaciones Auxiliares de Fabri-cación por Mecanizado.

- Servicios Auxiliares de Estética.

- Electromecánica de Vehículos.

- Carrocería.- Cuidados Auxiliares

de Enfermería.

- Laboratorio deDiagnóstico Clínico.

IES NARCÍS MONTURIOL C/ Leganés, 36 Telf.: 91.698.28.11

- Operaciones Auxiliares de Montajede Instalaciones en Edificios.

- Operaciones Auxiliares en SistemasMicroinformáticos.

- Servicios Aux. de Peluquería.

- InstalacionesEléctricas y Automáticas.

- Equipos Electrónicosde Consumo.

- Peluquería.

IES LA LAGUNA C/ Río Guadiana, s/nTelf.: 91.605.15.20

IES M. ELKIN PATARROYOCº de la Cantueña, 4 Telf.: 91.698.61.11

- Operaciones Básicas de Reprogra -fía.

IES LAS AMÉRICAS C/ Isla Trinidad s/n.C/ Felipe II,13Telf.: 91.698.69.08

- Operaciones de Fontanería y Cale -facción-Climatización.

IES ENRIQUE TIERNOGALVÁN Avda. Juan Carlos I, 12Telf.: 91.698.11.11

- Servicios Auxiliares Administracióny Gestión. Diurno y vespertino

- Actividades Auxiliares deComercio. Vespertino.

- Módulos voluntarios.

Ciencias y Tecnología.Humanidades y CC. Sociales.





IES JIMENA MENÉNDEZ PIDALAvd. Sistema Solar, 8Telf.: 91.829.53.57


TORRENTE BALLESTER.(colegio concertado)C/ Getafe, 15. B Telf.: 91.698.65.89

Ciencias y Tecnología.Humanidades y CC.Sociales (privado)

AQUILA (colegio concertado)C/ Planeta UranoTelf.: .91.424.09.13

Se han solicitado nuevos PCPI y Ciclos Formativos, pendientes de aprobación por la Comunidad de Madrid.Conviene consultar en el periodo de inscripción.

Ciencias y Tecnología.Humanidades y CC.Sociales (privado)

ArtesCiencias y Tecnología.Humanidades y CC. Sociales.

Ciencias y Tecnología.Humanidades y CC. Sociales.(También nocturno)

- Gestión Administrativa.- Sistemas Microinformáticos

y Redes (Diurno yVespertino).

- Administración y Finanzas.- Desarrollo de Aplicaciones

Informáticas.- Administración de

Sistemas Informáticos (V).

CENTRO DE EDUCACIÓNDE PERSONAS ADULTASC/ Galilea, 11 Telf.: 91.698.64.30

CONCEJALÍA DE DESARROLLO LOCALC/ San Blas, 31 Telf.: 91.699.93.83

CONCEJALÍA DE EDUCACIÓNCasa de la Cultura C/ San Antón, 46Telf.: 91.202.47.49

CASA DE LA JUVENTUD C/ Venus, 2 Telf.: 91.202.47.35

DIRECCIÓN DE ÁREA TERRITORIALMADRID SUR. C/ Maestro 19 – LeganésTelf.: 91.720.27.00

C. OCUPACIONAL VILLA DE PARLAAvda. de América, 47 Telf.: 91.201.35.41

OFICINA DE EMPLEOC/ San Blás, 31Telf.: 91.699.96.10

CC.OO. de ParlaC/ Valladolid, 14 Telf: 91.699.51.48

UGT Parla - C/ La Sal(Esq. C/ La Paloma, 3).Telf.: 91.698.65.31

CENTRO VALORAC/ Reina Victoria, 27Telf.: 91.698.44.85

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMASC/ Guadalajara, 20 BTelf.: 91.698.40.13

U.N.E.D. Centro Javier TusellC/ Pintor Rosales, 1-B(Antiguo Colegio Pío XII).Telf.: 91.699.40.99

U.F.I.L. Centro San RamónC/ Pinto, 76 Telf.: 91.699.37.96

Centro EducaciónEspecial María MontessoriAvda. de las Américas, 49Telf.. 91.699.29.54

ENSEÑANZAOFICIAL

OTROS RECURSOS

FORMACIÓNOCUPACIONAL


guía del estudiante 2011

Documents