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Royal American School Departamento de Ciencias Miss Patricia Pino N. GUÍA DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA DE RELEVANCIA 5º BÁSICO CIENCIAS NATURALES. Nombre:_______________________________________ Curso:________ 1.1 ¿Nombre cuál es la estructura considerada la unidad básica de la materia viva? 2. ¿Cuál son las funciones vitales que realiza toda célula? 3. ¿Por qué los organismos cuando dejan de crecer, continúan multiplicando sus células? 4. ¿De un ejemplo de relación? 5. Define y explica que se entiende por nutrición 6. ¿A qué reino perteneces tú como ser humano? 7. ¿Qué especie no necesita de otro ser vivo para obtener su alimento? 8. Las células de la piel se organizan para realizar una misma función. ¿Cómo se llama a esta organización? 2 9. ¿En qué parte del tubo digestivo se forma el quimo? 10. ¿Cuál es el órgano que permite el paso de nutrientes a la sangre? 4 11. ¿Cómo ocurre la digestión en la boca? 12. ¿Cuál es la patología causada específicamente por la bacteria llamada Helicobacter pylori? 13. Nombre en el orden las porciones del intestino grueso.

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Royal American School

Departamento de Ciencias

Miss Patricia Pino N.

GUÍA DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA DE RELEVANCIA 5º BÁSICO

CIENCIAS NATURALES.

Nombre:_______________________________________ Curso:________

1.1 ¿Nombre cuál es la estructura considerada la unidad básica de la materia viva?

2. ¿Cuál son las funciones vitales que realiza toda célula?

3. ¿Por qué los organismos cuando dejan de crecer, continúan multiplicando sus células?

4. ¿De un ejemplo de relación?

5. Define y explica que se entiende por nutrición

6. ¿A qué reino perteneces tú como ser humano?

7. ¿Qué especie no necesita de otro ser vivo para obtener su alimento?

8. Las células de la piel se organizan para realizar una misma función. ¿Cómo se llama a esta

organización?

2

9. ¿En qué parte del tubo digestivo se forma el quimo?

10. ¿Cuál es el órgano que permite el paso de nutrientes a la sangre?

4

11. ¿Cómo ocurre la digestión en la boca?

12. ¿Cuál es la patología causada específicamente por la bacteria llamada Helicobacter pylori?

13. Nombre en el orden las porciones del intestino grueso.

14. Indique con el nombre los órganos del sistema digestivo.

15. ¿En qué región del tubo digestivo ocurre la mayor absorción de agua y sales minerales?

16. Observa la siguiente imagen y responde las preguntas a y b

a) ¿Qué estructura es la número 4?

b) . ¿Nombre la estructura es común para el sistema digestivo y respiratorio?

17. ¿En qué lugar del sistema respiratorio ocurre la hematosis?

25. Al contraerse el diafragma, este baja y las costillas suben, por lo que aumenta la capacidad de

la caja toráxica. ¿Cómo se conoce este fenómeno?

18. ¿Cómo se denomina la enfermedad que dificulta la respiración producto de la inflamación del

tejido que recubre los bronquios?

19. ¿ Explique qué es la ventilación pulmonar?

20. ¿Explique qué es la respiración celular?

21.¿ En qué región del sistema respiratorio ocurre el intercambio gaseoso?

Royal American School

Departamento de Ciencias

Miss Patricia Pino N.

GUÍA DE PREPARACIÓN PARA PRUEBA DE RELEVANCIA 6º BÁSICO

CIENCIAS NATURALES

1. 1¿Por qué el cochayuyo pertenece a los protistas?

2. 2 ¿Cuál es alimento que consume un lobo marino?

3. 3 ¿Cómo se alimentan las plantas?

4. ¿Qué factor llevó a Van Helmont (experimento del sauce) a determinar que las plantas

sólo necesitan agua para crecer y desarrollarse?

5. 5 Observa la siguiente figura:

Este montaje experimental se realiza para determinar si las plantas utilizan o no agua. ¿Por

qué razón es necesario agregar una capa de aceite en el agua?

6. Explique qué es la fotosíntesis? De un ejemplo de seres vivos que la realizan

7.7¿Qué sustancia necesitan plantas y algas para fabricar su alimento?

Observa el siguiente gráfico:

9. ¿Qué sucede con la fotosíntesis si a una planta se le restringe la cantidad de agua?

99

10. ¿Qué le sucederá a una persona si coloca en su habitación una planta frondosa?

10

11. ¿A qué categorías pertenece un león, planta y águila ?

11

12. De un ejemplo de un consumidor primario y secundario

13. ¿En cuál nivel trófico es mayor la cantidad de energía?

1

15. Confecciones una cadena trófica y responda las siguientes preguntas relacionadas con su

cadena trófica.

15

a) ¿Cuál de los organismos corresponde al consumidor secundario?

b) ¿Cuántos niveles tróficos es lo mínimo que debe poseer una cadena alimentaria?

16

17. Observa la siguiente tabla:

Según la información entregada por la tabla, ¿Qué análisis se realiza?

18

18. ¿De qué manera los restos de un ser vivo que ha muerto se reincorporan al ambiente?

20

19. Observe la siguiente trama trófica:

21

¿Cuál de las siguientes situaciones se observará si por un terremoto la población de sapos queda

aislada de esta trama trófica?

20. ¿Qué entiende por una extinción masiva?

22

21. ¿Cómo afecta la marea roja a los seres humanos?

23

22. Observa el siguiente gráfico:

24

.

¿Según el grafico cuál situaciones es un ejemplo de pérdida y degradación del hábitat?

25

23. ¿Qué hecho cambió la caza artesanal de la ballena a una caza industrializada?

26

24. La introducción de especies exóticas genera problemas en la zona donde fueron introducidas.

¿A qué se debe?29

30. ¿Explique qué se entiende por explotación sostenible de las especies?

30

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Asignatura de Ciencias Naturales

Miss Lilian Mora y Míster Claudio Paredes

GUÍA DE PREPARACIÓN PRUEBA DE RELEVANCIA CIENCIAS NATURALES

7º AÑO BÁSICO

I. Observa atentamente cada imagen y responde lo solicitado:

a) Describe el hecho que sucede en las etapas 1- 5 - 8:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________

b) Describe lo que sucede en cada etapa del parto:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________

c) Responde las preguntas.

¿Qué nivel trófico tiene mayor cantidad de energía? ______________________________

¿Quién es el consumidor secundario? ________________________________________

¿Quién es el productor? __________________________________________________

II.Completa los enunciados según corresponda.

1. Cuando un ser humano tiene una semana de vida se denomina __________________.

2. Los latidos cardiacos de un bebé se perciben desde el __________________ mes.

3. La transfusión intrauterina se utiliza cuando _________________________________

______________________________________________________________________.

4. Las reservas de agua dulce las tenemos en estado sólido y están en los ___________

_______________________________________________________________________.

5. Los machos de una manada compiten por el _________________________________.

6. El cáncer de piel es provocado por _________________________________________.

7. Los espermatozoides con almacenados en el ________________________________.

8. El trabajo de parto comienza cuando _______________________________________.

III. Utiliza el texto de estudio SM y responde de forma completa las preguntas en tu

cuaderno.

1. ¿Cuántos niveles tróficos existen? y ¿Cómo se distribuye la energía en cada uno de

ellos?

2. ¿Qué tipo de contaminantes debilitan la capa de ozono?

3. ¿Cuáles son las interacciones intraespecíficas e interespecíficas?

4. ¿En qué consiste la simbiosis, la depredación y la competencia? Escribe un ejemplo de

cada interrelación.

5. ¿Cuáles son las consecuencias de la contaminación del suelo, el aire y el agua?

6. ¿Cuándo una persona tiene malestares en su cuerpo que aspecto de la salud se está

afectando?

7. ¿Qué aspecto de la salud ha sido afectado si una persona asiste al psicólogo o al

psiquiatra?

8. ¿A qué tipo de células de nuestro cuerpo afecta el VIH?

9. ¿Qué es la inmunidad?

10. ¿Cuántos mecanismos de defensa tiene el cuerpo humano y en qué consiste cada uno de

ellos?

11. ¿Cómo se puede determinar si una persona ha contraído SIDA?

12. ¿Cuáles son los cuatro ámbitos principales que abarca la sexualidad?

13. ¿Cuál es la finalidad de la reproducción?

14. ¿Cuál es la función del epidídimo?

15. ¿Cuál es la relación que existe entre el cambio de la voz de los varones y el desarrollo de

los testículos?

16. ¿Cómo se denomina la etapa del blastocisto cuando se anida en el útero?

17. ¿Qué es un embrión? y ¿Cuánto tiempo demora en desarrollarse?

18. ¿Qué situaciones estimulan el trabajo de parto en una mujer embarazada?

19. ¿Qué características tiene un embrión de un mes de gestación?

20. ¿Cuáles son las fases del nacimiento de un bebé?

21. ¿Qué tipo de complicaciones puede tener una mujer durante el embarazo y qué medidas

realizan los ginecólogos para solucionar estos inconvenientes? Menciona al menos tres

complicaciones comunes.

22. ¿Qué drogas actúan sobre el sistema nervioso central?

23. ¿Cuáles son las drogas legales que existen en Chile?

24. ¿Qué sistema del cuerpo humano afectan las drogas?

25. ¿Qué síntomas evidencia una persona cuando se encuentra en un período de abstinencia

de drogas?

Royal American School

Asignatura de Ciencias Naturales

Miss Lilian Mora y Mister Claudio Paredes

GUÍA DE PREPARACIÓN PRUEBA DE RELEVANCIA CIENCIAS NATURALES

8º AÑO BÁSICO

CUESTIONARIO

I. Observa atentamente cada imagen y responde lo solicitado:

a) Explica la relación que existe entre el tubo digestivo y las glándulas anexas.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

__.

b) Indica que tipo de célula es:

Célula ____________________________

c) -Indica que tipo de células son:

-Responde las preguntas.

Célula ______________________ Célula __________________

¿Cuáles son los organelos y que tienen en común?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________.

¿Qué estructuras u organelos son diferentes por qué?

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________.

¿A qué era geológica pertenece la imagen?

Era _____________________________

II. Completa los enunciados según corresponda.

1. La ley de los caracteres adquiridos corresponde al evolucionista llamado

______________________________.

2. La teoría creacionista – catastrófista indica que ______________________

______________________________________________________

3. La teoría del origen de la vida más aceptada en la actualidad es

_____________________________.

4. La teoría panspérmica postula que _____________________________

____________________________________________________________.

5. La ___________________________es filtrada y reabsorbida por lo tanto no debe estar

presente en la orina.

6. El núcleo de la célula posee poros en la __________________________.

7. Los cloroplastos permiten que las plantas realicen la _______________________.

8. Los espermatozoides tienen gran cantidad de _______________________

en el cuello para poder desplazarse, ya que el flagelo necesita energía.

III. Utiliza el texto de estudio SM y responde de forma completa las preguntas en tu

cuaderno.

1. ¿Cuál es la cantidad de años aproximada desde la creación del Universo, y de la Tierra?

2. ¿En qué consiste cada una de las teorías que explican el origen de la vida?

3. ¿En qué consiste la teoría evolucionista de Lamarck?

4. ¿Cuáles eran las principales características de la era Precámbrica y Paleozoica?

5. ¿Cuáles fueron los primeros microorganismos que generaron cambios en la composición

de la atmósfera terrestre?

6. ¿Cuál es la función de las bases nitrogenadas?

7. ¿En qué lugar del tubo digestivo se realiza la absorción de nutrientes?

8. ¿Qué tipo de alimentos degrada el hígado?

9. ¿Qué sucede si el intestino delgado presenta malformaciones?

10. ¿Qué sucede en el citosol?

11. ¿Cuáles son los desechos metabólicos y los no metabólicos?

12. ¿En qué consiste cada postulado de la teoría celular?

13. ¿Cuál es la función del retículo endoplasmático liso y rugoso?

14. ¿Qué organelos poseen las células procariontes?

15. ¿Qué organelo es exclusivo de las células vegetales?

16. ¿Cuál es la función de la mitocondrias?

17. ¿Qué células poseen cápsula?

18. ¿Cuál es el sólido presente en mayor cantidad en la orina?

19. ¿Cuáles son los componentes de la orina?

20. ¿Qué órganos son los encargados de formar el desecho orina?