guía de portafolio de evidencias

Colegio de Estudios Cientificos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo

Plantel "Gral. Felipe Ángeles" Ixmiquilpan

Semestre agosto 2012- enero 2013

Guía de portafolio de evidencias para el verificador interno

MATRÍCULA:

ALUMNO:

MÓDULO: II

SUBMÓDULO 1

1

SI NO

2

SI NO

NOMBRE DEL ALUMNO

MATRÍCULA

GRUPO

SEMESTRE

NOMBRE DEL MÓDULO

CRITERIO

PRESENTACIÓN

CUMPLE

NOMBRE DE LA PRÁCTICA

INCLUSIÓN DE EVIDENCIAS SOLICITADAS EN LA GUÍA FORMATIVA

MAPA CURRICULAR

NOMBRE DEL DOCENTE

Reflexión acerca de las GPC y su uso clínico (I)

Análisis de la NOM correspondiente a la patología de estudio (I)

HNE Amebiasis intestinal (G)

1. Identifica las características morfológicas y la clasificación taxonómica de los microorganismos y su

control

EVIDENCIAS POR COMPETENCIACUMPLE

Organizador gráfico con el marco teórico de farmacología (E)

PARCIAL

2. Categoriza los medicamentos por su acción farmacocinética y farmacodinamia, para las patologías

más comunes por aparatos y sistemas

3. Identifica las patologías más frecuentes en aparatos y sistemas, considerando la etiología, cuadro

clínico, diagnóstico y tratamiento

Análisis de la epidemiología de las 10 patologías más frecuentes en el Estado y/o

Municipio (I)

Reporte de investigación con el tema "microbiología" (I)

Reflexión acerca de los microorganismos como agentes patógenos (I)

Análisis de la epidemiología en el Municipio y/o Estado (I)

Análisis comparativo entre la NOM-073-SSA1-1993 y la NOM-073-SSA1-2005 (I)Cuadro con los medicamentos más empleados, clasificados por acción farmacocinética,

farmacodinámica y por su empleo en las patologías más comunes por aparatos y

sistemas (G)

HNE Ascariasis (G)

HNE Asma (G)

HNE Candidiasis urogenital (G)

HNE Conjuntivitis(G)

HNE Chancro blando (G)

HNE Desnutrición (G)

PR

IMER

SEG

UN

DO





3

SI NO

SI NOCRITERIO

CUMPLE

ÍNDICE

ENTREVISTAS CON PROFESIONALES

ORGANIZACIÓN E INTEGRACIÓN DEL PORTAFOLIO

EQUILIBRIO ENTRE LA INFORMACIÓN APORTADA PRECEDENTE DE FUENTES EXTERNAS, DEL

DOCENTE Y DE LA PROPIA

CRITERIOCUMPLE

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

FUENTES ELECTRÓNICAS

ACTIVIDADES COMPLETAS

4

HNE Linfogranuloma venéreo (G)

HNE Enteritis por Rotavirus (G)

HNE Escabiosis (G)

HNE Fiebre por dengue (G)

HNE Fiebre reumática (G)

HNE Fiebre tifoidea (G)

HNE Difteria (G)

HNE Displasia cervical (G)

HNE CHAN (G)

HNE ECV (G)

ACTIVIDADES ORDENADAS POR SECUENCIA

INTRODUCCIÓN AL SUBMÓDULO

ACTIVIDADES CALIFICADAS

SEG

UN

DO

TER

CER

HNE Varicela (G)

HNE VIF (G)

HNE Enfermedad de Chagas (G)

HNE IAM (G)

HNE Tricomoniasis urogenital (G)

HNE Tuberculosis respiratoria (G)

HNE Tumor maligno de mama (G)

HNE Tumos maligno de cérvix uterino (G)

HNE UGD (G)

HNE OMA (G)

HNE Paludismo (G)

HNE Rubéola (G)

HNE Shigelosis (G)

HNE Sífilis adquirida (G)

HNE Giardiasis (G)

HNE Gingivitis (G)

HNE IVU (G)

HNE Intoxicación alimentaria bacteriana (G)





5

SI NO

6

SI NO

PLAN DE EVALUACIÓN

LISTAS DE COTEJO

CUESTIONARIOS

GUÍAS DE OBSERVACIÓN

7

SI NO

EVALUÓ:

DEL PLANTEL:

EN FECHA:d d m m a a a a

EL DOCENTE:

Los trabajos expuestos en sesión de aula, serán evidenciados con fotografías debidamente explicadas a

pie de foto.

SINTAXIS EN LOS ENUNCIADOS

EXCELENTE ORTOGRAFÍA

COHERENCIA EN EL DESARROLLO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS TEMAS

EXCELENTE GRAMÁTICA CON USO DE TERMINOLOGÍA MÉDICA

ACTIVIDADES AUTÉNTICAS Y EN LIMPIO

CONCLUSIÓN DEL SUBMÓDULO

REDACCIÓN

CRITERIOCUMPLE

APORTACIÓN DE CONTENIDOS, IDEAS Y SUGERENCIAS PROPIAS EN LAS ACTIVIDADES

CRITERIOCUMPLE

Los trabajos expuestos en sesión de aula, serán evidenciados con fotografías debidamente explicadas a

pie de foto.

I. Trabajo individual

E. Trabajo en equipo

G. Trabajo en grupo

EVALUADOS

SELECCIÓN DE INTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

CRITERIO

USO CORRECTO DE VERBOS

CUMPLE

REDACCIÓN ORGANIZADA Y NUTRIDA

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