guía de aprendizaje unidad n°1

Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío

Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje

Unidad N°1. Inicio de un proyecto

Fecha: Julio de

2013

Versión 2.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución

280301021 Organizar los recursos, de acuerdo con los programas establecidos.

280301021/1 Identificar las actividades y/o tareas de obra de acuerdo con planos y especificaciones técnicas de cantidades del presupuesto de obra, rendimientos y tiempos.

10 horas

2. PRESENTACIÓN

Bienvenido(a) a la unidad N°1 del programa Microsoft Project: aplicación en la programación de obras. El propósito de esta actividad es familiarizar al aprendiz con el entorno de Microsoft Project, el ingreso al programa y la creación de un nuevo proyecto. La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida del material del programa unidad N°1 “Inicio de un proyecto”, de la exploración de los enlaces externos y de las respectivas consultas en Internet

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Familiarización con Microsoft Project

Descripción: Este ejercicio de aplicación consiste en desarrollar la programación de un proyecto de vivienda progresiva utilizando la herramienta Microsoft Project. Para ello realice lo siguiente:

1. Incorpore las actividades que se encuentran en el archivo Programación de obra, ubicado en el menú del programa de formación en el botón Materiales del programa / Materiales de apoyo / Documentos complementarios.

2. Establezca la fecha de comienzo del proyecto a la fecha de inicio del programa de formación.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad interactiva unidad N°1

Descripción: En esta etapa inicial del programa de formación usted se encuentra en un tablero táctil en el cual debe indicar las seis (6) figuras que hacen parte de esta primera unidad temática. Para ello dé clic en la imagen por donde desea realizar su recorrido e inmediatamente esta le aparecerá en tamaño completo, luego indique si corresponde o no a los temas vistos. Tenga en cuenta que si elige una imagen que corresponda a la unidad esta cambiará a color verde, de lo contrario el color será rojo. Recuerde que sólo se permiten tres (3) intentos fallidos en la realización de la actividad interactiva y estos se restarán cada vez que se indica una figura de manera incorrecta.

3. Elabore el calendario del proyecto con base en dos meses de duración, fijando festivos.

4. El período laborable debe constituirse de acuerdo al material de la unidad N°1. 5. Después de guardar su trabajo en formato .MPP, debe comprimirlo con WinZip o

WinRar, obteniendo un archivo con formato .RAR o .ZIP.

Realice la actividad y envíela a su instructor(a) a través de la plataforma.

Envíe el documento por medio del enlace llamado “Familiarización con Microsoft Project”, ubicado en el botón Actividades / Actividades unidad N°1. Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo Inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a que: En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.

Ambiente(s) requerido:

Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet).

Instalación del software: Adobe Reader, Adobe Flash Player y Microsoft Project.

Editor de texto.

Material(es) requerido:

Material descargable unidad N°1.

Material multimedia unidad N°1.

Documentos de apoyo.

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Material interactivo unidad N°1.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Foro temático unidad N°1

Descripción: Se sabe de la importancia que tienen en la realización de cualquier proyecto los diagramas de Gantt y de Red, por tanto, y de acuerdo a su experiencia resuelva: Cuando se encuentran actividades en estado crítico, ¿cuál de los dos diagramas será el más adecuado para lograr correcciones y para calcular el tiempo extra de finalización del proyecto? El aprendiz deberá analizar la situación de la forma más adecuada y contestar la respectiva pregunta, justificando su respuesta. El foro se encuentra disponible en el botón Foro de discusión / Foro temático unidad N°1, en el menú principal del programa o en la carpeta Actividades unidad N°1. Se deberá participar en el foro de discusión de la unidad N°1 de acuerdo con las instrucciones brindadas en la descripción del foro. Revisar el cronograma del programa para la entrega oportuna de las actividades.






Material interactivo unidad Nº1.


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4. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Descripción de la evidencia: Realización de la programación de un proyecto de vivienda progresiva.

Realización de la actividad interactiva.

Participación del foro temático

Entregable: Las actividades correspondientes a la unidad N°1 son las siguientes:

1. Actividad “Familiarización con Microsoft Project”. Resuelta.

2. Actividad interactiva unidad N°1. Resuelta.

3. Foro temático unidad N°1. Resuelto.

Forma de entrega: Las actividades de la unidad N°1 deben entregarse de la siguiente manera:

1. La actividad “Familiarización con Microsoft

Project” debe entregarse en formato .RAR o .ZIP, a través de los pasos referenciados en la unidad N°1 del botón Actividades.

2. La actividad interactiva unidad N°1 debe ser realizada en línea.

3. La participación en el foro temático unidad

N°1 debe ser en línea.

Criterios de Evaluación: Identifica los elementos de gestión del proyecto según el material de formación.

Utiliza las herramientas de MS Project de acuerdo con el tipo de actividad a ejecutar.

Ajusta el calendario laboral del proyecto con base en la planeación de la obra.

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5. GLOSARIO Para consultar el glosario del programa diríjase al botón “Glosario”, ubicado en el menú principal del programa. 6. BIBLIOGRAFÍA Para consultar la bibliografía del programa diríjase a los materiales de la unidad, documentos de apoyo y enlaces externos del programa.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores Nombre Cargo Dependencia Fecha

Francisco Rojas Pinto Duván Beltrán H. Ana María Giraldo D. Clara María García Néstor Hugo Cardoso

Instructores Centro Tecnológico para el Desarrollo de la Construcción y la Industria. Regional Quindío.

Julio de 2013

Gloria Amparo López Escudero

Asesora Pedagógica - Línea de Producción

Centro Agroindustrial. Regional Quindío

Agosto de 2013

Martha Lucia Giraldo Ramírez

Líder de Planificación y Adecuación Didáctica

Centro Agroindustrial. Regional Quindío

Agosto de 2013

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