guía de taller de lenguaje tipos de inferencias

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GUÍA DE TALLER DE LENGUAJE Habilidad: “Extracción de información implícita” Nombre: ___________________________________ Curso: _______Fecha: _________ Ítem 1: Lee atentamente cada texto y luego responde. Texto n° 1: 1.- ¿Qué le pasó a Angélica? (Causa-efecto) ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.- ¿Qué tendría que haber hecho Angélica para no terminar llorando? (Problema-solución) ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ Texto n° 2: 3.- ¿Dónde se encontraban los personajes? (Lugar) ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ Texto n° 3: 4.- ¿Cuándo ocurre la acción? (Tiempo) ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ Un Paseo en Bicicleta Angélica tiene una hermosa bicicleta roja que se la regalaron para navidad. Hoy, en la mañana quiso ir a dar un paseo y le pidió permiso a su mamá. Se fue a dar un paseo alrededor del barrio, por la manzana. En la segunda vuelta quiso ir más rápido y pedaleó muy fuerte. Pero de repente se cruzó un gato y Angélica, para no atropellarlo desvió el manubrio. Lamentablemente perdió el equilibrio. Al rato llegó a su casa con las rodillas rotas, la bicicleta torcida y llorando ... Después de pasar por recepción, el botón nos ayudó a subir las maletas a la habitación… “Cuando empezó a cantar el gallo, la abuela se levantó y puso a calentar la leche”

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Page 1: Guía de Taller de Lenguaje Tipos de inferencias

GUÍA DE TALLER DE LENGUAJE

Habilidad: “Extracción de información implícita”

Nombre: ___________________________________ Curso: _______Fecha: _________

Ítem 1: Lee atentamente cada texto y luego responde.

Texto n° 1:

1.- ¿Qué le pasó a Angélica? (Causa-efecto)_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________

2.- ¿Qué tendría que haber hecho Angélica para no terminar llorando? (Problema-solución)

_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________

Texto n° 2:

3.- ¿Dónde se encontraban los personajes? (Lugar)

_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________

Texto n° 3:

4.- ¿Cuándo ocurre la acción? (Tiempo)

_____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________

Texto n° 4:

Un Paseo en Bicicleta

    Angélica tiene una hermosa bicicleta roja que se la regalaron para navidad.

    Hoy, en la mañana quiso ir a dar un paseo y le pidió permiso a su mamá. Se fue a dar un paseo alrededor del barrio, por la manzana. En la segunda vuelta quiso ir más rápido y pedaleó muy fuerte. Pero de repente se cruzó un gato y Angélica, para no atropellarlo desvió el manubrio. Lamentablemente perdió el equilibrio.

   Al rato llegó a su casa con las rodillas rotas, la bicicleta torcida y llorando

... Después de pasar por recepción, el botón nos ayudó a subir las maletas a la habitación…

“Cuando empezó a cantar el gallo, la abuela se levantó y puso a calentar la leche”

Al ver lo sucia y rota que traía la ropa, su madre puso sus manos sobre su cintura y lo miró seriamente.

Page 2: Guía de Taller de Lenguaje Tipos de inferencias

5.- ¿Cómo se sentía la madre? (Sentimiento-actitud)

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Texto n° 5:

6.- ¿Qué clase de objetos son los que estaban en aquellos lugares? (Categoría)

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Texto n° 6:

7.- ¿Qué hacía Julia? (Acción)

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Texto n° 7:

8.- ¿A quién se debe llamar en caso de una emergencia de este tipo? (Agente)

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Texto n° 8:

9.- ¿Qué utilizó el hombre para talar el árbol? (Instrumento)

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El Chevrolet y el Toyota están en la cochera, mientras que la Oxford y la Bianchi están en el jardín.

Julia se deslizó sobre la nieve por la pista a toda velocidad.

Los árboles y las casas ardían en llamas, las personas parecían hormigas corriendo y tratando de salvar sus escasas pertenencias.

El humilde hombre, luego de unas horas, eligió y taló el pino más grande del bosque y con orgullo lo llevó a su casa.