guía del aula
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En esta guía se explica de forma visual el uso del aula virtual de los cursos de formaciónTRANSCRIPT
Guía del aula de estudio
En esta presentación, le vamos a explicar el funcionamiento del aula e-learning de
estudio
Guía del aula de estudio
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Guía del aula de estudio
Bienvenido a Afige
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Dirija su cursor hacia el área de entrada de asociados,
coloque el ratón sobre “Entrada” y pulse...
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Esta es la pantalla que aparecerá en su explorador
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Introduzca, tal y como se le indica, su usuario y clave de acceso;
puede introducir los caracteres en minúscula o
mayúscula, pero todos iguales...
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A continuación, dirija el cursor hacia la tecla “conectar” y pulse...
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Está Vd. dentro del área exclusiva para asociados
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Ahora coloque su cursor
en la parte derecha
del menú, “Acceso al
Aula virtual”, y pulse
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En su pantalla,aparecerá una
relaciónde todos aquellos
cursos en los que esté Vd.
matriculado, además de un
resumen del número de
preevaluaciones, y evaluaciones,que ha realizado
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En este ejemplo, seleccione el Curso Superior de Contratación Laboral
en el que se ha matriculado
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El índice de contenidos está organizado por medio de los
diferentesmódulos que componen
cada curso:cada módulo incluye
una serie de unidades didácticas
Si pulsa el dibujo de la parte izquierda, se desplegará un menú
con los títulos de las unidades
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Podrá visualizar el contenido de cada módulo y los títulos y epígrafes que componen cada unidad didáctica
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Para iniciar el curso, deberáclicar sobre la primera unidad:
se desplegará un subíndice quecontiene los epígrafes de dicha
unidad, con sus correspondientes secciones. La sección estará
señalizada en azul: significa que, si clica en ella, aparecerá el contenido de la sección
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De igual forma, si lo deseapuede acceder a la introducción o
al resumen de cada unidad
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Ahora puede acceder a losepígrafes de la unidad.
Si clica en la “Sección 1”,irá directamente al
inicio de la Sección, ypodrá empezar
a estudiar la unidad
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Cuando se encuentre dentro delcontenido de la sección, se le indica deforma permanente el módulo, el número
de la unidad, la sección y por último el título de la unidad en la que está
trabajando
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Cuando finalice el estudio de una sección, deberá efectuar la “preevaluación”
correspondiente, a la que accederá mediante el link “preevaluación”
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Aquí tiene un ejemplo de preevaluación.
Para responder la preevaluación , Simplemente tendrá que clicar en
la respuesta que usted considere correcta.
Cuando haya acabado de contestar todas las preguntas, deberá clicar
en el botón “Enviar” paraque se registren.
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Cuando se ha realizado la preevaluación de una sección con éxito, esto
queda reflejado en los títulos de los epígrafes que componen la sección, en color azul oscuro, mientras las secciones que están por realizar
aparecen en color naranja.
En cualquier momento puede ver la sección ya realizada,
incluso los resultados de la preevaluación.
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Una vez realizadas todas laspreevaluaciones de la unidad,
deberá resolver la “evaluación”, cuyo funcionamiento es idéntico al de
las preevaluaciones. Cuando haya completado
la evaluación, podrá iniciar la siguiente unidad.
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Como verá, en la parte izquierda del temario aparece en todo momento un menú
de HERRAMIENTAS del AULA
A continuación, le explicaremos el funcionamiento y el significado de cada apartado de dicho menú.
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Este link le facilita una guía didáctica interactiva del aula virtual de AFIGE
con el objeto de que se familiarice con su funcionamiento y prestaciones.
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Este otro link le facilita el acceso directo a las reseñas de las
actualizaciones insertadas en el texto del curso,clasificadas por fechas
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Este es un ejemplo de dichas reseñas, que le indicarán qué se ha modificado y dónde, así como la fecha de dicha modificación
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Le permite acceder al temario completodel curso, que podrá visualizar, con mayor o menor detalle, “clicando” a su convenienciasobre los módulos, unidades didácticas o
secciones que desee.
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A continuación, le damos la opción de visualizar los Casos Prácticos de su área de estudio,
donde podrá ver aplicadoslos aspectos teóricos que está trabajando
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Aquí puede visualizar, por ejemplo, los casos prácticos relativos al área laboral, con las carpetas correspondientes a cada uno de los temas tratados…
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En un momento dado, durante su sesión de trabajo,puede suscitarse una duda. Puede, de inmediato, cursar
una consulta utilizando este botón, y enviarla directamenteal claustro de profesores
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Cuando solicite una consulta, aparecerá este formulario cumplimentado con sus datos personales,
y sólo deberá incluir,en el mismo, el texto de aquello que desee aclarar
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El archivo de mensajería guarda, debidamente ordenadas,todas las consultas que ha realizado desde el aula virtual.
Asimismo, si lo desea, puede anotar la respuesta que haya obtenido en un archivo asociado, lo que le facilitará el avance
en sus estudios.
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En todo momento, podrá imprimir el texto de launidad didáctica que está trabajando…
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El “Bloc de notas” le permite, tal y como sugiere su nombre,tomar pequeños apuntes relacionados con la sección
que esté estudiando, así como ideasque se le ocurran, sugerencias para su trabajo, etc.
Así no olvidará ningún detalle importante para el futuro.Puede utilizarlo también como recordatorio, para efectuar una
consulta personalizada al claustro de profesores.Dispondrá de un archivo con todas las notas y apuntes tomados,
al que podrá acceder en cualquier momento.
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Este botón le facilita el acceso a las evaluaciones de cada una de las unidades didácticas que ha completado,
a fin de que establezca un control sobre los resultados obtenidos.
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Este botón le permite acceder a la evaluación de la unidaddidáctica, una vez completado el análisis y estudio de la
misma. Para efectuar la evaluación, deberá haber realizado previamente
todas las preevaluaciones de las secciones de la unidad.
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Le agradecemos la atención prestada, y le recordamosnuestro teléfono gratuito por si precisa alguna aclaración.
Puede consultar todos nuestros datos en el apartado “¿Quiénes somos?” del campus virtual
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