2015Guía de ejercicios (Visual Basic)

Misael Benjamín Argueta

René Alexander Sura Durán

Universidad Gerardo Barrios

INDICACIONES: En parejas resuelva los siguientes ejercicios haciendo uso de la consola de Windows. FECHA DE ENTREGA Y EVALUACION: 1 DE SEPTIEMBRE.

1. Calcular el nuevo salario de un empleado si obtuvo un incremento del 8% sobre su salario actual y un descuento de 2,5% por servicios. El incremento tendría validez únicamente para aquellos empleados que tengan más de 3 años laborando en la empresa y trabajen en el área de operaciones.

Codigo:

Ejecución:

2. Capturar la fecha de vencimiento de un determinado producto y determinar cuántos días faltan para su vencimiento. Utilice funciones de Fecha y hora

Código:

Ejecución:

3. Hacer un programa que capture 100 números y realice la sumatoria de los números

múltiplos de 5 comprendidos en la serie.

Código:

Ejecución:

//La ejecución se hizo con únicamente 10 números

4. Diseñe un programa que lea cuatro números y que después imprima el mayor de los cuatro

números. (Utilice estructura repetitiva) .

Código:

Ejecución:

5. Escriba un programa que permita determinar cuántos de los N estudiantes de Programación nacieron en día lunes.

Código:

Ejecución:

6. Escriba un programa que capture los datos de un estudiante y le asigne un código automático en formato correlativo+dosultimosdigitosañonacimiento+inicialprimerapellido+inicialprimernombre.

Ejemplo: para Julio Galindo que nacio en 1986 sería algo similar a: 0386GJ. Utilice funciones de cadena.

Código:

Ejecución:

7. Escriba un programa que permita determinar cuántos de los N estudiantes de programación ingresaron por equivalencias o repiten materia. Utilice OrElse.

Codigo:

Ejecución:

8. Escribir un programa que pida un número e indique si se trata de un número primo.

Código:

Ejecución:

9. En un hospital están en huelga, por lo que están clasificando a los pacientes para poder atender sólo aquellos que se consideren realmente urgentes. La clasificación se hace según lo siguiente:

a. Si el paciente tiene cita regular, se reprograma la cita y se envía a casa.

b. Si el paciente es niño-a se envía a pediatría para su atención.

c. Si el paciente presenta una urgencia real, se envía a emergencia para su atención.

d. Si el paciente es adulto mayor se envía a geriatría para su atención.

Determinar en qué área se ubicara un determinado paciente y la cantidad de pacientes por área. Utilice seleccionar Caso y repetitiva.

Ejecución:

10. Encontrar el promedio de edades de los N deportistas UGB. Utilice Arreglos.

Codigo:

Ejecucion:

11. Crear un arreglo de 10 elementos alfanuméricos, cargarlo con datos y visualizar el contenido de los que están ocupando la posición par.

Ejecución:

12. Introducir diez números y luego visualizarlos en orden inverso, al de entrada.

Codigo:

Ejecución: