guia de l'estudiant uoc 2013 - 2014

Guia de lestudiant Gua del estudiante Student Guide 2013-2014

Guia de lestudiantGua del estudianteStudent Guide

20132014

619-01P-13

Guia de lestudiantGua del estudianteStudent Guide

20132014

La primera universitat a la xarxa

La primera universidad en la red

The leading online University

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SumariSumarioContents

Bienvenida del rector ............................ 04 La Universitat Oberta de Catalunya ............................................ 10Introduccin .................................................. 12La UOC, hoy ................................................. 14Misin y objetivos .......................................... 16 El modelo educativo de la UOC ......... 18Caractersticas ............................................... 20Descripcin ................................................... 24 El Campus Virtual ................................... 28Mi UOC ......................................................... 30Las aulas virtuales ......................................... 32El tutor y el aula de tutora .............................. 34El Servicio de atencin ................................... 36

Benvinguda del rector ......................... 04 La Universitat Oberta de Catalunya ........................................... 10Introducci ................................................... 12La UOC, avui ................................................ 14Missi i objectius .......................................... 16 El model educatiu de la UOC ........... 18Caracterstiques ........................................... 20Descripci .................................................... 24 El Campus Virtual .................................. 28La meva UOC ............................................... 30Les aules virtuals .......................................... 32El tutor i laula de tutoria .............................. 34El servei datenci ........................................ 36

Welcome letter from the President .... 04 The Universitat Oberta de Catalunya ........................................... 10Introduction .................................................. 12The UOC, today ........................................... 14Mission and Objectives ................................ 16 The UOC Educational Model ............ 18Characteristics ............................................. 20Description ................................................... 24 The Virtual Campus .............................. 28 My UOC ........................................................ 30Classrooms .................................................. 32The Counsellor and Counsellors ................. 34Help Service ................................................. 36

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La Secretaria Virtual ..................................... 38La Biblioteca Virtual ...................................... 40Les Notcies .................................................. 44Els espais de participaci............................. 46Atenci a la diversitat funcional ................... 50El servei de carrera professional .................. 52Serveis de mobilitat ...................................... 54La presncia al territori ................................. 56I quan acabis els estudis... UOC Alumni .................................................. 58 Loferta formativa de la UOC ............ 60Introducci ................................................... 62Estudis de grau ............................................ 64Msters universitaris .................................... 66Msters propis, diplomes de postgrau i especialitzacions ........................................ 70Programes internacionals ............................. 72Programes oberts ......................................... 74Escola de Llenges ...................................... 76UOC Business School .................................. 78Escola de cooperaci ................................... 80Doctorat ........................................................ 82 Estructura i organitzaci de la UOC ................................................. 86La Fundaci per a la Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).................................... 88rgans de govern de la UOC ....................... 91rgans de representaci dels estudiants ..... 96Sndic de Greuges ........................................ 99Marc normatiu de la Universitat ................ 100

La Secretara Virtual ....................................... 38La Biblioteca Virtual ....................................... 40Las Noticias .................................................. 44Los espacios de participacin ....................... 46Atencin a la diversidad funcional .................. 50El servicio de carrera profesional .................... 52Servicios de movilidad ................................... 54La presencia en el territorio ............................ 56Cuando finalicis vuestros estudios... UOC Alumni .................................................. 58 La oferta formativa de la UOC ............ 60Introduccin .................................................. 62Estudios de grado ......................................... 64Msteres universitarios .................................. 66Msteres propios, diplomas de posgrado y especializaciones ........................................ 70Programas internacionales ............................. 72Programas abiertos ....................................... 74Escuela de lenguas ....................................... 76UOC Business School ................................... 78Escuela de cooperacin ................................ 80Doctorado ..................................................... 82 Estructura y organizacin de la UOC.................................................. 86La Fundacin para la Universitat Oberta de Catalunya (FUOC) ......................... 88rganos de gobierno de la UOC .................... 91rganos de representacin de los estudiantes .. 96Defensor universitario .................................... 99Marco normativo de la Universidad ............. 100

The Secretarys Office .................................. 38The Virtual Library ........................................ 40The News ..................................................... 44The Tools for Participation ........................... 46Disability ....................................................... 50The Professional Career Service .................. 52Mobility Services .......................................... 54Regional Presence........................................ 56And when you complete your studies... UOC Alumni .................................................. 58 The UOC Course Offering ................. 60Introduction .................................................. 62Degree Studies ............................................. 64University Masters Degrees ......................... 66UOC-Certified Masters Degrees, Postgraduate Diplomas and Specialization Courses ........... 70International Programmes ............................ 72Open Programmes ....................................... 74School of Languages.................................... 76UOC Business School .................................. 78School for Cooperation ................................ 80Doctoral Studies .......................................... 82 Structure and Organisation of the UOC ............................................... 86La Fundaci per a la Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).................................... 88UOC Governing Bodies ................................ 91Student Representative Bodies .................... 96Sndic de Greuges (Ombudsman) ................ 99University Regulatory Framework ............. 100

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Benvinguda del rectorBienvenida del rectorWelcome letter from the President

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Apreciadas y apreciados:

Me complace daros la bienvenida a la comuni-dad UOC, nuestro espacio natural de relacin, comunicacin e intercambio de conocimiento, donde vosotros, los graduados, los profesores, los profesionales de la gestin, los tutores y los consultores, sois los protagonistas.

El pasado 3 de abril tom posesin como nuevo rector en un acto que se celebr en la sede institucional de la UOC. En el discurso de inves-

Benvolgudes i benvolguts,

Em plau donar-vos la benvinguda a la comu-nitat UOC, el nostre espai natural de relaci, comunicaci i intercanvi de coneixement, on vosaltres, els graduats, els professors, els professionals de la gesti, els tutors i els consultors, sou els protagonistes.

El dia 3 dabril vaig prendre possessi com a nou rector en un acte que es va celebrar a la seu institucional de la UOC. En el discurs

Dear students,

I am pleased to be able to welcome you to the UOC community, a natural habitat for interrelations, communication and sharing knowledge where the focus is on you, the graduates, the faculty, administrative staff, tutors and counsellors.

On 3 April I took office as the new president at a ceremony held at the UOCs headquarters. In my address to those present

Benvinguda del rector Bienvenida del rector Welcome letter from the President

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dinvestidura vaig voler subratllar que la UOC t tot el potencial per a ser un dels instru-ments ms eficients per a aconseguir que tot el coneixement que avui saplega al nostre pas es pugui transmetre al mn.

El progrs de la nostra societat depn, en bona mesura, de la millora del seu capital hum. Aquesta millora, juntament amb la de la competitivitat, ladaptabilitat al canvi en el nostre entorn limmediat i el ms allunyat, planteja la necessitat dincentivar, promocionar i facilitar la continutat de la formaci al llarg de la vida.

I s aqu on la nostra universitat t encoma-nada una funci vital: proporcionar accs als ciutadans a la formaci, la capacitaci i ladquisici de competncies, noves compe-tncies; donar resposta a les noves neces-sitats de formaci i de capacitaci, que els ciutadans els professionals, com vosaltres necessiten en aquests moments de grans canvis en el nostre entorn.

Avui som una de les institucions amb ms prestigi del pas. El nostre model innovador ens ha perms ser un referent mundial en aprenentatge virtual (e-learning) durant ms de divuit anys. Ara b, no ens podem aturar aqu. Hem de continuar millorant per a aconseguir

tidura quise subrayar que la UOC tiene todo el potencial para ser uno de los instrumentos ms eficientes para conseguir que todo el conoci-miento que hoy se rene en nuestro pas pueda transmitirse al mundo.

El progreso de nuestra sociedad depende, en gran medida, de la mejora de su capital humano. Esta mejora, junto con la de la competitividad, la adaptabilidad al cambio en nuestro entorno el inmediato y el ms alejado, plantea la necesidad de incentivar, promocionar y facilitar la continuidad de la formacin a lo largo de la vida.

Y es aqu donde nuestra universidad tiene enco-mendada una funcin vital: proporcionar acceso a los ciudadanos a la formacin, la capacita-cin y la adquisicin de competencias, nuevas competencias; dar respuesta a las nuevas necesidades de formacin y de capacitacin, que los ciudadanos los profesionales, como vosotros necesitan en estos momentos de grandes cambios en nuestro entorno.

Hoy somos una de las instituciones con ms prestigio del pas. Nuestro modelo innovador nos ha permitido ser un referente mundial en aprendizaje virtual (e-learning) durante ms de dieciocho aos. Ahora bien, no podemos parar-nos aqu. Tenemos que seguir mejorando para

I wanted to highlight the fact that the UOC has the potential to become one of the most effective tools in broadcasting all of the knowledge we currently have here in Catalonia to the world.

Our societys progress depends, in good part, on the improvement of its human capital. This improvement, alongside competitiveness and adaptability to the changes in our environment, both local and further afield, requires incentivizing, promoting and supporting lifelong learning.

And this is where our University has a vital function: to provide citizens access to learning, training and skills new skills and to provide a response to the new learning and training needs that citizens and professionals, like you, have right now at a time of great change in our surroundings.

We are currently one of the most prestigious institutions in the country. Our innovative model has seen us become a worldwide point of reference in e-learning for over eighteen years. But we cannot rest on our laurels. We have to continue to improve, reaching new milestones and providing a


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conseguir nuevos hitos y poder dar respuesta a lo que vosotros y la sociedad en general nos peds.

Tenemos voluntad de seguir creciendo para estar presentes en todo el mundo y contamos con las personas que forman parte de nuestra comunidad para conseguirlo. Cada cual, desde su pericia, debe aportar su granito de arena.

Precisamente por eso os aliento a sacar el mximo provecho de todos los recursos que ponemos a vuestra disposicin mediante nues-tro modelo educativo, basado en el acompa-amiento integral que os prestamos, para que consigis los objetivos que os habis propuesto.

Entiendo que precisamente por eso habis puesto vuestra confianza en nosotros. Muchas gracias.

Josep A. PlanellRector de la UOC

noves fites i poder donar resposta al que vosaltres i la societat en general ens demaneu.

Tenim voluntat de continuar creixent per a ser presents arreu del mn i comptem amb les persones que formen part de la nostra comunitat per a aconseguir-ho. Cadasc, des de la seva expertesa, hi ha daportar el seu granet de sorra.

Precisament per aix us encoratjo a treure el mxim profit de tots els recursos que posem a la vostra disposici mitjanant el nostre model educatiu, basat en lacompanyament integral que us prestem, perqu aconseguiu els objec-tius que us heu proposat.

Entenc que precisament per aix ens heu fet confiana. Moltes grcies.

Josep A. PlanellRector de la UOC

response to all that that you and society in general demand from us.

We want to continue growing, to gain a presence around the world, and we have the people in our community to make that possible each of whom, thanks to their expertise, will have to do their bit.

This is why I would encourage you to make the most of all the resources we make available to you as part of our educational model based on constant accompaniment, so that you can achieve the objectives you have set yourselves.

I believe this is why you have placed your trust in us. Thank you very much.

Josep A. PlanellUOC President


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La Universitat Oberta de CatalunyaLa Universitat Oberta de CatalunyaThe Universitat Oberta de Catalunya

IntroduccinLa UOC, hoyMisin y objetivos

IntroductionThe UOC, todayMission and Objectives

IntroducciLa UOC, avuiMissi i objectius

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La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) es una universidad en lnea, nacida el ao 1994 en el mbito de la sociedad del conocimiento, que se caracteriza por el aprovechamiento intensivo de las tecnologas de la informacin y la comu-nicacin (TIC) y el desarrollo de un innovador modelo de formacin en red.

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) s una universitat en lnia, nascuda lany 1994 en lmbit de la societat del coneixement, que es caracteritza per laprofitament intensiu de les tecnologies de la informaci i la comunicaci (TIC) i el desenvolupament dun innovador model de formaci en xarxa.

The Universitat Oberta de Catalunya (Open University of Catalonia, UOC) is an online university that began in 1994 as part of the Knowledge Society. It is characterised by its intensive use of information and communication technologies (ICTs) and its development of an innovative networked learning model.

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El modelo educativo de la UOC es dinmico y flexible, tanto en la adaptacin a las diversas ne-cesidades formativas de sus estudiantes como en la integracin de las aplicaciones surgidas de la evolucin continua de internet y la sociedad del conocimiento. Este modelo se desarrolla en el entorno del Campus Virtual, el foro de transmisin e intercambio de conocimiento entre todos los miembros de la comunidad universitaria.

The UOCs educational model is dynamic and flexible, both in its adaptation to the learning needs of its students and in its integration of applications arising from the constant evolution of internet and the Knowledge Society. This model is developed in the Virtual Campus environment, which is the forum where all the members of the university community can broadcast and share knowledge.

IntroducciIntroduccinIntroduction

La Universitat Oberta de Catalunya La Universitat Oberta de Catalunya The Universitat Oberta de Catalunya

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El model educatiu de la UOC s dinmic i flexible, tant en ladaptaci a les diverses necessitats formatives dels seus estudiants com en la integraci de les aplicacions sorgides de levoluci contnua dinternet i la societat del coneixement. Aquest model es desenvolupa en lentorn del Campus Virtual, el frum de transmissi i intercanvi de conei-xement entre tots els membres de la comuni-tat universitria.

La UOC s una universitat catalana amb reconegut prestigi internacional, sensible a la diversitat del seu entorn i compromesa amb la capacitat de leducaci i la cultura per a dur a terme el canvi social.

Consulteu lestructura i organitzaci de la UOC de les pgines 86 a 103 daquesta publicaci.

La UOC es una universidad catalana con reconocido prestigio internacional, sensible a la diversidad de su entorno y comprometida con la capacidad de la educacin y la cultura para llevar a cabo el cambio social.

Consultad la estructura y organizacin de la UOC de las pginas 86 a 103 de esta publicacin.

The UOC is a Catalan university of renowned international prestige. It is sensitive to the diversity of its surroundings and committed to making the most of the ability of education and culture to effect social change.

View the structure and organisation of the UOC on pages 86 a 103 of this publication.


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La UOC, avuiLa UOC, hoy The UOC, today


estudiants cursen titulacions reconegudes oficialment cursan titulaciones reconocidas oficialmente students study officially recognised courses

43.274 anys de lideratge i innovaci en laprenentatge basat en les TIC aos de liderazgo e innovacin en el aprendizaje basado en las TIC years of leadership and innovation in learning based on ICTs

18 55titulacions oficials componen loferta formativa de la UOC titulaciones oficiales componen la oferta formativa de la UOC 51 officially recognised qualifications make up the Universitys course offering

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aules virtuals al Campus Virtual de la UOC aulas virtuales en el Campus Virtual de la UOC virtual classrooms on the UOCs Virtual Campus

8.400

posici en la classificaci Webometrics duniversitats en lrea mundial posicin en la clasificacin Webometrics de universidades en el rea mundial Number 656 in the Webometrics ranking of world universities

656a.

seguidors a la pgina de Facebook seguidores en la pgina de Facebook followers of the Facebook page

17.503 seguidors al Twitter institucional seguidores en el Twitter institucional followers of the institutional Twitter account

33.237

vdeos publicats a YouTube vdeos publicados en YouTube views on YouTube

924 Dades del curs acadmic 2012-2013Datos del curso acadmico 2012-2013 Data from the academic year 2012-2013

empreses i institucions formen part de la xarxa dempreses associades de la UOC empresas e instituciones forman parte de la red de empresas asociadas de la UOC companies and institutions form part of the network of UOC associate companies

290 professors iprofesores y faculty andcollaboradors formen la comunitat docentcolaboradores forman la comunidad docente collaborators make up the teaching community

3.153 260 La Universitat Oberta de Catalunya La Universitat Oberta de Catalunya The Universitat Oberta de Catalunya

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Missi i objectiusMisin y objetivosMission and Objectives

La misin de la UOC es facilitar la formacin de las personas a lo largo de su vida.

La missi de la UOC s facilitar la formaci de les persones al llarg de la vida.

The UOCs mission is to aid peoples lifelong learning.

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La UOC...

...proporciona a sus estudiantes un acceso completo y personalizado al conocimiento, ms all de restricciones de tiempo y espacio.

...estimula la creatividad de las personas.

...promueve el progreso de la sociedad impulsando la innovacin y la investigacin es-pecializada sobre la sociedad del conocimiento.

...participa en la construccin de un espacio global de conocimiento mediante el establecimiento de alianzas con universidades e instituciones de investigacin de todo el mun-do. La UOC es miembro de unas veinte redes internacionales.

...fomenta la emprendedura y el acceso al conocimiento a partir de la colaboracin con el tejido empresarial de su entorno y con la sociedad civil catalana.

The UOC...

...provides its students complete and personalised access to knowledge, overcoming the barriers of time and space.

...stimulates peoples creativity.

...promotes progress in society by backing specialised innovation and research in the Knowledge Society.

...participates in the construction of a knowledge space through alliances with universities and research institutes from around the world. The UOC is member of some twenty international networks.

...encourages entrepreneurship and access to knowledge by collaborating with the business fabric of its surroundings and Catalan civil society.

La UOC...

...proporciona als seus estudiants un accs complet i personalitzat al coneixement, ms enll de restriccions de temps i espai.

...estimula la creativitat de les persones.

...promou el progrs de la societat impul-sant la innovaci i la recerca especialitzada sobre la societat del coneixement.

...participa en la construcci dun espai global de coneixement mitjanant lestabliment daliances amb universitats i institucions de recerca darreu del mn. La UOC s membre duna vintena de xarxes internacionals.

...fomenta lemprenedoria i laccs al coneixement a partir de la collaboraci amb el teixit empresarial del seu entorn i amb la societat civil catalana.


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El model educatiu de la UOCEl modelo educativo de la UOCThe UOC Educational Model

CaractersticasDescripcin

CaracterstiquesDescripci

CharacteristicsDescription

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El model educatiu de la UOC s el principal tret distintiu de la Universitat des que va comenar. Neix amb la voluntat de respondre duna manera adequada a les necessitats educatives de les persones que es formen al llarg de la vida i daprofitar al mxim el potencial que ofereix la xarxa per a dur a terme una activitat educativa.

El modelo educativo de la UOC es el principal rasgo distintivo de la Universidad desde sus inicios. Nace con la voluntad de responder de forma adecuada a las necesidades educativas de las personas que se forman a lo largo de su vida y de aprovechar al mximo el potencial que ofrece la red para llevar a cabo una actividad educativa.

The UOC educational model has been the main distinguishing feature of the University since it was founded. It was created with the intention of responding to the educational needs of people committed to lifelong learning, and to make the maximum use of the potential offered by the web in providing education.

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El model educatiu de la UOC El modelo educativo de la UOC The UOC Educational Model

CaracterstiquesCaractersticasCharacteristics

Un model dinmic i flexible: s pensat per a adaptar-se i evolucionar en el temps constantment, alhora que evolucionen internet i la societat del coneixement. En aquest sentit, s un model que garanteix que els estudiants aprenguin duna manera semblant a com treballen, es comuniquen i es diverteixen en la xarxa. Per aix un dels valors afegits daquest model s que garanteix les competncies digitals dels estudiants.

Un modelo dinmico y flexible: est pensado para adaptarse y evolucionar en el tiempo de forma constante, al mismo tiempo que evolucionan internet y la sociedad del conocimiento. En este sentido, es un modelo que garantiza que los estudiantes aprendan de una manera parecida a como trabajan, se comunican y se divierten en la red. Por eso uno de los valores aadidos de este modelo es que garantiza las competencias digitales de los estudiantes.

A dynamic and flexible model: it was conceived to adapt and evolve over time, as the internet and the Knowledge Society themselves evolve. In this regard, it is a model that guarantees that students learn in a similar way to how they work, communicate with each other and entertain themselves using the web. As a result, one of the models added values is that it guarantees the students acquire digital skills.

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Afavoreix laprenentatge: s un model que gira entorn del disseny despais, recursos i dinmiques que afavoreixen laprenentatge. Lestudiant i la seva activitat daprenen-tatge sn el centre de lactivitat formativa.

Favorece el aprendizaje: es un modelo que gira en torno al diseo de espacios, recursos y dinmicas que favorecen el aprendizaje. El estudiante y su actividad de aprendizaje son el centro de la actividad formativa.

Favouring learning: it is a model that revolves around the design of areas, resources and dynamics that favour learning. The student and their learning activity are at the centre of the teaching activity.


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Avaluaci contnua i formativa: lavalu-aci esdev una estratgia perfectament integrada en el procs daprenentatge, en el sentit que es concep com a mecanisme per a aprendre i retroalimentar aquest procs. Per aix lavaluaci a la UOC s contnua i formativa. En aquest sentit, les activitats davaluaci promouen lassoliment dels objectius daprenentatge i ladquisici de les competncies. Daquesta manera lestudiant es va avaluant al mateix temps que fa la seva activitat i adquireix competncies.

Aprenentatge collectiu: el model s orientat a la participaci i la construcci collectiva de coneixement des dun plantejament interdisciplinari i obert a lexperincia formativa, social i laboral dels estudiants. Aposta per un aprenentatge collaboratiu mitjanant metodologies que impliquin la resoluci de problemes, la participaci en el desenvolupament de projectes, la creaci conjunta de productes, la discussi i la indagaci.

Acompanyament: lestudiant est acompa-nyat, en tot moment, per professorat espe-cialitzat que t com a funcions principals el guiatge, lorientaci, el suport i la dinamitza-ci de tot el seu procs educatiu.

Evaluacin continua y formativa: la evaluacin se convierte en una estrategia perfectamente integrada en el proceso de aprendizaje, en el sentido que se concibe como mecanismo para aprender y retroalimentar este proceso. Por eso la evaluacin en la UOC es continua y formativa. En este sentido, las actividades de evaluacin promueven la consecucin de los objetivos de aprendizaje y la adquisicin de las competencias. De este modo el estudiante se va evaluando al mismo tiempo que realiza su actividad y adquiere sus competencias.

Continuous and educational assessment: the assessment develops a strategy that is completely integrated within the learning process, in that it is designed as a mechanism for learning and providing feedback. The assessment activities foster the achievement of the learning objectives and the acquisition of skills. Students are assessed while undertaking activities and acquiring skills.


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Lentorn on tots aquests elements confluei-xen i entren en relaci s el Campus Virtual de la UOC. Al Campus hi t lloc la vida de tota la comunitat universitria, formada pels estudiants, professors, investigadors, collaboradors i administradors.

Aprendizaje colectivo: el modelo est orien-tado a la participacin y la construccin colec-tiva de conocimiento desde un planteamiento interdisciplinario y abierto a la experiencia formativa, social y laboral de los estudiantes. Apuesta por un aprendizaje colaborativo mediante metodologas que impliquen la resolucin de problemas, la participacin en el desarrollo de proyectos, la creacin conjunta de productos, la discusin y la indagacin.

Acompaamiento: el estudiante est acom-paado, en todo momento, por profesorado especializado que tiene las funciones principa-les de gua, orientacin, apoyo y dinamizacin de todo su proceso educativo.

El entorno donde todos estos elementos confluyen y entran en relacin es el Campus Virtual de la UOC. En el Campus tiene lugar la vida de toda la comunidad universitaria, formada por los estudiantes, profesores, investigadores, colaboradores y adminis-tradores.

Collaborative learning: the model is orientated towards collective participation and knowledge building from an interdisciplinary point of view that is open to the educational, social and professional experiences of the students. It is committed to collaborative learning through methodologies that involve problem solving, project development participation, joint product creation, discussion and investigation.

Accompaniment: the student is supported throughout by specialised teaching staff whose main functions are to guide, orientate, support and invigorate the educational process.

All of these elements combine and interrelate in the UOC Virtual Campus. The university communitys students, teaching staff, researchers, collaborators and administrators come together here in the Campus.


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DescripciDescripcinDescription

Lactivitat daprenentatge s la figura cen-tral del model educatiu. Per a dur-la a terme, els estudiants compten amb tres elements principals: els recursos, la collaboraci i lacompanyament.

Els recursos: comprenen els continguts, els espais i les eines necessaris per a desenvolupar les activitats daprenentatge i la seva avaluaci.

La actividad de aprendizaje es la figura central del modelo educativo. Para llevarla a cabo, los estudiantes cuentan con tres elemen-tos principales: los recursos, la colaboracin y el acompaamiento.

Los recursos: comprenden los contenidos, los espacios y las herramientas necesarios para desarrollar las actividades de aprendizaje y su evaluacin.

The learning activity is at the centre of the educational model. The students can rely on three main elements to assist them in achieving their objectives: resources, collaboration and accompaniment.

Resources: the content, areas and tools needed to undertake their learning activities and assessments.


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La collaboraci: s entesa com el conjunt de dinmiques comunicatives i participati-ves que afavoreixen la construcci conjunta del coneixement entre companys de laula i professors, amb el treball en equip en situacions de resoluci de problemes, de desenvolupament de projectes i de creaci compartida de productes.

Lacompanyament: s el conjunt daccions dels docents per a fer el seguiment dels estudiants i donar-los suport en la pla-nificaci de la seva feina, en la resoluci dactivitats, en lavaluaci i en la presa de decisions. A la vegada, mitjanant lacom-panyament dels professors lestudiant rep un tracte personalitzat, gaudeix duna orien-taci permanent al llarg del seu recorregut acadmic i estableix vincles de relaci i de proximitat amb la comunitat educativa.

Activitat daprenentatge

Collaboraci

AcompanyamentRecursos

Actividad de aprendizaje

Colaboracin

AcompaamientoRecursos

Learning activity

Collaboration

AccompanimentResources

Elements bsics del model educatiuElementos bsicos del modelo educativoBasic elements of the educational model


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La colaboracin: se entiende como el conjunto de dinmicas comunicativas y participativas que favorecen la construccin conjunta del conocimiento entre compaeros del aula y profesores, con el trabajo en equipo en situaciones de resolucin de problemas, de desarrollo de proyectos y de creacin compar-tida de productos.

El acompaamiento: es el conjunto de acciones de los docentes para hacer el segui-miento de los estudiantes y darles apoyo en la planificacin de su trabajo, en la resolucin de actividades, en la evaluacin y en la toma de decisiones. Al mismo tiempo, mediante el acompaamiento de los profesores el estudiante recibe un trato personalizado, disfruta de una orientacin permanente a lo largo de su recorrido acadmico y establece vnculos de relacin y de proximidad con la comunidad educativa.

Collaboration: the set of communicative and participative dynamics that favour the joint building of knowledge amongst fellow students and the teaching staff, through teamwork in solving problems, developing projects and creating products.

Accompaniment: the teaching staff monitors and supports the students in the planning of their work, the completion of their activities, the assessments and decision making. Students also receive personalised care from the support teaching staff, benefit from continuous guidance throughout their studies and establish relationships within the educational community.

El model tamb s flexible, perqu s obert a la realitzaci dactivitats daprenentatge de tipologia molt diversa, en funci de les competncies que es treballen, de lmbit de coneixement o del nivell despecialitzaci de la formaci que lestudiant realitzi.

El modelo tambin es flexible, porque est abierto a la realizacin de actividades de apren-dizaje de tipologa muy diversa, segn las competencias que se trabajen, el mbito de conocimiento o el nivel de especializacin de la formacin que el estudiante curse.

The model is also flexible as it allows for a wide range of learning activities, depending on the competencies being worked on, the knowledge area or the level of specialisation in the students training.


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Aix fa que les dinmiques i els recursos que contenen aquestes activitats hagin de ser tamb molt diversos, heterogenis i adaptables a un gran ventall de situacions i necessitats daprenentatge. En aquest sentit, la UOC aposta per posar al servei de lactivitat formativa de lestudiant els elements tecnolgics i comunicatius ms avanats, com ara i entre altres:

Eines socials que facilitin el treball col-laboratiu (blogs, wikis, marcadors socials, etc.).

Continguts multimdia que permetin oferir el contingut de manera multidimensional.

Sistemes de comunicaci avanats tant sncrons com asncrons que facilitin una comunicaci gil, clara i adaptada a cada situaci (videoxats, sistemes dintelligncia collectiva en els frums, etc.).

Entorns virtuals 3D basats en els videojocs que permetin interactuar amb persones i objectes simulant situacions reals.

Accs a la formaci per mitj de dispositius mbils per a afavorir la mobilitat.

Esto hace que las dinmicas y los recursos que contienen estas actividades tengan que ser tambin muy diversos, heterogneos y adaptables a un gran abanico de situaciones y necesidades de aprendizaje. En este sentido, la UOC apuesta por poner al servicio de la actividad formativa del estudiante los elementos tecnolgicos y comunicativos ms avanzados, como por ejemplo y entre otros:

Herramientas sociales que faciliten el trabajo colaborativo (blogs, wikis, marcadores sociales, etc.).

Contenidos multimedia que permitan ofrecer el contenido de forma multidimensional.

Sistemas de comunicacin avanzados tanto sncronos como asncronos que faciliten una comunicacin gil, clara y adaptada a cada situacin (videochats, sistemas de inteli-gencia colectiva en los foros, etc.).

Entornos virtuales 3D basados en los videojuegos que permitan interactuar con per-sonas y objetos simulando situaciones reales.

Acceso a la formacin por medio de disposi-tivos mviles para favorecer la movilidad.

This means that the dynamics and resources for these activities also have to be wide-ranging, heterogeneous and adaptable to a variety of learning needs and situations. Thus, the UOC looks to provide student learning activities with the most advanced technology and communication tools, including the following:

Social tools that aid collaborative work (blogs, wikis, social bookmarks, etc.).

Multimedia content allowing for multidimensional provision of contents.

Advanced communication systems that are both synchronous and asynchronous, aiding flexible, clear communication adapted to each different situation (video-chats, collective intelligence systems in the forums, etc.).

3D virtual environments based on videogames that let students interact with other people and objects, simulating real situations.

Access to training via mobile devices to aid mobility.


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El Campus VirtualEl Campus VirtualThe Virtual Campus

Mi UOCLas aulas virtualesEl tutor y el aula de tutoraEl Servicio de atencinLa Secretara VirtualLa Biblioteca VirtualLas NoticiasLos espacios de participacinAtencin a la diversidad funcionalEl servicio de carrera profesionalServicios de movilidadLa presencia en el territorioCuando finalicis vuestros estudios... UOC Alumni

La meva UOCLes aules virtualsEl tutor i laula de tutoriaEl Servei datenciLa Secretaria VirtualLa Biblioteca VirtualLes notciesEls espais de participaciAtenci a la diversitat funcionalEl servei de carrera professionalServeis de mobilitatLa presncia al territoriI quan acabis els estudis... UOC Alumni

My UOCClassroomsThe Counsellor and CounsellorsHelp ServiceThe Secretarys OfficeThe Virtual LibraryThe NewsThe Tools for ParticipationDisabilityThe Professional Career ServiceMobility ServicesRegional PresenceAnd when you complete your studies... UOC Alumni

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El Campus Virtual es el principal entorno de aprendizaje y el punto de encuentro de la comunidad UOC. Es el espacio desde donde podris acceder a las aulas virtuales, a la informacin acadmica y a los espacios de colaboracin e intercambio.

El Campus Virtual s el principal entorn daprenentatge i el punt de trobada de la comunitat UOC. s lespai des don podreu accedir a les aules virtuals, a la informaci acadmica i als espais de collaboraci i intercanvi.

The Virtual Campus is the main learning environment and meeting point for the UOC community. It is where students can find the virtual classrooms, the academic information and the forums for collaboration and exchange.

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La meva UOCMi UOCMy UOC

Mi UOC es la pgina de inicio del Campus Virtual. Es un espacio modular, que podris adaptar a vuestras necesidades aadiendo y organizando los diferentes mdulos disponibles, minimizndolos o personalizando los colores y los nombres.

Por medio del enlace Aadir informacin a Mi UOC podris acceder a todos los mdulos disponibles, como por ejemplo el de Mis materiales, que permite acceder de mane-ra rpida a la versin digital de los materiales de las asignaturas de que os habis matriculado, el

La meva UOC s la pgina dinici del Campus Virtual. s un espai modular, que podreu adaptar a les vostres necessitats afegint i organitzant els diferents mduls disponibles, minimitzant-los o personalitzant els colors i els noms.

Per mitj de lenlla Afegeix informaci a La meva UOC podreu accedir a tots els mduls disponibles, com ara el dEls meus materials, que permet accedir de manera rpida a la versi digital dels materials de les assigna-tures de qu us heu matriculat, el mdul del

My UOC is the Virtual Campuss homepage. It is modular and can be adapted to your needs by adding and organizing the different modules available. They can be minimized and customized, changing their name and colour.

The Add information to My UOC link shows all the modules available, including the My Materials module, which offers quick and easy access to the digital version of the materials for the subjects you are enrolled on, or the Help Service Twitter module or the

El Campus Virtual El Campus Virtual The Virtual Campus

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Twitter del servei datenci o els mduls de les revistes acadmiques de la UOC.

A ms, tamb teniu la possibilitat de crear el vostre propi mdul i afegir-lo a la vostra pgina dinici.

Consulteu un vdeo sobre el funcionament de La Meva UOC en el segent enlla...

mdulo del Twitter del servicio de atencin o los mdulos de las revistas acadmicas de la UOC.

Adems, tambin tenis la posibilidad de crear vuestro propio mdulo y aadirlo a vuestra pgina de inicio.

Consultad un vdeo sobre el funcionamiento de Mi UOC en el siguiente enlace...

modules for the UOCs academic journals.

You can also create your own modules and add them to your homepage.

Check out the video on how My UOC works from the following link:

Per a veure el vdeo es necessita connexi a internet Para ver el vdeo se requiere conexin a internet You need to be connected to the internet to see the video


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Les aules virtualsLas aulas virtualesClassrooms


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Laula s el lloc del Campus on es produ-eix lintercanvi docent i comunicatiu amb el consultor i els companys destudis duna assignatura concreta. s a dir, s on trobareu la planificaci de lassignatura, on el consultor penjar les activitats que cal anar fent i on podreu debatre amb els companys.

A laula tamb trobareu els recursos dapre-nentatge escollits pel professorat amb lajuda de la Biblioteca per a poder superar lassigna-tura amb comoditat.

Laccs a les aules de les assignatures estar disponible al llarg del primer dia de docncia. Hi podreu accedir des de La meva UOC i tamb des de lespai Aules del men horitzontal superior.

El aula es el lugar del Campus donde se pro-duce el intercambio docente y comunicativo con el consultor y los compaeros de estudios de una asignatura concreta. Es decir, es donde encontraris la planificacin de la asignatura, donde el consultor colgar las actividades que hay que ir realizando y donde podris debatir con los compaeros.

En el aula tambin encontraris los recursos de aprendizaje escogidos por el profesorado con la ayuda de la Biblioteca para poder superar la asignatura con comodidad.

El acceso a las aulas de las asignaturas estar disponible a lo largo del primer da de docencia. Podris acceder desde Mi UOC y tambin desde el espacio Aulas del men horizontal superior.

The classroom is the place on the Campus hosting the teaching and communication exchange between the tutor and classmates on a specific subject. It is where you can find the subject planning, where the tutor uploads the activities that need to carried out and where you can debate with your classmates.

The classroom also plays home to the learning resources selected by the faculty, with help from the Library, to help you pass the subject with ease.

You will be able to access subject classrooms during the first day of teaching. They can be accessed from My UOC or the Classrooms link on the horizontal menu bar at the top.


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The counsellor is the person who offers personalized guidance and advice to students during their studies.

They are your point of reference when it comes to planning studies, designing your pathway or adjusting your pace to your capabilities.

They will guide and accompany throughout your studies.

They will counsel you on all that connected to your time at the UOC.

El tutor i laula de tutoriaEl tutor y el aula de tutoraThe Counsellor and Counsellors Classroom

El tutor s la persona que us orientar, guiar i assessorar durant la vostra vida acadmica duna manera individualitzada.

Ser el vostre referent pel que fa a la plani-ficaci dels estudis, el disseny de litinerari curricular i lajustament del ritme de treball a les vostres possibilitats reals.

Us acompanyar i us far de guia durant tota la trajectria destudi.

Us aconsellar en tot el que tingui a veure amb la vostra vida a la UOC.

El tutor es la persona que os orientar, guiar y asesorar durante vuestra vida acadmica de forma individualizada.

Ser vuestro referente en cuanto a la planifi-cacin de los estudios, el diseo del itinerario curricular y el ajuste del ritmo de trabajo a vuestras posibilidades reales.

Os acompaar y ser vuestro gua durante toda la trayectoria de estudio.

Os aconsejar en todo el que tenga que ver con vuestra vida en la UOC.


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Us ajudar a decidir quines assignatures de les que sofereixen sn les ms adequades al vostre perfil, a les vostres expectatives i a la vostra situaci personal.

Sempre que ho necessiteu li podeu escriure. En el termini mxim de quaranta-vuit hores us respondr els dubtes, b per mitj del frum de lespai virtual dacolliment, b a la bstia personal.

Trobareu el tutor a laula de tutoria, a la pgina dinici del Campus Virtual. En aquest espai podreu contrastar impressions i expres-sar inquietuds, dubtes, necessitats amb altres estudiants. s important que consulteu peri-dicament laula de tutoria perqu estigueu informats en tot moment de les qestions principals del curs.

Pla dacci tutorial: http://www.uoc.edu/portal/ca/universitat/model-educatiu/accio-tutorial/index.html

Os ayudar a decidir qu asignaturas de las que se ofrecen son las ms adecuadas a vuestro perfil, a vuestras expectativas y a vuestra situacin personal.

Siempre que lo necesitis podis escribirle. En el plazo mximo de cuarenta y ocho horas os responder las dudas, bien por medio del foro del espacio virtual de acogida, bien en el buzn personal.

Encontraris al tutor en el aula de tutora, en la pgina de inicio del Campus Virtual. En este espacio podris contrastar impresiones y expresar inquietudes, dudas, necesidades con otros estudiantes. Es importante que consultis peridicamente el aula de tutora para que estis informados en todo momento de las cuestiones principales del curso.

Plan de accin tutorial: http://www.uoc.edu/portal/es/universitat/model-educatiu/accio-tutorial/index.html

They will help you decide which of the subjects on offer best adapt to your needs, expectations and personal situation.

You can write to them whenever you want. They will reply to your doubts in a maximum of 48 hours, either via the online welcome forum or to your personal email address.

You can find the counsellors classroom on the Virtual Campus homepage. You can share your impressions, concerns, doubts and needs with other students here. You should check in here every so often to keep up to date on the most important issues during the academic year.

Counsellor Action Plan: http://www.uoc.edu/portal/en/universitat/model-educatiu/accio-tutorial/index.html


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El Servei datenci s responsable datendre les consultes, els dubtes i les reclamacions dels estudiants duna manera personalitzada, amb rapidesa i efectivitat.

Aquest servei disposa de diversos canals per a atendre les necessitats dels estudiants, sigui per mitj del portal de la UOC, el Campus Virtual o les xarxes socials.

Lespai Servei datenci al Campus Virtual ofereix diverses opcions: permet cercar els dubtes per mitj dun ampli ventall de pregun-tes ms freqents, consultar altres estudiants

El Servicio de atencin es responsable de atender las consultas, las dudas y las reclama-ciones de los estudiantes de manera personali-zada, con rapidez y efectividad.

Este servicio dispone de varios canales para atender las necesidades de los estudiantes, sea por medio del portal de la UOC, el Campus Virtual o las redes sociales.

El espacio Servicio de atencin en el Campus Virtual ofrece varias opciones: permite buscar las dudas por medio de un amplio abanico de preguntas ms frecuentes, consultar a otros

Help Service are responsible for attending to students queries, doubts and complaints with a personalized, quick and effective response.

The service has a number of channels to meet the needs of students, whether via the UOCs portal, Virtual Campus or social networks.

The Help Service area on the Virtual Campus offers a number of options, including the ability to search for doubts in the extensive FAQ section, ask other students via the Questions and Answers forum or, if you still havent found the answer, send a


El Servei datenciEl Servicio de atencinHelp Service

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per mitj de lespai Preguntes i respostes i, si no sha trobat la resposta, tamb permet enviar directament una consulta per mitj del formulari o a un dels dos usuaris de Twitter datenci (UOCestudiant i UOCestudiante).

A ms, la pgina dinici del Servei datenci permet accedir a lhistorial de totes les consultes que shan introdut, consultar els compromisos del servei o accedir al servei datenci de queixes.

La UOC posa a disposici dels estudiants dos usuaris de Twitter (UOCestudiant i UOCestudiante) per tal datendre duna manera ms directa i propera les peticions i consultes dels estudiants de la Universitat.

estudiantes por medio del espacio Pregun-tas y respuestas y, si no se ha encontrado la respuesta, tambin permite mandar directamen-te una consulta por medio del formulario o a uno de los dos usuarios de Twitter de atencin (UOCestudiant y UOCestudiante).

Adems, la pgina de inicio del Servicio de atencin permite acceder al historial de todas las consultas que se han introducido, consultar los compromisos del servicio o acceder al servi-cio de atencin de quejas.

La UOC pone a disposicin de los estudiantes dos usuarios de Twitter (UOCestudiant y UOCestudiante) para atender de forma ms directa y prxima las peticiones y consultas de los estudiantes de la UOC.

query directly via the form or one of the two Twitter accounts (UOCestudiant and UOCestudiante).

The Help Service homepage also lets you consult the archive of all the questions asked, view the service commitments or access the complaint response service.

The UOC has two Twitter accounts (UOCestudiant and UOCestudiante) offering students a quick and direct response to their queries and requests.


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La Secretaria s el lloc on matricular-se, consul-tar lexpedient, veure les notes o demanar una beca. En resum, s lespai on podreu autogestionar totes les qestions de caire acadmic.

Des daquest espai tamb tindreu accs la Normativa i els reglaments acadmics que regulen les relacions entre els estudiants i la Universitat.

s molt recomanable que durant els pri-mers dies hi entreu per veure quins trmits hi podeu fer.

La Secretara es el lugar donde matricularse, consultar el expediente, ver las notas o pedir una beca. En resumen, es el espacio donde podrs autogestionar todas las cuestiones de tipo acadmico.

En este espacio tambin encontrars la Norma-tiva y los reglamentos acadmicos que regulan las relaciones entre los estudiantes y la UOC.

Es muy recomendable que durante los primeros das entris a la Secretara para ver qu trmites podis hacer.

The Secretarys Office is where you can enrol, apply for grants or consult your academic record and marks. In short, it is where you yourself can manage all your academic issues.

It is also where you will find the Academic Rules and Regulations covering your relations with other students and the University itself.

We would highly recommend you explore what you can do here during your first few days.


La Secretaria VirtualLa Secretara VirtualThe Secretarys Office

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Busqueu el bot Secretaria al Campus Virtual i navegueu pels seus apartats.

El Butllet dInformacions Acadmiques

Com a complement de les informacions aca-dmiques de la Secretaria us oferim la publi-caci electrnica Butllet dInformacions Acadmiques.

Els seus continguts proporcionen, en format breu, informacions relacionades amb els prin-cipals trmits i gestions, com ara la matrcula, les convalidacions o ladaptaci de plans destudis. Est disponible per a estudiants de titulacions oficials i senvia sota subscripci.

Aneu a Secretaria / Subscripci al butllet.

Buscad el icono Secretara en el Campus Virtual y navega por sus apartados.

El Boletn de Informaciones Acadmicas

Como complemento de las informaciones acadmicas de la Secretara te ofrecemos la publicacin electrnica Boletn de Informacio-nes Acadmicas.

Sus contenidos proporcionan, en formato breve, informaciones relacionadas con los principa-les trmites y gestiones, como por ejemplo la matrcula, las convalidaciones o la adaptacin de planes de estudios. Est disponible para estudiantes de titulaciones homologadas y se enva bajo suscripcin.

Id a Secretara / Suscripcin al boletn.

Search for the Secretarys Office icon on the Virtual Campus and browse its different sections.

The academic information newsletter

Alongside the academic information in the Secretarys Office, we also produce an electronic Academic Information Newsletter.

It contains short pieces of information on the main procedures linked to enrolment, validation and adaptation of syllabuses. It is available to students on officially recognized courses and is subscription-based.

Go to Secretaria / Subscripci al butllet.


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La Biblioteca Virtual us ofereix tota la informaci, els recursos i els serveis que necessitareu per a superar amb xit lavaluaci contnua i les proves finals. Per aix s un dels serveis de suport a laprenentatge i la recerca ms importants.

La Biblioteca de laula

La Biblioteca s accessible des de laula de cada assignatura, a la secci Materials i fonts dinformaci. En aquest espai trobareu els recursos daprenentatge que necessiteu

La Biblioteca Virtual os ofrece toda la informacin, los recursos y los servicios que necesitaris para superar con xito la evaluacin continua y las pruebas finales. Por eso es uno de los servicios de apoyo al aprendizaje y la investigacin ms importantes.

La Biblioteca del aula

La Biblioteca se encuentra accesible desde el aula de cada asignatura, en la seccin Materiales y fuentes de informacin. En este espacio encontraris los recursos de aprendiza-

The Virtual Library offers all the information, resources and services you might need to successfully complete the continuous assessment and final tests. It is one of the most important research and learning support services.

The Library in the classroom

The Library can be accessed from each subjects classroom, in the Materials and sources of information section. You can find the learning resources you need for the


La Biblioteca VirtualLa Biblioteca VirtualThe Virtual Library

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per a seguir lassignatura i que ha triat lequip docent amb lassessorament dels bibliotecaris.

Els recursos de cada assignatura sn dife-rents perqu responen a les competncies que heu dassolir en cadascuna. Per aix podreu trobar des de mduls de contingut propi UOC (en multiformat: pdf, epub, mobi-pocket, daisy, etc.), llibres manual, captols de llibre, articles de revista, programari, recursos audiovisuals, prctiques o exmens de semestres anteriors fins a enllaos a fonts dinformaci de subscripci, etc.

je que necesitis para seguir la asignatura y que ha escogido el equipo docente con el asesora-miento de los bibliotecarios.

Los recursos de cada asignatura son diferentes porque responden a las competencias que tenis que lograr en cada una. Por eso podris encontrar desde mdulos de contenido propio UOC (en multiformato: pdf, epub, mobipocket, daisy, etc.), libros manual, captulos de libro, artculos de revista, software, recursos audio-visuales, prcticas o exmenes de semestres anteriores hasta enlaces a fuentes de informa-cin de suscripcin, etc.

subject here. These resources are selected by the teaching team with support from the librarians.

The resources for each subject are different and tailored to the competencies to be worked on in each. Thus, they may include UOC-produced content (in a range of formats: PDF, EPUB, Mobipocket, DAISY, etc.), manuals, book chapters, journal articles, software, audiovisual resources, practicals and exams from previous semesters or links to subscription-based sources, etc.


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El web de la Biblioteca

La Biblioteca Virtual ofereix nombrosos recur-sos i serveis per ajudar-vos a assolir les fites acadmiques. Per a treuren el mxim profit us recomanem que navegueu pel seu web i el feu vostre. (http://biblioteca.uoc.edu/cat/)

Per a trobar el recurs que necessiteu, disposeu dun cercador des don podreu cercar informaci, documents, bases de dades, llibres... A ms, per a facilitar-vos la cerca dinformaci, tamb podreu fer la cerca per tipus de recurs (notcies, bases de dades, articles, mduls didctics, llibres electrnics...).

El web de la Biblioteca

La Biblioteca Virtual ofrece numerosos recursos y servicios para ayudaros a lograr vuestros objetivos acadmicos. Para sacar el mximo provecho de ellos os recomendamos que naveguis por su web y lo hagis vuestro. (http://biblioteca.uoc.edu/esp/)

Para encontrar el recurso que necesitis, disponis de un buscador desde donde podris buscar informacin, documentos, bases de da-tos, libros... Adems, para facilitaros la bsqueda de informacin, tambin podris buscar por tipo de recurso (noticias, bases de datos, artculos, mdulos didcticos, libros electrnicos...).

The Library website

The Virtual Library offers a wide range of resources and services to help you achieve your academic goals. To make the most of them, we recommend that you browse and explore the website (http://biblioteca.uoc.edu/eng/)

To find the resource you are looking for, use the search engine that catalogues the information, documents, databases, books, etc. To make searching for information easier, you can also search by type of resource (news, databases, articles, teaching modules, e-books, etc.).

Per a veure el vdeo es necessita connexi a internet Para ver el vdeo se requiere conexin a internet You need to be connected to the internet to see the video

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Si voleu treure tot el profit dels recursos de la Biblioteca o saber com funciona, dispo-seu dun espai de formaci amb diverses pndoles en vdeo que us ajudaran a aprendre a cercar la informaci que necessiteu duna manera fcil, rpida i amena.

I, si teniu cap dubte, disposeu del servei La Biblioteca respon, des don un bibliotecari expert us atendr de manera personalitzada.

Recordeu que per accedir a tots els serveis de la Biblioteca Virtual, com ara La Biblioteca respon, el prstec de documents, etc., cal identificar-se amb lusuari i la contrasenya del Campus Virtual.

Si queris sacar todo el provecho de los recur-sos de la Biblioteca o saber cmo funciona, dis-ponis de un espacio de formacin con varias pldoras en vdeo que os ayudarn a aprender a buscar la informacin que necesitis de manera fcil, rpida y amena.

Y, si tenis cualquier duda, disponis del servicio La Biblioteca responde, desde donde un bibliotecario experto os atender de forma personalizada.

Recordad que para acceder a todos los servicios de la Biblioteca Virtual, como por ejemplo La Biblioteca responde, el prstamo de documentos, etc., hay que identificarse con el usuario y la contrasea del Campus Virtual.

If you want to find out about how the Library works or how to make the most its resources, there is a training area with a number of videos to help you learn how to search for the information you need quickly and easily.

If you have any doubts, there is The Library Replies service where an expert librarian will provide a personalized response.

Remember that to access the Virtual Librarys service (including The Library Replies, document loans, etc.), you need to sign in with your Virtual Campus username and password.

Per a veure el vdeo es necessita connexi a internet Para ver el vdeo se requiere conexin a internet


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Lactualitat sobre la vida acadmica i universitria de la UOC la trobareu a lespai de Notcies: informacions acadmiques, entrevistes a estudiants destacats, noves convocatries de beques, millores en els espais del Campus Virtual, etc.

Lespai us permet accedir a larxiu de notcies i cercar-hi les que ms us interessin, i tamb subscriure-us al butllet setmanal de notcies i al seu RSS.

La actualidad sobre la vida acadmica y universitaria de la UOC la encontraris en el espacio de Noticias: informaciones acad-micas, entrevistas a estudiantes destacados, nuevas convocatorias de becas, mejoras en los espacios del Campus Virtual, etc.

El espacio tambin os permite acceder al archivo de noticias y buscar las que ms os in-teresen, as como suscribiros al boletn semanal de noticias y a su RSS.

The news on academic and university life at the UOC can be found in the News section. It includes interviews with students and information on academic issues, new grant calls, improvements to parts of the Virtual Campus, etc.

This section lets you access the news archive and search for those items you are most interested in. You can also subscribe to the weekly news bulletin or the RSS feed.

Les NotciesLas NoticiasThe News

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Subscriviu-vos a Notcies / Subscripci i cada divendres rebreu a la vostra bstia les notcies publicades durant la setmana.

Suscribiros en Noticias / Suscripcin y cada viernes recibiris en tu buzn las noticias publicadas a lo largo de la semana.

Go to News / Subscription and receive a bulletin with all the weeks news each Friday.


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Els espais de participaciLos espacios de participacinThe tools for Participation

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El Campus Virtual s lespai dintercanvi i rela-ci entre estudiants, graduats, professorat..., s a dir, entre tots els membres de la comu-nitat UOC. Per a facilitar aquesta relaci us oferim diversos recursos i espais de participa-ci, relaci i opini, on podeu relacionar-vos segons els vostres interessos.

El meu perfil

Permet localitzar les persones que pertanyen a la comunitat UOC, accedir al seu perfil i contactar-hi.

Aneu al El meu perfil i publiqueu-hi la fotografia personal que millor us identifiqui.

Cerca de persones

Permet localitzar a les persones que perta-nyen a la comunitat UOC, accedir al seu perfil i contactar-hi.

El Campus Virtual es el espacio de intercambio y relacin entre estudiantes, graduados, profe-sorado..., es decir, entre todos los miembros de la comunidad UOC. Para facilitar esta relacin ofrecemos diversos recursos y espacios de participacin, relacin y opinin, donde podis relacionaros segn vuestros intereses.

Mi perfil

Permite localizar a las personas que pertene-cen a la comunidad UOC, acceder a su perfil y contactar con ellas.

Id a Mi perfil y publicad la fotografa personal que mejor os identifique.

Bsqueda de personas

Permite localizar gente por intereses, profesin o lugar de residencia, y acceder a su perfil.

The Virtual Campus acts as a forum for sharing and interrelation between students, graduates and faculty in other words, between all the members of the UOC community. To aid these relations, we offer a number of tools for participation, interrelation and opinion where you can meet people who share your interests.

My Profile

You can find people from the UOC community, view their profile and contact them.

Go to My Profile and upload the photo that best represents you.

People search

This tool lets you find people and their profiles, filtering by their interests, profession or place of residence.


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Frums

Un espai de relaci i de participaci pensat per a crear i desenvolupar xarxes de persones i grups dinters o dafinitats. Lobjectiu s proposar i establir debats i converses sobre temes diversos. Tots els membres de la comunitat UOC poden crear i dinamitzar un frum i participar en els que els interessin.

Busqueu entre els frums els que ms us interessin i participeu-hi.

Preguntes i respostes

Espai per a plantejar preguntes a altres mem-bres de la comunitat universitria i, al seu torn, respondre als dubtes daltres companys. Tamb incorpora puntuacions que premien la participaci i permet als usuaris votar les respostes i preguntes ms interessants.

Teniu dubtes? Aneu a Preguntes i respostes i pregunteu als companys.

Foros

Un espacio de relacin y de participacin pensado para crear y desarrollar redes de personas y grupos de inters o de afinidades. El objetivo es proponer y establecer debates y conversaciones sobre temas diversos. Todos los miembros de la comunidad UOC pueden crear y dinamizar un foro y participar en los que les interesen.

Buscad entre los foros los que ms os interesen y participad.

Preguntas y respuestas

Espacio para plantear preguntas a otros miem-bros de la comunidad universitaria y, a su vez, responder a las dudas de otros compaeros. Tambin incorpora puntuaciones que premian la participacin y permite a los usuarios votar las respuestas y preguntas ms interesantes.

Tenis dudas? Id a Preguntas y respuestas y preguntad a los compaeros.

Forums

The forums are for interrelation and participation. They are designed to create and develop networks of people and groups sharing interests and affinities. The aim is to establish and propose debates and conversations on a range of subjects. All the members of the UOC community can create and catalyse a forum or take part in those they are interested in.

Search the forums to see which most interest you and take part.

Questions and Answers

This forum lets you ask other members of the university community questions and, in turn, answers those posed by others. It also lets you rate peoples contributions and vote up the most interesting questions and answers.

Have doubts? Visit the Questions and Answers section and ask your peers.


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Anuncis

Taulers on publicar missatges per a com-prar, vendre, llogar, cedir o intercanviar tota mena dobjectes i serveis de particular a particular.

Nota: segons els estudis matriculats, alguns dels recursos i espais de participaci poden no estar disponibles.

Anuncios

Tablones donde publicar mensajes para comprar, vender, alquilar, ceder o intercambiar todo tipo de objetos y servicios de particular a particular.

Nota: segn los estudios matriculados, algunos de los recursos y espacios de participacin pueden no estar disponibles.

Ads

A consumer-to-consumer noticeboard for publishing messages to buy, sell, rent, give away or exchange all kinds of objects and services.

NB: The tools for participation available depend on the courses enrolled on.


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Atenci a la diversitat funcionalAtencin a la diversidad funcionalDisability

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La UOC t en compte les necessitats de cada estudiant. Per aix ofereix diverses solucions per facilitar laccessibilitat de la universitat i garantir que tots els estudiants aconseguiu els objectius que us heu proposat.

Entre les alternatives que us oferim, cal destacar ladaptaci dels recursos daprenentatge en diferents formats, serveis especfics per a fer les proves finals (com ara rampes i accessos adaptats, programari Jaws o Zoomtext, enunciats en Braille, ms temps per a fer les proves, etc.) o adaptacions curriculars.

A ms, podeu demanar material tecnolgic de suport a lestudi grcies als convenis amb la Fundaci Universia.

Consulteu els descomptes i ajuts als quals podeu accedir si teniu alguna discapacitat a lespai Serveis / Diversitat funcional.

La UOC tiene en cuenta las necesidades de cada estudiante. Por eso, ofrece soluciones diversas para facilitar la accesibilidad de la uni-versidad y garantizar que todos los estudiantes alcanzan los objetivos que se han propuesto.

Entre las alternativas que ofrecemos, hay que destacar la adaptacin de los recursos de aprendizaje en diferentes formatos, servicios especficos para hacer las pruebas finales (como por ejemplo rampas y accesos adapta-dos, software Jaws o Zoomtext, enunciados en Braille, ms tiempo para hacer las pruebas, etc.) o adaptaciones curriculares.

Adems, podis pedir material tecnolgico de apoyo al estudio gracias a los convenios con la Fundacin Universia.

Consultad los descuentos y ayudas a los que podis acceder si tenis alguna discapacidad en el espacio Servicios / Diversidad funcional.

The UOC takes into account the needs of all of its students. With this in mind, it offers a range of solutions for accessibility and guarantees that all its students will be able to meet the objectives they set themselves.

Among the alternatives offered, highlights include the adaptation of the learning resources into a range of formats, specific services for final tests (including ramps and adapted accesses, Jaws and ZoomText software, question papers in Braille, more time to complete the tests, etc.) or the adaptation of syllabuses.

Likewise, students can request study-support technologies thanks to the agreements signed with the Universia Foundation.

Check out the discounts and aid available to those with disabilities here: Services / Disability.


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El servicio de carrera profesional est diseado para tener un espacio de encuentro entre es-tudiantes, graduados y empresa donde podis tener oportunidades de trabajo, prcticas y desarrollar vuestro perfil profesionalizador. Este servicio responde al compromiso de la UOC de impulsar la carrera profesional de sus estudian-tes y graduados contando con las necesidades actuales del mercado laboral.

Entre los servicios que ofrece hay que destacar la bolsa de trabajo, las prcticas, las ofertas laborales, la movilidad, los recursos de orienta-

El servei de carrera professional s dissenyat per a tenir un espai de trobada entre estu-diants, graduats i empresa on pugueu tenir oportunitats de feina, prctiques i desenvolu-par el vostre perfil professionalitzador. Aquest servei respon al comproms de la Universitat dimpulsar la carrera professional dels seus estudiants i graduats comptant amb les necessitats actuals del mercat laboral.

Entre els serveis que ofereix cal destacar la borsa de treball, les prctiques, les ofertes laborals, la mobilitat, els recursos dorientaci

The professional career service is designed to provide a meeting place for students, graduates and businesses where you can find job opportunities and internships or develop your professional profile. This service reflects the Universitys commitment to developing the professional careers of its students and graduates in response to the current needs of the job market.

Among the services on offer, highlights include the job bank, internships, job offers, mobility, careers advice resources, training

El servei de carrera professionalEl servicio de carrera profesionalThe Professional Career Service


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laboral, les pndoles per a cercar feina i el contacte amb empreses. Aquests serveis ens permeten crear sinrgies entre tots els agents per a desenvolupar la trajectria professional dels estudiants i graduats.

Consulteu els serveis de la borsa de treball a Serveis / Carrera professional.

cin laboral, las pldoras para buscar trabajo y el contacto con empresas. Estos servicios nos permitirn crear sinergias entre todos los agen-tes para desarrollar la trayectoria profesional de los estudiantes y graduado.

Consultad los servicios de la bolsa de trabajo en Servicios / Carrera profesional.

on finding work and networking opportunities with companies, allowing for the creation of synergies between all the agents involved in developing the professional careers of UOC students and graduates.

Consult the job bank services in Services / Professional career.


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La UOC promou la mobilitat acadmica dels estudiants posant al vostre abast els serveis de suport perqu pugueu fer una part del vos-tre ensenyament en una universitat, empresa o instituci diferent durant el perode en qu estudieu a la UOC.

En trobareu ms informaci a lespai Serveis / Mobilitat.

La UOC promueve la movilidad acadmica de sus estudiantes poniendo a vuestro alcance los servicios de apoyo para que podis realizar una parte de vuestra enseanza en una universidad, empresa o institucin distinta durante el periodo en que estudiis en la UOC.

Encontraris ms informacin en el espacio Servicios / Movilidad.

The UOC promotes the academic mobility of its students, providing support services so that they can develop part of their education at another university, company or institution while studying at the UOC.

You can find more information in Services / Mobility.


Serveis de mobilitatServicios de movilidadMobility Services

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A ms, la Universitat ofereix una srie dajuts per a estades de mobilitat de formaci o de prctiques i tamb facilita laccs a les con-vocatries de beques per a la mobilitat que les institucions pbliques i privades ofereixen peridicament.

Adems, la UOC ofrece una serie de ayudas para estancias de movilidad de formacin o de prcticas y tambin facilita el acceso a las convocatorias de becas para la movilidad que, con carcter peridico, ofrecen las instituciones pblicas y privadas.

The University also offers a series of grants for academic mobility stays or internships and provides support for the grant calls for mobility periodically organized by public and private institutions.


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La UOC disposa duna xarxa territorial inte-grada per disset seus territorials que ofereixen serveis complementaris dels que hi ha al Campus i que dinamitzen la participaci dels estudiants en la Universitat.

Entre els serveis que us ofereixen cal destacar:

Informaci i assessorament sobre loferta formativa, i resoluci de dubtes acadmics.

Recollida de la documentaci necessria per als trmits corresponents.

La UOC dispone de una red territorial integrada por diecisiete sedes territoriales que ofrecen ser-vicios complementarios de los que se encuen-tran en el Campus y que dinamizan la participa-cin de los estudiantes en la Universitat.

Entre los servicios que os ofrecen hay que destacar:

Informacin y asesoramiento sobre la oferta formativa, y resolucin de dudas acadmicas.

Recogida de la documentacin necesaria para los trmites correspondientes.

The UOC has a regional network made up of 17 regional centres offering services that complement those on the Campus and that help encourage student participation at the University.

Highlights from among the services on offer include:

Information and advice on the course offering, and answers to common academic queries

Drop-off of the documentation needed for the corresponding procedures


La presncia al territoriLa presencia en el territorioRegional Presence

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Recollida i retorn dels prstecs de la Biblioteca.

Espais, sales de reuni i equipaments amb ordinadors amb connexi a internet.

A ms, els estudiants podeu participar en els tallers, cicles de conferncies, taules rodones, debats i jornades dacolliment que shi organitzen regularment. Tota la informaci sobre les activitats a la xarxa territorial es pot consultar a territori.blogs.uoc.edu o seguint els diferents usuaris de Twitter de les seus territorials (https://twitter.com/#!/UOCuni-versitat/territorial).

Finalment, els punts UOC completen els serveis de la xarxa territorial oferint informaci general sobre loferta formativa de la UOC, retorn del prstec de Biblioteca i connexi a la xarxa.

Tota la informaci sobre la xarxa territorial es pot trobar a lespai xarxaterritorial.uoc.edu del portal de la Universitat.

Consulteu el blog de la xarxa territorial i no us perdeu cap dels actes (http://territori.blogs.uoc.edu/).

Recogida y retorno de los prstamos de la Biblioteca.

Espacios, salas de reunin y equipamientos con ordenadores con conexin a internet.

Adems, los estudiantes podis participar en los talleres, ciclos de conferencias, mesas redondas, debates y jornadas de acogida que se organizan regularmente. Toda la informacin sobre las actividades en la red territorial se pue-de consultar en territori.blogs.uoc.edu/es/ o siguiendo los diferentes usuarios de Twitter de las sedes territoriales (https://twitter.com/#!/UOCuniversitat/territorial).

Finalmente, los puntos UOC completan los ser-vicios de la red territorial ofreciendo informacin general sobre la oferta formativa de la UOC, retorno del prstamo de Biblioteca y conexin a la red.

Toda la informacin sobre la red territorial se puede encontrar en el espacio xarxaterritorial.uoc.edu del portal de la UOC.

Consultad el blog de la red territorial y no os perdis ningn acto (http://territori.blogs.uoc.edu/es/).

Pick-up and return of Library loans.

Spaces, meeting rooms and equipment, including internet-connected computers.

Students can also take part in the workshops, lecture series, round tables, debates and welcome sessions that are organized regularly. You can find information on the regional networks activities on the blog territori.blogs.uoc.edu or from the regional centres Twitter accounts (https://twitter.com/#!/UOCuniversitat/territorial).

Finally, the UOC points complement the regional networks services, providing general information on the UOC course offering, taking Library loan returns and offering a web connection.

All the information on the Regional Network can be found on the xarxaterritorial.uoc.edu section of the Universitys portal.

Check out the regional network blog to make sure you dont miss any of the events (http://territori.blogs.uoc.edu/).


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I quan acabeu els estudis... UOC AlumniCuando finalicis vuestros estudios... UOC AlumniAnd when you complete your studies... UOC Alumni

Ms de 40.000 graduados forman la comunidad Alumni de la Universitat Oberta de Catalunya, comunidad que se estructura y evoluciona a partir de las inquietudes, los intereses y las necesidades de los propios graduados. Por eso est regida y liderada por sus propios rganos de representacin: la Asamblea Alumni y el Consejo Alumni.

Ms de 40.000 graduats formen la comunitat Alumni de la Universitat Oberta de Catalunya, comunitat que sestructura i evoluciona a partir de les inquietuds, els interessos i les necessitats dels mateixos graduats. Per aix s regida i liderada pels seus propis rgans de representaci: lAssemblea Alumni i el Consell Alumni.

There are more than 40,000 graduates in the UOCs Alumni association, a community that is structured and evolves around the concerns, interests and needs of the graduates themselves. To do so, it is regulated and led by its own representative bodies: the Alumni Assembly and the Alumni Council.


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La comunitat Alumni de la UOC treballa pel prestigi i el reconeixement dels graduats a tots nivells, per la creaci duna important xarxa de persones entorn de la Universitat, per la carrera professional dels seus gradu-ats i per aconseguir ms proximitat entre la Universitat i els diferents sectors professionals i els seus agents.

UOCMeet (cicle de sessions de treball en xarxa o network), el Grup de Psicologia (espai de coneixement a mig cam entre la Univer-sitat i la professi), Llibres per llegir (club de lectura) i els grups de Madrid, les Canries i les Balears sn noms alguns dels exemples del dinamisme de la comunitat Alumni.

Els graduats tamb tenen accs a serveis com la Biblioteca, diferents recursos del Campus i la mateixa borsa de treball, entre altres.

Accs a UOC Alumni:

http://alumni.uoc.edu

@uocalumni

La comunidad Alumni de la UOC trabaja por el prestigio y el reconocimiento de los graduados a todos los niveles, por la creacin de una importante red de personas en torno a la universidad, por la carrera profesional de sus graduados y para conseguir ms proximidad entre la UOC y los diferentes sectores profesio-nales y sus agentes.

UOCMeet (ciclo de sesiones de trabajo en red o network), el Grupo de Psicologa (espacio de conocimiento a medio camino entre la UOC y la profesin), Libros para leer (club de lectura) y los grupos de Madrid, Canarias y Baleares son solo algunos de los ejemplos del dinamismo de la comunidad Alumni.

Los graduados tambin tienen acceso a servicios como la Biblioteca, diferentes recursos del Campus y la propia bolsa de trabajo, entre otros.

Acceso a UOC Alumni:


@uocalumni

The UOCs Alumni community works to increase the levels of prestige and recognition of its graduates, to create an important network of people linked to the University, to support the professional careers of its members and to achieve closer links between the University and a wide range of different professional sectors and agents.

Some examples of the dynamism of the Alumni community include UOCMeet (a series of networking sessions), the Psychology Group (a knowledge forum bridging the gap between the University and the profession), Llibres per llegir (book club) and the groups in Madrid, the Canary Islands and the Balearic Islands.

Graduates can also access services such as the Library, the Campuss different resources or the job bank, among others.

Access UOC Alumni:


@uocalumni


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Loferta formativa de la UOCLa oferta formativa de la UOCThe UOC Course Offering

IntroduccinEstudios de gradoMsteres universitariosMsteres propios, diplomas de posgrado y especializacionesProgramas internacionalesProgramas abiertosEscuela de lenguasUOC Business SchoolEscuela de cooperacinDoctorado

IntroducciEstudis de grauMsters universitarisMsters propis, diplomes de postgrau i especialitzacionsProgrames internacionalsProgrames obertsEscola de LlengesUOC Business SchoolEscola de cooperaciDoctorat

IntroductionDegree StudiesUniversity Masters DegreesUOC-Certified Masters Degrees, Postgraduate Diplomas and Specialization CoursesInternational ProgrammesOpen ProgrammesSchool of LanguagesUOC Business SchoolSchool for CooperationDoctoral Studies

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La oferta docente de la UOC incluye un amplio abanico de programas de grado y de posgrado, doctorado, formacin abierta y formacin a medida con el objetivo de dar respuesta a las necesidades formativas de la sociedad.

Loferta docent de la UOC inclou un ampli ventall de programes de grau i de postgrau, doctorat, formaci oberta i formaci a mida amb lobjectiu de donar resposta a les necessitats formatives de la societat.

The UOCs course offering includes a wide range of degree, postgraduate, doctoral, open learning and in-company training programmes providing a response to societys educational needs.

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Loferta formativa de la UOC sestructura en set rees docents que apleguen els diferents programes i iniciatives de formaci (progra-mes de grau i de postgrau, doctorat, formaci oberta i formaci a mida).

Arts i Humanitats

Cincies de la Informaci i de la Comunicaci

Cincies de la Salut

La oferta formativa de la UOC se estructura en siete reas docentes que renen los distintos programas e iniciativas de formacin (pro-gramas de grado y de posgrado, doctorado, formacin abierta y formacin a medida).

Artes y Humanidades

Ciencias de la Informacin y de la Comunicacin

Ciencias de la Salud

The UOCs course offering is structured into seven teaching areas bringing together the different training programmes and initiatives (degree and postgraduate courses, doctoral programmes, open learning and in-company training).

Arts and Humanities

Information and Communication Sciences

Health Sciences

Loferta formativa de la UOC La oferta formativa de la UOC The UOC Course Offering

IntroducciIntroduccinIntroduction

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Dret i Cincia Poltica i de lAdministraci

Economia i Empresa

Informtica, Multimdia i Telecomunicaci

Psicologia i Cincies de lEducaci

Al portal de la UOC (http://estudis.uoc.edu/ca/estudia-a-la-uoc) podeu consultar tota la informaci sobre els programes formatius que sofereixen i les dates per a sollicitar-hi laccs.

Loferta sarticula per mitj del Comit de Direcci Executiva i de les direccions destudis.

Cal afegir-hi dos instituts, lInternet Interdisciplinary Institute o IN3 i leLearn Center o eLC, i les tres ctedres de la UOC (la Ctedra UNESCO dE-learning, la Ctedra UNESCO - Fundaci FC Barcelona - UOC i la Ctedra de Multilingisme Linguamn-UOC), que tamb generen activitat formativa.

Derecho y Ciencia Poltica y de la Administracin

Economa y Empresa

Informtica, Multimedia y Telecomunicacin

Psicologa y Ciencias de la Educacin

En el portal de la UOC (http://estudios.uoc.edu/es/estudia-en-la-uoc) podis consultar toda la info

guia de l'estudiant uoc 2013 - 2014

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