guia de comunicación academica

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Introduccion a la comunicacion cientifica

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LA COMUNICACIN ACADMICA1. Conceptos de ComunicacinQu es la comunicacin?Segn Socorro Fonseca (2012): La comunicacin es una cualidad racional y emocional especfica del hombre que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los dems, cuando intercambian ideas que adquieren sentido o significacin de acuerdo con experiencias previas comunes. La comunicacin es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de una entidad a otra. Los procesos de comunicacin son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semiticas comunes. Tradicionalmente, la comunicacin se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informacin mediante habla, escritura u otro tipo de seales" Todas las formas de comunicacin requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicacin se realice. En el proceso comunicativo, la informacin es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a travs del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta. Para que exista comunicacin debe existir un emisor, un receptor, un mensaje y un canal a travs del cual se enviar el mensaje. Si alguno de estos elementos falla, se dice que se ha producido una interferencia y no podr establecerse la comunicacin.

Figura N 01

2. Partes de la comunicacina) El emisor es el encargado de codificar el mensaje. Transmite el mensaje.b) El receptor es el que decodifica el mensaje. Recibe el mensaje.c) El mensaje es la informacin codificada lingsticamente, verbal o no verbal.d) El cdigo es el conjunto de signos y normas lingsticas, dominado por los dos agentes principales de la comunicacin, el emisor y el receptor.e) El canal es el medio utilizado para hacer llegar la informacin ya codificada, que puede ser formal e informal.f) El contexto es el elemento extralingstico; es decir, el referente que le permite al receptor interpretar el mensaje y su cdigo. Figura N 02Desarrollo de los elementos de la Comunicacin

3. Cdigo de la Comunicacin Oral Escrita Visual Gestual Acstica4. Comunicacin Escrita Es un sistema de signos lingsticos no sometidos al espacio ni al tiempo, donde la interaccin entre el emisor y el receptor no es inmediata, y que puede no llegar a producirse. Expresa el mensaje bajo una complejidad gramatical, sintctica y lexical, agrupando los signos lingsticos en una unidad llamada texto, de manera formal. Transmite realidades y sentimientos que pueden perdurar en el tiempo. Hace posible la relacin entre todos los miembros de la sociedad, formal e informal, a travs de contratos, leyes, solicitudes, cartas, correos electrnicos, entre otros; dentro de un proceso horizontal:

Figura N 04Proceso Horizontal de la Comunicacin Escrita

4.1. Funcin PrincipalExpresin del Pensamiento en diversas formas

Figura N 05

4.2. Ventajas de la Comunicacin Escrita. Permanencia. Con esto nos referimos a que siempre poseemos la informacin en escritos para volverla a usar. Reflexin antes de Escribir. Podemos pensar y definir bien lo que queremos expresar antes de escribirlo definitivamente en un documento para posteriormente utilizarlo. Se Registra la Informacin. Es Fuente de Consulta. Como se entiende, esta comunicacin siempre puede tener un uso posterior como medio de informacin, ya que est escrita permanentemente4.3. Desventajas de la Comunicacin escrita No hay retroalimentacin Inmediata. Es clara la diferencia entre la interactividad que hay en la comunicacin escrita y verbal, en cuanto a un aprendizaje inmediato. Puede haber una Interpretacin equivoca del mensaje. Como no existe una persona que explique el mensaje de la informacin o su contenido en sta como en la comunicacin verbal, por lo que se presta a otros entendimientos que no sean los propuestos. Baja el Nivel de Interdependencia. Fomenta el Aislamiento4.4. Caractersticas de la Comunicacin Escrita. Claridad. Cualidad de la comunicacin escrita que es la distincin con que percibimos las sensaciones por medio de los sentidos o las ideas y todo esto por medio de la inteligencia. Precisin. Es la obligacin o necesidad imprescindible que fuerza a ejecutar una cosa. Determinacin, exactitud rigurosa, puntualidad, concisin. Sntesis. En el compendio de aspectos de un texto, pero no de todos sino nicamente de lo ms importante, de las partes ms esenciales. La sntesis se realiza en base a las ideas principales del texto y con nuestras propias palabras. Naturalidad. Con esto nos referimos a utilizar la lengua ms usual o ms habitual. Escribir con nuestro propio vocabulario sin rebuscamientos en el modo de proceder. Cortesa. Tratar con atencin y respeto a la persona a la cual le redactamos, lo corts no quita la sencillez, la cortesa es parte de la educacin y, por lo tanto, debemos de tenerla muy en cuenta5. Comunicacin cientficaLa comunicacin cientfica es el sistema por el cual cientficos e investigadores crean, distribuyen, usan y conservan sus trabajos.La comunicacin cientfica es el mecanismo bsico para la existencia y el desarrollo de la ciencia. Puede definirse como el proceso de presentacin, distribucin y recepcin de la informacin cientfica en la sociedadCuando un investigador redacta los resultados de sus trabajos, utiliza el lenguaje cientfico. Igualmente, cuando los alumnos de cualquier nivel estudian una determinada asignatura o realizan un trabajo escolar de investigacin en cualquier disciplina, manejan el lenguaje cientfico. En una revista de divulgacin se utiliza tambin este lenguaje, aunque matizado en sus elementos ms crpticos por condicionantes periodsticos. En un prospecto de medicinas, en un manual de instrucciones, en un libro de texto, en una revista especializada, en la lista de ingredientes de una lata de fabada asturiana, en el informe de un radilogo, en todos estos textos, y en muchos ms, se utiliza alguna variedad de lenguaje tcnico o cientfico.